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課堂作文400字[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的課堂作文400字3篇,歡迎大家分享。
課堂作文400字 篇1
早上,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,真是個(gè)美好的早晨。
我來(lái)到教室,做好了課前準(zhǔn)備,安安靜靜的坐在我自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。我堅(jiān)持了五分鐘,老師表?yè)P(yáng)了我,我心想:“我被老師表?yè)P(yáng)了,真開心!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,老師走進(jìn)教室。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做手工,你們知道要準(zhǔn)備些什么嗎?”同學(xué)們都愁眉苦臉的,老師看到了同學(xué)們的表情,就說(shuō):“今天我們來(lái)做有趣的四臉怪!蓖瑢W(xué)們疑惑地看著老師說(shuō):“什么是四臉怪呀?”老師回答:“你們跟著老師一起做就知道了!崩蠋熃o每個(gè)人發(fā)了一張紙,然后教我們。老師說(shuō):“先折一個(gè)三角形,然后拿出你們的尺子撕掉那個(gè)三角形,同學(xué)們來(lái)看看撕下來(lái)的那個(gè)三角形的一張紙是不是正方形,如果不是正方形,就是錯(cuò)的!蓖瑢W(xué)們高興地說(shuō):“我們對(duì)了!”老師接著又說(shuō):“把正方形的四個(gè)角給折起來(lái),然后再撕一條縫就行了!
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,有的同學(xué)玩石頭剪刀布,有的去喝水……
時(shí)間過(guò)得真快,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我們?nèi)D書館看書,我看到一本書真的`挺有趣的,那本書的名字叫《捉迷藏》,我跟何品華一起看,我說(shuō):“他的頭上少了一個(gè)!本瓦@樣一直看下去。
你看這一天是不是很有趣?
課堂作文400字 篇2
大自然,是一個(gè)充滿知識(shí)的寶庫(kù),它更是一個(gè)充滿樂(lè)趣、快樂(lè)和知識(shí)的課堂。在大自然里,每一樣?xùn)|西,都是豐富多彩的知識(shí),讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神圣而美麗的課堂吧!
接著國(guó)慶放假,我和爸爸媽媽來(lái)到了湖南張家界,我們攀上了一座名叫黃石寨的高山。從上往下看,每一座高山都直升云霄,仿佛要沖破南天。在山上的綠松挺拔翠柏,堅(jiān)忍不拔,不怕風(fēng)吹日曬、狂風(fēng)暴雨,任何時(shí)刻總一身樸素的綠。他那向上堅(jiān)硬的枝葉,向我們講述它那永不失敗的方法——堅(jiān)持不懈,勇往直前!在山下,有一條閃閃發(fā)光的河,名叫金邊溪,他日夜川流不息,直奔大海,猶如理想的千里馬。那“嘩啦啦”的流水聲告訴我們:只有勇往直前,不怕艱辛,才能到達(dá)自己理想的目的地?,溪邊的翠竹,在秋風(fēng)中搖晃。它那尖尖的.翠葉從未太高,像我們描述謙虛的故事。在竹子下那微不住道的小草,從未示弱,頑強(qiáng)地生存,抵抗著命運(yùn)。在默默地告訴我們:我們是第一。因?yàn)槲覀儚奈捶艞,追求自己的?mèng)想,改變命運(yùn)!拔,嗡,嗡”你聽見(jiàn)了嗎,那是蜜蜂,他們每時(shí)每刻都非常繁忙,那清脆的聲音就像在說(shuō):只有不斷勞動(dòng),才能得到回報(bào),看,我們多么幸福!
大自然,是一個(gè)充滿知識(shí)和樂(lè)趣的課堂。在這個(gè)廣闊的課堂里,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讓你學(xué)得更有勁;學(xué)習(xí)是輕松的,讓你沒(méi)煩勞;學(xué)習(xí)是完美的,使我們走近成功。
大自然,是世界上最快樂(lè),最好的課堂!
課堂作文400字 篇3
今天下午第一節(jié)課下課后,學(xué)校廣播了一則通知:“下午第三講課請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)先回家,三至六年級(jí)的同學(xué)留下來(lái)聽講座!边@時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn):什么講座?為什么只留三到六年的同學(xué)而不留一二年級(jí)的同學(xué)呢?……我的問(wèn)題沒(méi)人回答,因?yàn)槲抑皇窃谀乃伎肌?/p>
第二節(jié)下課后,我們班趙乙軒讓同學(xué)們排好隊(duì)往下走。到了操場(chǎng)上,我看到一排排的.小凳子,大講臺(tái)上還有一張鋪了一塊紅布的桌子,上面放著幾瓶水,后面還有一把椅子。
講座開始了,一位陌生而又美麗的大姐姐走上了講臺(tái),經(jīng)過(guò)老師的介紹,我們知道了她是檸檬姐姐。她興致勃勃的講著,我們津津有味的聽著,她講寫作的秘決,講別人的作文,講怎樣養(yǎng)成愛(ài)寫作的習(xí)慣……她還講了好多好多關(guān)于寫作的要求,我們聽得非常認(rèn)真,這真是一堂生動(dòng)的寫作課。一個(gè)半小時(shí)的講座很快就過(guò)去了,同學(xué)們都意猶未盡。
今天的講座不僅有趣,還讓我們學(xué)到了不少寫作知識(shí),真想再上一堂這樣的課。
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