【熱門】在課堂的作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的在課堂的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在課堂的作文300字 篇1
童年是快樂(lè)的,當(dāng)那時(shí)間的輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)到那個(gè)夏天的早晨時(shí),我的心總是甜甜的,因?yàn)檫@是我人生中快樂(lè)的一刻……這節(jié)語(yǔ)文課,我們做了一個(gè)游戲,名叫“連詞成句”。這時(shí),戴老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)拿出一張小紙條,第一組同學(xué)寫時(shí)間,第二組同學(xué)寫地點(diǎn),第三組同學(xué)寫人物,第四組同學(xué)寫事情!庇捎谖沂堑谒慕M的,所以寫事情,我寫的是“飛”。等同學(xué)們都交上去后,老師就開始念了:“公園前,劉文龍?jiān)诮淌依镆!薄肮!”我笑得肚子都痛了!“五百年前,方君彥在云上睡覺(jué)!”班里又是一陣哄堂大笑。“今天,呂格格在馬桶上飛!”“飛”?這不是我寫的嗎,呂格格,對(duì)不住了!“一百年后,螞蟻在水里吃蟲子!”“哈哈哈哈哈哈哈!”又是一陣歡笑。螞蟻是不吃蟲子的!童年是快樂(lè)的,當(dāng)那時(shí)間的輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)到那個(gè)夏天的早晨時(shí),我的心總是甜甜的,因?yàn)檫@是我人生中快樂(lè)的一刻……
在課堂的作文300字 篇2
你看到這個(gè)題目,一定感到很奇怪:課堂上怎么能打游擊戰(zhàn)呢?別擔(dān)心,讓我告訴你是怎么回事 ……
第一戰(zhàn)
數(shù)學(xué)老師正在講練習(xí),這時(shí)我的同桌埋頭在寫著什么,我仔細(xì)一看,原來(lái)是她沒(méi)有抄英語(yǔ)家庭作業(yè),趁老師沒(méi)注意她時(shí),趕忙抄呢。過(guò)了一會(huì)兒,她抄完了。她馬上把本子放到桌底下,怕被老師發(fā)現(xiàn)。
第二戰(zhàn)
下課了,我走到羅凱元的座位旁,只見他正在做昨晚的英語(yǔ)作業(yè)。原來(lái)他又忘做英語(yǔ)作業(yè)了,正在急急忙忙的做呢。終于做完了。他把英語(yǔ)本交給收作業(yè)的人后,去
裝水了。
第三戰(zhàn)
又是一節(jié)英語(yǔ)課,上課前,羅凱元讓我把同步訓(xùn)練給他,我給了他。于是他翻開書,馬上抄起來(lái),我恍然大悟:他又忘做英語(yǔ)作業(yè)了!不過(guò),這次可不是只有他一個(gè)人忘做,而是三個(gè)人!他們簡(jiǎn)直把我的書當(dāng)作參考答案了!他們狂抄著,終于在上課前抄完了。
同學(xué)們,聽完我的介紹,你一定明白是怎么回事了。不過(guò),你可不能加入課堂游擊戰(zhàn)的行列呦,如果已經(jīng)是當(dāng)中的一員,就趕快離開吧,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,后果可是不堪設(shè)想的呦!
……
在課堂的作文300字 篇3
我心目中的校園是綠色的,校園的圍墻是用磚壘砌的,并且是五顏六色的.薔薇花墻,不時(shí)散發(fā)著陣陣花香,校園里到處種滿花草樹木,我們的教室和宿舍是紅屋頂,掩映在綠樹叢中格外好看!
校園一角養(yǎng)著一些小動(dòng)物,有小雞、小白兔、小松鼠、小烏龜和小金魚等,我們?cè)谡n余時(shí)喂養(yǎng)它們,還和它們一起玩耍。
校園中央有一個(gè)拱形的大玻璃房,里面種滿各種各樣的熱帶植物,玻璃房?jī)?nèi)的溫度是用太陽(yáng)能來(lái)維持的,這樣我們生活在北方的小學(xué)生也能在冬天享受到真正的綠色了。這里還是我們上生物課的地方,不用憑空想像,我們就能實(shí)實(shí)在在地看到綠色、摸到樹葉、聞到花香。
我們的校園還要有一條循環(huán)流動(dòng)的小河,它留過(guò)校園的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著這里的一草一木,也滋潤(rùn)著我們的心田。
我們的綠色校園不會(huì)有垃圾存在,校園里所有文具物品都是可以回收利用的。我們的學(xué)校要有自己的網(wǎng)站,使同學(xué)們不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),而且還可以和世界各地的小學(xué)生聯(lián)系、交流,開拓我們的視野。
這就是我們心目中的綠色校園,一個(gè)美麗而充滿夢(mèng)想的地方!
在課堂的作文300字 篇4
“叮叮,叮!鄙险n鈴打響了。老師緩緩走進(jìn)教室,威嚴(yán)地審視了一圈,說(shuō):“同學(xué)們,有一句古話說(shuō)‘書中自有黃金屋’。大家覺(jué)得對(duì)不對(duì)呢?這節(jié)課請(qǐng)就這個(gè)總是發(fā)表辯證!本瓦@樣,一場(chǎng)激烈的辯論開始了。
正方的羅冉首先發(fā)言。她站起來(lái),清了清嗓子:“我認(rèn)為這句話是正確的,因?yàn)橹灰献x書,就一定能從書里學(xué)到知識(shí)!
“哦,是嗎?”我聽了她的話,立刻振振有詞地反駁:“那么那些有害青少年兒童的漫畫書也能學(xué)到知識(shí)?”
“不對(duì)不對(duì)。有一個(gè)成語(yǔ)故事叫‘開卷有益’,它說(shuō)得是一位皇帝,在閑暇時(shí)間多看書,最后把國(guó)家治理得井井有條。因此,它是對(duì)的!盇叫道。
“可是這只是一個(gè)事例。還有更多的事例表明,如果你沒(méi)有選擇性的亂讀書,那無(wú)論讀多少書還是沒(méi)用的!蓖蝗唬珺一拍書桌子,語(yǔ)驚四座,把正方反駁得啞口無(wú)言。
教室里安靜了足有十秒鐘,可是還是有正方同學(xué)不甘心,繼續(xù)辯論……
通過(guò)這次辯論會(huì),我明白了一個(gè)道理:讀書要有選擇性地去讀。
在課堂的作文300字 篇5
在每個(gè)時(shí)代上學(xué)學(xué)習(xí)都是很快樂(lè)的事情,但是在我們這個(gè)時(shí)代學(xué)習(xí)是更快樂(lè)的事,因?yàn)樵谶@樣的課堂上可以展現(xiàn)自我,讓我們性格開朗,學(xué)習(xí)更自在輕松。
在上課的時(shí)候,課堂就有我們自己主宰。這樣我們就會(huì)把不會(huì)的題記得更清楚,把會(huì)得題弄得更明白,同時(shí)上臺(tái)展示不僅是展示你的風(fēng)采,更是鍛煉你的勇氣和信心。記得我第一次上臺(tái)展示的時(shí)候,我特別緊張,肚子里像有好幾只兔子在怦怦地跳,雖然我不是第一個(gè)上臺(tái)展示,但收尾的重任卻落到了我的肩上,組長(zhǎng)臨上臺(tái)的一句話讓我更加緊張了:“收尾就全靠你了,你要收不好,我們前面就算白展示了”聽到這句話我唯一能做的就是調(diào)整心態(tài),等到展示的時(shí)候好好發(fā)揮……
我們展示完后給予了我很高的評(píng)價(jià),正因?yàn)檫@高的評(píng)價(jià),我的勇氣才收了回來(lái),經(jīng)過(guò)這一次的展示,我上臺(tái)展示的次數(shù)也頻繁增多,我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)方式比以前好多了,而且好處也很多。比如:可以讓我們不懂就問(wèn),訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力,體會(huì)老師的艱辛,而且還能培養(yǎng)膽子。
我希望我能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
在課堂的作文300字 篇6
今天,又到了每周的真才班作文時(shí)間。而今天這堂課真是別具一格。
因?yàn)槲覀冋谧鲆粋(gè)名叫“做做怪臉逗逗樂(lè)”的游戲。其中,最精彩的應(yīng)該數(shù)劉宏旺和王博聞了。
游戲規(guī)則是:每個(gè)大組選幾個(gè)搞笑代表,要是能在短時(shí)間內(nèi)逗得大家哈哈大笑的,算過(guò)關(guān)。
終于,到了最后一組“劉王”組合了。只見他們倆一上臺(tái),劉宏旺就挑釁王博聞。接著,便用拳頭攻擊王博聞?伤氖峭醪┞劦膶(duì)手,只見王博聞抓起他的衣領(lǐng),左勾拳,右勾拳,上勾拳,下勾拳。劉宏旺被打的搖頭晃腦,神志不清?墒莿⒑晖^續(xù)挑釁王博聞。兩個(gè)便大打出手,只見兩人“火山天影腳”,“降龍十八掌”,“九陰白骨爪”,不管什么招都用出來(lái)了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,連站在一旁的賀老師也笑出聲來(lái)。有的別的組的同學(xué),為了不讓他們過(guò)關(guān),忍住歡笑,把臉脹得通紅,但還是難逃賀老師的法眼,真是有趣!
這才叫做真正的趣味課堂。
在課堂的作文300字 篇7
今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課上,一只大黃蜂又從外面飛進(jìn)教室。安靜的課堂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。這次同學(xué)們可有了經(jīng)驗(yàn),不再東躲西藏,只是拿著書想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過(guò)不去。它一會(huì)兒撞到門上,一會(huì)兒撞到窗戶上,但就是不飛出教室大門。李明被黃蜂惹急了,他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢(shì)弱,它靈活地一扭身子,躲了過(guò)去。黃蜂還覺(jué)得不過(guò)癮,它把身后的毒刺對(duì)準(zhǔn)李明,想嚇唬嚇唬他。果然,李明嚇得把掃把扔了,眉毛和頭發(fā)都豎了起來(lái),還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來(lái),黃蜂正過(guò)身來(lái),我看見它的身子在微微抖動(dòng),好像也在笑李明:哈哈,我是裝的,你沒(méi)看出來(lái)吧!
黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后,終于飛走了。教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。
在課堂的作文300字 篇8
看到這個(gè)題目,一定覺(jué)得奇怪吧?怎么能搶硬幣呢?好吧!我就告訴你們,我們不是真搶錢,而是在玩有趣的搶硬幣游戲。
在作文課上,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲,就是搶硬幣。上課了,老師忽然神秘地拿出一個(gè)彩蛋,老是搖了搖彩蛋,彩蛋發(fā)出了清脆的響聲,老師讓同學(xué)們猜里面裝的什么東西?同學(xué)們大喊道:“是硬幣!”老師打開彩蛋,里面果然是硬幣。突然老師說(shuō):“我要從里面拿出硬幣扔了!敝灰娎蠋熥チ艘话延矌,“嘩”的一下,一把硬幣從老師手中順流而下,頓時(shí)空中像下起了硬幣似的,我東看看西看看,總算找到了一枚硬幣,當(dāng)我正準(zhǔn)備沖上去拿硬幣時(shí),有個(gè)同學(xué)迅速奔過(guò)去搶走了。真是遺憾呀!不過(guò)沒(méi)事,下一次我一定會(huì)搶到。
這時(shí)又一場(chǎng)硬幣雨來(lái)了,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,這次肯定拿不到了。忽然我眼前一亮,看到桌子底下有一枚硬幣,正好也沒(méi)有人看見,我就趕緊跑到桌子底下用手把那枚硬幣壓住,很輕松地拿起那枚硬幣,仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)一元的。太好了,我也拿到了一枚硬幣。這時(shí)我非常的開心,因?yàn)槲覔尩接矌帕恕?/p>
不一會(huì)兒,老師手中的硬幣被我們搶完了,這次活動(dòng)我不但有收獲,還知道了搶硬幣的技巧,要注意力集中,才能拿到,我想做事情也是如此!
在課堂的作文300字 篇9
陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到文化廣場(chǎng)上了一堂特殊的課一一參觀戈公振故居。
同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)極了,腳下生風(fēng),連走帶跑地來(lái)到了書香之家一一戈公振故居。
一進(jìn)門,同學(xué)們有的七嘴八舌地議論著,有的聽解說(shuō)員動(dòng)情的解說(shuō),有的專心致志地觀看著戈公振的資料,還不時(shí)做著筆記,有的還眉飛色舞地觀看了戈公證的照片,一張張照片像有魔力似的,緊緊地吸引著我們的眼球。
戈公振先生1890年出生,1935年去世,享年45歲。他的一生為祖國(guó)的新聞事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。第一本書一一《新聞學(xué)撮要》。1933年3月,他去莫斯科訪問(wèn),梅蘭芳當(dāng)場(chǎng)為他演出,徐悲鴻當(dāng)場(chǎng)味為他作畫,就連鄒韜奮也為他寫下《從東北到庶聯(lián)》聽到這兒,我不由得驚嘆不已。
可愉悅的時(shí)光總是像飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼間,一次令人流連忘返的參觀結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地回到了學(xué)校。
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