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有趣的課堂作文

時(shí)間:2022-12-31 12:35:38 課堂 我要投稿
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精選有趣的課堂作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選有趣的課堂作文三篇

有趣的課堂作文 篇1

  今年這個(gè)暑假對我來說很特別,因?yàn)槲医?jīng)歷了一項(xiàng)全新的體驗(yàn),那就是學(xué)習(xí)表演。

  第一堂表演課馬上就要開始了,我的心情既有點(diǎn)緊張,又感到有些興奮和期待。不一會兒,表演課的老師走進(jìn)了教室。這是一位男老師,他的頭上扎了個(gè)小辮子,名字也很特別,叫“土豆”。于是,我們親切地稱呼他“土豆老師”。只見土豆老師上臺清了清嗓子,大聲宣布說:“今天我們學(xué)習(xí)的是‘無實(shí)物表演’!薄盁o實(shí)物表演?”同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛。“沒錯(cuò)。”土豆老師說,“我表演給你們看!闭f著,他就手舞足蹈地表演起來!俺悦鏃l!”我們異口同聲地喊了起來。他表演得真是惟妙惟肖,我們一眼就看出來了。“沒錯(cuò)!”土豆老師得意地笑著。接下來,他一個(gè)一個(gè)喊出了我們的名字,讓大家挨個(gè)兒表演。

  終于輪到我了,我抽到的題目是“玩手機(jī)”。我心想:玩手機(jī)還不簡單?于是,就按平時(shí)在家里玩手機(jī)的`樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會兒,搖搖頭說:“這樣吧,我把手機(jī)給你,你自己感受一下!蔽医舆^手機(jī),發(fā)現(xiàn)里面安裝了一個(gè)好像很有趣的游戲。玩了一會兒,我認(rèn)為自己找到了感覺,就把手機(jī)還給了土豆老師。接著,我一邊在腦子里回憶剛才是怎樣玩游戲的,一邊重新開始表演。我先往左邊滑了兩下,又往右邊滑了四下,最后點(diǎn)開游戲,把屏幕橫過來,東點(diǎn)一下,西按一下,往左邊側(cè)過來,又往右邊倒回去。土豆老師覺得我這回表演得有模有樣的,獎勵(lì)了我一個(gè)“小蘋果”。雖然這只是個(gè)不能吃的紙?zhí)O果,但我的心里卻覺得甜滋滋的。

  這是我第一次嘗試表演。我現(xiàn)在才明白,要成為一個(gè)好演員,不但要學(xué)會細(xì)心觀察,還要具備很強(qiáng)的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞臺做出更精彩的表演。

有趣的課堂作文 篇2

  在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的中午,我們?nèi)涡〉男∮浾邅淼搅藭h室,上了一堂與眾不同的課程。

  進(jìn)入會議室,我一眼就看到了幾行大字:“用科學(xué)的眼光看世界,用科學(xué)的方式建世界”這讓我對接下來的課程充滿了疑惑和期待。進(jìn)入課堂,老師先給我們認(rèn)識了幾種礦石:鉆石、瑪瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一塊塊美麗的寶石讓我的心中充滿了夢幻。

  老師繼續(xù)播放PPT,大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大錘子,我迷惑不解,心想:老師給我們看錘子干嘛?原來,這個(gè)錘子是用來辨別礦石的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。老師用它敲了一塊礦石,便聽見了“!钡囊宦暎锹曇羟宕喽懥,老師告訴我們像這種聲音一般說明里面是實(shí)心的,而如果悶一點(diǎn)便可能是內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散的。老師又拿出一塊漆黑的石頭,告訴我們里面是一種礦物,讓我們猜一猜里面是什么顏色。正當(dāng)我們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候,老師便將石頭打開。我一看,里面的顏色是綠色和白色,原來里面裝的是一塊翡翠。

  在歡聲笑語中,我們結(jié)束了這節(jié)課。它讓我對礦石有了新的認(rèn)識,也讓我對它產(chǎn)生新的認(rèn)識。

有趣的課堂作文 篇3

  上課鈴響了,老師大步走上臺來,然后舉起一張畫著狐貍的紙板,問:“同學(xué)們,這上面畫的是什么呀?”

  “狐貍!贝蠹耶惪谕暤鼗卮。

  “我說是一只妖精!崩蠋熣f。聽了老師的話,我們都睜大了眼睛,感到很吃驚。

  老師接著說:“在農(nóng)村,經(jīng)常會有這種現(xiàn)象,有的人生了病,不到醫(yī)院治療,卻偏偏去找巫婆,巫婆就騙他說,有妖附在他身上了,于是,就做出一些驅(qū)妖的假象,又燒香又磕頭,求神仙保佑。世上真的有鬼神嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的半信半疑。

  老師又說:“不信,請同學(xué)們看這張紙上就是一只狐貍精。”我們哈哈大笑,畫上明明是狐貍,怎么說是妖精呢?真有趣!

  老師卻一本正經(jīng)的說:“那好吧,現(xiàn)在我殺妖給你們看!”只見老師從盛滿水的盆子里,拿出一把菜刀,朝狐貍的脖子砍去。頓時(shí),狐貍的身上真的“鮮血”直流。

  “同學(xué)們,你們知道為什么會這樣嗎?”老師問!按蟾攀呛偟念伾说陌!薄斑有呢?”教室里鴉雀無聲,大家個(gè)個(gè)皺起了眉頭。

  “讓我來告訴大家吧!崩蠋熃忉屨f,“我這盆水不是一盆普通的水,而是一盆堿水。我事先又在狐貍身上撒了一些酚酞,堿水和酚酞結(jié)合就會變成紅色,這叫化學(xué)反應(yīng),等你們上了初中就會學(xué)到這方面的知識!甭犃诉@番話,同學(xué)們才恍然大悟。

  最后,老師還告訴大家說:“自然界中,有許多現(xiàn)象人們目前還解釋不出來。于是一些別有用心的人,就編出什么鬼呀、妖呀來嚇人。巫婆們就是利用人們的這些弱的,欺騙那些不懂的科學(xué)的人。所以,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,相信科學(xué),破除迷信!

  這真是一堂有趣的思品課呀!

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