[合集]課堂作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的課堂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課堂作文 篇1
嘿嘿,班主任在近幾天居然出門去了,真是可喜可賀,更令人得意的是,換來了一名文質彬彬的女教師,她我沒像我們老班那樣,總是板著臉和我們冷面相對。
今天,她拎著一摞足有她身高那么高的試卷與考題出現(xiàn)在了講臺上。一如既往,她用沙啞的嗓子與不標準的.普通話說:“我們今天抄幾道題!闭n堂中便傳來一陣“又抄題”、“真煩人”之類的小小的騷動。
她抄的題全是平時老班省略的簡單部分,她居然當作難點來講,,而且思路奇異,連方程都是分開列。所以,我們早早按照原來的方法做完了,此時,同學們或打瞌睡,或前后左右組成小組在做游戲。不管我們怎樣嬉戲打鬧,這位女老師總是紋絲不動,自顧在上面嘰哩呱啦地說個不停。
下面的各種混亂逐一開始了......就從離我最近的同桌韓一鳴說起吧。他這個人平時沒有棍子是管不住的。這時,他又在搞什么新奇的笑話呢?他居然在唱黃梅戲,依依呀呀學的真像,讓人不聽都難。緊接著又唱起了二人臺:“哥哥你走西口呀……啊……”一邊唱,還一邊拿一塊綠色的眼鏡布搖晃著。此曲唱罷,又唱起民歌《山丹丹開花紅艷艷》,一曲終了,又唱起流行歌侃侃的《滴答》,聽的我們頭昏腦漲。見我們不理,他又將鞋脫下來,伸出一只臭腳,其中一只腳趾頭都鉆出了襪子,說:“咦,怎么破了個洞?”空氣中立馬彌漫了著一股惡臭,我們有的捏鼻子,有的捂嘴,都亂了手腳,生怕把臭氣吸入肺中。
這時,突然前面?zhèn)鱽硪魂囙须s聲,閆昊楠與盧東陽正沉醉在PK紙團戰(zhàn)中。朝他們的桌下望去,白嘩嘩大小不等的紙團如秋天的落葉般簌簌落下,形狀如同金字塔堆在地上。
課堂雖然有些混亂,卻給我們緊張的學習生活帶來了一絲輕松和愉悅。
課堂作文 篇2
星期二的早晨,我興高采烈地向學校走去。剛過寶林大橋,我就看見四輛又大又長的客車陸陸續(xù)續(xù)駛向學校。到了學校,我發(fā)現(xiàn)有很多同學都在教室里走動。大家七嘴八舌地說:“今天天氣太好了,為了這一天,我盼了好久”。
過了一會兒,老師來了,還帶來了兩個姐姐。姐姐們給我們發(fā)了小紅帽,還給我們戴上,并給我們介紹臥龍?zhí)飯@農莊的相關情況,對我們提出今天的活動要求。等了許久,我們終于坐上大客車,車隊緩緩駛過擁擠的街道,經過回瀾塔、跨過新南橋,向著目的地——臥龍出發(fā)了。臥龍景色可真美啊!一棵棵高大挺拔的的白楊樹凝視著過往的車輛;一朵朵鮮花滿含笑意,熱情地歡迎著來到臥龍的每一位旅客。
到達目的地,我們神采奕奕地走進田園。經過分組、命名,總教官進行了活動總動員。教練帶著各自的隊伍開始活動了。隊長帶著我們來到“攀巖”的地方,攀巖有兩處地方,一處高的,坑坑洼洼;另一處比較矮,不過很平。我看了之后情不自禁地說:“這難度不是很高嘛,矮的我就不爬了,直接爬高的!”隊長說:“真的嗎?你要是爬不上去呢?”副隊長附和道:“就是,我可不相信你能爬上去!”我瞟了他一眼,心想:關鍵時刻我為兄弟兩肋插刀,我有難時兄弟插兩刀,真是好心沒好報!于是不服氣地說:“你等著,我爬給你看!鼻懊娴耐瑢W開始爬了?粗粋個同學還沒攀到一半就掉了下來,我開始緊張起來,不由地皺起了眉頭。
輪到我了,教練剛給我系好安全帶,我就迫不及待地向上爬。第一腳剛剛邁上墻,隊長就開始拉安全帶,好像要把我吊起來似的。我兩手緊緊握著頭頂上方的小石塊,腳用力往上蹬,就是不敢換手。可這么定著也不是辦法,我小心翼翼試了又試,想把手往上移,都沒有成功。最終,左手剛放開,我就掉了下來。副隊長見了哈哈大笑,說:“喲!喲!喲!你不是要爬上頂嗎?怎么掉下來啦?”聽了這話,我羞愧難當,一句話也說不出來。該副隊長上了,我目不轉睛地盯著巖壁,心里不停地默念:掉下來,掉下來……可副隊長爬上去并順利地下來了,我只好悻悻地走開了。
來到“立體迷宮,”男生八人全部統(tǒng)一進入,我心想,我不和他們一起找出口,我要一個人出去;顒娱_始了,我和隊友興高采烈地沖進迷宮,只見道路縱橫交錯,綠油油的“樹枝墻”好像會移動似的,阻擋了我前進的.步伐,使我找不到出去的方向。我只得憑著感覺在迷宮里亂竄。正當我跑得氣喘吁吁時,發(fā)現(xiàn)有人已經出去了,我一下子泄了氣。最后,我被一個隊友帶了出去;叵胱呙詫m的過程,我感到,還是團隊精神最重要呀!最終,女隊用時三分四十四秒,男隊用時五分四十八秒。女生們大笑著說了一聲:“耶”
最后我們來到了“高空斷橋”。斷橋有一處高的,斷裂長度較長;還有一處低的,斷裂長度較短。教練征求我們的意見,我們異口同聲地說:“要跳高的!钡轿姨鴷r,我只感覺心跳加速,兩腿止不住地抖,我鼓起勇氣,猛抽了一口氣,跳了過去。最終,女隊一人跳過,男隊四人跳過,其中就不包括副隊長,我們都為他們感到惋惜。
回家的路上,回想今天的快樂活動,我覺得成長的道路也像“攀巖”的巖壁,有高低不平、有許多攔路虎,只要我們端正心態(tài)、不畏艱險,把這些攔路虎一個個全部拔除,我們的人生旅程就會充滿陽光、光輝燦爛!
課堂作文 篇3
每當我射殺敵人,取下最高分數(shù)。你以為這是我一個人干的?比賽,是5個人的!It takes five!
——題記
空余時間,我會選擇網上遨游,而其內容我會選擇一系列FPS應用程序。有人說,這是虛擬世界,浪費時間,沉迷于其中,但是我認為,這也是課堂。
使用這種應用軟件挺長時間了,久而久之,感到了一些人情世故。和朋友們一起玩時這種感覺并不怎么強烈,和陌生人玩久了,就會覺得人情的冷漠。其實,F(xiàn)PS所宣揚的精神,是團結與合作。而我們卻恰恰忽視了這一點。
現(xiàn)實中的精英們,都經過十分嚴格的挑選和訓練,在這過程中,他們早已親如兄弟,決不會看到自己的隊友有難而不幫忙的。因為他們將他人的生命看成自己的一部分。永遠不要讓隊友孤軍奮戰(zhàn)。所以和可以信任的隊友一起配合沖鋒,相信自己的戰(zhàn)友。
網絡里是很難打贏一只既有技術又有配合的隊伍的。配合的重要性,不可小視。當你被十字線瞄準,你面對閃著銀光的刀刃,彈雨所形成的戰(zhàn)線,你不能退縮,正當你放手一搏的時候,你的隊友出現(xiàn)了,也許你們犧牲了,也許你們成為了孤膽英雄,這都是合作的偉大,這就是團隊精神的所在。
這種精神潛意識地改變了我待人待物的習慣,對身邊的每一個人,都要珍惜,他們在平常很平常,但在危機時刻都可以拉你一把。這都是我感受到的,絕不放棄任何一名隊友,用手中的粉碎生活中的虛偽,為了勝利而歡呼和喜悅。即使失敗了,依舊會感到雖敗猶榮。現(xiàn)實中,大家可能互不相識,但在這虛擬世界中可以相互依賴、相互支持、親密無間。默契!團隊!友誼!打造出鐵一樣的隊伍;蛟S我們會在游戲中不斷犧牲,但我們決不會感到可惜,因為我們?yōu)閳F隊的勝利而奮斗過!
沒有一個人能夠永遠以一敵百,只有通過完美的團體配合才能造就一次次戰(zhàn)斗的勝利!無味地追逐槍法的.精準,反而失去了戰(zhàn)斗的意義。個人就算再努力也永遠敵不過團隊的力量。親密無間的戰(zhàn)友、不斷拼搏的勇氣、天衣無縫的合作以及那股執(zhí)著的自信可以打造出一支強大的團隊,它無堅不摧,它就是戰(zhàn)斗中每個人最強大的后盾!把每一份勝利的喜悅分享給每一位并肩作戰(zhàn)的隊友,沒有他們,就沒有今天勝利;沒有他們,就沒有今天的輝煌!他們陪你走過了風風雨雨,他們和你一樣,都是為了一個共同的理想而奮斗不懈。
在這個奇妙的“課堂”里,有著最最無堅不摧的團隊,正是這樣,我們擁有戰(zhàn)勝一切的團隊精神。這里就是夢想開始的地方,這里將是展現(xiàn)奇跡的地方。這,也是課堂。
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