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在課堂的作文300字

時間:2022-06-15 18:40:51 課堂 我要投稿

精選在課堂的作文300字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的在課堂的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

精選在課堂的作文300字4篇

在課堂的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們以飛快的腳步走向教室。

  老師見我們差不多做好老就開始上課,今天我們學(xué)習(xí)的是《天鵝的故事》,老師剛剛講完怎樣保護(hù)動物那里,寧昂就說了一聲:“快看!有一只毛毛蟲,在于天琪的桌布上!贝蠹叶及涯抗舛嫁D(zhuǎn)向了于天琪的桌布上,有些男生過來看熱鬧,有些男生則坐在座位上說:“聽說有的毛毛蟲吸血,還有的毛毛蟲有毒!崩蠋熯^來,看了看說:“把它扔掉吧!你們趕快回座,我們繼續(xù)上課。”于是,同學(xué)們就回到座位,寧昂就把這只毛毛蟲用尺子挑起來扔進(jìn)垃圾桶。

  《天鵝的故事》這一課講完后老師留了作業(yè):“今天上課時,不是出現(xiàn)了一只毛毛蟲嗎!用這個事例寫一篇作文,題目叫做《課堂上發(fā)生的一件事》!崩蠋熥屛覀兯鸭嘘P(guān)毛毛蟲的資料,經(jīng)過查詢資料我知道了:毛毛蟲身上和毛刺容易堵塞汗毛孔或扎進(jìn)肉里引起皮炎;一部分的毛毛蟲長期食用一些有毒物質(zhì)的植物汁液,產(chǎn)生神經(jīng)毒素,如果人碰到會引起嚴(yán)重的過敏反應(yīng),還容易引起膿包!原來毛毛蟲對人有這么大的危害呢。

  這節(jié)課既讓我學(xué)會了知識,又增長了見識,了解了課外知識,生活中,只要你做個細(xì)心的孩子,到處你都可以收獲知識。

在課堂的作文300字 篇2

  今天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課。

  老師講著講著,突然我的.背后好像被什么刺了一下,疼痛無比。我轉(zhuǎn)過身來,見王航笑了起來,但笑里還隱藏著一絲害怕。

  我拿起王航的文具盒,向地上一摔!捌蛊古遗摇蓖鹾降奈木吆兄刂氐乃ぴ诘厣希疫踩了幾腳。老師聽見了,問:“怎么搞的?”坐在我旁邊的同學(xué)都回答道:“王航用橡皮筋打到了李晟,然后李晟把王航的文具盒砸在了地上!

  老師聽了,把王航拉起來,向外面一扔,王航被扔到了外面。老師說:“給我好好的在外面站著!”王航在外面一動也不敢動。下課了,我從王航的文具盒里取出了一枚王航心愛的卡片,邊拿邊說:“你不是喜歡這東西嗎?今天這東西被我沒收了!

  下午放學(xué)回到家,我仔細(xì)想想今天發(fā)生的事情,王航雖然有錯在先,但是我也有做錯的地方。老師剛剛教了我們,做人要寬容,我應(yīng)該等下課了再來解決與王航之間的事情。砸起文具盒發(fā)出的聲音,既打斷了老師上課的節(jié)奏,也打擾了其他同學(xué)的聽課。我不該這樣沖動的。

在課堂的作文300字 篇3

  每天,當(dāng)我來到學(xué)校走進(jìn)教室時,我總能看到我的班主任陳老師已經(jīng)在和學(xué)生一塊打掃衛(wèi)生,或者在指導(dǎo)學(xué)生測量體溫了。我們和老師之間有很多故事發(fā)生。

  我們都喜歡老師給我們上課,陳老師上語文,每次給我們指導(dǎo)寫字。對學(xué)生容易出錯,不容易記住的生字,老師都要用不同顏色旳粉筆提醒我們,并給我們一一指導(dǎo),每一個筆畫都不放過。更有趣的是,有些生字的筆順老師也拿不準(zhǔn)。瞧,今天的課堂上就發(fā)生了這么一件事。《夜鶯的歌聲》一課,老師給我們指導(dǎo)寫“慣”字,老師寫右部分的第一筆先寫的“豎”,這時,李旭陽站起來說:“老師,錯。第一筆應(yīng)寫豎折”。老師把筆停下來,就去看字帖,字帖上寫的是豎折,老師還是不確定,又打開電腦查閱。老師說:“同學(xué)們,你們看看,老師寫的‘慣’還是一直錯寫的,我想,今后這個‘慣’我們都不會寫錯了,是嗎?”這就是我們的老師,課堂上就是這么認(rèn)真。

  師生之情是永遠(yuǎn)的,每天我們和老師之間都會發(fā)生一些故事。這些故事可能讓我們哈哈大笑,也可能讓我們沉思,還有可能讓我們受到深刻教育。

在課堂的作文300字 篇4

  記憶隨著時間的流逝,會漸漸被淡忘。但是,有一件事卻使我難以忘記。那件事發(fā)生在我上4年級的時候,正好上思品課,教思品的老師課前定下規(guī)矩:誰要是說話,誰就站到講臺上來,直到下一個上來為止。開始上課了,有些同學(xué)欺負(fù)這個老師是新來的,不理老師的規(guī)定,結(jié)果被老師罰了上去。這下同學(xué)們嚇得大氣也不敢喘一下,規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,直到老師講完課,叫大家自習(xí)的時候,大家才放下心來。這時老師有事要出去一下,我們幾個同學(xué)就放肆地攀談起來,誰知,老師突然來了個“回馬槍”可他們幾個早有準(zhǔn)備,只有極個別同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)中包括了我。這次我第一個被老師交叫了上去,我羞愧地走了上去,等我走上講臺時同學(xué)們都笑了,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們眼睛里凈是一些蔑視、嘲笑的眼神,我頓時感到無地自容。恨不得地上立刻裂開一條縫來,好讓我鉆進(jìn)去。我忙低下頭,怕看到同學(xué)們那些眼神,我真恨自己這張不爭氣的嘴巴,眼淚將眼睛憋得紅紅的,我強(qiáng)忍著不讓它留下來。后來,知道老師叫了另一個同學(xué)上來的時候,我才下去。

  從此,我不敢在上課時亂講話了,我真不知是不是應(yīng)該感謝這次經(jīng)歷,因?yàn)樗o我的印象太深刻了。

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