【精品】課堂作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的課堂作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課堂作文300字 篇1

　　在新學(xué)期里，我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化，和以前大不相同。

　　我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解，我們的思路跟著老師的思路，，沒有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時可以只以其他方法。其余時候只能讓老師傳授，不能充分學(xué)習(xí)知識。

　　而現(xiàn)在，我們用的'方法新穎，用“30＋5＋5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘，30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評、學(xué)習(xí)；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對這節(jié)課做一個檢測。就這樣，一節(jié)課就完整的結(jié)束了，也充分的讓我們學(xué)習(xí)了知識，不但對我們的學(xué)習(xí)有幫助，也讓我問變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯誤，還增加了各個小組的團(tuán)結(jié)意識，讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”，只希望“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)精神。

　　我覺得是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法比以前好多了，給我們的學(xué)習(xí)帶來了更大的幫助，這就是我校的學(xué)習(xí)變化。

課堂作文300字 篇2

　　“課堂上的笑聲”大家疑惑了，課堂上怎么會有笑聲呢？

　　就讓我來跟你說吧！老師在，我們不敢說話，而老師不在，我們就像被禁止出家門幾十年的小鳥，突然就不禁止出家門了。這個機(jī)會我們是不會不把握的，這時我們的搞笑大王熊戀、曹入……就為我們表演了孫悟空大鬧天宮.那動作，表情真是好笑��！他們的動作有金雞獨(dú)立、獵人用繩子綁住小鹿......他們的`表情有時候像窩瓜臉、瓜子臉、猴子臉、熊貓臉.這時老師突然進(jìn)教室，其他的學(xué)生都跑下去了，就只有熊戀不下去，他可能還不知道老師就在他后面，我們一起用眼神示意他下去，而他不知道什么意思，他繼續(xù)說：“怎么啦？你們被老孫的棒子嚇回去了呀！”接著他回頭一看，才發(fā)現(xiàn)老師在后面，繼續(xù)說了：“俺老孫還是如來佛祖的五指山�！苯又�就回到位置上去，這時老師跟我們一起笑了，這時下課鈴聲響了。

　　這就是課堂上的笑聲。

課堂作文300字 篇3

　　前天，我們班開了一次有趣的班隊課。班隊課剛開始，老師宣布出旗。樂展亦是旗手，在莊嚴(yán)的音樂聲中，他舉著隊旗神氣地走在前面，后面緊跟著護(hù)旗手，我敬著隊禮向他們投去羨慕的眼神。

　　該小朋友表演節(jié)目了，他們的表現(xiàn)個個都很出色。

　　姚軼涵和岳厚丞表演“吹�！保�他們的牛皮吹得可真大，特別是姚軼涵，其實(shí)只是個小不點(diǎn)，還非要說自己高得頂天立地。他們吹著吹著，我仿佛看見教室上空有好多牛在飛，哈哈，都是他們吹上去的.吧!小朋友們笑得敲桌子，我笑得都快要倒在地上了，連老師也樂得合不攏嘴。

　　該我表演“紙條還原”魔術(shù)了，雖然我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但還是十分緊張。因?yàn)槲遗赃呑�著的不是別人，而是陳鴻宇，他可最愛挑我的刺了。表演結(jié)束后，很多小朋友都七嘴八舌地議論開了，有的還揭穿了其中的奧秘。

　　精彩的節(jié)目還有很多，有舞蹈，有講故事，有跆拳道表演……

　　今天的班隊課真有趣。

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