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【熱】科技作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
一大早,我們就從酒店出發(fā)了,天下著蒙蒙細(xì)雨,我們和天天一家人走路到了科技館。我們到達(dá)時(shí),人還不是很多,我們趕緊買好票就進(jìn)了科技館。
首先來到了動(dòng)物世界,這里有很多動(dòng)物標(biāo)本,有獅子、北極熊、老虎、蛇、鸚鵡……。這里的動(dòng)物與杭州自然博物館的不太一樣,它們好像都是活的,有的在奔跑,有的在睡覺,還有的在捕獵。
然后,我們又去了機(jī)器人世界。我參觀了會(huì)玩魔方的機(jī)器人,會(huì)做算術(shù)的機(jī)器狗,還看了機(jī)器人劇場的`舞蹈表演。但是這里可參觀的機(jī)器人不多,原因是有好幾個(gè)機(jī)器人都?jí)牡袅,比如下象棋的機(jī)器人,會(huì)聞味道的大鼻子機(jī)器人。
緊接著,我們又去太空影院看了球幕電影《宇宙大碰撞》。電影真是太精彩了,讓我知道了地球的起源。
我們狼吞虎咽地吃過午飯后,就來到了智慧之光,這里是我覺得最好玩的地方。這里有會(huì)發(fā)電的球,手一放到球上,就會(huì)有一束電流跟過來,太神奇了。還有一個(gè)在半空中的水龍頭,沒有水管連接上去,但是有水不斷的流下來。
最后我和天天又去看了《細(xì)菌大作戰(zhàn)》,玩了彩虹兒童樂園,參觀了設(shè)計(jì)師搖籃,還有好多來不及玩,但是我也很開心。
科技作文 篇2
最近,網(wǎng)上流傳著一幅外國藝術(shù)家的畫,一個(gè)人靠坐在一棵樹下,周圍風(fēng)景迷人,而那個(gè)人卻打開筆記本電腦瀏覽屏幕中其他的風(fēng)景……
首先,我們不得不承認(rèn)電子信息時(shí)代的到來給人們帶來了極大的方便?梢哉f,我們現(xiàn)今的時(shí)代早已不能脫離網(wǎng)絡(luò)及各種電子產(chǎn)品,一旦某天,全世界的電子設(shè)備都失靈、無效了,天下將大亂,我們一下子從現(xiàn)在退回到遠(yuǎn)古時(shí)代。
所以有人說,我們活在一個(gè)幸福的時(shí)代。這句話我不敢完全肯定,我分明看到這類美好的.時(shí)代正在侵噬我們的一部分生活。全因我們太依賴科技了。
我們的生活中,有不少的技術(shù)探測著大自然,也就有不少人掌握著其中的方法。但這些人當(dāng)中一旦拋開設(shè)備,親臨大自然,卻連“朝霞不出門,晚霞行千里”的日常口訣都一無所知。他們終日生活在科技里,以為科技將他們與自然銜接得親密無縫,孰科鎖在屏幕里的僅僅是虛像。更何況,天氣預(yù)報(bào)也常常不準(zhǔn),他們只是被科技圈住了罷。
歸根究底,人類本身就是自然屬性的。人生于自然,死亦歸于自然。所以人類不能離開自然,更別想通過科技來感知甚至是創(chuàng)造自然。
想要了解自然本身,人類就必須親自探索它?萍純H是人類智慧的結(jié)晶,刨深點(diǎn)也算是自然的產(chǎn)物,有許多事還得由人類身體力行,科技永遠(yuǎn)只是人類的輔助工具,所以不能全憑科技拉近人與自然。
其實(shí),自然離我們很近,然而再近的世界也有可能因外物的干擾而被我們忽略,就如貼近大自然卻通過電腦屏幕欣賞大自然的那個(gè)人。不知電腦的成像能給我們帶來多清晰的畫面,但電腦一定不能將自然還原地最真實(shí)。亦不知電腦收錄的鳥語花香有多逼真,卻知那永遠(yuǎn)都是機(jī)器制造出的聲音。若想與自然親近,就切莫讓科技代替了我們的耳朵與眼睛。
親身體驗(yàn)為主,電子信息為輔,不要讓自然之美鎖入屏幕,但要科技之花開在自然之土。
科技作文 篇3
中午,爸爸說:“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說有笑。
到了科技館,我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機(jī)槍,我們還跟它對話呢。我說:“你好!”它也說:“你好!”我問:“吃飯了嗎?”還沒等擎天柱回答,旁邊一個(gè)小男孩接著問:“愛吃什么?”擎天柱說:“對不起,我沒聽清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂乎時(shí),爸爸說:“要回家了!蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ。
今天我真開心呀!
科技作文 篇4
春天是播種希望的季節(jié),在這樣一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié),4月學(xué)校迎來了以“綠色家園,碩果累累”為主題的科技節(jié)活動(dòng),如今已接近尾聲。
當(dāng)時(shí)聽說學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)開辟了一片種植園區(qū),同學(xué)們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑找來了各種花卉知識(shí)和種植技巧,并張貼在教室里和大家一起分享、交流。
我們班這次種植的是向日葵、牽;、雛菊和金魚花。由于大家事先都做好了準(zhǔn)備工作,一切開展得井然有序,同學(xué)們有的松土、有的挖土、有的培土、還有的澆水,一幅繁忙而有序的景象。
為了讓我們的植物更好地生長,同時(shí)也為了發(fā)揚(yáng)人人參與的精神,我們班還排了一個(gè)“園丁值日表”。每天,輪到值日的同學(xué)會(huì)早早地來到學(xué)校去給植物澆水、捉蟲;沒有輪到值日的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間一天天過去了,我們種下的.的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵;雛菊開出了淡紅色的花朵,一簇一簇好看極了;牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花,形狀像喇叭,怪不得書上說它有個(gè)好聽的名字,叫喇叭花?粗覀兊膭趧(dòng)成果,同學(xué)們體會(huì)到了辛苦付出后收獲的喜悅。
這次科技節(jié)活動(dòng),讓我們體會(huì)到了種植的快樂,同時(shí)也培養(yǎng)了我們的責(zé)任心。從中我受到啟發(fā):在日常生活中,我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽臺(tái)、小區(qū)等每個(gè)角落。綠色家園需要我們共同保護(hù),伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起共建美好的家園。
科技作文 篇5
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會(huì),一架架藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)直從云霄,一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆,空氣動(dòng)力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時(shí)間在車輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時(shí)變得異;钴S,總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見第一個(gè)是任哲軒,他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學(xué)都連聲叫好,最終任哲軒的'賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍!蔽衣犃讼駰l件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名,然后立刻啟動(dòng)馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時(shí)間是5。7秒,不過,已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績了,我感到很高興。
比完了四驅(qū)車,我又來到了空氣動(dòng)力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到了藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)的賽場上,只看見一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會(huì)不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學(xué)習(xí),增長了科學(xué)的知識(shí)。
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