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生活處處是課堂作文

時(shí)間:2024-01-07 07:01:45 課堂 我要投稿
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生活處處是課堂作文經(jīng)典3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生活處處是課堂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活處處是課堂作文經(jīng)典3篇

生活處處是課堂作文 篇1

  生活是一本書,我們都是這本書的作者;生活是一場(chǎng)電影,我們每一個(gè)人都是這部電影的主角;生活處處是課堂,從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多的知識(shí)和道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂,體會(huì)它無窮的魅力吧!

  我們就說包餃子吧,包餃子多么簡(jiǎn)單啊!把搟好的皮放在左手上,右手拿著勺子舀一勺餃子肉,放在皮上,一捏一按一個(gè)餃子包好了?墒钱(dāng)我去親自做時(shí)才知道包餃子不是一件容易的事。

  由此,我媽媽在包餃子,我想去學(xué),我就站在媽媽身旁看了一會(huì),感到包餃子挺簡(jiǎn)單,于是就想露一手,就非常自信的告訴媽媽我會(huì)包餃子了,還讓媽媽給我準(zhǔn)備了皮和餃子餡,我像一個(gè)很專業(yè)的“廚師”一樣穿上圍裙,戴上手套!靶N師”開始包餃子了。我就像媽媽的樣子,把皮放在左手上,右手拿勺子舀一勺餃子餡,可是餡舀多了,餃子都開嘴了,之后,我又包了幾個(gè)餃子,可包出來的餃子不是餡多就是餡少,一個(gè)個(gè)餃子千奇百怪,東倒西歪,沒有兩個(gè)餃子是長(zhǎng)得差不多的,也沒有一個(gè)餃子像媽媽包的那樣。我包的餃子有肚子胖胖的`都長(zhǎng)著小嘴,有的餃子扁扁的,還整得我滿臉都是面粉,媽媽見了,不禁的笑了,還邊笑邊說:“今天你把你的杰作吃了,自己享受自己的成功果實(shí)吧!”我很無語。

  這次的包餃子讓我明白了生活也是非常有學(xué)問的。生活需要堅(jiān)強(qiáng),有信心,生活處處是課堂。

生活處處是課堂作文 篇2

  秋陽(yáng)甚好的時(shí)候,我總愛抽出三兩閑暇時(shí)光,到城市里的街頭巷尾去溜達(dá),不為什么,只是因?yàn)樽哌M(jìn)那一個(gè)個(gè)弄堂深巷,就好像就走在了被歲月洗滌過的生活記憶中,充滿煙火味道。

  人行街上到處是青春靚麗的少男少女,肆意地笑著,眼角的銳氣鋒芒畢露,張牙舞爪地釋放出生命活力。姑娘們則柔和很多,木棉的長(zhǎng)裙散發(fā)出柔軟的芬芳,大部分的臉龐未經(jīng)修飾,素面卻有著一種青澀的美,一副現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好的模樣。

  行人身后的城市高大卻又冰冷,穿著優(yōu)越的人們行色匆匆,不知何時(shí)起,生活被分成了三六九等,步行街的燈火繁明,而一街之隔的弄堂菜市,燈影昏黃,看起來,卻比高樓的清冷色燈光,要暖上幾分。

  大概是收攤的時(shí)候,在一大堆高昂的人聲中艱難前行,我路過一個(gè)賣青菜的小攤子,攤主是一個(gè)駝背的阿婆,坐在菜場(chǎng)角落的一個(gè)邊角斑駁,多邊脫色的小木椅子上,穿著一件早已過時(shí)的深紅色裹襖,胸口上用別針鑲上了一小朵梔子花,隔著不遠(yuǎn),就能嗅到一絲清爽的香氣。阿婆低著頭,用那雙早已不再明亮的雙眼,小心翼翼地,盯著來往的買家步履匆匆的腳,一雙干枯的手不停地搓動(dòng)著,我注意到,阿婆面前米黃色的攤布可能是因?yàn)榉磸?fù)搓洗的原因,邊角已微微泛白,攤子上只剩下兩捆用白色細(xì)布繩扎起來的小白菜,個(gè)頭不大,擱置了許久,原本青碧的葉子變得有些枯黃,葉角不安的卷曲著,怯懦著退縮。阿婆注意到了我久久停留的球鞋,抬起頭,銀白的發(fā)絲在耳畔纏繞,她用期盼的眼光看了我一眼,用手把攤子上的'兩顆小白菜往前稍稍推了推,我摸了摸口袋,將僅有的三塊硬幣輕輕放在阿婆的面前,笑著指了指她胸前的梔子花,阿婆像是明白了什么,對(duì)我笑著,從口袋里輕輕地掏出一塊疊的整整齊齊的手帕,一下,一下,輕柔地將它攤開在手心上,然后仔仔細(xì)細(xì)地挑出了幾瓣最精神的白花兒,顫巍巍地將它們遞給我,眼角的皺紋里裝滿笑意。

  我垂下眉眼,用力汲取著,梔子花來自夏日的,遲來的芬芳。

  轉(zhuǎn)進(jìn)一旁窄窄的巷子里,偶然發(fā)現(xiàn)一家小小的雜貨鋪,店主大約40歲左右,皮膚因?yàn)槌D甑牟賱诙兊明龅植,滿手的繭,透露出她與那些養(yǎng)尊處優(yōu)的貴太太們的不同。我走進(jìn)的時(shí)候,她正操著一口熟練的肥西方言,高著嗓子和對(duì)面的顧客對(duì)話,店鋪很小,窗口掛上了一小串玻璃瓶,在微風(fēng)的輕撫下發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,清脆而動(dòng)人;店里隨處可見用透明飲料瓶裝著的不知名的各色小花兒,使小小的店里充斥著甜膩膩的香氣;斑駁發(fā)黑的墻被五彩斑斕的日歷包裹上了一層精神的外衣……

  這世界不全是亮麗的風(fēng)景,你卻讓生活,美好得毫無道理。

  遠(yuǎn)處,傳來陣陣私語的聲音,我走近去看,原來是一家茶館,附近居民樓的老人們大多都聚集到了這里,門口幾張桌子,供人們打牌對(duì)弈,我取了一杯免費(fèi)的清茶,坐在不遠(yuǎn)的槐花樹下,聽著老人們家長(zhǎng)里短的閑談,看月光漸漸鋪到腳底,待星子悄悄漫入眼簾,抿一口清茶溫潤(rùn)人心。孩子們出來游戲了,月光溫柔地拂過他們的臉龐。時(shí)間仿佛慢了下來,而我,也依然,是那個(gè)未曾長(zhǎng)大的少年……

  恍然記起前幾日讀汪老的《人間草木》,剛開始時(shí)不懂所謂生活的教益,不過是愛看汪老吃吃吃,熱鬧又快意,而方才,秋夜月下思,才懂得其中奧秘……

  人間百味,喜樂抑或憂愁,不過是一念之間,生活很無奈,但我們,可以很美好。

  生活處處是課堂,生活處處是考場(chǎng),你若熱愛美好,溫柔且善良,便是通過了這人間的考驗(yàn)。

  所以,如果生活曾讓你遍體鱗傷,少年呀你別急,傷口長(zhǎng)出的,會(huì)是翅膀。

生活處處是課堂作文 篇3

  課堂,本就不僅僅僅局限于教室,局限于學(xué)校,生活就是一個(gè)課堂,一個(gè)無處不在的課堂,是生活,教會(huì)了我許多真諦……

  和同學(xué)下反面棋,一開始形式對(duì)我十分有利,我調(diào)兵遣將,幾乎將對(duì)方對(duì)我有危險(xiǎn)性的棋子滅得差不多了,于是我方的“將”遍開始大肆地作威作福起來,幾只“兵”也已將對(duì)方的“帥”逼得無路可逃。我的“將”向一只還未翻開的棋子吃去,有圍觀的同學(xué)提醒:“留意是卒!”但已經(jīng)晚了,我的“將”就這樣自殺性地失敗了。棋如人生,一著不慎滿盤皆輸,這小小的棋子教會(huì)了我做人應(yīng)有的留意和謹(jǐn)慎。

  我和媽媽最愛的電影是名為《歌舞青春》的系列美國(guó)音樂電影,男女主人公特洛伊和蓋比瑞拉,一個(gè)是校園籃球明星,一個(gè)是數(shù)學(xué)怪才,再一次圣誕party上,兩人偶然被選中合唱一首《Startofsomethingnew》從此激起了對(duì)唱歌的興趣,意欲結(jié)伴參加校園春季音樂劇,他們的同伴卻認(rèn)為他們實(shí)在胡鬧,不允許他們?cè)诨@球冠軍賽和學(xué)術(shù)競(jìng)賽之際為唱歌而分心。從《歌舞青春》中我學(xué)會(huì)了要勇敢地突破自我,打破框框架架,嘗試新的自己,不要在意別人的非議,一如特洛伊和蓋比瑞拉一般,即使在追逐理想的道路中遇到一次次挑戰(zhàn),也要盡全力沖過一切障礙,向著夢(mèng)想的殿堂勇往直前。

  羅永浩,高中輟學(xué),自學(xué)成才,20xx-20xx年在北京新東方學(xué)院任職,教學(xué)風(fēng)格幽默詼諧且具有高度理想主義氣質(zhì)的感染力,所以極受學(xué)生歡迎。在一所大學(xué)講座時(shí),他說:“我明白我的長(zhǎng)相讓很多聽過我聲音但沒見過我本人的聽眾橫失望,對(duì)不起,是我的`錯(cuò)!薄拔蚁矚g在我的宣傳橫幅上加上三個(gè)字:非公益,我最看不慣一些人不管講什么都在宣傳欄上寫‘大型公益講座’!蔽覍W(xué)習(xí)著他極富有感染力的幽默的語言,也學(xué)習(xí)著他的敢說真話,敢作敢當(dāng)。

  時(shí)間如流水,在一分一秒地度過。生活處處是課堂,在不斷進(jìn)行著關(guān)于人生的教誨,用心感悟生活,就會(huì)在這個(gè)課堂里學(xué)到許多無法從書中的真知。豐富自我,完美人生!