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寫課堂的作文6篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫課堂的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫課堂的作文 篇1
小學(xué)中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，我大都淡忘了，但唯有一堂語文課讓我終身難忘。
記得小學(xué)三年級的時候，我在課堂上老是不敢舉手，總是安靜地坐在教室里，再說那時侯，我們?nèi)喽疾粫e手，老師見了大發(fā)脾氣，吼道：你們看!我等你們舉手已經(jīng)浪費了多少時間啊?最起碼有十分鐘了，如果不浪費這些時間，我們又能學(xué)到很多的知識，你們說對嗎?同學(xué)們聽了老師說得有道理，但同學(xué)們都把它當成耳邊風，盡管老師怎么說，都沒用。
于是，老師就抽學(xué)號，可偏偏每次抽到我，我想：老師成心和我在作對吧!為什么偏偏抽到我呢?7號，老師抱出了學(xué)號，我聽了心跳加快了幾十倍，臉刷地一下紅了起來，站在位子上一動不動，二話不說。老師生氣地說我像個蠟燭
下課后，語文老師和藹地對我說：孩子，你上課為啥不舉手呢?站起來說錯了無所謂，老師也不會批評你，只要你站起來說就是好樣的!我點了點頭。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了沒，我上樂五年級，每當上課不敢舉手時，語文老師的.話就在我的耳邊響起，接著，我總是高高地舉起手來，還多次受到其他老師的表揚，我的成績也在穩(wěn)步提高。
如果沒有語文老師的耐心開導(dǎo)，我上課時還不敢舉手，那么成績也不會進步，是那堂語文課、是語文老師給了我信心，那堂課真讓我難忘!
寫課堂的作文 篇2
其實我很喜歡在數(shù)學(xué)課上睡覺。因為我對那些框框條條和奇數(shù)偶數(shù)實在很沒興趣�？芍^“問我能有幾多愁，恰似一淌口水向東流”，所以我在老師眼中是屬于那種有A級睡功的學(xué)生，索性的是我的成績還不算差，在班里還是處于中上水平(除了數(shù)學(xué))。不知道別人是怎么認為我的成績的，但一直以來我都是這樣認為的!
上課沒多久我久發(fā)現(xiàn)英語老師真是個英雄。它把我叫了18年的名字雷久存成功的喊成了雷存久，我懷疑是不是再過幾天它就會從雷存久永遠的'改成存久雷。我真崇拜它，這樣的錯誤只有它會放。同學(xué)們個個爆笑如雷。真叫我氣得那是叫做一個徹底啊!這種事就像李白復(fù)活一樣不敢讓人相信，誰做到了我管它叫大爺!
一堂數(shù)學(xué)課，我盡然破天荒的沒有睡覺，同桌小趙對我說：“真是奇跡。”于是，我就在她旁邊像傻瓜一樣嘿嘿的笑，還笑地那是一個歡暢。就這樣，我成功的創(chuàng)造了我生命中第一個奇跡。值得驕傲!
數(shù)學(xué)老師為了偷懶，讓兩個班的同學(xué)交換改數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果我改到了一個成績還算好的，但老師說她都幫你們抄上了正確答案，你們也幫它們抄上吧？我以為另外那個班的同學(xué)素質(zhì)會高到比我還高的地步，還高高興興的，整整齊齊幫它們抄上了答案。結(jié)果我的試卷發(fā)下來后，讓我氣得想吐血，哪個死豬竟然什么都沒幫我抄上，還吧我做對了的選擇題劃了一個X，這還不算，它還在我的試卷上留下了它那長相不正的阿拉伯數(shù)字。我懷疑是不是幼兒園的小朋友出來我們一中溜達了，真是悲哀!
寫課堂的作文 篇3
今天上課，老師高興地對我們說:“今天，我們要做一次游戲。”“耶!”我們異口同聲地喊道�！澳钦覂蓚�同學(xué)上臺來表演!”一聽這話，我們一邊舉手一邊爭先恐后地喊:“老師，老師，叫我!”最后，老師選了兩個同學(xué)，一個是劉張旭雯，一個是肖一丁。
他們倆一上臺，劉老師就說:“玩什么呢?嗯，玩‘說反話吧!’”這時，劉張旭雯顯得十分緊張;而肖一丁卻大大方方地等待著老師說誰發(fā)指令。
過了一會兒，老師和同學(xué)們商量好了，準備讓劉張旭雯做動作，肖一丁發(fā)指令。
游戲一開始，只見肖一丁沉思一會兒，便說:“站起來!”劉張旭雯一聽，兩手一揮，像小鳥飛舞的翅膀，倏地蹲了下去，差點跌跤，弄得臺下的同學(xué)哈哈大笑。
劉張旭雯又聽肖一丁說:“哭!”她一想，面朝肖一丁嘿嘿地一笑，逗得我們肚子都笑疼了……
這時，打下課鈴了，劉老師說:“好了，同學(xué)們，游戲結(jié)束。下課!”“老師休息!”同學(xué)們大聲說。
這真是一節(jié)有趣的語文課。
寫課堂的'作文 篇4
“砰——”這突如其來的一聲響，把我們都嚇了一跳，我們的目光都投向了她。
究竟是怎么啦？�。≡瓉硭牙蠋煹牟杈叽蛩榱�！
我們學(xué)校有茶藝興趣班，那天正好是俞老師單獨給我們班上了一堂茶藝興趣課。她那生動有趣，清脆悅耳的聲音，使我們聽得津津有呀味。俞老師先表演給我們看，我特別地感興趣，因為這是我從來都沒看過。老師熟練地擺弄著茶壺茶杯，一邊講解，她的每一個動作都是這么到位，像個真正的茶道師，我看得著了迷。
我深深地吸了一口氣，沁人心脾的一股香味多么誘人呀！我情不自禁地咽了一口口水，多想親口嘗一嘗�。�
哪位同學(xué)愿意來表演一下？“我”！她自告奮勇地舉起了手�！昂茫⌒瓮瑢W(xué)，來吧�！�
她很激動，手也有點發(fā)抖，只見她小心翼翼地用茶鑷子夾起了杯子，“砰——”的一聲，杯子從鑷子上滑下來。這下可慘了，她一定要被老師訓(xùn)斥了，我不由地為她擔起心來。
俞老師見狀后，摸了摸她的頭，和顏悅色，輕聲溫柔地說；“這算不了什么，沒有事，失敗是成功之母，要堅持到底就會勝利，繼續(xù)表演，老師對你有信心！”看了這課堂上發(fā)生的事，此時此刻，我的心里頓時涌出了一股暖流。多么好的老師��！不但絲毫沒有責備她，還親切地安慰她，鼓厲她。我深切地感受到一個辛勤的.園丁——慈母般的愛。
我們有著這么優(yōu)秀的良師益友，我堅信在她的帶領(lǐng)下，我們師生共同努力，定會更上一層樓。不但是茶藝課，而且在其它課上都會取得優(yōu)異的成績！
寫課堂的作文 篇5
午休鈴一響，同學(xué)們無精打采地回到教室，一下子坐在教室，像一個個泄了氣的皮球。因為，每次午休，我們都會乖乖地聽從“作業(yè)”的安排。
令人意想不到的是，平時一向反對我們轉(zhuǎn)書玩的老師“大人”，這次竟然主動提出讓我們這些“微臣”們進行一場轉(zhuǎn)書比賽，這讓我們有些防不勝防。但很快，興高采烈占據(jù)了我們的情緒。
老師“大人”讓“微臣”們主動一點，我們便一致讓轉(zhuǎn)書技術(shù)一流的“冉”、“陳”等參戰(zhàn)，欲知后事如何，請聽我為你細細道來。
臺上已眾“江”云集，來自五湖四海的各位“豪杰”們，拿著自己心愛的書，做好“備戰(zhàn)”的準備。只聽神氣十足的老師“大人”一聲令下，各位“微臣”們右手轉(zhuǎn)書，左手放在身體左側(cè)，全神貫注地展示自己引以為自豪的才華�！叭健焙軙鯃�，一句“給點兒掌聲”就引得全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。大戰(zhàn)“幾回合”后，有幾名“精英”先后被“精英中的精英”打敗，場面可不比“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”差幾分。而下面的“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。終于，這場腥風血雨的戰(zhàn)爭結(jié)束了，“陳”獲得了最后的勝利，他甩甩自己發(fā)酸的手臂，一股明星派，還向我們敬一個禮，引得全班更熱烈的掌聲，我這個“無名小卒”心里喲!一個勁兒地酸哦!
充滿殺氣的氛圍并沒有散去，緊接著，第二場“世界大戰(zhàn)”開始了。
這場派的“大臣”依然意氣風發(fā)，他們走向講臺，做好姿勢，只聽老師“大人”發(fā)號施令了。很快，老師“大人”一喊“開始”，各位就開始轉(zhuǎn)書了�！昂髮ⅰ币荒槢]有絲毫畏懼的樣子，專心致志地轉(zhuǎn)書，但轉(zhuǎn)了大約幾分鐘，各位就有些力不從心了，各個都叫天喊地的，終于，有幾名使用了“三十六計，走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下兩名了，“胡大將”和“吳大將”，這十分危機的時候，兩位臉上不禁浮現(xiàn)出緊張的神情，終于，“胡大將”用毅力打敗了趾高氣揚的“吳大將”。臉上露出久違的一笑。
我也將書拿在手中轉(zhuǎn)，迅雷不及掩耳之勢，書就掉在地上，還應(yīng)了那句老話：“姜還是老的辣!”我也就對各位大將們甘拜下風了。
沒想到，老師“大人”讓兩名大將再一決高下，決出個你我他。很快，教室里充滿了殺氣。在最激烈的時候，“陳”因為“年邁已高”，早早地退出了比賽�！昂髮ⅰ壁A得了最后勝利，成為老師“大人”不可低估的人物。這下，他可占了風頭喲!
這一堂課真是有趣呀，讓我觀看了這樣一場“歷史之戰(zhàn)”。
午休鈴一響，同學(xué)們無精打采地回到教室，一下子坐在教室，像一個個泄了氣的皮球。因為，每次午休，我們都會乖乖地聽從“作業(yè)”的安排。
令人意想不到的是，平時一向反對我們轉(zhuǎn)書玩的老師“大人”，這次竟然主動提出讓我們這些“微臣”們進行一場轉(zhuǎn)書比賽，這讓我們有些防不勝防。但很快，興高采烈占據(jù)了我們的情緒。
老師“大人”讓“微臣”們主動一點，我們便一致讓轉(zhuǎn)書技術(shù)一流的'“冉”、“陳”等參戰(zhàn)，欲知后事如何，請聽我為你細細道來。
臺上已眾“江”云集，來自五湖四海的各位“豪杰”們，拿著自己心愛的書，做好“備戰(zhàn)”的準備。只聽神氣十足的老師“大人”一聲令下，各位“微臣”們右手轉(zhuǎn)書，左手放在身體左側(cè)，全神貫注地展示自己引以為自豪的才華�！叭健焙軙鯃�，一句“給點兒掌聲”就引得全班同學(xué)雷鳴般的掌聲。大戰(zhàn)“幾回合”后，有幾名“精英”先后被“精英中的精英”打敗，場面可不比“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”差幾分。而下面的“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。終于，這場腥風血雨的戰(zhàn)爭結(jié)束了，“陳”獲得了最后的勝利，他甩甩自己發(fā)酸的手臂，一股明星派，還向我們敬一個禮，引得全班更熱烈的掌聲，我這個“無名小卒”心里喲!一個勁兒地酸哦!
充滿殺氣的氛圍并沒有散去，緊接著，第二場“世界大戰(zhàn)”開始了。
這場派的“大臣”依然意氣風發(fā)，他們走向講臺，做好姿勢，只聽老師“大人”發(fā)號施令了。很快，老師“大人”一喊“開始”，各位就開始轉(zhuǎn)書了�！昂髮ⅰ币荒槢]有絲毫畏懼的樣子，專心致志地轉(zhuǎn)書，但轉(zhuǎn)了大約
寫課堂的作文 篇6
今天有一節(jié)同學(xué)們特別喜歡的課—體育課，同學(xué)們之所以喜歡這堂課是因為在這堂課上可以做許多自已喜愛的項目，例如跑步、跳遠、扔實心球等等。今天這堂課上，體育老師給我們玩了一個趕鴨子的'游戲。
老師告訴我們，趕鴨子可以幫助我們增強腿力，老師讓同學(xué)們一組一組地蹲在地上，雙手抱住雙腿走到對面的草地上，老師自已就拿著一根繩子在我們后面趕著我們這群小鴨子搖搖擺擺、歪歪扭扭走向?qū)γ娴牟莸兀�沒有輪到的同學(xué)看見這副模樣，都哈哈大笑起來，說：“真像一群可愛的小鴨子�！�
走著走著，忽然一個同學(xué)不小心跌倒了，摔了個四腳朝天，后面的同學(xué)便產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)，一個接著一個往后倒了下去，這下，一旁的同學(xué)有的笑了，笑著笑著，有的同學(xué)捂住了肚子笑出了眼淚。這節(jié)課我們過得真快樂。
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