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有關(guān)參觀科技館的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有關(guān)參觀科技館的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)參觀科技館的作文1
學校組織我們炫彩之星到上�？萍拣^參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項準備。7：30分到了學校，看見1—6年級的炫彩之星和學校部分老師。再估計了一下老師和同學應該有100多人。
聽著老師的安排，我們準時8：00上大巴車出發(fā)去上�？萍拣^。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的'真熱鬧。11：40，分到達上�？萍拣^。一下大巴車我就看見雄偉的上�？萍拣^，它的外形圓圓的像一個裝著許許多多知識的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上�？萍拣^我想到現(xiàn)在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛護家園。
最后，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學校能夠多次組織活動。
有關(guān)參觀科技館的作文2
這天，學校組織我們?nèi)⒂^科技館。
我們早早的出發(fā)了。一路上，同學們既興奮又緊張，我也不例外，我還是第一次和同學一起參加科技館呢！
到了科技館，大家都去找自己喜歡的設(shè)施了。我在一樓發(fā)現(xiàn)一個測試一分鐘有多長的機器。我?guī)隙鷻C，開始看動畫片。過了一會，我感覺時間差不多了，就按下按鈕，卻發(fā)現(xiàn)只有三十三秒。原來只要你專心致志的做一件事，一分鐘也可以過得很慢。
我又被二樓的“傾斜小屋”吸引了。我走了進去，只感覺屋子越來越傾斜，我只得扶著欄桿一步一步挨了出去。走出了小屋，我發(fā)現(xiàn)小屋的外型不是傾斜的，原來這是利用我們眼睛產(chǎn)生的錯覺，真是神奇！
很快，我又在傾斜小屋的附近看到了一個好玩的“釘子床”，雖然床上布滿了釘子，但是躺上去的人說一點也沒感覺，我觀察了一會，明白了，原來是因為釘子多了，收到的'力量就小了，所以沒感覺。
我上了三樓，這里分為好幾個板塊。我最喜歡的就是健康與生活了，我在那里了解了許多知識，明白了怎樣維持生態(tài)平衡。
今天的科技館一日游真是奇妙，這個科技館讓我們知道的知識多了，我以后要常來這里，探索更多奧秘！
有關(guān)參觀科技館的作文3
今天，我去上�？萍拣^玩，那里真是個有知識有樂趣的地方。
先說玩吧！那里玩的東西可真不少，有惡心的食物旅行，新奇的星球稱重，嚇死人的高空騎自行車，玩的東西不要太多哦。要說那最刺激的`數(shù)自行車了，那滋味那真是回“險”無窮��！過去你可能見過一個人在高空繩索上騎自行車，你可能會為那人捏把汗吧！這次我有幸體念了一回被懸掛在高空中，而且是在高空中繩索上騎自行車，雖然只有15米，但想起來還是很后怕。我騎自行車時手心全是汗，不過我還是堅持到最后，倒是姑媽那膽小鬼騎了一半就回來了。平時她老笑我膽小，這回我的“出色”表現(xiàn)讓她大吃一驚，我意味深長的對她說了一句話：“真人不露相啊！”
再說知識，靠！到處都有知識問答，簡直堆滿了。不用說我進去好好的享受一番，你知道我玩到什么程度嗎？中飯4點才吃！
因為有太多東西了，實在是玩不過來了，我沒玩光是因為那個食物旅行排隊排的太長了，我排了一小時才輪到，中間擠也擠死了，真狂！
不過我對這兒還是挺留戀的，希望下次可以再來。
有關(guān)參觀科技館的作文4
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>
經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學期學習的'數(shù)學知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者、動物包括我們?nèi)祟惖难莼^程等等。
時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識我都不怎么懂，不過我想只要我們認真學習，將來肯定會明白的�？萍拣^，我還會再來的！
有關(guān)參觀科技館的作文5
有一次去武林門昌華新村大伯伯家玩，大伯伯向媽媽介紹上�？萍拣^很值得一玩。于是在20xx年10月1日我和媽媽還有好朋友畢浩然一家去了上�？萍拣^。我們大家到黃龍體育中心上的車。經(jīng)過4個小時，終于到達了目的地。一走進科技館的大門，就發(fā)現(xiàn)了動物標本廳，有長脖頸的長頸鹿，它們有的在吃著鮮美可口的樹葉；有的在喝著甘甜可口的泉水，還有利爪，尖齒的獅子，母獅子趴在石頭上哺乳小獅子，看著小獅子快樂的玩耍，打鬧，一副可愛至極的樣子，把標本變得靈活靈現(xiàn)；雄獅昂頭挺胸有一種當頭打陣的男子氣概。遠處幾只干草原猛犸在展示自己的武力。
大象的`兩根象牙多像武士的利劍呀！忽然，看見地上有一灘血，走近一看才知道是老虎在覓食，地上躺著一只活潑的鹿，可惜它已遭毒手，已經(jīng)夭折了。北極熊全身雪白正一躍而起向你撲來，但像被定時了一樣。第二層是熱帶雨林，一只只五彩繽紛的蝴蝶正向你飛來。樣子像美麗的風箏。一只只蜘蛛正在墻上飛檐走壁。我和媽媽總共參觀了五個展廳，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事。里面還有三維動畫廳，就像影院里一樣，還有火箭發(fā)射館，還有地震館，還有游樂館。真是其樂無窮，讓我大開眼界。
有關(guān)參觀科技館的作文6
星期五下午，老師帶領(lǐng)我們五年級所有的同學去科技館參觀，老師說我們是本市第一批進入科技館參觀的小學生。我們走到了一棟海藍色的大樓前，那兒仿佛閃耀著智慧的光芒，這就是科技館。然后我們排好隊，浩浩蕩蕩的`進入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個展廳，但只有3個展廳開放，分別是壺蘭之光展廳、安全實訓展廳以及科學探趣展廳。
首先我們?nèi)チ丝茖W探趣展廳，里面有好多好玩的游戲，而且每個游戲里都蘊含著科學原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開始的時候，我覺得很簡單，但是玩了十幾分鐘之后，感覺越來越暈，都要站不住了，差一點就要摔下去了！當然還有許多很好玩的科學小游戲，讓我受益匪淺。
接下來導游就帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^安全實訓展廳，在里面不僅有許多高科技的設(shè)施，還讓我們了解到了從小地震到超強地震的一些特征，還教會了我們?nèi)绾晤A防一些災難。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了壺蘭之光展廳。里面有很多古建筑的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我了解到了很多的知識，也讓我們體會到了古人的智慧。
現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達了！我堅信，在不久的將來，將會有更多讓人不敢相信的奇跡出現(xiàn)。讓我們共同期待吧！
有關(guān)參觀科技館的作文7
7月18日這天，我興高采烈地跟著爸爸、媽媽去上�？萍拣^參觀。
一到科技館，首先映入眼簾的是一座用藍色玻璃雕成的大圓球，看上去很美麗、很壯觀。
進了科技館，我們先來到了動物世界。在那里，我看到了各個洲的動物標本：有美麗的長頸鹿、威武的獅子、高大的大象、兇猛的老虎、還有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北極熊……一個個都活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。我們繼續(xù)沿著彎彎曲曲的山路往上走，走過幾座搖搖晃晃的吊橋，來到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墻上有許多大大小小的蝙蝠標本。然后我們來到了昆蟲區(qū)，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲蟲，它們在動來動去，好像在迎接我們。最后我還看見了一條大蟒蛇，它的`頭倒掛著，伸出紅紅的舌頭，張開大嘴巴，好像要把我吃掉。
走出動物世界，我們來到了機器人展館，里面有許多有趣的機器人，它們各有各的本領(lǐng)，有的在彈琴、有的在射劍、有的在畫畫、有的在打籃球、有的在下五指棋、有的在踢足球……動作比我們?nèi)诉�要靈活，真讓我佩服。最后，我們還參觀了宇宙探密、彩虹兒童樂園等等�？萍拣^就像是一本教科書，讓我學會了好多書本上沒有的知識，認識了一個千奇百怪的世界。
有關(guān)參觀科技館的作文8
今天早上，我從睡夢中醒來。醒來之后我才想起來，今天我要去鹽城科技館。這一想，我別提有多高興啦�。髀冻鱿矏傊椋。�
在路上，我們一邊吃東西，一邊說笑，一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了鹽城科技館。
我們一進大門就拍了幾張照片。我們先去了濕地與海洋，進了門，就讓我覺得自己好像在濕地里。我們在里面看見了許許多多的動物，最讓我感興趣的就是亭亭玉立的丹頂鶴，那成群的丹頂鶴有的'抬頭高歌，有的低頭覓食，還有的在草地上孵蛋。我們來到了海洋的那一塊，導游對我們說：“有一種魚是鯊魚的克星，它一旦被鯊魚吃了，身上的刺就可以把鯊魚的肚皮刺破，以便脫離危險。
接著我們?nèi)チ笋纺挥霸�。那兒的屏幕就像在我們頭頂一樣，我們在里面看了地球的演變，讓我知道了適者生存，不適者淘汰的道理。
我們又去了傾斜小屋。我們一走進去就往墻上撞，出來之后我看了看說明，原來這是視覺問題啊，這一次，我閉上了眼睛，��！真的好多了呀······
這次旅行在歡聲笑語中結(jié)束了。我在回家的路上想：這次不僅使我們領(lǐng)略了科技無限的魅力，而且還讓我感受到了團體出游的快樂。
有關(guān)參觀科技館的作文9
今年暑假，我隨夏令營去了中國科技館參觀，科技館太有吸引力了！
一進館，我就覺得眼睛用不過來了。看，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動不動，一眨眼功夫就調(diào)皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤；跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀……
“來看這個！”我還沒數(shù)清有多少個小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦！聽帶隊的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。
第一個展廳叫“華夏之光”，展示的`都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿……最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個部件，結(jié)構(gòu)精密復雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。
有關(guān)參觀科技館的作文10
今天，我的老師和同學們愉快地去參觀科技館。
當我到達科技館時，我迫不及待地沖進去。一進大門我就傻眼了。科技館里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。
這個模擬建筑不一樣。首先可以把學生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰的房子先塌，再開始地震模式。我和組里同學討論過，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的平整度。完成后，大家開始競爭。同學們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評論著雙方蓋的房子，猜測著誰能贏。于是，我說啟動了，就按了啟動鍵，選擇了弱擋。這時，小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒發(fā)生。然后根據(jù)中區(qū)間，模擬的地震序列更高。這時我看到同學們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒，但是對方的房子出現(xiàn)了裂縫。當我再次按下強力檔按鈕時，只聽到砰的.一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎(chǔ)扎實，所以我們安然無恙！我們贏了！太有意思了！
科技館真的是一個有趣和獲取知識的好地方！
有關(guān)參觀科技館的作文11
昨天我們學校組織五年級的學生去了鄭州市科技館參加課外實踐活動課。從外觀看，科技館一個是圓錐形，另一個是方形面包的形狀，造型很有科技感，我們的課程是激光切割，老師給我們講了激光切割是什么？激光切割就是用它的熱量來切斷物體表面，激光切割有熱量，還有力量，老師問我們，如果激光對著眼睛會怎么樣？我回答說會灼傷，老師說對，如果激光長時間對著眼睛就會傷害我們的眼角膜，然后老師給我們拿來了一些激光切割過的東西，是一只螞蟻，老師讓我們仔細觀察它，發(fā)現(xiàn)他是用木頭做的，在每個小木塊的側(cè)面還有燒焦的痕跡，摸到手上特別黑，害得我還得洗手，老師講為什么激光切割不切割他的表面呢？因為他是在計算機里已經(jīng)弄好的，計算機里的圖案是什么，機器就會按照那上面的圖案來進行激光切割，我覺得特別神奇，特別想玩一玩，于是老師就讓我們拼裝螞蟻，我和我的朋友第一個先拼好，螞蟻就像是真的一樣，就是有些大，而且是木頭制作的'，我們都很喜歡它，因為這是我們自己親自動手拼裝成的。
通過這次課外實踐活動，使我深深的感覺到，生活中處處都離不開科技，只要我們善于觀察，就會有所收獲，學習和掌握更多的科學知識。
有關(guān)參觀科技館的作文12
今天一大早就被媽媽拉了起來，我迷迷糊糊的問媽媽干嘛這么早叫醒我，一周就這么一天能睡懶覺！
呀！我差點忘了今天要去晨陽路小學參觀科技館呢，我急急忙忙的穿起衣服，收拾了一下，媽媽帶著我和弟弟吃完早餐后，就出發(fā)了，由于是去別的學校，所以內(nèi)心很激動，本來想著路程很近，所以媽媽就騎著她的兩輪電動車帶著我們?nèi)チ�，誰知道走了好久我們才到，還好沒有遲到！
我們懷著好奇心來到了晨陽路小學，這個學校非常漂亮，正對著大門口有一個大大的噴泉，往里走有寬敞的操場和漂亮的教學樓，不一會我們就看到了科技館的樓房，我加快了步伐，想趕快看到里面有什么，果然不出我所料，里面有很多神奇的'東西，我都沒有見過的高科技產(chǎn)品。有汽車產(chǎn)品，電子產(chǎn)品，觀察人體大腦的，還有3D眼鏡，戴上去能看到各種奇妙的地方，我看到了美麗的城市，一望無際的大海和刺激的過山車……
今天上午的時間匆匆而去，我還沒有體驗夠就該回家了，不過我得到了很大的收獲，現(xiàn)在科學這么發(fā)達，我有什么理由不好好學習呢，我此時有了一個新的夢想，就是以后好好學習，長大當個發(fā)明家，能幫助人類發(fā)明出更先進的產(chǎn)品！
有關(guān)參觀科技館的作文13
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的.路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
有關(guān)參觀科技館的作文14
五一小長假，爸爸帶我們?nèi)ャy川科技館參觀。剛下車，我就蹦蹦跳跳的跑了出去。
科技館里面的科技品五花八門：有直升飛機的模型、有機器人、有聲音傳遞器、太陽的模型、飛鳥標本、魔幻彩池、宇航服、還有天堂鳥鳳蝶的標本、金裳鳳蝶的.標本……
我比較喜歡的是機器人。我看的那個機器人，便以為它是假的，我走到他跟前，他竟然說出一句話：“小朋友，你好。”把我嚇了一跳，看來這個機器人是活的，我心里暗暗地想。現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀，連機器人都會說話了。
“魔幻彩池”聽到這個名字，你一定會問，難道水池能變換顏色？并不是那樣的。那里的工作人員講到：“這個池子下面有五彩的燈光，只要把光打開，池水就會變成另外一種顏色，”明白了嗎？
不過讓我最流連忘返的還是那個帥氣的宇航服。那里有兩個宇航服，是立起來的。只要站進去，從正面看就像完全穿在身上一樣，我穿上宇航服，帥呆了，媽媽還拍了好多照片呢！
我國的科技飛速發(fā)展，每天都有日新月異的變化。我們要從小好好學習，長大為祖國創(chuàng)造出更多的科技新品。
有關(guān)參觀科技館的作文15
今天上午，我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進行參觀，這一次真是讓我大開眼界！
科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學奧秘，共分成三大內(nèi)容！
一樓主要是飛機為主題，這些飛機用模型來展示：比如戰(zhàn)斗機、航天飛機、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天器。參觀完這些之后，我想一樓的內(nèi)容都這么精彩，那二樓就更值得期待了！
二樓是機器人大世界，其中我最喜歡的`就是術(shù)術(shù)機器人。它先將一個沒有打亂的魔方遞了出來，我拿著術(shù)術(shù)遞出的魔方，飛快地扭動著它，心想：哈哈！我看你怎么還原這個魔方！過了好一會兒，我才把魔方遞給術(shù)術(shù)，我全神貫注地看著魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動著身體，好像在說：“看！我多厲害��！”
我們又上了三樓，進入了聲與光展廳。來到了一個大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來，可把手放在臉上，怎么也摘不下來，所以只好把手拿下來，只見臉譜從黃色變到藍色！哦！原來這是變臉的機器呀！
四樓是青少年科學書，我們參觀了一會兒，就不知不覺到閉館時間了，只好依依不舍地離開了。
有關(guān)參觀科技館的作文16
星期五的下午我們?nèi)嗳チ藢幭目萍拣^參觀，這是學校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊伍再次走進科技館這個大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當進入星空展廳的時候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀�！�
我們還看到了栩栩如生的海洋生物標本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的`貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進化的進程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。
今天我們在科技館學到了很多的新知識，我喜歡科技館這個好地方！
有關(guān)參觀科技館的作文17
科技館，大家一定都去過。可你們玩了多少？知道了多少科學知識？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學本來選了第三種，后來又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個。
何老師說：“上午還有十幾個人跟我一組，下午他們?nèi)盐胰赃@兒了�！苯又�，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個人鬼鬼祟祟的，突然，兩名警察把那個人抓了起來，那個人把手上的`一個圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門開了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長了知識，玩的也很開心。實際上，科學就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)參觀科技館的作文18
星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。
科技館好壯觀��！我們乘著電梯來到三層展區(qū)。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。
我和表姐一起玩“聽話的`小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。
“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現(xiàn)了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現(xiàn)”等。
今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學技術(shù)地無限向往，依依不舍地離開科技館。
有關(guān)參觀科技館的作文19
可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結(jié)合的一天。我們走進科技館，只見里面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進游樂園玩耍；還有的'在樓上參觀科技設(shè)施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽了一節(jié)課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。
但是，接下來的事卻出乎我的預料，竟然讓我們?nèi)ヌ�！天哪，我堂堂一個男子漢怎么能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好�？稍谶@時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬著頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然后一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優(yōu)美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什么到不了的。經(jīng)過練習，我發(fā)現(xiàn)原來跳舞是這么簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學道理，雖然心中有一點舍不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。
有關(guān)參觀科技館的作文20
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館，體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同游樂設(shè)施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學原理，那是要花費一點兒精力，好好閱讀那些簡介，和聽講解員的講解的。在科技館里，最讓我感興趣的'是傾斜屋，走進傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著走著就感到有些眩暈，走一圈出來，已經(jīng)頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒有感到頭暈了，這是為啥呢？聽講解員講解，原來整個屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺頭暈。這是視覺產(chǎn)生的錯覺效果。嘿，還真是有趣。
因為周末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學習不如體驗輕松，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多，我再來好好了解學習更多的科學原理。
有關(guān)參觀科技館的作文21
今天我和爸爸去了科技館，聽說科技館里的東西都很好玩，所以我和爸爸就來到了科技館。
到了科技館，這里真是人山人海呀，我們到了第一大展區(qū)，首先進入我的眼中的是解磁感應線，它是由一個大磁鐵在中間，四周都是小指南針，隨著大磁鐵的轉(zhuǎn)動，小磁鐵也開始轉(zhuǎn)動。然后是磁電展區(qū)、天地自然展區(qū)、分型藝術(shù)、垃圾分類、觀眾服務中心和自由度機械手。
第二戰(zhàn)區(qū)首先進入我眼中的是兩個隔著幾百米的，像雷達一樣的怪東西，這時同班同學來了我門一人在這，一人在那，對著雷達說話，雖然聲音很小，但是都聽得清。原來是聲波原理，用風向來傳播聲音。還有快樂的小球、虛擬足球守門員、光學展區(qū)、電腦天地、全息音響、數(shù)學展區(qū)、等等……
到了第三展區(qū)，我們看到了兩輛跑車，原來是模擬駕駛，但看上去和真的`一樣。還有生命展區(qū)、航天展區(qū)、動手樂園、測試展區(qū)、等等……
我和爸爸還看了一場4D電影，跟著電影里的人物一會上，一會下，還在水里，真是非常的好玩。
不知不覺到了下午4：00，我中午飯還沒吃，要不是為了吃飯，我非得玩到閉館為止。
再見了科技館，明年我一定還來。
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今天媽媽帶我去參觀科技館，早就聽說那里很美，所以今天就一要一睹為快。
我和媽媽懷著激動的心情，乘著客車，真想迫不及待的到那里，過了一段時間，終于到那里了，那里真是太美了，我興奮地大喊著。我朝著媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現(xiàn)在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。
科技館不但建筑風格獨特，內(nèi)部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。
其中給我的印象最深的就屬于傾斜的小屋和恐怖的“釘床”了。
就說傾斜的小屋吧，名副其實，傾斜小屋就是人走進去會感到傾斜。我剛走進小屋時沒有什么感覺，可是到了后來就感到身體傾斜，頭暈目眩，站不穩(wěn)等癥狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發(fā)出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。
這次我參觀了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的`。以后，我一定要好好學習，多學知識，做一個有用的人。
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“到了，到了”快看鹽城科技館到了，同學們歡呼聲響徹云霄，你知道我們?yōu)槭裁催@么開心嗎？哦，因為我們要去鹽城科技館秋游了。
科技館的外表像一把銀色的巨型鑰匙。一進入大門，就看見了16雙眼睛盯著我。哦，原來這是科技館里的一大建筑物，名叫“奇幻的眼睛”。
這科技館里最讓我覺得有趣的只有兩個，一個是傾斜小屋，另一個是多人傳球。先給你介紹一下傾斜小屋吧！它看上去和一般的小屋沒什么兩樣，可你一進去，真是不進不知道，一進嚇一跳。這屋子都是傾斜著，我走了一遍就不敢走了。突然，我聽見別的同學說：“把眼睛閉上就沒事了。”于是，我便閉上眼睛提心吊膽地又走了一遍，這回感覺好多了，呵呵，這真是一個奇怪的`小屋。
接著，我給你介紹一下多人傳球這項游戲吧！這是一項多人合作才能完成的游戲。世上無難事，只怕有心人。世上沒有做不到的事，只有你不敢做的事。同學一起合作，成功地運走了鐵球。
今天，我們過得真開心啊！
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游科技館六月里，媽媽帶我去科技館。我高興的一蹦三尺高，走進科技館，我一眼看見“魔屋”兩個字。我以為里面有魔鬼，就像縮頭烏龜一樣不敢進去。后來，我想了又想，到底去不去呢？最后我決定還是去看看，到底有什么呢？我壯著膽子闖了進去，進了“魔屋”一看，哪有什么魔鬼，就是“魔屋”的地面一邊高，一邊低，我們都不能走路了，可是要走出“魔屋”，就要向上爬。
我就四腳朝地，像壁虎一樣慢慢爬上去，我看見上面有兩根棍子，里面有個球，我把球向上一推，門就開可，我走了出去，門又關(guān)上了。其他人還得學我的樣子，一個一個向上爬。推一下球，才走了出來。
后來我們來到一個大廳，我看見“天水”。只見半空中有一個水龍頭，上面沒有掛的`東西，左邊右邊也沒有管子連著，很多水都從水龍頭里流了出來了。是真的水嗎？我跑過去用扇子接了一下，扇子都濕了，當然是真的水咯。這水龍頭為什么能懸空掛著？水又是怎么來的呢？我到現(xiàn)在還弄不明白。怪不得叫“天水”呢！在另一個地方，我站在電視機前，做各種動作，屏幕里出現(xiàn)的畫面卻是我在滑雪，有趣極了！其他還有許多項目呢！真叫人看得眼花潦亂。
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當?shù)弥覀內(nèi)ユ?zhèn)江科技館體驗的消息時，我既興奮又開心還有一點小好奇。
今天，我們師生浩浩蕩蕩地來到科技館，科技館到底是什么樣了的呢？于是我?guī)е@份好奇心進入了科技館館，第一站，我們?nèi)サ氖亲匀惶矫仞^。里面有許多昆蟲的標本還有一些跟昆蟲一樣的柱子，每個昆蟲柱子各不相同，每個柱子上面都有一個昆蟲眼，我們通過昆蟲眼領(lǐng)略到昆蟲們的世界。
第二站，我們?nèi)サ氖悄Х穲@，一進來就看見了一堵墻，墻的正反兩面都有橫拍的細棍子那就是“像素印象”，我嘴對著著這堵墻慢慢往后移動，我身后的'棍子就被我通通擠到后面去了，我又繞到反面一看，我整個身形都顯現(xiàn)在上面了，而我們班最調(diào)皮的許可文也來了，竟在另一個墻上玩兒起了降龍十八掌，只見許多的手掌印出現(xiàn)在墻上。
下一站我們?nèi)サ氖侨f物之理，里面有許許多外設(shè)施，我最喜歡的就是它的顛倒房屋。你可別看它外觀平平無奇跟普通的房子一樣，你一進去就會發(fā)現(xiàn)整個屋子是傾斜的，我感覺自己整個人都是傾斜著的，走在上面腳底直打滑。
這次去鎮(zhèn)江科技館讓我有了一次不一樣的體驗，也開闊了我的眼界。
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今天早晨一睜眼，我就迫不及待地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，催著爸爸快點送我去學校。知道今天我為什么這么激動嗎？因為我們今天對要去揚州科技館參觀。
我們來到學校排好隊，坐上大巴車，就向揚州科技館出發(fā)啦！不一會兒，科技館就出現(xiàn)在我眼前了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先參觀了一樓。一樓“地球家園”里有許多栩栩如生的動物肖像：有伸長脖子在津津有味吃著樹葉的長頸鹿，有張開血盆大口準備飽餐的犀牛，還有剛剛出生可愛的小獅子，讓你真想抱一抱它們。
一樓參觀完，我們接著參觀了二樓。二樓是科技天地，有許多各式各樣免費的小游戲，如踢足球打乒兵球，還有與機器人扳手腕比賽。老師還挑選了幾位同學和機器人比賽，可惜大家都不是機器人的.對手。最有意思的是三樓，那里有磁力游戲，我手放在玻璃球上，里面的光就會聚集在我的手指上，我的手移到哪兒，它們就跟到哪兒，我仿佛變成了會魔法的小女巫。還有人體的各種器官知識，讓我知道了身體的結(jié)構(gòu)和健康知識。最后，我們還參觀了第四層，是關(guān)于宇宙航空方面的展示。
時間過得好快，感覺一眨眼功夫老師都說集合了，我們還意猶未盡，真希望下次還能來參觀科技館。
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星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的隊伍，我們忙站在隊伍的最后，排隊等候開門。
等呀等，終于排到我們了，我們領(lǐng)了參觀票，興沖沖地進了場館。科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學與材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬象，第三層是科學啟迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺。鬼屋里是一個桌子，桌子周圍擺著椅子，桌子上還有幾副耳機。進去后，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機戴上。”我們帶上耳機之后，就熄燈了，我想：“會不會真的.出現(xiàn)鬼呢？”這時，音樂開始響起，首先是一個鬼把門推開，然后她穿著高跟鞋拿著一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴里說：“這把剪刀，好快呀！”接著又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接著是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結(jié)束了，嚇得我雙腿直發(fā)軟！磁場大舞臺是請一位中長發(fā)的女士上臺站在一個臺面上，然后手摸著一個帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭發(fā)像刺猬一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒發(fā)沖冠”。
快樂的時光總是過得很快，我喜歡科技館。
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我早就想去科技館了，可三次都沒去成！真掃興。今天，我和爸爸媽媽去科技館玩，但愿能盡興。
走進館內(nèi)，抬頭就看到兩頭高大威猛的恐龍骨架，整個大廳都被它們占領(lǐng)。一頭揮舞著雙爪，似乎正撲向獵物，而另一頭則低著頭，張著嘴，正在尋找樹葉，就感覺好像回到了侏羅紀。但是為什么那么大的恐龍會滅絕呢？
我們先來到了二樓的探索與發(fā)現(xiàn)展廳。我們順著兩邊的櫥窗看了起來。一個巨大的帝鱷頭吸引著我，它大概有三個腦袋那么大吧，從它的大小來看，估計全長超過10米吧！一個頭就那么大的帝鱷，還會有天敵嗎？
我們繼續(xù)向前走，有一只叫喬治的象龜，它的龐大也同樣讓我吃驚。它的殼比我家過年請客的大圓桌還大！這么大的龜?shù)贸远嗌偈澄锬兀拷又�，我們走進一間有紫外線燈的房間里，里面有很多巖石在玻璃窗里發(fā)著光，真奇怪！原來不同的巖石吸收了紫外線不同的'波，才顯示出不同的顏色。如果沒有紫外線，這些巖石和路邊的石頭沒什么兩樣。當然也不止這些石頭，連我的衣服也變了模樣，從白色變成了藍色，太奇妙了。
科技館，你有一個鮮為人知的秘密，那就是知識，你讓我喜歡上了學習，真厲害。
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五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上海科技館的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來。這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學六年級的謝夏同學發(fā)明的加濕型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。
回家的`路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿！
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