科技的作文【精華8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節(jié)終于來(lái)了。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們排好隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來(lái)到二樓比賽現(xiàn)場(chǎng)，在林虎教師的指導(dǎo)下，選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下，紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無(wú)影無(wú)蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機(jī)一樣，掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的紙飛機(jī)一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”，不過是倒數(shù)第一。嘻嘻！

　　精彩還在繼續(xù)，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬(wàn)選的選手帶著他們的精美裝備，信心十足地來(lái)到四樓比賽現(xiàn)場(chǎng)。選手們按班級(jí)順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，有的用報(bào)紙把雞蛋一層一層地包起來(lái)，上面用塑料袋當(dāng)降落傘用，落下來(lái)時(shí)慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數(shù)我們?nèi)�年五�?的蘭弘羿了。他的創(chuàng)意真是獨(dú)具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個(gè)正方體的泡沫里面挖兩個(gè)洞，雞蛋剛好裝進(jìn)去。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形的泡沫，拿來(lái)作機(jī)翼。上面用八角形的紅 綢布當(dāng)降落傘，用八條繩子把八個(gè)角系住。中間一個(gè)半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的彩帶掛在蓋子上。落下來(lái)的時(shí)候綢布張開，慢悠悠地飄?下來(lái)，落到地上，雞蛋毫發(fā)無(wú)損。其他班的教師看見了，都為他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。

　　精彩的表演結(jié)束了，雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節(jié)快快到來(lái)。

科技的作文 篇2

　　前方有一道金色大門，好奇心驅(qū)使我向前，我推開了那扇門，里面的景象讓我驚訝不已。

　　在這里面高樓座座，可他們卻形狀各異。有鳥巢形，有綠草形，有臺(tái)燈形……走近仔細(xì)一看，他們表面都覆蓋著一層“毛毯”。這時(shí)天外來(lái)了一個(gè)“飛碟”，從上面走下來(lái)一個(gè)老者，他笑呵呵的對(duì)我說(shuō)，“孩子，歡迎你來(lái)到22世紀(jì)的中國(guó)�！蔽倚念^一震，心想，自己該不會(huì)是穿越了吧？老者似乎看穿了我的心里。他拉著我的手，嘴里說(shuō)“這周圍的房子是22世紀(jì)人類的結(jié)晶”這表面有一層綠毯是為了吸收陽(yáng)光，從而帶動(dòng)整個(gè)家庭的電力系統(tǒng)。我想這也太神奇了吧！不等我去欣賞這神奇的綠毯，我就被帶到了一家商店，這里的東西形狀可以用“千奇百怪”來(lái)形容，我實(shí)在看不出來(lái)這里是賣什么的。老者接下來(lái)的介紹解開了我的疑惑。他說(shuō)：“這里是新汽車商店，這種車采取最新的材料，可按人們的意愿可大可小的.調(diào)控�！蔽蚁胝f(shuō)去開車，老者看出我的想法，便帶我來(lái)到一輛白云形狀的車前，老者對(duì)我說(shuō)：“孩子，這種車是以氫氣為基礎(chǔ)原料，以工業(yè)廢水、廢氣為主要原料制成的。這樣一來(lái)污染問題解決了。而且車上有噴氣系統(tǒng)，可以在空氣中飛行，這樣一來(lái)交通堵塞問題解決了。”我想，這也太帥了吧。接著，老者又把我領(lǐng)到一家飯店，來(lái)服務(wù)的人好漂亮呀，這世間怎么會(huì)有這么漂亮的美人兒呢？老者笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這些都是仿真機(jī)器人，現(xiàn)在這個(gè)世界上80%的勞動(dòng)力都是機(jī)器人，而人類只做腦力勞動(dòng)�！蔽倚南耄�這個(gè)世界究竟發(fā)展到什么程度��！這時(shí)，老者開口又說(shuō)：“本次服務(wù)到些結(jié)束！”就在此時(shí)，一個(gè)中年人走了出來(lái)，問我感覺怎么樣，我定睛一看這個(gè)人和我長(zhǎng)的好像啊，正在吃驚時(shí)，她告訴我，她就是22世紀(jì)的我。

　　這時(shí)，鬧鐘突然響了，我起來(lái)，看看周圍，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊�？纯创巴�，一切都沒有改變，又是一個(gè)美好的一天。

　　我想，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)，我也會(huì)努力的！

科技的作文 篇3

　　今天一大早，奶奶和媽媽帶著我就坐動(dòng)車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去游玩，而是去看“跑男”曾經(jīng)的錄制地：廈門陳毅科技館。我們是來(lái)體驗(yàn)科技生活的。

　　我們買好票，入了館，頓時(shí)，我仿佛進(jìn)入了太空的世界，“此景”的震撼讓我差點(diǎn)暈了過去，要是換成我的小伙伴，估計(jì)也要和我一樣。

　　先說(shuō)說(shuō)我體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目吧：藍(lán)色夢(mèng)想。是不是光聽名字就很吸引人？更不要說(shuō)親身體驗(yàn)時(shí)的興奮了，我們進(jìn)入模擬太空艙，近距離操控載人飛船，我感覺自己就是宇航員呢！這個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)讓我懂得了：我們國(guó)家在科技真的很發(fā)達(dá)，我想人們?cè)诤茉缫郧皯?yīng)該就有了藍(lán)色夢(mèng)想。這個(gè)“藍(lán)色夢(mèng)想”項(xiàng)目讓我學(xué)到了很多航天知識(shí)，有機(jī)會(huì)小伙伴們也可以來(lái)體驗(yàn)一下呀！

　　讓我印象最深刻的項(xiàng)目是“X飛行器”，它帶我們穿越了白堊紀(jì)時(shí)代，真實(shí)的體驗(yàn)嚇的我心驚肉跳，模擬的3D恐龍就在我眼前走動(dòng)，但是勇敢的'我都沒有閉眼睛呢，哈哈，我是不是很棒呢？真想給自己點(diǎn)個(gè)贊。

　　科技館里還有一個(gè)非常漂亮的巨型滑梯，它是環(huán)狀的，足足有五層樓高呢，每一層的燈光顏色都不一樣，要體驗(yàn)之前還必須穿上裝備。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，出發(fā)！“咻“的一下，我就到一樓了，感覺真是太棒了。

　　一天時(shí)間過的太快了，我們到了回家的時(shí)間，我依依不舍地離開了科技館，雖然此次體驗(yàn)的時(shí)間很短暫，但是體驗(yàn)帶給我的收獲是一輩子的。我希望我的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量。

科技的作文 篇4

　　今天，我們來(lái)到了北京精雕教育基地。

　　一進(jìn)展覽廳，使我眼前一亮，展覽柜上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有：九龍盤，足球，劍，茶壺形u盤，甚至還有手機(jī)模型。個(gè)個(gè)都小巧玲瓏，看的我眼花繚亂，之后老師又帶我們參觀了很多東西，但都比不上這里的坦克，其它藝術(shù)品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個(gè)精細(xì)零件組成，可以靠雙手組裝，也可以用機(jī)器組裝，成果很令人震驚。

　　下午，老師帶我們印刷，先把滾輪沾上墨汁刷在詩(shī)上，然后把紙印在詩(shī)上再取下來(lái)就好了！

　　之后我們?cè)陔娔X上做印章，做它的程序?qū)ξ襾?lái)說(shuō)挺復(fù)雜的`，要打字，換色，放大，縮小，印出來(lái)，我還是挺滿意的。

　　這次去精雕館我很開心，也體會(huì)到了中國(guó)科技產(chǎn)品的飛速發(fā)展。

　　科學(xué)在生活中無(wú)處不在，未來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略人世間的奧秘，探索新的知識(shí)。

科技的作文 篇5

　　春假里我和同學(xué)一起走出美麗的杭城，來(lái)到了上海。在那里有一座富有科學(xué)知識(shí)的科技館。無(wú)論是什么動(dòng)物、植物、太空、人體、機(jī)器、讓我們看上去活靈活現(xiàn)，聽得一清二楚。

　　我們首先來(lái)到了動(dòng)物園。這可不是一般的動(dòng)物園。雖然里面的動(dòng)物是假的，但是做得十分畢真。我看見一頭龐大的非洲大象。長(zhǎng)著又寬又大得耳朵，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。簡(jiǎn)直就是真的。

　　樹上的猴子也來(lái)湊熱鬧啦！它們的一雙眼睛盯著我們，好像在向我們要東西吃。

　　石頭上得母獅子不在乎我們地到來(lái)。懶洋洋地趴在石頭上，眼睛看向遠(yuǎn)方。

　　長(zhǎng)頸鹿正在吃樹上的葉子。它的脖子長(zhǎng)到天空。對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)龐然大物。

　　我們還看見了兩位做伴的好朋友。那就是犀牛和犀牛鳥。犀牛頭上長(zhǎng)著兩個(gè)一大一水。犀牛鳥的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)很高貴。

　　一棵莫名其妙的.樹展現(xiàn)在我們眼前。仔細(xì)一看，原來(lái)是紡錘樹。

　　頂端和樹根是尖尖的。中間部份是圓而大的。你見過這種樹嗎？

　　還有前幾天在書上認(rèn)識(shí)的猞猁。它正抓著一只小鳥不放。

　　一只小鹿被一只狼吃了一半。狼把小鹿馱著走。小鹿的內(nèi)臟露在外面，真嘔心……

　　還有一些沒看完，下次我一定要看完�？萍拣^里多有趣呀！你們?nèi)ミ^嗎？

科技的作文 篇6

　　“海上生明月”，“天涯共此時(shí)”，“情人怨遙夜”，”竟夕起相思“。今天，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我正拿著沉甸甸的行李箱前往諾斯?fàn)枡C(jī)場(chǎng)趕去，我打算今天回到那記憶著去多美好事情的故鄉(xiāng)。

　　走進(jìn)故鄉(xiāng)的大門，一盆白色吊蘭和一盆迎春花相交著，散發(fā)出故鄉(xiāng)那溫暖寧?kù)o的味道。再往里走，一條寬闊平整的道路兩旁有著去多栩栩如生的雕花藝術(shù)。有的是展翅高飛的雄鷹、有的是潔白如玉的月兔，有的是形態(tài)萬(wàn)千的天鵝、還有的是矯健飛奔的天馬，讓我感受到大自然的氣息，我邊走邊欣賞著這些美景，忽然，一個(gè)仁義禮智的機(jī)器人走了出來(lái)，他彬彬有禮地說(shuō)道：“你好，小姐，我叫約克，今天由我來(lái)帶你參觀吧！”我不解的問：”這怎么變得這么美？我的家在哪？”“哦，是這樣的，這里是我們智能機(jī)器人創(chuàng)造的，我們可費(fèi)了不少功夫。你的家在百花園的西邊，我?guī)�你去，順便帶你去參觀百花園�！薄班牛�好的`�！蔽覙泛呛堑卣f(shuō)道。

　　于是我們到百花園，門自動(dòng)打開，還沒來(lái)得及看花，一股撲鼻的花香涌進(jìn)了我的鼻子，讓我陶醉于花海之中。那一朵朵嬌紅欲滴的玫瑰真優(yōu)美，我坐在桌子上慢慢品嘗著紅茶，一邊聆聽這份吹鈴鐺的聲音，一邊看著玫瑰花和天堂鳥擺起那婀娜的舞姿，令人有著身臨其境’流連忘返的滋味。隨后，機(jī)器人——約克把我?guī)У搅宋业募�，真是讓我口目瞪呆，原�?lái)那愛笑的房間，現(xiàn)在居然變成了一棟別墅，我迫不及待地跑進(jìn)了房子，以前那些陳舊的家具現(xiàn)在都煥然一新了，真讓我贊不絕口。我連忙喊道：“媽、爸、你們?cè)趩�？”只見爸爸與媽媽激動(dòng)地走了出來(lái)，我喊道：“爸爸！媽媽！爸爸媽媽也應(yīng)道：”孩子今天怎么有空來(lái)看爸媽了？”我說(shuō)道：“今天是中秋節(jié)我來(lái)看你們了！”爸爸媽媽感動(dòng)的說(shuō)道：“好孩子！”……

　　中秋之夜，我與爸爸媽媽坐在沙發(fā)上邊吃著月餅邊望著皎潔的月光，這光是多么的純潔，此時(shí)我的心里不時(shí)殺過一個(gè)念頭：這月光如此的美麗，我為何不在這里久留呢？”想罷，便拿起手機(jī)打電話，說(shuō)：“公司我不回了，休假一個(gè)月，拜拜！”

　　在這個(gè)夜晚里我是多么的溫暖，因?yàn)楣枢l(xiāng)的寧?kù)o、溫暖，都能打動(dòng)我心靈的一瞬間。

科技的作文 篇7

　　寒假的一天，我興沖沖地跟著媽媽來(lái)到了上�？萍拣^，剛在門口驗(yàn)好了票，我就快速地沖了進(jìn)去，讓媽媽跟得氣喘吁吁。

　　我先后參觀了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險(xiǎn)。火山爆發(fā)的成因我不太熟悉，所以我先去了解了一下，接著我就去感受火山爆發(fā)。當(dāng)演示開始后，我被著著實(shí)實(shí)地嚇了一跳——因?yàn)闊粢幌伦訙缌�，并伴隨著一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時(shí)，火山像一張碩大的嘴，噴出了一片片濃煙，還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手，一聲響雷劃過天空，就看見火山口流出了許多滾燙的巖漿，我的手更是出了一把汗。我這才感覺到了火山爆發(fā)的威力與可怕。火山爆發(fā)的演示剛結(jié)束，就有人在喊：“地震歷險(xiǎn)開始了！”我急忙拉著媽媽去了那兒。我們跟著工作人員到了一個(gè)老地震監(jiān)測(cè)站，里面已經(jīng)一片狼藉了，正要從安全通道撤離時(shí)，卻遇到了地震。大地在顫動(dòng)，震得我站也站不住，我只好一手拉著媽媽，一手拉著扶手等待地震停止，地震剛一停止，我便像箭一般地沖出逃生出口，出去了，我還驚神未定，拍著胸口壓驚，我意識(shí)到平時(shí)在逃生演練時(shí)，可不能鬧著玩，不當(dāng)一回事。所以我以后一定要認(rèn)真參加每一項(xiàng)逃生的演練活動(dòng)，為自己的'生命安全添一份保障。

　　科技館中的每一個(gè)展品都包含了一個(gè)科學(xué)道理，在這里，宇宙天地不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。這次充滿驚喜的參觀體驗(yàn)，令我回味無(wú)窮！

科技的作文 篇8

　　去做課間操的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)體育館門前來(lái)了一輛大卡車，正往體育館里運(yùn)東西。同學(xué)們也都看見了，好奇地議論起來(lái)。一個(gè)個(gè)小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會(huì)兒，我們要去體育館參觀科技展覽�！币宦牭竭@消息，大家都?xì)g呼起來(lái)。

　　我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這一刻。在體育館門口，就看一臺(tái)臺(tái)機(jī)器一字兒排開，有的機(jī)器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個(gè)走進(jìn)去，仰頭一望，看見一條紅色的橫幅，上面寫著：“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎(jiǎng)?wù)魑聂呖萍枷牧顮I(yíng)活動(dòng)”�！巴�！這活動(dòng)太棒了，我要參加！”。

　　體育館里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有序地觀察這些科技展品，按捺不住心里的激動(dòng)。老師一聲：“自由活動(dòng)！”同學(xué)們就像一匹餓狼撲向了面包，奔向自己喜愛的展臺(tái)。

　　擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴，等待我們?nèi)�彈奏。我一邊讀使用說(shuō)明，一邊將雙手放在琴弦上進(jìn)行移動(dòng)，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是為什么呢？這些琴弦就是硬邦邦的鋼絲網(wǎng)，為什么能有如此柔軟的感覺呢？看完原理后，我才明白：原來(lái)這就是我們的觸覺錯(cuò)覺，而觸覺錯(cuò)覺就是錯(cuò)誤知覺，即錯(cuò)覺中的.一種，指不符合客觀實(shí)際的觸覺，感知條件不佳，客觀刺激不清晰，視聽覺功能減退、強(qiáng)烈情緒影響、想象暗示以及意識(shí)障礙等都能引起錯(cuò)覺，同時(shí)錯(cuò)覺的產(chǎn)生有固定傾向，就如展項(xiàng)中的鋼絲網(wǎng)，往往最容易讓人產(chǎn)生天鵝絨的觸覺錯(cuò)覺，原來(lái)是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)覺而產(chǎn)生的現(xiàn)象��！

　　“有琴弦的豎琴”這么神奇，無(wú)弦琴又會(huì)帶來(lái)什么神奇的感受呢？“如果沒有弦，怎么能彈奏出樂曲呢？”我懷著好奇心，走到無(wú)弦琴前，發(fā)現(xiàn)在琴的中間只有幾根紅外線，將紅線輕輕撥動(dòng)，便跳出一個(gè)個(gè)悅耳的音符。這又是為什么呢？原來(lái)，這個(gè)紅外線其實(shí)就是虛構(gòu)的琴弦，而琴弦就是激光器發(fā)射出的激光束，在琴弦上方裝有多個(gè)激光器，下方對(duì)應(yīng)有光電接應(yīng)器，撥動(dòng)琴弦時(shí)，手擋住激光束時(shí)，控制電路播放對(duì)應(yīng)的音頻文件，這樣虛擬琴弦就能奏出音樂了。我又一次體驗(yàn)到科技的神奇了！

　　體育館里還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽話的小球……個(gè)個(gè)都讓我們大開眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象啊！

　　參觀回來(lái)，我仍然沉浸在其中�？萍嫉幕鸹�點(diǎn)燃了我愛科技的熱情。我開始行動(dòng)起來(lái)，想了解更多的科學(xué)知識(shí)。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯(cuò)覺很早就被人們發(fā)現(xiàn)了。我還進(jìn)行了“觸摸豌豆”的實(shí)驗(yàn)……

　　“彈奏”過科技的琴弦，才知道科技的神奇，才深深地愛上了科學(xué)！

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