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【薦】科技的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的科技的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
在我們這一次的科技節(jié)活動(dòng)中,我看到了許許多多精彩、令同學(xué)們贊嘆不已的美麗作品。
作品中,有一、二年級(jí)制作的一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車;有環(huán)保瓶車;有一架架的飛船……形成一道道風(fēng)景線。
風(fēng)車,有著五彩繽紛的外表,風(fēng)一吹,風(fēng)車就象一個(gè)個(gè)仙子,開始翩翩起舞,欣賞這“蔚為壯觀”的景象;一輛輛的環(huán)保瓶車在我的眼前緩緩地馳過,提倡環(huán)保的理念,用太陽(yáng)能、風(fēng)能這些取之不竭的能源來(lái)代替柴油,因?yàn)樘?yáng)能和風(fēng)能是大自然賦予我們?nèi)祟惖呢?cái)寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船,這些飛船各有各的特點(diǎn),有的大,有的長(zhǎng),有的上面寫著“海寶暢游世博園區(qū)1號(hào)”,“世博NO。1號(hào)新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學(xué)們好奇的目光。有低年級(jí)同學(xué)們做的風(fēng)帆車,能夠順著風(fēng)的'吹向而改變前往的方向,這一個(gè)小發(fā)明,同學(xué)們大多想到了用塑料紙去做“帆”,給外觀上很美的視覺享受;還有許多生動(dòng)的想象畫呢!畫得惟妙惟肖,十分地美麗,讓我感受到這像是一次視覺的盛會(huì)。
對(duì)于這一次的科技節(jié),我竟然沒有任何參賽的作品,沒有為班級(jí)爭(zhēng)光?吹揭、二年級(jí)的小朋友們踴躍地參加比賽,而我作為五年級(jí)卻沒有參賽作品,感到十分的慚愧。
科技的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,使我們的生活變得更加豐富多彩。造紙和印刷技術(shù)的問世,使人類有了書寫條件,推動(dòng)了人們文化、藝術(shù)、語(yǔ)言、科技、經(jīng)濟(jì)等等的廣泛交流;指南針的發(fā)明,促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展,完成了地理大發(fā)現(xiàn),使人類認(rèn)識(shí)了地球……
科技在我們生活中無(wú)處不在,F(xiàn)在幾乎人人手中都有一部手機(jī),你只要撥出號(hào)碼,就可以與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親戚朋友進(jìn)行語(yǔ)言交流,再也不像以前六七十年代一樣,需要發(fā)電報(bào)來(lái)交流了。除此之外,人們還可以在手機(jī)上玩游戲、看新聞、閱讀……使人們足不出戶就能了解天下事,極其便利。如果有什么事要通知對(duì)方,還可以發(fā)短信,只需短短幾秒對(duì)方就可以收到。這樣一來(lái),既可以讓對(duì)方快速收到,又能節(jié)省紙張。
以前大家出行都是靠步行為主,后來(lái)科技逐漸發(fā)展,發(fā)明出了小轎車。我們從大柘步行到梅縣需要3、4個(gè)小時(shí),現(xiàn)在有了小轎車,只需1小時(shí)不到就能到達(dá),速度翻了好幾倍呢!這么快的速度,把城市間的距離都拉近了許多。小轎車不僅速度快,而且還非常舒適。坐在車上,不管多快地駕駛,都如履平地一般。車內(nèi)有冷暖空調(diào),在夏天坐車再也不用怕熱了,冬天不用再怕冷了!這些都是以前沒法比的啊!
這一切都是科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)的變化。所以說(shuō)科技的發(fā)展已經(jīng)融入到我們生活中的方方面面,我相信隨著科技的`發(fā)展,我們的生活一定會(huì)更加幸福美好,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!
科技的作文 篇3
今日,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè):1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題,也就是兩節(jié)課,所以老師給同學(xué)分了班,我被分到了A班。
我們A班先上擺的探究。老師開始上課了:“因?yàn)榻裉爝@節(jié)課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),我們沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)“擺”相關(guān)知識(shí),只能將今天的手工制作完成!蔽覀兟犃死蠋熣f(shuō)的話不免感到有些遺憾,但是畢竟還有手工制作哦,我們也沒有感覺到十分的'傷心。老師開始交我們手工,今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設(shè),這個(gè)小擺設(shè)又有點(diǎn)類似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟,然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),接著就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對(duì)折,然后交給老師,讓老師用鉗子在鐵絲的對(duì)折處折出一個(gè)直角,接著我們將鐵絲彎出一定的弧度,再講一根鐵絲對(duì)折后變成兩根鐵絲拉開。這樣小擺設(shè)的架子就做好了。然后就要做小擺設(shè)的主體:紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫了一只小蝴蝶,接著,我把這只小蝴蝶剪了下來(lái),然后我給小蝴蝶打扮了一下:在它身上畫了兩個(gè)心形和一些條紋。最后,我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起,要它們永不分開,小擺設(shè)這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設(shè)是不是很精美,很新穎,很漂亮呢!
這次活動(dòng),我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的,但是通過這幾次科技活動(dòng),我真的變得越來(lái)越喜歡了,因?yàn)槭止げ粌H給你帶來(lái)了快樂,更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了兩種手工的制作方法,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。我們應(yīng)該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去,讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!
科技的作文 篇4
時(shí)間過得真快啊!光陰似箭,日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了,而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了,不僅對(duì)我們的生活有幫助,而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃,天空也變得像大海一樣藍(lán),一樣溫和。人們都非常的驚奇,問這是怎么回事,為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)?
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候,全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有,只有一群群默默無(wú)聞工作的機(jī)器人,走近一看,他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好,而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后,就來(lái)到了工廠后面的“放煙”處,因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙,導(dǎo)致環(huán)境惡劣,使人們生病,現(xiàn)在可好了!煙囪里放出來(lái)的都是被凈化過的新鮮空氣,可健康呢!
走出工廠,大家都贊不絕口,接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說(shuō)是轟動(dòng)了全宇宙,當(dāng)然,這是我制作出來(lái)的`。這懸浮動(dòng)車是由上萬(wàn)噸磁鐵做成的,雖然很重,但是它的速度可是不容小覷的,每秒可以達(dá)到四千米,而且這種動(dòng)車是非常安全的,可以與磁鐵軌道緊緊貼合,是不可能掉下來(lái)的。
“醒醒!要上課啦!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過,現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新,不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物,F(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用科學(xué)來(lái)創(chuàng)新人類所需要的東西,成為下一代偉大的科學(xué)家。
科技的作文 篇5
青春需要夢(mèng)想。若把青春比作花朵,那么夢(mèng)想就是種子,當(dāng)夢(mèng)想的幼芽鉆破泥土的那一剎那,我便擁有了我的科技?jí)簟N矣浀脧男∥业膲?mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)我想起我的夢(mèng)想時(shí)我就感覺生命的深泉在涌流,它一直激勵(lì)著我,使我勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。
小時(shí)候我看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有一則事例——放大鏡燒紙!我只覺得匪夷所思,放大鏡怎么能把紙點(diǎn)燃呢?紙一定不可能直接就能燒著吧,這里面一定有什么原理,為了證實(shí)心中的謎團(tuán)我便親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我拿了一張紙,放在地上,然后把放大鏡放到位,讓陽(yáng)光透過放大鏡形成一個(gè)點(diǎn),為了讓紙更快的吸收陽(yáng)光,我用了黑卡紙,我小心翼翼地把放大鏡放高放低調(diào)整位置……“啊!燒著了!燒著了!”我興奮的大叫,只見紙被燒了一個(gè)洞,冒出了一縷黑煙。實(shí)驗(yàn)的成功給我?guī)?lái)了巨大的喜悅,也更加讓我迷惑,我上網(wǎng)搜索放大鏡燒紙的原理,原來(lái)放大鏡是凸透鏡,對(duì)光有匯集作用,光的匯集點(diǎn)溫度較高,將其對(duì)準(zhǔn)物體,相當(dāng)于對(duì)物體持續(xù)加熱,當(dāng)達(dá)到物體的著火點(diǎn)時(shí),便會(huì)引起燃燒。我不禁感嘆道:放大鏡加上太陽(yáng)公公的力量真是既神奇又強(qiáng)大!看來(lái)科學(xué)真是無(wú)處不在,連小小的放大鏡都有這么大的學(xué)問,我一定要留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。這時(shí)也使小小的我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗(yàn)的成功后,我又陸陸續(xù)續(xù)地做了許多試驗(yàn),這讓我弄懂了許多科學(xué)難題。
現(xiàn)在,我已是一名初中生,回首過去,我驚喜地看到,小時(shí)候撒下的夢(mèng)想種子,此時(shí)已經(jīng)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出了枝干。雖然它還沒有開出花朵,但這也是我的夢(mèng)想之樹,我的.中國(guó)夢(mèng)。在歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人心中的中國(guó)夢(mèng)一直在延續(xù)。從解放時(shí)的變得富裕,到改革開放時(shí)期的變得富強(qiáng)。近年來(lái),一棵棵夢(mèng)想之樹已成為了一片夢(mèng)想之林。“神舟九號(hào)”成功起飛,并與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接;“蛟龍?zhí)枴庇衷诤5壮晒ν黄?000米大關(guān)。這些偉大的發(fā)明都讓我嘆為觀止,我在心里暗暗的想:以后我也要像他們一樣創(chuàng)造出對(duì)人們有利的發(fā)明。
丁尼生說(shuō)過“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”對(duì)!我要努力學(xué)習(xí)好讓我的科技?jí)粽归_翅膀,向那藍(lán)天自由翱翔!
科技的作文 篇6
今天是我們?nèi)M瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項(xiàng)目上,如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔,但是讓我最喜歡的還是男生項(xiàng)目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是:用A4紙一張把它折成長(zhǎng)條形,再用膠水粘接。
接著,我拿起A4紙,再拿來(lái)一團(tuán)膠水,再把A4紙分成三條,再用膠水把它粘貼起來(lái)。三個(gè)紙環(huán)成功了!我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上,我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來(lái),哇!它一下子能鉤起八瓶礦泉水,紙環(huán)居然沒有斷,我想應(yīng)該能再增加兩瓶,一試真是不得了了,紙環(huán)居然還沒有斷,最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱,竟然有5000克,我成功了,這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水,真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個(gè)星期一就是我們男生項(xiàng)目紙環(huán)承重總決賽了,如果我還能做得那么好的'紙環(huán),就有希望得到一個(gè)好名次為班級(jí)爭(zhēng)光了,我期等星期一的比賽!
紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多,紙環(huán)承重的歡樂多,我愛紙環(huán)承重這個(gè)游戲。
科技的作文 篇7
二十一世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類歷史上百萬(wàn)年的改變,差不多可以用唐代詩(shī)人岑參的詩(shī)句"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!眮(lái)形容了。
我們就先來(lái)說(shuō)說(shuō),科技交通方面,過去,村里有輛馬車就已經(jīng)是村民們的主要交通工具了,如若有一輛自行車那就稀奇的不得了。以前住在山里的孩子每天都是走著泥濘的小路去上學(xué)。我也是他們千萬(wàn)人之一,那種行路的艱辛沒有經(jīng)歷過的人,是體會(huì)不到的。天晴還好,要是雨天只能窩在家里,盼望雨天快過去。現(xiàn)在,每個(gè)家庭都有私家車,既方便又快捷。坐在車?yán)锫犞魳泛咧∏浢薜淖文墙幸粋(gè)享受,F(xiàn)在上學(xué)的我們。自行車、公交車、地鐵…跟以前比起來(lái),那真是有著天差地遠(yuǎn)之別。這個(gè)時(shí)代是科技時(shí)代,讓我們的交通更方便,更快捷。
我們又來(lái)瞧瞧科技帶給人們飲食方面的變化,以前吃的是大豆粗糧喝稀粥。能填飽肚子已經(jīng)算是不錯(cuò)的了,有的蔬菜只有在當(dāng)季能品嘗到,或是用腌制的方法將它儲(chǔ)存起來(lái),但現(xiàn)在放在冰箱里四季的蔬菜瓜果都能吃到。冰箱改變了這一現(xiàn)狀,還有更多的電器,面包機(jī)、微波爐、電磁爐……讓人們吃的健康、吃的新鮮、吃的時(shí)尚。使人們的生活更方便,更美好!
望望過去的住房,離城鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)的山村,住的房子是什么?茅草蓋的,泥土壘的,下雨總是用鍋碗接住漏雨,F(xiàn)在,一棟棟的房屋拔地而起,城市里五六十層的摩天大樓。放眼望去高樓聳立,驕傲的挺立著。這些高樓高高俯視著人們,一扇扇窗戶閃閃發(fā)光,密密的聚在一起,用的都是全新科技筑成,有吊機(jī)、挖機(jī)、傳遞機(jī)等,這些科技與從前的'人工背、扛相比,現(xiàn)在可好了,輕松的操控機(jī)器就行了。
這個(gè)科技時(shí)代,信息的傳遞是了不得的,在過去想寫一封信捎給遠(yuǎn)方的親人或朋友。要很久的時(shí)間才能收到,F(xiàn)在電子郵件,手機(jī)發(fā)條短信打個(gè)電話分分鐘到達(dá),現(xiàn)在的生活當(dāng)中,手機(jī)隨處可見。在網(wǎng)上購(gòu)物,方便快捷。出門只需帶上手機(jī),便可解決關(guān)于消費(fèi)的大多數(shù)問題。
看科技帶給人們變化大吧!我相信我們整個(gè)地球在不久的將來(lái)后,會(huì)成為一個(gè)更美好,更快樂,更科技的星球。
科技的作文 篇8
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行科技節(jié)。可是,今年的科技節(jié)卻別有一番滋味。
趣味科技節(jié)——科幻畫
每年的科技節(jié)都會(huì)有科幻畫這一項(xiàng)目。美術(shù)老師對(duì)我們說(shuō):“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想:地球上的森林面積是這樣的微小,如果人類把樹木都砍伐掉了,那么世界會(huì)變成什么樣呢?于是,我精心地畫了一幅激勵(lì)人類愛護(hù)樹木的圖:人類把房子搬到樹上,和大樹相依為命。
趣味科技節(jié)——科普手抄報(bào)
“手抄報(bào)!今年科技節(jié)還要做手抄報(bào)!”我驚呼了一聲。但是,老師提示了我們,還特地騰出一節(jié)課的時(shí)間為我們講手抄報(bào)的制作方法,我便覺得輕松自如。我的稿畫被貼在墻上,另一張被送到上面去評(píng)選了。
趣味科技節(jié)——搭紙牌
為了開發(fā)我們的.智力和動(dòng)手能力,學(xué)校為我們五年級(jí)安排了一個(gè)搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗,我掌握了搭紙牌的要素。到了預(yù)賽時(shí),我們把牌搭得非常高,但是,紙牌要在三十秒內(nèi)不能倒。我們搭好后,同學(xué)們就圍過來(lái)算:“一,二,三,四,五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
科技的作文 篇9
科技展覽這個(gè)詞,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但是你兇過高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。
下午,我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì)飛的碗,看得見摸不著……,這可是平時(shí)看不到的東西,我便和同學(xué)一起參觀起來(lái)。會(huì)飛的碗可真有趣,一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤上飛舞著,太神奇了,看得見摸不產(chǎn)豐也很有趣,在近處看,什么也沒有,從遠(yuǎn)處看,卻看見一只熊在洞口處搖晃著,可一伸手去里面摸,什么也沒有了。
看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看說(shuō)明,眼前不禁一亮:
在看圖片及電影時(shí),佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著兩幅圖像,而立體眼鏡會(huì)讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛,而另一幅進(jìn)入另一只。
看完說(shuō)明,我把三維立體眼鏡戴上,后來(lái)發(fā)生的.事情,讓我無(wú)法想象,我看了一幅大象圖,觀看時(shí),象鼻子向我伸來(lái),我越往后,象鼻子越長(zhǎng),等我反眼鏡摘下來(lái),什么也沒有了,太有趣了。
后來(lái),我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著三維立體眼鏡,所以動(dòng)物就像真的一樣,真是太有趣了。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間回班的時(shí)間到了,我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
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