快樂的書蟲小學(xué)生作文
初秋的太陽還 是那么火辣,整個(gè)城市如蒸籠般炎熱,抬頭眺望萬里無云的藍(lán)天,耀眼的銀絲灑下地面,沸騰起的熱浪真讓人透不過氣起來,這使我非常向往書店里的清涼與安靜。
在奶奶送我去書店的路上,心里直暗暗渴望有場(chǎng)痛快淋漓的秋雨能趕走這惱人的暑氣。進(jìn)入書店,這里仍如往日樣安靜,清涼的空氣讓人感覺格外愜意。奶奶因?yàn)橛惺乱獣簳r(shí)離開,囑咐我中午自己安排午飯,嘮叨番后便匆忙離開辦事去了。
書店的燈光真亮啊,書架上整齊的書卷涌動(dòng)著我熟悉的油墨味,我看見只小飛蛾正迎著明亮的燈光飛去,可能是為了對(duì)那份光明簡(jiǎn)單的崇拜,切是那么的自然而安寧。
書店里有許多和我樣因?yàn)楸苁疃榭s在走廊角的“書蟲”們,他們認(rèn)真的閱讀,只有偶爾在還 書的間隙才會(huì)與身邊的書友作短暫交流:“比安基的《森林報(bào)》寫的真不錯(cuò),值得讀下,”“我這本莫波格的《戰(zhàn)馬》也寫得氣勢(shì)磅礴,讀了讓我心潮涌動(dòng)!蔽仪那牡卦谂钥粗、聽著,心里很贊同他們的.觀點(diǎn),又重新把目光拉回到手中曹文軒先生寫的《火印》,這本書同樣寫得非常精彩,書中小馬駒雪兒的命運(yùn)如同條絲線,輕輕地牽動(dòng)著我的心,讓我欲罷不能。
時(shí)間猶如沙漏,無聲地從我身邊流過,讀書真是種享受,我喜歡嗅著書香,細(xì)細(xì)咀嚼和品味書中的每個(gè)字、每句話,伴著書本里的文字和跌宕起伏的故事情節(jié),讓先生這份暖暖的淺吟透過我的肌膚慢慢地融入我的血液。
不知不覺,我感到跟前多了個(gè)黑影,奶奶正手里拿著還 滴著水珠的雨傘怒氣沖沖地站在我的跟前:“小寶,你午飯吃了沒有?這水杯里的水怎么還 是滿的?”我茫然地看了下四周,早前的“蟲友”們都不見了,書店寬大的落地窗外,暴雨已經(jīng)鋪天蓋地,好像不愿放過大地任何個(gè)角落似的,把路上的行人都趕到路邊的屋檐下;道路兩側(cè)的香樟樹隨著狂風(fēng)努力搖擺,好像是在告訴人們秋雨貴似金的暢快;連線的雨絲注入大地縫隙,很快路面堆積起的小水洼上,豆大的雨點(diǎn)猶如音符般歡快地跳躍。我望著窗外秋日里的這場(chǎng)暴雨,心情竟是那么舒暢和滿足。
我轉(zhuǎn)過頭,微笑地望著奶奶,呆呆的回答:“奶奶,您怎么這么快就回來了?”奶奶邊收著雨傘,邊板著臉生氣地說:“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你這么大了,怎么不知道……”奶奶瞥見臉呆萌的我,終于忍不住笑了,奶奶從包里拿出個(gè)熱饅頭遞給我,搖搖頭說:“我就知道你這小丫頭呀!”……
書店里的燈光依舊明亮,雖然這場(chǎng)突如其來的秋日暴雨,讓我身邊少了不少和我樣 “書蟲”,但這不會(huì)讓我讀書的心情有絲毫的惆悵,因?yàn)槲铱匆姇茼敹说哪侵恍★w蛾,也正繼續(xù)努力飛向那片明亮的書海,我知道當(dāng)秋天的暴雨灌滿我知識(shí)的海洋,明天的驕陽下肯定會(huì)出現(xiàn)只快樂而美麗的蝴蝶。
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