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課堂作文400字

時(shí)間:2023-06-10 11:14:21 課堂 我要投稿
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有關(guān)課堂作文400字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的課堂作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)課堂作文400字九篇

課堂作文400字 篇1

  身穿波點(diǎn)衣,頸上掛銀鈴的奶?道蠋熼_了一所學(xué)校,動(dòng)物們都來上課了。

  康老師走進(jìn)教室,清了清嗓子,把背后的.白板舉出來,上面寫上:一、二、三?道蠋熣f:“這些字認(rèn)識(shí)嗎?”小動(dòng)物高聲說:“是一、二、三!闭獙懰臅r(shí),小猴舉起手說:“老師,我會(huì)寫四!”康老師高興地說:“好,不愧是孫悟空的后代!班級(jí)傳出陣陣的笑聲,小猴撇了撇眼,不知為什么大家要笑呢!

  第二節(jié)是算術(shù)課?道蠋熡衷诎装迳稀0“,小豬忽然喊了起來說:”哦耶!有蛋吃了!“康老師很生氣,問:”一加一等于幾呀?“小豬想半天,康老師解釋:”也就是一個(gè)蘋果加一個(gè)蘋果等于多少個(gè)蘋果?“小豬說:”沒有蘋果了!“康老師疑惑不解說:”怎么會(huì)沒有呢?“小豬說:”媽媽給我一個(gè)蘋果吃了,又給我一個(gè)我吃了,所以沒有了!“小豬以為老師會(huì)對(duì)它的回答贊不絕口,可是康老師說:”小豬呀小豬,我從來沒教過像你這么笨的學(xué)生。”

  康老師的課堂給小動(dòng)物增添了無窮的樂趣。那天放學(xué)后,動(dòng)物們的歡笑久久回蕩在上空。

課堂作文400字 篇2

  今天,老師下課后和我們大發(fā)雷霆,說:“昨天我開完會(huì)后,就開始生氣,咱們班的?普n一向就不好,就連最溫柔的英語老師和校長都有了一個(gè)不好的神情。你們想想自己上?普n的時(shí)候怎樣表現(xiàn)的?”

  我首先想到了語文、數(shù)學(xué)科目,我雖然是一個(gè)比較優(yōu)秀的女孩子,但上課總是眼神渙散,甚至有時(shí)回答不上問題,成績也是忽高忽低的不穩(wěn)定;綜合課是我最喜歡的課,但總是上課開小差,沒有做好一個(gè)組長的榜樣;社會(huì)課是教我做人的品德,但我偶爾還是完不成留的作業(yè),經(jīng)常被罰站,很不好意思。科學(xué)雖然沒什么不好,但也是上課說話,不專心聽講,所以成績也不好。乒乓球課是我最喜歡的科目,也是我最滿意的,從來沒出差錯(cuò);微機(jī)課我上周三沒有帶鞋套,罰我打掃教室了。美術(shù)課忙中出錯(cuò)總是忘帶用品;體育課我喜歡,如果能再自由一些更好了;音樂課也是我的`二課堂,我自認(rèn)還不錯(cuò)呢。

  哈哈!我可把我的秘密都說出來了呦,別看我是一個(gè)大隊(duì)委,但總是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,在學(xué)校別看我是個(gè)乖乖女,偶爾也會(huì)叛逆,并且丟三落四的毛病總是改不了……,我會(huì)反省我自己的所作所為,并去改正的!皩(duì)不起,老師。”

課堂作文400字 篇3

  “唐老鴨”大家都再熟悉不過了吧,哎,等等,你可別搞錯(cuò)了,本人說的“唐老鴨”可是我們學(xué)校里的唐老師喲。

  他較高的個(gè)兒,銅鈴大的眼睛,兩排整齊的牙齒雪白發(fā)亮。走起路來,還大搖大擺,真有那么幾分像動(dòng)畫片里那可愛的唐老鴨。因?yàn)樗袀(gè)習(xí)慣動(dòng)作,喜歡把嘴唇翹起來,去吹他額前那撮頭發(fā),真好笑,所以“唐老鴨”這個(gè)綽號(hào)便在他身上“安家”了。

  有一次,“唐老鴨”在講一道追及問題。他先用粉筆在黑板上畫了兩個(gè)小人。也不知是他畫畫水平差,還是別出心裁,總之小人的'頭被他畫成了三角形。畫完后,他滿意地拍拍手,轉(zhuǎn)過臉,咧開嘴角,向我們嘿嘿傻笑道“不好意思,由于本人的畫畫水平不咋得,所以只能如此啦。怎么樣,是不是來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下?”說完還胸一挺,頭一昂,擺了個(gè)“pose”,惹得教室里哄堂大笑,快把屋頂給掀翻了似的。接著他津津有味地講起那道題來。講完后,他邊擦黑板,邊說:“五年級(jí)的同志們,聽明白了嗎?”說完又習(xí)慣性的去吹他額前的那縷頭發(fā)。原本一動(dòng)不動(dòng)的頭發(fā)像突然被電擊中一樣,跟著風(fēng)扭著腰肢,跳起了“霹靂舞”!肮,原來鴉雀無聲的教室又再次活躍起來。

  雖然給老師起綽號(hào)不對(duì),但“唐老鴨”居然滿面笑容地接受了它。正是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào),才使我們更加喜歡唐老師。

  噢,天哪,“唐老鴨”又要開始表演了。

課堂作文400字 篇4

  在校園里,大多數(shù)時(shí)間都是在課堂上過去的,很多學(xué)生認(rèn)為上課是枯燥無味的。但我覺得我們數(shù)學(xué)課非常有趣。

  我們的數(shù)學(xué)老師并不稀奇,她長著扁扁的鼻子,皮膚略黑,頭發(fā)有點(diǎn)長。但她講的課堂非常有趣,我每天都盼望著她講的數(shù)學(xué)課。因?yàn)樵谒臄?shù)學(xué)課上,有時(shí)候會(huì)有很多的獎(jiǎng)勵(lì),或者是鼓勵(lì)的話語,上她的數(shù)學(xué)課已經(jīng)成為了我的一大興趣。

  例如,她在講的'0的意思的時(shí)候,那我和一個(gè)男同學(xué)說了一個(gè)意思:假如我有兩顆糖,把兩顆都給了那個(gè)男同學(xué),那么另一個(gè)就沒有糖,他的糖數(shù)為0,也就是一個(gè)“窮光蛋”。她說的這番話引得我和同學(xué)們哄堂大笑,還有幾個(gè)人都笑得喊肚子疼了。還有一回

  ,有一個(gè)同學(xué)像吃了雄心豹子膽,在課堂上公然挑釁數(shù)學(xué)老師,在課堂上大聲喧嘩,還和同學(xué)們打打鬧鬧,當(dāng)數(shù)學(xué)老師是空氣一樣。這回?cái)?shù)學(xué)老師可是真的惱怒了,她使出了“河?xùn)|獅吼”、“降龍十八掌”等失落已久的絕招后,那個(gè)學(xué)生可是真的怕了,這也使我們知道了數(shù)學(xué)老師可不是“紙老虎”,而是“一代女英雄”,在之后的課堂上,幾乎沒人敢搗亂了。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了,我們的數(shù)學(xué)老師也該和我們道別了,因?yàn)樗菑拇髮W(xué)支教團(tuán)過來的,現(xiàn)在該回去了,我們都很舍不得她,但也沒辦法,只能眼看著新學(xué)期又要來一位新數(shù)學(xué)老師。

  哦!對(duì)了,忘給你們告訴她的名字了,她的名字叫——蘇椏楠。

課堂作文400字 篇5

  。“!快看!全班女生忍不住都尖叫了起來,原來,是一只超大的虎頭峰從窗外飛到了教室里面的一面玻璃上。

  老師正看著書本,專心地給同學(xué)們講課,根本不知道教室里面來了一只不速之客。這時(shí),不知道是誰喊了一聲:老師,有一只虎頭蜂從教室外面飛進(jìn)來了!老師這才抬頭,看了看那一只虎頭蜂,說:它在那兒好好的,別去動(dòng)它不就行了?繼續(xù)上課老師的話還沒說完,早有好幾個(gè)班上的.調(diào)皮蛋拿起了盒子,扔向了那只虎頭蜂。結(jié)果虎頭蜂一不注意,就被罩起來了。起先,盒子里一陣嗡嗡亂撞的聲音,后來,里面一陣安靜,有一個(gè)同學(xué)打開盒子的一角,虎頭蜂立刻飛了出來。老師眼疾手快,拿起教學(xué)書打向虎頭蜂,啪!虎頭蜂被打死了,老師松了一口氣,清了清喉嚨,準(zhǔn)備繼續(xù)講課。

  可是,意想不到的事情發(fā)生了。又有一只虎頭蜂飛到了講臺(tái)上,老師用力拍講臺(tái),嗡!嗡!嗡!虎頭蜂顯然是受到了巨大的驚嚇,像一架縮小版的轟炸機(jī)一樣,橫沖直撞,飛快地飛向同學(xué)們,在我們頭頂盤。我更是被虎頭蜂的嚇了一大跳,恨不得立馬跑出教室。突然,一個(gè)同學(xué)拿起課本向著虎頭蜂猛拍,啪!虎頭蜂被打出了教室。幾乎同時(shí),叮!叮!叮!下課鈴響了,同學(xué)們都松了一口氣。

  老師抱著教學(xué)書,氣急敗壞地走出了教室,同學(xué)們卻沸騰了。

課堂作文400字 篇6

  今天下午上科學(xué)課的時(shí)候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個(gè)大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會(huì)裝著什么好東西呢?這時(shí)候金老師走上講臺(tái),輕輕地放下了紙盒子,并對(duì)我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動(dòng)物?”我們七嘴八舌地議論起來,“是小狗!薄笆切∝!薄笆切⊥米。”……最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!

  金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時(shí)候,我迫不急待地跑上講臺(tái),只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號(hào)”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的`,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號(hào)一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)縮成一團(tuán),像一個(gè)帶刺的小球。”我們好奇地問:“金老師,您是怎么逮到它的?”金老師說:“我在菜場(chǎng)買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們都要保護(hù)它們。”

課堂作文400字 篇7

  大自然,是一個(gè)充滿知識(shí)的寶庫,它更是一個(gè)充滿樂趣、快樂和知識(shí)的課堂。在大自然里,每一樣?xùn)|西,都是豐富多彩的知識(shí),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神圣而美麗的課堂吧!

  接著國慶放假,我和爸爸媽媽來到了湖南張家界,我們攀上了一座名叫黃石寨的高山。從上往下看,每一座高山都直升云霄,仿佛要沖破南天。在山上的綠松挺拔翠柏,堅(jiān)忍不拔,不怕風(fēng)吹日曬、狂風(fēng)暴雨,任何時(shí)刻總一身樸素的.綠。他那向上堅(jiān)硬的枝葉,向我們講述它那永不失敗的方法——堅(jiān)持不懈,勇往直前!在山下,有一條閃閃發(fā)光的河,名叫金邊溪,他日夜川流不息,直奔大海,猶如理想的千里馬。那“嘩啦啦”的流水聲告訴我們:只有勇往直前,不怕艱辛,才能到達(dá)自己理想的目的地?,溪邊的翠竹,在秋風(fēng)中搖晃。它那尖尖的翠葉從未太高,像我們描述謙虛的故事。在竹子下那微不住道的小草,從未示弱,頑強(qiáng)地生存,抵抗著命運(yùn)。在默默地告訴我們:我們是第一。因?yàn)槲覀儚奈捶艞墸非笞约旱膲?mèng)想,改變命運(yùn)!拔,嗡,嗡”你聽見了嗎,那是蜜蜂,他們每時(shí)每刻都非常繁忙,那清脆的聲音就像在說:只有不斷勞動(dòng),才能得到回報(bào),看,我們多么幸福!

  大自然,是一個(gè)充滿知識(shí)和樂趣的課堂。在這個(gè)廣闊的課堂里,學(xué)習(xí)是快樂的,讓你學(xué)得更有勁;學(xué)習(xí)是輕松的,讓你沒煩勞;學(xué)習(xí)是完美的,使我們走近成功。

  大自然,是世界上最快樂,最好的課堂!

課堂作文400字 篇8

  早上我呼吸著新鮮的空氣,邁著輕快的腳步,來到了校園中。來到教室后,首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字:“新的學(xué)期,你最棒!”新的學(xué)期到來了,誰不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了起來,大家連忙坐好,等待范老師的到來。突然門開了,范老師邁著大步走了進(jìn)來。雖然過了一個(gè)月,但范老師沒有多大的變化,還是那樣的精神抖擻,還是那樣的可愛可親。范老師帶著燦爛的微笑對(duì)我們說:“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來一起回答!敖裉焓情_學(xué)第一天,這節(jié)課我們不講新課,但是我們每個(gè)同學(xué)都來講講自己的心里話!币娢覀円桓泵曰蟮臉幼,老師接著說道:“就是讓大家說說自己新學(xué)年的打算!边@回,我們心底的謎團(tuán)才被解開。

  可新學(xué)年的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,連忙把自己的打算寫在紙上。過了一會(huì),老師讓我們把新學(xué)年的打算一一的讀了出來。我一聽,連忙自己先練習(xí)了幾遍。開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的`都讀了出來。鹿?jié)欀フf:“在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),超越以前的自己!”趙金銘說:“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),有新的打算——”終于輪到我了,我站起來說:“在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!

  新學(xué)年,新氣象。我們又回到了起跑線上,只要我不懈的奮斗與追求,這次比賽的冠軍一定是我!

課堂作文400字 篇9

  春節(jié)一到,紅色一下子就籠罩了整個(gè)城市,大街小巷看上去全都著了火似的。于是今天我們?cè)谧魑陌嗬锊聼糁i。

  老師把六個(gè)人六個(gè)人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學(xué)們一個(gè)個(gè)猜,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來說:“是燈籠!崩蠋熞荒贸鰜砦覀兌俭@呆了,原來真是燈籠,我心里悄悄的'說:“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害!

  接著老師讓選自己組的組長,我們選了任旭陽,然后老師又讓組長上講臺(tái)隨便抽了一個(gè)燈謎,我對(duì)任旭陽說:“選二選二呀!”組長聽了我的話選了二,任旭陽沮喪著臉回到座位上,我問難不難呀?他說難死了,都怪你讓我選二。我問他謎面是什么?他說:“站在太陽上打一個(gè)字。我們猜了好多,甚至在本上寫,也猜不出來,老師說剩幾十秒了,我急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動(dòng)的心情好像一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,結(jié)果第二組說了是音樂的音字,老師一點(diǎn)頭我們驚呆了。

  到了公布答案時(shí)我們得了0分,他們埋怨我,說都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了 分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。

  通過這次猜燈謎,我知道了沒有做不到的,只有想不到的。

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