科技的作文實(shí)用(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的科技的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

　　今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了!

　　一進(jìn)館，我就覺得眼睛用不過來了。看，天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

　　“來看這個(gè)!”我還沒數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦!聽?zhēng)ш?duì)的姐姐說，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

　　第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。

　　第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的'房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問題。接下來，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫著四個(gè)字：體驗(yàn)感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水，只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無處不在呀!

　　“咦，聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧，不，是聽，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......

　　該集合了，我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目，勤思考多動(dòng)手，爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗(yàn)科技的魅力，讓科技改變生活!

科技的作文 篇2

　　今天，我和媽媽去上海科技館參觀了，游上海科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館像個(gè)大圓球，走近才發(fā)現(xiàn)科技館有四層樓，大門口立著一個(gè)世博會(huì)的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個(gè)屋子的柜子里面躺著一個(gè)外星人，有6個(gè)手指，6個(gè)腳指，肚子很大，好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大，腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著我們?nèi)チ硕�樓的飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的'叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來的。

　　然后，我們又去了動(dòng)物世界，聽工作人員說，這些都是標(biāo)本。瞧，那只豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

　　最后我們?nèi)チ藱C(jī)器人廳，那里到處是各種各樣的機(jī)器人。最利害的機(jī)器人會(huì)坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什么歌，它就彈什么曲子。真是佩服！

　　這次參觀讓我大開了眼界，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

科技的作文 篇3

　　“乘客您好，歡迎乘坐三十世紀(jì)最新載人飛船，離下一站火星出發(fā)還有30分鐘，請(qǐng)大家慢慢等待�！�

　　早上，離飛船飛行還有30分鐘，我要去火星旅行，然后再去拜訪姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢？我想到了！可以從掌上手機(jī)里買一艘無污染的太陽能火箭！哈！找到了！手機(jī)上說5小時(shí)候就能送到，我又給姥姥打了一個(gè)電話，靠訴她：我馬上就要出發(fā)了！終于！廣播上說：“飛船馬上要起飛，請(qǐng)大家系好安全帶！”現(xiàn)在，我又在看窗外的美景，藍(lán)藍(lán)的.天空中，偶爾有幾顆金光閃閃的星星飛過，美麗極了！

　　中午，該吃飯了！我按響手中的餐鈴，只見一個(gè)智能機(jī)器人向我走來，用流利的中文跟我說：“您好！請(qǐng)問您要吃什么？”我說；“我想吃碗面，謝謝！”不一會(huì)兒面就來了。我吃完飯后就睡了一小會(huì)。

　　下午，我醒來時(shí)，正好是到了火星，我下了車后，一個(gè)穿著快遞裝的機(jī)器人向我走來，它說：“您好，我是快遞員，請(qǐng)您簽收！”我收下了快遞，打開了那個(gè)盒子，只見里面有一艘金色的火箭，我行駛在馬路上，只見一艘艘火箭飛奔而來，街上有一座座立交橋，那立交橋猶如道道彩虹，美麗極了！

　　叮鈴鈴，我立即被鬧鐘從美妙的夢(mèng)里叫醒，哈！那可真是一個(gè)美麗的好地方！

科技的作文 篇4

　　夜無聲地來了，還捎帶了幾縷清風(fēng)，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢(mèng)鄉(xiāng)······

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候，是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習(xí)慣性地走到船舷旁，握著欄桿，竟發(fā)現(xiàn)船是完全騰空的，騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個(gè)巨大的風(fēng)扇，一個(gè)朝船尾鼓風(fēng)，一個(gè)朝船底鼓風(fēng)，這樣船騰空于水面，不受水的阻力影響又能快速前行。“這船開往哪里啊”“你不知道嗎？它開往未來市，那里是我的家。”男孩頗為自豪地說“我還可以帶你去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“嗯”我感激地望著他。

　　氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來越寬。這時(shí)岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍(lán)色地毯，鑲著金黃的滾邊，后來這滾邊也消失了，四周全是碧藍(lán)碧藍(lán)的海水——天連著海，海連著天，這樣美的`景色我從來也沒見過······

　　到了未來市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車，底下無輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來市滿八周歲就可以獨(dú)自駕駛飄行車了。飄行車?yán)镞�安裝了自動(dòng)避撞裝置，如果來不及躲避迎面而來的車，飄行車就會(huì)加的氣流從另一輛車上面飛過。

　　男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長(zhǎng)刺激劑。

　　又是陽光將我叫醒，但我明白，我已回來了，可我多想這夢(mèng)不止，回到那個(gè)地方：那里無土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和云彩比美；飄行汽車，像輕風(fēng)吹過大地······

科技的作文 篇5

　　辯論材料

　　——科技發(fā)展利大于弊

　　在我們當(dāng)今社會(huì)里，科技的發(fā)展已經(jīng)與我們息息相關(guān)，無法分割。雖然它可能會(huì)給我們的生活帶點(diǎn)兒反面影響，可是它贈(zèng)與我們的利遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了負(fù)面影響。

　　科技帶給我們的利：

　　一、幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺，視頻聊天，鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。

　　二、科技的發(fā)展，讓我們這個(gè)地球變成了地球村，把人們之間的距離拉近了。

　　三、因?yàn)橛辛丝萍嫉娘w速發(fā)展，我們才吃到雜交二號(hào)，才能穿上全棉衣褲，才能住進(jìn)高樓大廈，才能聽到新聞……

　　四、雖然科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、形成了氣溫變暖……但是，科學(xué)家們也為此研究出了太陽能熱水器，太陽能空調(diào)，太陽能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬戶。

　　五、科技改變歷史，原來，我們的生活是無法想象的，我們的日子一到晚上就是昏天黑地的，是科技發(fā)展拯救了我們，所以我們就要懷著一顆敬畏之心去尊敬他。

　　科技改變了我們的命動(dòng)，我們跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代。

　　科學(xué)改變了我們的生活，讓我們的生活變得更加美滿。

　　記一次辯論會(huì)

　　——科技發(fā)展利大還是弊大

　　“叮零零……”上課了，我們班的同學(xué)都井然有序的坐在那里。先看看同學(xué)們手中準(zhǔn)備的資料，再瞧瞧黑板上的幾個(gè)大字。原來，我們是舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)呀！

　　由老師的一聲令下，科技發(fā)展利大還是弊大辯論會(huì)便開始了。

　　蘇靖怡和姚世奧先產(chǎn)述完自己的論點(diǎn)后，自由辯論時(shí)間就開始了。

　　老師讓我們正方先提出觀點(diǎn)�？晌覀儏s都仿佛被施了定魂術(shù)似的，一動(dòng)也不動(dòng)，只是你看看我，我看看你。突然，王承龍站了起來，大聲的產(chǎn)述我方利大的觀點(diǎn)。話音剛落，反方的人可就立馬做了回應(yīng)。

　　其中，我方的馬駿馳回答了這樣一句話：“請(qǐng)問你能在一周之內(nèi)不坐車上學(xué)，不用中性筆，不用圓珠筆，不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞，不讀書，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃雜交水稻？不吃面食？不喝飲料……”他的一席話，竟讓對(duì)方有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有反應(yīng)過來。

　　當(dāng)辯論會(huì)進(jìn)行到一半時(shí)，老師讓我們交換論點(diǎn)，繼續(xù)辯論。

　　到快接近尾聲的時(shí)候，姚世奧突然冷不丁的冒出這樣一句話：“請(qǐng)問對(duì)方的資料是在網(wǎng)上搜的`，還是在電視聽到的，這不就是科技在發(fā)展嗎！？”我們反方一個(gè)個(gè)眼睛瞪的比車輪還大，這也算？不過我還是為他鼓起了掌，他說的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)呀，我的資料就是從網(wǎng)上得來的。唉，姚奧，你太能說了！

　　歡快的時(shí)光總是飛快的溜走，我們都還余意未盡呢，下課鈴聲可就響起了。我們得出的結(jié)論是：科技發(fā)展有利有弊，就如燈光一樣，照得前方越亮，燈光背后就越暗，科技也是如此。

科技的作文 篇6

　　那是陽光明媚的一天，午后，老師組織我們?nèi)�參加小記者活�?dòng)。

　　一路中，同學(xué)們有說有笑，興奮不已，萬分期待。這時(shí)，指導(dǎo)老師發(fā)話了，說：“今天我們要去三個(gè)地方�！蔽业男念^一陣興奮，“首先去夢(mèng)潔家訪，主要看一些打印棉被的花紋和棉被怎么制作的，然后，再去看一些太陽能的電池，接著去藍(lán)錨集團(tuán)看動(dòng)畫片，看動(dòng)漫制作。一”一路上，我不由自主地想象今天的行程會(huì)有多么精彩。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了夢(mèng)潔家訪，那里的工作人員帶我產(chǎn)參觀了他們的制造程序，那精細(xì)的制作過程讓同這們情不自禁地贊嘆著，同時(shí)也在心里感謝著辛苦著的工人們，是他們的辛苦給我們提供了如此舒服、溫暖的棉被。

　　緊接著，我們來到了第二個(gè)地方。剛一進(jìn)門，呈現(xiàn)在我們眼前的是一棟別墅和一個(gè)蒙古包，我的疑問一下子全涌了上來，老師不是說我們?nèi)タ刺�陽能電池嗎？怎么到這兒來了呢？我?guī)е�好奇心下車了，和同學(xué)們一起參觀著。果然，我們看到了太陽能的各種電池，工作人員還給我們介紹，這樣的電池又環(huán)保又方便，然后告訴我們，那棟立在草坪上的我感到好奇的別墅，里面配備的電燈、電風(fēng)扇，都是靠太陽能電池而工作的，多方便啊！蒙古包里面有電視機(jī)，也是利用太陽能工作的，這樣就不像我們家里一樣，一個(gè)個(gè)小小的電器用品都得充電了。這樣的天然資源利用，讓我感嘆不已。現(xiàn)在的科技也真是太發(fā)達(dá)了，也希望，太陽能能更快地使用到我們所有的家庭之中。這樣，不僅了我們的生活，又能把更好的資源再利用到更多的地方了。同時(shí)，還保護(hù)了我們唯一的、已經(jīng)受傷的地球。讓我們知道得用更多的關(guān)愛來善待、保護(hù)我們的家園。

　　最后一個(gè)目的`地，藍(lán)貓公司。剛到那兒，迎接我們的是“藍(lán)貓”和“淘氣”。我們看了動(dòng)畫片的形成，不得不承認(rèn)，它們每一個(gè)形象的形成都讓我驚嘆�？萍嫉牧α渴侨绱藦�(qiáng)大，計(jì)算機(jī)能如此的神奇，帶給我們?nèi)绱硕嗟挠蓜?dòng)漫所制造出來的快樂。

　　參觀了三個(gè)地方，每個(gè)都使我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，他們所有的制作都那么的科學(xué)，那么的讓我為之佩服。每一代的進(jìn)步，總能給人們帶來震撼，我內(nèi)心的驚呼，不溢言表。我得好好地學(xué)著，努力跟上科技社會(huì)的步伐，努力創(chuàng)造出我們更加美好的未來。

科技的作文 篇7

　　科技與夢(mèng)想，是獨(dú)木橋與河岸，只有征服了有險(xiǎn)又險(xiǎn)又陡得獨(dú)木林，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。如果說科技是一棟堅(jiān)固的大樓，那么創(chuàng)造就是建造大樓不可缺少的鋼筋水泥。缺少了偉大的建造，科技就無法如日中天。

　　很多年前，雖然我們中國(guó)弱小，貧窮，可是我們的環(huán)境是多么美好，然而現(xiàn)在我們的生活好了，我們中國(guó)人已經(jīng)挺直了腰桿，我們已經(jīng)走向了世界，可是我們的環(huán)境卻越來越糟了。

　　我們靜觀是花木之鄉(xiāng)，主要是以花木而出名，而花木卻恰恰要清新的空氣和純潔的水流，如果環(huán)境槽了，我們的花草樹木就無法生長(zhǎng)，而且環(huán)境如果繼續(xù)惡化，我們?nèi)祟惪赡芤矡o法生長(zhǎng)，所以我們必須要愛護(hù)環(huán)境。

　　那么，到底是什么讓我們的環(huán)境逐漸惡化的呢？原來，是因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上的汽車越來越多，排出的二氧化碳越來越多，逐漸污染了環(huán)境。有人可能還會(huì)問：樹木不是會(huì)吸收二氧化碳嗎？正是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐。樹木越來越少，環(huán)境才慢慢惡化了。

　　然而，如果我們靈活運(yùn)用科技來消除車輛排出二氧化碳的問題，我們生活的環(huán)境就會(huì)越來越好。其實(shí)，現(xiàn)在這個(gè)問題已經(jīng)成了科學(xué)家的'關(guān)注點(diǎn)。于是我想要研發(fā)一種太陽能汽車。這種汽車是吸收太陽能量變成汽車的動(dòng)力，而且不會(huì)排出污染環(huán)境的二氧化碳。它小巧玲瓏，外觀精致，速度快，是一種性能十分好的汽車。

　　然而，完成這項(xiàng)夢(mèng)想需要努力，所以從現(xiàn)在起，我們必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家出一份力，為我們中國(guó)添加一份更加美麗的光彩。

　　科技創(chuàng)新，并不是科學(xué)家的專利，我們每個(gè)人都可以成為創(chuàng)新者。其實(shí)，科技創(chuàng)新就在我們生活中，我們只需要用心觀察我們生活中的事物，積極思考，大膽創(chuàng)新，動(dòng)手設(shè)計(jì)，就可以推陳出新。同學(xué)們，讓我們積極參加，努力實(shí)踐創(chuàng)新吧，你的每一次觀察，每一個(gè)小發(fā)明都會(huì)讓你登上更高的地方。

　　讓我們插上科技創(chuàng)新的翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)。

科技的作文 篇8

　　人生的旅途中，我們走過漫長(zhǎng)歲月，也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、喜怒哀樂，不過走過了歲月，我們吸收到了什么?領(lǐng)悟到什么?

　　我的小時(shí)候，科技并沒有那么進(jìn)步，家里頂多只是些物理性的玩具，更不會(huì)出現(xiàn)智能型手機(jī)和平板。隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，科技的進(jìn)步，現(xiàn)代的文明不知不覺地漸漸闖進(jìn)了我們的生活哩，取代的是我們小時(shí)玩得不亦樂乎的玩具。文明的進(jìn)入雖然帶給我們便利的生活，但是卻埋沒了傳統(tǒng)事物。

　　電子產(chǎn)品在人們的眼中總是新奇的、進(jìn)步的、享受的、科技的，但是它使我們產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?當(dāng)你走在馬路上時(shí)，人們手上似乎少不了手機(jī)，等紅綠燈、等公交車……，甚至連正在過馬路也冒著生命危險(xiǎn)低著頭走過，看到的人們都替他捏了把冷汗，所有人都無法預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么事。文明，使我們有了便利的生活，買東西可線上購物，并且宅配到家，不出門便能買到所需用品，顯得人們都在歌頌時(shí)代的進(jìn)步。但這些進(jìn)步雖帶給我們便利，卻拉長(zhǎng)了人與人之間的`距離。

　　我們?cè)撊绾胃纳七@種現(xiàn)象呢?我想我們能回到從前，或許現(xiàn)代孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們小時(shí)的玩具也是如此有趣，也許就是新奇的電子產(chǎn)品深深吸引了現(xiàn)代小孩的焦點(diǎn)，模糊了物理性玩具。

　　想到童年的玩意兒，經(jīng)歷過時(shí)代轉(zhuǎn)變的我，使傳統(tǒng)失去了原來的面貌。

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