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科技的作文(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的科技的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
暑假中,媽媽帶我去了杭州市科技交流館,這里沒有游樂園那么多的游戲項目,也沒有旅游景點那么美的風(fēng)景,可我在這里學(xué)到了很多知識……
兩個圓球裝在一個船型的裝置里,沒轉(zhuǎn)動時,兩個球都在中間,用力把這個裝置轉(zhuǎn)動起來后,兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我,這是離心力。洗衣機就是這個原理,我原來還納悶,為什么洗衣機一轉(zhuǎn)動水就會出來,原來是因為離心力……
我對一個拔河裝置很感興趣,一邊有滑輪,一邊沒有,當(dāng)我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理,有了這個滑輪就會省一半的'力,高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理,原來是這樣,重物才這么容易運到高處!
最有意思的是哈哈鏡,感覺自己來到了童話世界,一會兒變高了,像個巨人;一會兒變矮了,像個小矮人;一會兒變胖了,像個小胖豬;一會兒變瘦了,像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去,看著鏡子中不斷變化的自己,我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理,鏡面凹凸不平,由于光的反射,鏡中變呈現(xiàn)了我們的虛像。我問媽媽,家里喝水的玻璃杯也會這樣,是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說:"是的!"......最后,我還留了個美麗的手印!
很多科學(xué)原理就在我們的日常生活中,只要我們用心觀察,都會被我們發(fā)現(xiàn)......
科技的作文 篇2
今天早上我一起床,就感覺有點不舒服,好像有什么東西刺在我肚子上一樣。爸爸媽媽決定帶我去醫(yī)院。
只見爸爸不慌不忙地拿出手機,點擊幾下屏幕,不到三分鐘就掛好了號!拔乙呀(jīng)預(yù)約了就診時間!卑职謴娜莸貙寢屨f道。我吃驚地睜大了眼睛,這和我印象中要在人山人海的醫(yī)院里掛號大不一樣。
來到人滿為患的醫(yī)院,我們徑直來到候診廳等候,不用在這里排長龍,只需要靜靜地坐在椅子上等待電腦叫號。電腦屏幕顯示,前面還有五個人排隊,我悠閑地拿出一本書看起來,仿佛肚子也不那么痛了!皬堩嶌淼1號診室!币粫䞍,電腦屏幕上喊到了我的名字,我們立馬進入了診療室。醫(yī)生仔細詢問了我的病情,然后迅速打印了一張檢驗單,上面有一個二維碼。我再次驚訝地發(fā)現(xiàn),爸爸竟然不用排隊付款,只需要打開手機上的掃碼功能,掃了一下二維碼,再點擊“付款”按鈕,一秒鐘后,手機上就彈出了一個“付款成功”的'窗口。
接下來的各項檢查也都是有條不紊,根據(jù)電腦提示就可以進行檢查。等待的時候,我可以在候診廳用閱讀打發(fā)時間。
短短一個上午,我們就順利看完了病。我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在看病不再需要慌慌張張地排隊,不用麻煩地付錢,完全可以通過“移動支付”和“網(wǎng)上預(yù)約”操作,完全出乎我的意料。
在回家的路上,我想:隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,人們看病、打車、吃飯越來越快捷方便。我甚至希望:以后看病可以在家里首先進行掃描,醫(yī)生遠程就診,那該有多美妙啊!
夢想總是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?
科技的作文 篇3
我認為未來的學(xué)校會是這樣的:
當(dāng)我們要進學(xué)校的時候,會通過一個刷臉系統(tǒng)。只要是這個學(xué)校的人,一刷臉之后,機器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進!比绻莻陌生人呢,刷臉之后,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?
一進教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準(zhǔn)時把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒帶作業(yè),沒有關(guān)系,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業(yè)的人,把手伸進這個包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的`傳送到這個包里。到了晨讀的時候了,老師沒有發(fā)書,只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа,老師!毙∶髡f道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟著讀你腦海中的字就行了!薄班牛蠋熚颐靼琢!
上午的課上完了,同學(xué)們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學(xué)們有的細嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學(xué)們邊吃邊聊,覺得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們興喜若狂,老師帶著他們到了室內(nèi)體育館,同學(xué)們有的在和機器人鯊魚比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了,同學(xué)們都很開心,現(xiàn)在到了這天的最后一堂課,音樂課。音樂老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高,所以音樂老師讓學(xué)生們一起叫,跟一個機器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢!蓖瑢W(xué)們一叫,就把機器人學(xué)生打敗了,機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說:“我們輸了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學(xué)校怎么樣啊?
科技的作文 篇4
人世間有多少遺憾難過,如果能回到過去,是否就能填補上那些年破碎不堪的心靈?事實上,回到過去并不是一種妄想,超越光的速度,那就能抵到曾經(jīng)的彼岸。當(dāng)超越光的速度之時,一切的物體都會因為阻力而進行分解,變成一顆顆粒子,之后再重新構(gòu)成。目前沒有人能證明物體到達之時是否能夠完整無損。不過,還有一種想法是可以存在的。
電磁波可以說是目前為止最接近光速的,如果我們能制造出兩個大型磁場進行干擾,空間就會扭曲產(chǎn)生一種類似“蟲洞”的物質(zhì),之后讓電磁波加快速度,發(fā)送信息,這樣就會將此時的信息發(fā)送到過去。當(dāng)然,特殊的磁場,并不是隨便就能發(fā)生的,但是這世界上的許多靈異事件的發(fā)生,值得我們進行探究,從而進一步的發(fā)覺這個未知的世界。
在我的想象之中,人生像是從一條線中分裂出無數(shù)條分歧線,不過最后所有的分歧線都會集聚于一條線,就好像一本小說,寫了開頭和結(jié)局,中間的內(nèi)容可以進行無數(shù)次的修改改變,不過開頭與結(jié)局是不會變動的。我現(xiàn)在發(fā)送一條信息回到過去,這一條信息并不是發(fā)送到我們這一條線上,而是像蝴蝶一般煽動翅膀,改變了另一個地方,不過我們現(xiàn)存于的地方將不會改變繼續(xù)下去,但卻產(chǎn)生了另一條路線。所以我想象中的所謂發(fā)送信息到過去,并不會改變這里任何一切,而是創(chuàng)造了另一個獨立的亞空間。一樣的世界,一樣的演員,卻演繹著不一樣的人生。既然發(fā)送信息是創(chuàng)造了一個獨立的亞空間,那么我們自己親自去這個空間又會怎么樣呢?答案絕對是破壞整個世界的穩(wěn)定,這里的世界并不只是指地球,而是整個宇宙的穩(wěn)定,這并不是夸大事實的真相,雖然一切都只是憑空遐想,但不礙于解釋這一切。許多時候,我們會從一件毫無相關(guān)的事從而聯(lián)想到其他的事,現(xiàn)在就相當(dāng)于將大象強行塞進老鼠的洞穴里與老鼠一起生活,結(jié)果可想而知,只有死亡一種結(jié)果。
規(guī)則無法打破,打破了空間的.規(guī)則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂,一切都該如此進行下去;氐竭^去雖然不是一種妄想,卻是一種可笑的癡想,改變過去已經(jīng)發(fā)生的事情,這無疑是一種侮辱,侮辱了那個時代的人共同創(chuàng)造的歷史。不管這歷史是否完美,是否讓人痛心,這都是我們點點滴滴的延續(xù)。
世界根本沒有所謂命運的大門,如果一定要說有那大門的話,就一定會是那通往腐朽的死亡大門。無論是過去,還是未來,我們都無法隨心所欲,我們只能好好的享受現(xiàn)在的一切一切……
科技的作文 篇5
在我們的生活中到處都有著科技的痕跡,只要你用心觀察你就回發(fā)現(xiàn)科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊,我要細心觀察。在吃飯時,不能吃水果,在吃完飯時,也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個生活中的科學(xué)了,飯時吃水果,水果中會有一種物質(zhì),影響胃消化,如果長期這樣吃東西,就等于長期服用慢性毒藥,一旦胃酸過多,就會造成胃病!這樣一個小小的飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細節(jié),多少習(xí)慣存在著不安全,不衛(wèi)生,兒科學(xué)則告訴了你謹慎對待每個小細節(jié)。
我們的身邊有好多好多科學(xué),一個茶杯、一本書、一個文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類智慧的結(jié)晶,是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué),制造了我們的一點一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險的,但只要人們正確認識和對待,它們的.用處也很大。
在房間里,窗戶要打開,保持通風(fēng),不然室內(nèi)的空氣會變得沉悶,讓人覺得昏昏沉沉,每天把窗戶打開,呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶都不開,這人一定是太懶或是得了超級健忘癥,這更進一步說明,不細心地觀察生活中的病毒類科學(xué),是很容易使自己死于這些不起眼的細節(jié)的,科學(xué)就在我們身邊,危險也同時并存,只有那些很尊重身邊科學(xué)的人,危險才能遠離他。在家里,是安全的地方,又是極危險的地方,有的人喜歡種花,就把花養(yǎng)在了臥室,可是你又沒有想過,有些花卉會造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味,個別人聞后會突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有著毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬不能養(yǎng)在臥室,有生命危險!
科技無處不在,它與我們的生活息息相關(guān),是因為科技讓我們的生活變得更加地豐富多彩,科技就在我身邊。
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