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我是快樂的小牛頓作文

時間:2021-09-17 18:22:06 快樂 我要投稿
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我是快樂的小牛頓作文

  今天下午,按照劉的布置,我?guī)е矌е髌犯鼛еd奮來到青少年活動中心。

我是快樂的小牛頓作文

  今天這節(jié)課是我們牛頓實驗班本學期的最后一節(jié)課。劉老師要求我們選擇本學期曾經(jīng)親自完成的一件作品向大家介紹。

  在我上臺前,有好幾個都是來自二小的,但是我覺得他們表現(xiàn)并不理想,有的說話聲音像夏天的蚊子;有的說得斷斷續(xù)續(xù),讓人不知所云;甚至有個同學緊張得不敢上臺匯報。盡管如此,老師和家長送出熱情鼓勵他們。

  終于到我了,既興奮又緊張,想想我在家做了充分的準備,看到黑板上“我是的小牛頓”,我還是非常自信地走上了講臺。一個標準的隊禮開始了我的匯報。我很熟練地自我介紹,又很有條理地說清楚民間藝術——小鬃人的制作過程和我的感受。我覺得自己的'匯報真是一氣呵成而又娓娓動聽,即使結尾有點緊張。話音未落,劉老師就高興地說:“戴龍燁說得真好!”家長們都微笑著為我送來熱烈的掌聲。爸爸用手機自豪地為我拍照留念。我很得意地回到了座位上。

  下課前,老師還為牛頓實驗班的同學們頒發(fā)本學期的獎狀——平時誰制作得又快又好,誰就得獎。很遺憾沒有我,看來以后上課得眼疾手巧啦。不過我并不灰心,因為我收獲制作實驗的快樂,我是一名真正快樂的小牛頓。再說,不時有人說過:“金杯銀杯不如老百姓的口碑!蔽矣镁实膮R報贏得了大家的贊賞和佩服,這不是比什么獎狀都好嗎?

  我得感謝劉老師平時的精心指教,讓我很感興趣;我得感謝爸爸的幫忙,和那無私的鏡子的幫忙,讓我充滿信心;更要感謝平時堅持寫日記讀日記,讓我說起話來行云流水!

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