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課堂作文400字

時間:2023-03-01 15:15:13 課堂 我要投稿
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實(shí)用的課堂作文400字四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的課堂作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的課堂作文400字四篇

課堂作文400字 篇1

  “從今天開始我們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段!蔽覀儼嗟目茖W(xué)課魏老師如是說,聽到這個重大的消息同學(xué)們不由得緊張了起來,神情嚴(yán)肅地凝視著老師,只見魏老師面不改色地說:“不過——同學(xué)們,我們先來做一個游戲吧!弊鲇螒!同學(xué)們有些驚訝,但臉上流露出了欣喜!耙(guī)則是這樣的,我在教室里走一圈,隨機(jī)抽取一個同學(xué),然后隨機(jī)抽取一個問題讓他回答,就是這么簡單!”最后一句廣告詞逗樂了大家,緊張的氣氛一下子舒展開來。這場課堂游戲開始了。

  “羅伯特起初觀察到的是細(xì)胞的哪一個結(jié)構(gòu)?由A同學(xué)來回答——”隨機(jī)魏老師做出了一個“請”的動作!凹(xì)胞壁結(jié)構(gòu)。”“很好,請坐。下面我們請一位帥哥——B同學(xué)!”魏老師后面一個字還未出口,班里便哄堂大笑!斑@個問題由你來解決。請你說出人體的八大系統(tǒng)。”“這個——”B同學(xué)使勁抓著后腦勺,可始終想不起來,魏老師微微一笑,又請了C同學(xué)來回答!吧窠(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),消化系統(tǒng)……”C同學(xué)對答如流。不需要特別的'批評,一旁的B同學(xué)便自然地低下了頭,一坐下便翻開了書認(rèn)真地補(bǔ)習(xí)起來。

  綠色,代表自然與生命力,當(dāng)它猶如春雨潤物細(xì)無聲地浸入我們的課堂時,那便是學(xué)生心靈的養(yǎng)料。在最后的復(fù)習(xí)迎考階段,同學(xué)們也不會被濃濃的硝煙熏倒,濃煙中的一株綠芽驅(qū)走了焦躁,留給學(xué)生一種輕松快樂的環(huán)境來學(xué)習(xí)?此撇徽(jīng),但在濃煙過后,我們分明看到那一株綠芽已經(jīng)生根,長出了綠葉。

課堂作文400字 篇2

  我們教室里經(jīng)常來些討厭的不速之客,比如:蒼蠅、大馬蜂,可這次的.“不速之客”真把我們嚇壞了。

  語文課上,大家的心情都非常好,全在認(rèn)真聽講,聽到一半時,老師讓我們拿出作文來討論。有一個女生沒提前準(zhǔn)備好,老師讓她去后面放作業(yè)的桌子上把作文本拿來。我們繼續(xù)聽講,那個女生去拿作文本,突然一聲尖叫,嚇得我們趕快往后看,原來呀,我們這里來了一位不速之客——臭蟲。

  大家怕染上臭氣,女生都大叫起來,而男生都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?磥磉@位“不速之客”成心不想讓我們上課了,在屋里肆無忌憚地亂爬,從桌子上爬到墻上,又爬到窗子上,老師一開始也沒在意,招呼同學(xué)繼續(xù)聽講?勺詈蟪粝x竟然爬到了我們的課桌上,只要爬過的地方都有一聲慘叫,跟地雷一樣,一會兒炸一個。老師很生氣,追著那個臭蟲打,蟲子一會兒飛一會爬,倉皇逃跑,直到跑到了一個小角落里,老師拿出一張紙捏住那只蟲子就扔到了教室外面?墒沁@臭蟲一鬧,課沒講完,只好拖堂了。

  我們這位“不速之客”不僅惹怒了老師,還讓我們沒法下課,以后必須關(guān)緊窗戶了,不歡迎不速之客進(jìn)教室。

課堂作文400字 篇3

  “不公平!這樣不公平!”“不公平又怎樣!”咦?這是怎么回事?喔!原來是海伊課堂里同學(xué)們在吵架!為什么吵架,因?yàn)槭裁床懦臣苣?讓我們一起去看看吧!

  “同學(xué)們,今天我們來玩?zhèn)游戲!”老師一邊說一邊拿起幾雙筷子。“你們知道筷子可以干什么嗎?”同學(xué)們想都沒想脫口而出:“可以夾菜、可以吃飯、可以……”各種五花八門的答案從同學(xué)們的.口中蹦出來!昂!今天我們要夾豆子!蔽也挥傻丶{悶:老師讓我們夾豆子干什么呀?

  “我先做給你們看看吧·!”老師往兩個碗里倒上各種各樣的豆子,有黃豆、黑豆、紅豆以及綠豆。老師伏著腰,目不轉(zhuǎn)睛看著豆子,一臉微笑,像是勝券在握,而豆子呢,卻像一位乖巧的小姑娘讓老師好好地夾入碗里。我一看,感覺好簡單呀!

  游戲開始了,甲隊(duì)派出了杰銘,我們派出了每節(jié)活動課幾乎勝利的志煒上場,杰銘十分淡定,而志煒本來信心滿滿的,但是可惡的豆子卻狡猾地從筷子手里溜了出來,像泥鰍一樣又滑了出來,“可惡!看我不把你抓住!”筷子火冒三丈,氣憤地說。最后,甲隊(duì)贏了!皼]事,還有兩局還沒完呢!”

  第三局,終決難度大PK,我們這次派出了王光耀,甲隊(duì)派出了李章鍇,我想:這次我們一定會贏的!我們讓光耀聽聽我們?nèi)弧败妿煛钡姆椒,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“呀!”“耶!我們乙隊(duì)終于有一局贏了!”不過,我們結(jié)局是打平手的。

課堂作文400字 篇4

  在百花王國里,有許多植物值得我去寫,值得我去喜歡。有人喜愛清香無比的茉莉花,有人喜愛華麗無比的牡丹花,有人喜愛嫵媚可愛的桃花,還有人喜愛凌霜熬寒的臘梅花。我卻更加喜愛芬芳怡人、清雅無比的桂花。

  我的老家門前有一棵高大的桂花樹,樹姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青;可是它在春天的時候還是會長出淡綠的嫩芽,把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來;夏天,正是桂花樹葉茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看,并為我們遮擋陽光。這時候大人們可以在樹下乘涼、下棋,小孩們可以在樹下玩耍。到了秋天,桂花樹開花了,桂花有四個小花瓣,老家的桂花花瓣是橘黃的,當(dāng)然,還有別的顏色,桂花很小,可它總喜歡三個一群,五個一伙地在一起,一團(tuán)團(tuán)`一簇簇,真是好看。還有它的香味,我非常喜歡,讓聞到它的人都覺得非常香,當(dāng)你走到樹下,一陣風(fēng)吹來,你會感覺到,這風(fēng)帶上了花的香味,正在到處傳播。深吸一口含有花香的空氣,讓人身心舒適,連呼出的.氣也有桂花的香味呢!快到冬天了,桂花樹顯得更加有活力了,好像正在收集所有的陽光,所有的養(yǎng)分和雨露,準(zhǔn)備舒舒服服的過冬,這時候人們也在忙著采集桂花,把采集好的桂花做成桂花茶`干桂花香包`桂花月餅……桂花雖然很小,卻能做很東西。到了冬天,桂花樹落了一點(diǎn)葉子,可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來了,桂花樹又開始了新的施行。

  我喜歡它的香味,讓人感覺芬芳怡人,我更喜歡它一年四季的變化。

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