（精選）未來課堂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的未來課堂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來課堂作文1

　　“�。　蔽颐偷靥�起頭來，發(fā)現(xiàn)一根斷成兩瓣的粉筆在我的書桌上，突然站在講臺上的女人對我大聲喊:“你來解釋這道題！”我才發(fā)現(xiàn)我在課堂上睡著了，同學(xué)們都看著我，我一看黑板，上面寫著一堆密密麻麻的公式，這誰會？我拖拖拉拉的說道:“我…我…我不會。”我猜想:不會像電視劇里一樣去頂書罰站吧！果不其然，老師居然讓我去頂書罰站。

　　可我仔細(xì)一想:唉，不對呀！那個老師不是我的老師呀？一想到這我仔細(xì)地打量了一下四周:驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的墻居然是一塊塊空氣凝聚成的，這里的書桌、椅子、包括黑板都是有磁石、數(shù)碼屏、電波組成的，甚至電燈都是用納米玻璃組成的，整個學(xué)院都是由各門技術(shù)組成的，非常高級，讓人目不暇接，移不開眼球。

　　叮咚……下課鈴響了，同學(xué)們大多去飲水機(jī)接水，我又發(fā)現(xiàn):飲水機(jī)是智能聲控，水多種口味，而且含有豐富維生素，礦物質(zhì)，我拿水杯接了一點嘗了嘗，“哇，太美味啦！”我接了一杯又一杯，最后頂著大肚子回教室的路上還不忘打個飽嗝。

　　這節(jié)生物課，生物老師要帶我們?nèi)�戶外觀察動物，“咔”課桌為我們系上安全帶，當(dāng)我還在感嘆這項技能時，課桌嗖的一下飛了出去，我望著整個新奇的世界，充滿生機(jī)讓人眼前一新！

　　轉(zhuǎn)眼來到了目的地，沒想到這個高科技的地方還有一片世外桃源:火紅的雞冠花，嬌艷的'月季花，碩大的牡丹，粉嫩的桃花……不同時節(jié)的花竟然能在同一時間開放，也太神奇啦！不僅這樣，我還看到了許多新奇的事物，有些叫不上名字來，課桌就會問我智能解答！聽了課桌解答的話語，聽啊，讓人連連贊賞，我不禁替課桌說:“只有你想不到，沒有我做不到！”

　　“嗡嗡~”我隨著聲音看去，啊！一只巨大的蜜蜂飛了過來，我害怕的大叫道:“不要過來，不要過來，救命�。　笨伤�依然飛過來，慢慢地，它離我越來越近，越來越近……

　　“��！”我猛地坐了起來，看了一眼鬧鐘，該起床了。剛才的事情竟然只是一場夢，不過想起剛才的那場夢，雖然結(jié)尾有些可怕，但如果我們的課堂真是這樣，那就好了！

未來課堂作文2

　　中國已經(jīng)在“北斗”和“火神山”中用了量子技術(shù)，量子已成為不可缺少的高端科技。隨著科技的普及，未來，量子、納米這些高科技都會用到課堂上。

　　走進(jìn)未來的課堂，你像往常一樣，把書包放在課桌上，桌子上有納米感應(yīng)識別器，它可以立刻感應(yīng)到，識別出書包，伸出納米鋼爪，抓住書包，智能整理擺放文具課本。當(dāng)你坐下準(zhǔn)備上課時，課桌上就會出現(xiàn)一個平板，平板會出示整節(jié)課最精彩的內(nèi)容，預(yù)習(xí)本節(jié)課要學(xué)的重點，這樣，課堂上你聽講就會更加專注，學(xué)習(xí)效率就可以大大提升。上課了，這節(jié)是語文課，今天學(xué)的課文是《觀潮》，文章內(nèi)容生動，我們被祖國的大好河山深深吸引，每位同學(xué)都發(fā)出強(qiáng)烈的信號：“我多想親眼見識見識�！奔{米感應(yīng)器接收到這個信號并識別出人腦信息，發(fā)送給量子，下一秒就會出現(xiàn)一道傳送門，老師帶著同學(xué)們會瞬間穿越到錢塘江景區(qū)，感受錢塘江洶涌澎湃的天下奇觀！身臨其境地學(xué)習(xí)課文，體會更深，還促進(jìn)了老師和同學(xué)之間的情感，增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼，游覽完之后自動秒送回課堂。學(xué)習(xí)有關(guān)長征的課文，也會出現(xiàn)“量子之門”，我們都秒變成八路軍小戰(zhàn)士行走在長征路上，準(zhǔn)備隨時戰(zhàn)斗，這樣，我們就能體會出革命成功來之不易，好好熱愛我們的祖國，珍惜現(xiàn)在的幸福！凡是課本里出現(xiàn)的情景都可以穿越“量子之門”來學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，還會有上課注意力不夠集中的孩子，誰要是被老師發(fā)現(xiàn)做小動作，老師一個眼神，就可以把信息傳送到他的腦中，讓他看見未來的自己，這樣，不用老師再三勸告，他就會發(fā)奮學(xué)習(xí)。大課間，男孩不用打打殺殺，平板中會自動出現(xiàn)一個游戲，這個游戲可以鍛煉身體，不傷眼睛，不會下降視力。臨近上課時間，會自動退出。最有趣的科學(xué)課開始了，所需的化學(xué)材料，課桌上會立刻出現(xiàn)，這樣的話，每節(jié)科學(xué)課都可以動手做實驗，再也不會那么乏味了。美術(shù)課上，老師讓創(chuàng)作一幅畫的時候，會出現(xiàn)一些大師畫畫的講解，這并不是在平板上看的，而是納米技術(shù)在腦中展現(xiàn)，看了之后，讓那些原本沒靈感的同學(xué)立刻就有了靈感，大發(fā)畫興……體育課，可以經(jīng)常游泳，還不用擔(dān)心被淹著，因為泳池中有智能救生員，只要發(fā)現(xiàn)溺水者，會發(fā)射出游泳圈，把他套住拉到岸上。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年智，則國智。少年富，則國富。少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。少年雄于地球，則國雄于地球。未來課堂是智能課堂，會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，中國少年必將雄于地球！

未來課堂作文3

　　小朋友們，你是否有過這樣一個夢想，未來的課堂是什么樣的？是在茂密的森林中和光頭強(qiáng)、熊大、熊二、吉吉國王一起上課一起玩耍，是和白雪公主、七個小矮人一起畫畫，唱歌，還是和米小圈、姜小牙一起讀書、學(xué)習(xí)呢？大家想不想知道我的未來課堂是什么樣子的，那就閉上眼睛，跟我一起去感受一下吧？

　　我穿著防護(hù)服坐著時光機(jī)，穿梭在五彩繽紛的時光隧道里，高山流水、萬里長城、詩經(jīng)、青銅器時代、雙輪車、甲骨文、白陶、孔子、屈原、《離騷》、劉備、小篆、《本草經(jīng)》、《山海經(jīng)》……穿過時光隧道來到一個幽靜的山谷里、鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的'金光，隱隱約約聽到一陣轟鳴聲轉(zhuǎn)過幾道彎，瀑布便出此刻眼前了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一條閃著銀光的緞帶，鑲嵌在青山之間，耀眼而醒目慢慢靠近它，轟鳴聲就越來越大，震耳欲聾好似千軍萬馬一般瀑布仿佛積蓄了所有的能量，從山頂傾瀉而下，撞在周圍的巖石上，便飛花碎玉一般那些細(xì)小的水珠在陽光的折射下竟是如此的美麗不凡我們便被籠罩在這茫茫的水霧之中，頓時覺得神清氣爽。小溪潺潺流淌而過，如綢般飄飄搖搖于清新、濕潤的芳草地之上。微風(fēng)拂面，溫潤但微帶一絲涼意。桃花紛落，花瓣滿天旋轉(zhuǎn)起舞，蝴蝶在花中嬉戲，鳥兒時不時飛過這花的海洋。還有幾只雪白的鳥在水面上一點而過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊碧綠的玉上有幾顆珍珠。一曲高山流水，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。這里真是世外桃源，如入仙境一般。

　　這是哪里？你是誰呀？我是李白、我是杜甫、我是白居易、你是誰呀？這……莫非是唐朝！嗯～小女子姓陳名秋妁字靈犀，今日能得見幾位仁兄，小女子真是三生有幸，今后在一個學(xué)堂讀書，還望幾位多多賜教才是！哪里哪里，能和師妹相識，不勝榮幸。

　　時光荏苒，歲月如梭，如今我來到此地已有半年有余，和幾位詩仙、詩圣每天在這人間仙境一般的地方一起讀書，畫畫、吟詩作對、撲魚捉蝦，嬉戲玩鬧，暢談人生，好不愜意。

　　這就是我心中的未來課堂。希望這個美麗的夢永遠(yuǎn)不要醒來。怎么樣，同學(xué)們，你們喜歡我的未來課堂嗎？

未來課堂作文4

　　伴隨著清脆悅耳的“叮鈴鈴”聲，同學(xué)們排隊依次走進(jìn)我們那被360度全彩光幕環(huán)抱著的教室。整個光幕散發(fā)著柔和、舒適的色彩，因為還沒正式上課，光幕上演繹著茫茫宇宙、浩瀚星空，一切是那樣的真實，同學(xué)們仿佛身臨其境，觸手可及。

　　當(dāng)老師走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在“磁力懸浮全貼合護(hù)脊沙發(fā)椅”上，恭敬地向老師問好�！巴瑢W(xué)們好”，老師那溫柔的聲音響起，“沙發(fā)椅”兩側(cè)自動伸出一雙透著乳白釉色的陶瓷機(jī)械手，捧著一副輕巧、美觀，帶有銀色光澤的全息眼鏡。當(dāng)同學(xué)們戴好眼鏡后，“沙發(fā)椅”緩緩后仰，同學(xué)們通過全息眼鏡與全彩光幕的互聯(lián)，瞬間以3D真人形象出現(xiàn)在一條由厚重詞典搭建的環(huán)形樓梯前。踏上樓梯，來到盡頭，一扇古樸，散發(fā)著濃濃墨香的大門緩緩打開，正式開始上課了。

　　語文課時，《花鐘》開講，同學(xué)們出現(xiàn)在一片鮮花朵朵，芬芳迷人，鳥語爭鳴的花海中。旁邊郁郁蔥蔥的大樹上懸掛著一座吊鐘，當(dāng)凌晨四點的鐘聲響起，牽�；▊兗娂姶灯鹆俗仙�的喇叭，五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉，七點，睡蓮從夢中醒來，舒展著纖細(xì)的腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈......一天之內(nèi)，不同時間不同的花在開放，開放時的溫度、濕度、光照都以數(shù)顯形式呈現(xiàn)在花的旁邊，讓同學(xué)們清晰生動的了解了不同的植物開花的`時間是不盡相同的。《趙州橋》開講了，老師領(lǐng)著同學(xué)們穿越到一千四百多年前，那座雄偉、堅固，雕刻著精美圖案的趙州橋出現(xiàn)在大家眼前，形象地向同學(xué)們展示了古時勞動人民的智慧和才干。

　　數(shù)學(xué)課時，0至9這十個數(shù)字，穿著黑白格子的西裝，打著蝴蝶結(jié)，戴著禮帽，出現(xiàn)在一片星海組成的廣場上，跟隨著著歡快的樂曲，邁著輕快的舞步，牽著“加、減、乘、除”四位精靈，不停變換著數(shù)位，完美地向大家展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的各種奧妙。

　　這就是我幻想的未來課堂，一座凝聚著各種先進(jìn)科技的學(xué)習(xí)圣地。它讓老師不再那么辛苦，不用每天只能站在滿是粉筆灰塵的講臺上向我們授業(yè)解惑；它讓各種知識更加清晰易懂，每個同學(xué)都能輕松掌握；它讓學(xué)習(xí)也不再那么吃力，同學(xué)們能有更多的時間去擴(kuò)充自己感興趣的知識和強(qiáng)生健體。雖然這只是幻想，但只要我們努力學(xué)習(xí)，敢于去創(chuàng)造，我相信這個未來課堂一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

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