快樂(lè)的五一-小學(xué)作文
“五一”黃金周期間,我和爸爸媽媽一起去仙居的神仙居游玩,投入大自然的懷抱去領(lǐng)略大自然的美景。
車(chē)開(kāi)到神仙居大門(mén),我們就下車(chē)走路了。在書(shū)本里,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)神仙居風(fēng)景區(qū)是國(guó)家AAAA保護(hù)風(fēng)景區(qū),那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格,有不類(lèi)他山,異乎尋常,出人意料,匪夷所思的景觀(guān)形態(tài),故名思意就是仙人居住的地方。一路上,我就想馬上見(jiàn)到它的真面目,心里非常激動(dòng),覺(jué)得渾身有使不完的勁。當(dāng)我來(lái)到“北天門(mén)”下時(shí),抬頭一看,山峰直聳藍(lán)天,又感覺(jué)像一座摩天大廈,多巍峨呵!果然名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路登山。剛上山我一直沖在前面,和伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑,可爬到半山腰時(shí),漸漸地我的雙腳有些不聽(tīng)使喚了,爸爸媽媽的腳步雖然慢了許多,但已經(jīng)慢慢地趕上來(lái)了。好累啊,要是我能飛起來(lái)那該多好啊。我不禁開(kāi)起了小差。旁邊的導(dǎo)游好像看穿了我的心思,好幾次停下來(lái)對(duì)我說(shuō)“小朋友,累嗎,需要攙一把嗎?上面大峽谷里可有仙人喝的水呀,上不去就喝不到啦!薄暗巧竭要人攙?要是讓同學(xué)們知道,豈不很失面子?”心里想著,就咬咬牙對(duì)導(dǎo)游阿姨說(shuō):“沒(méi)事,我能行,我一定能第一個(gè)到達(dá)目的地。”我自己給自己打氣,就增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力,離目標(biāo)越近,路也就越好走,我撐著欄桿登攀著。這樣,我汗流浹背地爬了近1個(gè)小時(shí),終于登上了頂峰,看到了美麗的天池,在那里我們還喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巔,眼前變得開(kāi)闊起來(lái)。瞧!輕紗似的云霧纏繞在半山腰,山腳下的村莊、田野、小溪、樹(shù)木……在云霧中若隱若現(xiàn),太美了!我們?nèi)缤蒙碛谙删持小?/p>
下山時(shí)我們還看到了天池飛瀑,那飛瀑真如李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡母杏X(jué),由于天熱,瀑布的水飄到身上,那感覺(jué)好爽啊,據(jù)說(shuō)飛天瀑落差有100米,大風(fēng)吹起瀑布隨風(fēng)左右擺動(dòng),最大的副度達(dá)20米,望過(guò)去就像仙女身上迎風(fēng)飄舞的青紗帶。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)瀑布還有一大特點(diǎn),就是當(dāng)水量比較小,風(fēng)也不大的時(shí)候,如果大家站在底下對(duì)著瀑布大聲喊,瀑布受我們聲波的影響時(shí)急時(shí)緩,宛如被驚嚇的小姑娘。在瀑布下,我們幾個(gè)小伙伴,嘻戲,玩耍,照相留念,玩得不亦樂(lè)乎。
這里真不愧是“仙人”居住的地方啊,這次“五一”之旅實(shí)在是太值了!
【快樂(lè)的五一-小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:快樂(lè)的五一08-16
快樂(lè)五一作文小學(xué)09-24
五一快樂(lè)小學(xué)作文05-31
快樂(lè)的五一的小學(xué)作文09-24
快樂(lè)的“五一”小學(xué)作文09-11
小學(xué)作文:快樂(lè)五一11-25
小學(xué)五一真快樂(lè)作文08-17
快樂(lè)的五一假期小學(xué)作文05-26
快樂(lè)的五一假期作文小學(xué)05-26