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課堂作文300字

時(shí)間:2024-08-25 08:32:01 課堂 我要投稿
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[優(yōu)]實(shí)用的課堂作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的課堂作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)]實(shí)用的課堂作文300字

課堂作文300字 篇1

  今天,我們班發(fā)生了一件有趣的事。

  上午第三節(jié)語(yǔ)文課,我們正在讀生字,讀到“收拾”的時(shí)候,我們把“拾”字的`拼音讀成了“shou”。真奇怪,我們?nèi)喽甲x錯(cuò)了,居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀,很生氣地說(shuō):“沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。 蔽覀兌笺蹲×,發(fā)現(xiàn)讀錯(cuò)啦!這時(shí)楊小文脫口而出,聲音可響亮了“沒(méi)有。”我們聽(tīng)了都哄堂大笑,連老師都笑了起來(lái)。楊小文覺(jué)得很害羞,把頭埋在桌子上,我覺(jué)得他也一定在笑。老師說(shuō):“別笑了,再笑課都上不成啦!”但是我們還是忍不住要笑。老師沒(méi)辦法只好讓我們自習(xí),這堂課我們覺(jué)得很高興。

  下課了,一想到這件事,我就忍不住想笑。我覺(jué)得楊小文是把老師說(shuō)的話聽(tīng)成是“有沒(méi)有拼音”的意思,才會(huì)有這樣的回答,造成課堂上出現(xiàn)的笑話。通過(guò)這件事,我覺(jué)得在上課的時(shí)候千萬(wàn)不要太大意了,不然還會(huì)出現(xiàn)這樣類似的笑話。

課堂作文300字 篇2

  哈哈哈,辦公樓傳來(lái)一陣陣笑聲。

  原來(lái),三(2)班在玩畫嘴巴,可開(kāi)心了!

  老師先把圖發(fā)下來(lái),同學(xué)們看了說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!小菜一碟!”我說(shuō)“還不試一試!薄巴瑢W(xué)們摸呀摸呀,終于摸到水彩筆了。有的同學(xué)還把自己的.橡皮,當(dāng)鉛筆一樣。結(jié)果一摘眼罩,發(fā)現(xiàn)嘴巴不見(jiàn)了!哈哈哈,周圍的同學(xué)都笑了起來(lái),老師又把一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的畫收了上去。第一個(gè)是王超帥的。王超帥把嘴巴畫在了頭上,笑的同學(xué)們肚皮都快笑破了!肮庇质且魂囮嚨男β曧懥耍瓉(lái)又到馬麗莎了,馬麗莎把嘴巴畫在了鼻子上,笑的大家肚子和腿都管不住了。然后老師說(shuō),“也該讓我試試了!蓖蝗幌旅婢蛠y開(kāi)了!王超帥說(shuō):“讓我上去試一試!崩蠋煕](méi)想到王超帥有個(gè)妙招,那就是:先讓老師轉(zhuǎn)圈,再去摸鼻子?衫蠋熮D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著便頭暈眼花了,老師站了一會(huì)兒,終于站穩(wěn)了。老師先用手量量,再用手測(cè)一測(cè),然后一陣陣向右邊,向左邊,忽然老師也有點(diǎn)沒(méi)辦法了。又再選了一個(gè)地方,畫了上去。這時(shí),底下傳來(lái)了陣陣的歡笑聲!原來(lái)老師把嘴巴畫在了肚子上,大家笑得無(wú)比開(kāi)心,今天真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。

課堂作文300字 篇3

  悠揚(yáng)的鈴聲響起,上課了。同學(xué)們興高采烈地跑進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的音樂(lè)課。

  我們的`音樂(lè)老師叫樓老師,她個(gè)子不高,但是說(shuō)話的聲音甜甜的,還有一副百靈鳥(niǎo)般悅耳動(dòng)聽(tīng)的好嗓子。這也是我喜歡上音樂(lè)課的原因之一。

  樓老師告訴我們,這節(jié)課我們要學(xué)唱一首新歌,歌名叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。一聽(tīng)歌名我就高興極了,“蝸!迸c“黃鸝鳥(niǎo)”,他們之間會(huì)有什么事呢?太有趣了。一聽(tīng)歌曲,歌詞滑稽,又特別朗朗上口:“阿門阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步往上爬……”才聽(tīng)了兩邊,大家就能跟著音樂(lè)輕輕地哼起歌來(lái)。樓老師見(jiàn)了,鼓勵(lì)大家:“唱得真好!你們?cè)敢獯舐暤爻o老師聽(tīng)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“愿意!”

  這下同學(xué)們的興致更高了,唱得更加響亮更加整齊了。瞧,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩甚至學(xué)起了背著殼的小蝸牛和自以為是的黃鸝鳥(niǎo)……夸張的動(dòng)作和表情惹得大家哈哈大笑……

課堂作文300字 篇4

  快樂(lè)的:

  我想有一個(gè)快樂(lè)的課堂,在課堂中,同學(xué)們不再溜號(hào),不會(huì)再有老師拍著桌子喊“認(rèn)真聽(tīng)”,因?yàn)榇蠹叶际菐е鞓?lè)的心情、濃厚的興趣、強(qiáng)烈的求知欲去學(xué)習(xí)的。大家自己就會(huì)劃著小槳,坐著小船,在知識(shí)的海洋中自由自在地游曳,專心的學(xué)習(xí),老師也不用口干舌燥地去講解,他們也會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋焸円蚕嘈,孩子們(cè)趯W(xué)習(xí),在用知識(shí)武裝自己的大腦。

  自由的:

  我想有一個(gè)自由的課堂,在課堂中,同學(xué)和老師的.關(guān)系不再是那種居高臨下的關(guān)系,而是朋友般的融洽關(guān)系,老師永遠(yuǎn)不會(huì)板著臉孔,拿著所謂的老師架子。其實(shí),真正有自信的老師才不會(huì)那樣,同學(xué)們甚至可以對(duì)老師直呼其名。同學(xué)們?cè)谡n堂上可以采取任何姿勢(shì)聽(tīng)課,而老師會(huì)視而不見(jiàn),像-大山一樣給同學(xué)們出售知識(shí),想發(fā)言的同學(xué)不用舉手,張口就可以說(shuō),誰(shuí)讓老師好呢,只要在學(xué)習(xí)就可以啦,為何非得井然有序呢?

  噢,這些只是我的一些美好的愿望,自我相信,不久的將來(lái),我心目中的課堂會(huì)成為現(xiàn)實(shí),不久的將來(lái),老師會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的朋友,不久的將來(lái),所有的學(xué)生都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上課堂!!

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