【精華】在課堂的作文300字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的在課堂的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
在課堂的作文300字 篇1
今天下午,我們上了一節(jié)非常有意義的美術(shù)課。這次的美術(shù)課是在三樓的電教室上的。
一上課,老師先給我們放映了幾幅美麗的圖片,根據(jù)圖片讓我們說詞語,圖片過后大屏幕上出現(xiàn)了“如何留住秋天?”幾個大字,同學(xué)們有的說拍照、有的說把秋天畫下來,還有的說用秋天的葉子貼畫。聽到這里老師拍了拍手說:“今天我們就用樹葉貼出秋天!闭f完便放映了幾幅樹葉貼花讓我們看。我們看一副“哇!”一聲,看一副“哇!”一聲。等我們“哇”完了,便開始動手做自己的樹葉貼畫。我做的是金魚和蝴蝶。我先用法國梧桐葉做金魚的尾巴,然后用一片大一點(diǎn)的冬青葉做金魚的頭,接著我把細(xì)竹葉剪成兩片園不圓,方不方的特殊圖案粘在魚頭的兩邊,最后再用花瓣粘在魚的尾巴上,一條金魚便做好了。然后我又趕快做蝴蝶,就在我剛剛完工的時候,下課鈴就匆匆的想響了,我不太情愿的把自己的得意之作金魚交給了老師,把滿意之作蝴蝶留了下來。
這節(jié)課非常生動,給我留下了很深刻的印象,因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰趧邮志蜁惺斋@的道理。
在課堂的作文300字 篇2
課堂就像一幅畫,給我一種親切的感覺;課堂就像一個故事,讓我感到一種神秘,課堂就是一本書,使我的心在天空中飛翔。
書,是我的課堂,知識的海洋不僅讓我學(xué)到了很多東西,還給我的生活增添了色彩。書,也是我的天堂,仿佛讓我回到了童年,我就在那童話世界中玩耍。
誰說課堂只是在學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)班,我的課堂卻在書中。在校園,班級就是上課的地方。在書中,一個草坪,一張床都是我上課的學(xué)堂。我愛上課,更愛書中的課堂。我是一個愛看書的初中生,一本書夾在腋上,走到公園,坐在長椅上,打開書,一個個畫面在我的眼前和心中浮現(xiàn)。我愛書,因?yàn)槲蚁矚g和魯濱遜手拉手,在孤島上歡快地渡過每一天;我愛書,因?yàn)槲以敢夂头ú紶栆黄鸶吲d地研究在別人眼里是枯燥的昆蟲學(xué);我愛書,因?yàn)槲覑酆湍切⿺?shù)學(xué)家一起討論那些無人能理解的難題;我愛書,因?yàn)槲覑壅n堂,我愛學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,我不懂的知識可以在書中解答。歷史不懂的,我可以問司馬遷;數(shù)學(xué)有不會的,我可以問華羅庚。
有了書,就有了課堂,有了課堂,我就可以快樂地學(xué)習(xí)。
快樂地上課,高興地看書,我愛我的課堂,但我更愛那些幫助我快樂學(xué)習(xí)的書。
在課堂的作文300字 篇3
在我記憶中,有令我發(fā)笑,開心,傷心的事情,但最令我難忘的`就是那課堂上的笑聲。
那是在我們上語文課的時候,李老師正全神貫注的給我們講課,當(dāng)李老師說到糖尿病的尿字的時候,同學(xué)們卻哈哈大笑起來,我問過同桌后才知道,原來老師一說到尿字同學(xué)們都會想到自己想上廁所,所以一時失控,都笑了起來。老師一下子愣住了,怎么回事呀?等老師回過神的時候,我們已經(jīng)笑的是前仰后翻了,啪啪啪,只見老師拿著黑板擦在桌子上拍,緊接著就在黑板上記下在笑的學(xué)生的名字,并嚴(yán)肅的說;“今天午飯后作業(yè)比以前多十倍,回家的作業(yè)比以前多倆倍,誰要是再笑就把作業(yè)增加到二十倍!鳖D時,教室里鴉雀無聲,這種狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。
自從這件事后,我感受到,老師是多么想把我們培育成好學(xué)生,可這又是多么不容易,所以我決定要做個好學(xué)生。
在課堂的作文300字 篇4
每年二月下旬,是草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié),是我和敬愛的老師、親愛的小伙伴們相聚在校園的時候。然而今年,卻因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊,我們沒有如期走進(jìn)校園。本來應(yīng)該在教室里聽課的我們,卻只能一邊觀看“空中課堂”,一邊完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
“空中課堂”開播的那天早晨,我早早地把學(xué)校提前發(fā)放的書本擺在電腦前,做好了收看直播課堂的準(zhǔn)備。一節(jié)課聽下來,我有些手忙腳亂:剛要記筆記,內(nèi)容就沒了;剛剛開始思考前一個問題,還沒想出眉目來,后一個問題又拋了出來。盡管我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),可還是跟不上直播老師的節(jié)奏!翱罩姓n堂”和平時課堂相比,最大的弊端就是:老師講得比較快,我們跟不上節(jié)奏,還無法發(fā)問。但我還是要感謝直播老師,他們?yōu)榱宋覀兡軐W(xué)到知識,接受二十分鐘的課堂內(nèi)容,一定是絞盡了腦汁備課,冒著被病毒感染的風(fēng)險到單位給我們錄課。我決定,無論直播哪一門課程,我都要認(rèn)認(rèn)真真聽完,不懂的問題課下再查資料。
讓我們暫時相聚在“空中課堂”,努力學(xué)習(xí),為重返校園做好準(zhǔn)備。
在課堂的作文300字 篇5
今天下午,我們正在上語文課,忽然,聽到外面有氣球爆炸的聲音。我想今天是一年級小朋友入隊的日子,一定是一年級的小朋友們不小心把氣球弄破了,緊接著又響起了響亮的歡呼聲。這時,我發(fā)現(xiàn)我們班許多同學(xué)都向窗外望去,老師這時說:“同學(xué)們,你們想看氣球嗎?”我們異口同聲地說:“想!”“好!那你們就看吧!”老師說。老師的話音剛落,全班六十三雙眼睛涮的都向窗戶外面看去。我們班的張澤坤立刻跑到我的座位上,伸著脖子,好象一只長頸鹿在尋找食物!
外面的氣球有紅色的、白色的、紫紅的、雪白的、鴨蛋黃紅的……它們的形狀有心形的、橢圓形的、正方形的、長方形的……真是漂亮極了!
就在我們看得津津有味的時候,下課鈴響了。當(dāng)我們想最后看一眼氣球時,它們已經(jīng)飛得無影無蹤了。我們依依不舍的離開了窗戶,走出了教室。
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