精選難忘的課堂作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘的課堂作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
難忘的課堂作文300字 篇1
這個學(xué)期我們班換了一個非常和藹的老師,他是個會吸引學(xué)生課堂注意力的老師,那就是我的歷史老師!
歷史是我們班上最差的一門科目,平均分大約40~50分左右,這次他教我們我有信心能把我自己從40幾分提到70幾分。
歷史老師是一個非常搞笑的老師,雖然有時候我們的紀(jì)律很差,惹您生氣了,但我覺得比以前好多了。歷史老師您總能以搞笑的方式把知識傳給我們,還能提前上完課,讓同學(xué)聽得進(jìn)去,課后進(jìn)點小故事,上您的課我覺得我輕松多了。
我看您有幾節(jié)課是真的生了氣,我真的不知您為什么生氣?從我看來他們真的是很聽話了,如果換別的老師他們真不是這種態(tài)度。老師您說白云中學(xué)的學(xué)生這么聽話我還真有點不相信。如果有機(jī)會我真會去看一看。
老師您真的是一個會教書的好老師!您的上課方法真的值得別的老師借鑒,您的課堂最難忘!
難忘的課堂作文300字 篇2
在我腦海里,珍藏著很多難忘的回憶,很多往事至今還歷歷在目,最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會。
我清楚記得當(dāng)時的情形。在課室的黑板上,老師用粉筆寫上“開卷有益還是開卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個課堂辯論會,主題是圍繞著“開卷有益”還是“開卷未必有益”展開的。當(dāng)老師一宣布,課堂上頓時像炸開了鍋,熱鬧起來了。你一言我一語的,議論紛紛。我想:我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“開卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發(fā)表一下我的見解啦。
我們把書桌排成兩排。一邊是代表正方,另一邊代表反方。我被安排在正方。一場唇槍舌劍的的辯論展開了。。。。。。到我發(fā)言了,我列舉了名人的話:“書是人類進(jìn)步的階梯”。和“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理,說明讀書的好處。而反方的同學(xué)就列舉了如果人們讀了不良的書籍的危害性,說明了不是什么書都是對人有益的,如果讀了教人學(xué)壞的書,反而是害人的道理。同學(xué)們各種發(fā)表了自己的見解,課堂氣氛真是活躍,把整個辯論會的氣氛推上了高潮。
我在這個辯論會里學(xué)到了知識,增長了見聞,這真是一堂難忘的辯論會。
難忘的.課堂作文300字 篇3
今天,晴空萬里,萬里無云,我高高興興地去點滴作文上課。老師說今天上課要帶豆子!我不明白為什么要帶豆子?我?guī)е鴨栴}去了那兒。
一進(jìn)教室就拿出了準(zhǔn)備就緒的東西,分別是鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色硬紙板、小鑷子、水彩筆、紅豆、黃豆、綠豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看這裝備,就有了干勁,好像我也要干一件偉大的事一樣,于是我們開始了做豆貼畫!
我先畫了三架直升機(jī),很好看,再看了一下豆子,心想:選什么豆子好呢?突然,綠豆說:“選我吧!漂亮、可愛、我的兄弟千軍萬馬,絕對夠用!”紅豆說:“我也不差,鮮艷著那!”黑豆說:“俺老孫也很好看!”一下子,開始了一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),最后,我使用了我的獨門絕招,無敵,“點名點將”,點到誰就是誰!最后點到了綠豆,我小心翼翼地圍著輪廓將它們弄了上去,而后把剩下的也一個一個粘上去。就這樣子,一幅幅栩栩如生的畫大功告成了!
這一節(jié)課,不僅鍛煉了動手能力,還學(xué)會了做豆貼畫呢!真是一節(jié)有趣的課!
難忘的課堂作文300字 篇4
前幾天,媽媽從外地旅游回來。一回到家,就給我看照片。無意中,我發(fā)現(xiàn)了一張奇怪的照片:照片中媽媽仰面躺在水面上,既沒穿救生衣,也沒套救生圈。我問媽媽:“你怎么能漂在水面上呢?”媽媽神秘地婉然一笑:“你自己動動腦筋,去探索其中的奧秘吧!”于是,我請教了“知識高手”——電腦。它告訴我,因為鹽水的浮力大,到了一定的含鹽量會產(chǎn)生這種效果。我突然想起了書上的實驗《漂浮的雞蛋》,是不是也是這種原理呢?
于是,我準(zhǔn)備了一杯清水、一個生雞蛋和若干鹽。首先,我先把雞蛋放入清水,雞蛋迅速地沉下去。我迫不及待得放了三勺鹽,攪勻,把雞蛋放下去,雞蛋還是迅速地沉下去。我邊猶豫邊又放了三勺鹽,只見雞蛋慢慢悠悠地沉了下去。我突然有了信心,馬上又放了三勺鹽,這次雞蛋竟然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上!俺晒α!成功了!”我歡呼起來。漂浮的雞蛋原來就是這個原理啊,水加了鹽,浮力變大了,雞蛋被“托”起來了。
媽媽見我找到了答案,高興地說:“你真是一個小小探索家!”
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