關(guān)于快樂(lè)的作文(通用33篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于快樂(lè)的作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的作文 1
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年58周歲了,因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛,我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午,吃完了飯,我們就漫步在田間銷(xiāo)路,欣賞田園風(fēng)光,當(dāng)走到外婆家的地是,看著那嬌小的辣椒,像花兒一樣的萵筍,竹子般的`洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了:
一口池塘邊,全是一群一群的死魚(yú)漂在水上,旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。
我們?cè)偻笆卓矗僮訕?shù)又是碩果累累,枝繁葉茂。這可真奇怪,就像別人說(shuō)的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周,一路上,爸爸媽媽停的向我介紹,還講了一些他們小時(shí)侯的故事!瓡r(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家,一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把,恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下,就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水,但是去外婆家也飽了我的眼福呀!
快樂(lè)的作文 2
孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?
人生最重要的一件事是成長(zhǎng),如何成長(zhǎng),唯有學(xué)習(xí)?鬃铀先思腋嬖V我們,要不斷地學(xué),還要經(jīng)常復(fù)習(xí),練習(xí),而且強(qiáng)調(diào),學(xué)和習(xí)都是一件很快樂(lè)的事情。
過(guò)去,我們過(guò)多地強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的枯燥,于是有了這句著名的:書(shū)山有路勤未徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)的前半句還算中肯,必須要勤奮。后半句就完了,明確地告訴人學(xué)習(xí)很苦,而且這個(gè)苦是無(wú)涯的。如果是說(shuō)給有了一定的辨別力的人聽(tīng),或許能明白這樣的苦并非真的苦,只是強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的枯燥而已。但學(xué)習(xí)并非僅僅是讀書(shū)那么簡(jiǎn)單,也并不是所有的學(xué)習(xí)都痛苦。如果說(shuō)給小學(xué)生聽(tīng),那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。心意是好的,但得到的效果卻恰恰相反。小孩子哪懂得太深?yuàn)W的東西呢,當(dāng)你跟他說(shuō)學(xué)習(xí)是很苦的時(shí)候,他當(dāng)然是不喜歡了,至少內(nèi)心里開(kāi)始會(huì)滋養(yǎng)出一種排斥學(xué)習(xí)的潛意識(shí)。更何況每每還有一些家長(zhǎng)老師自以為有學(xué)問(wèn),整天給孩子們講什么“頭懸梁,錐刺股”的故事。孩子幼小的心靈根本承受不了這樣的恐嚇和驚嚇,當(dāng)他一直都帶著緊張恐懼的心情的時(shí)候,怎么可能學(xué)得到并還能主動(dòng)開(kāi)心地練習(xí)鞏固呢?
學(xué)習(xí)本身其實(shí)就是一件快樂(lè)的事。比如孩子學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà),都是在歡快輕松的環(huán)境下獲得的能力。學(xué)了,不斷練習(xí),不斷溫習(xí),最后成為一種能力。
現(xiàn)在國(guó)家提倡建立學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)型組織,按照“學(xué)樂(lè)”精神,我們應(yīng)該建立“快樂(lè)學(xué)習(xí)型的組織,建立快樂(lè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),建立快樂(lè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”。身心愉悅的時(shí)候,學(xué)習(xí)的效率會(huì)很高,并能不斷刺激神經(jīng)和大腦,逐步達(dá)到良性循環(huán)。這樣的個(gè)體愉悅心態(tài)傳染放大到團(tuán)隊(duì),放大到組織,放大到國(guó)家社會(huì),每個(gè)人都身心愉快,又怎么可能發(fā)生端著槍炮打仗的事情呢?
我們的學(xué)習(xí)常常有很大的功利性,正是這種功利性,讓學(xué)習(xí)的.快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。從小在學(xué)校就是為了升學(xué)考試,工作了為了獲得某些證書(shū);畹嚼蠈W(xué)到老在這樣的大環(huán)境下就成了一句空話(huà)。
我們中相當(dāng)一部分人都是愛(ài)學(xué)之人,但我們往往不太懂得習(xí)的重要性。似乎我們的口頭禪多是“那本書(shū)我看過(guò)了”,“那個(gè)東西我學(xué)過(guò)了”,看過(guò)不表示知道,學(xué)過(guò)不表示掌握。不但要學(xué),還要不斷練習(xí)溫習(xí)。古人呢早就知道這個(gè)道理,但我們今人卻都忘記了,溫故而知新者可以為師。溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的,然后才能知道學(xué)習(xí)掌握更多新的東西。不斷學(xué)而習(xí),才能逐步成長(zhǎng)為師。而我們不一定非要成為大師,但我們可以不斷提升自己,體會(huì)不斷超越自我的樂(lè)趣。
怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么,其實(shí)先哲早已告訴了我們。子曰:三人行,必有我?guī)。任何事情都有值得借鑒吸收的部分,任何人都有我們值得學(xué)習(xí)的東西。另外,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,要不斷地走出去,感受外界,吸收外界的精華為己所用。毛主席還說(shuō)過(guò):智慧來(lái)自于人民群眾。說(shuō)的是同一個(gè)道理。
或許我們依然會(huì)困惑:如果我遇到的一起同行的三人都是卑微草民甚至偷雞摸狗之輩呢,我又該如何向他們學(xué)習(xí)?難道學(xué)習(xí)其從惡?jiǎn)?非也。正面的學(xué)習(xí)是吸收,遇到負(fù)面的我們學(xué)習(xí)是自省。別忘記孔子還說(shuō)過(guò)“擇其善者而從之,則其不善者而改之。見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省也!
學(xué)樂(lè)精神,推己及人。獨(dú)樂(lè)樂(lè),眾樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?當(dāng)然是大家的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。讓自己快樂(lè),是一種美德,讓他人快樂(lè),是一種功德。
快樂(lè)的作文 3
記得董其昌在他的《畫(huà)旨》中說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。也記得高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫湃艘嘣疲骸皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉!碑(dāng)然,很多人讀書(shū)有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門(mén)面、甚至是為了在與人談話(huà)時(shí)可以滿(mǎn)足一下自己的虛榮心……好在我讀書(shū)沒(méi)有什么功利目的。我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,常常覺(jué)得在書(shū)中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書(shū)的馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)的.深刻,杰克·倫敦的激情,雨果的憂(yōu)郁;可以體會(huì)李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實(shí)秋的隨意,錢(qián)鐘書(shū)的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過(guò)上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。我可以無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也可以隨性地“好讀書(shū)不求甚解”。
在書(shū)中,我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流的觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥(niǎo)的詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉的凝眸,以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書(shū)中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn)自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說(shuō):“書(shū)是音符,談話(huà)才是歌!逼鋵(shí)書(shū)也是歌,只有快樂(lè)的讀書(shū)人才能聽(tīng)到,才能吟唱。
讀書(shū)于我是純快樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè),所以自己腳下的路更綿長(zhǎng),自己的腳印更清晰;所以地平線(xiàn)并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
篇五:勞動(dòng)也快樂(lè)
“哈 哈 哈 !我贏了!不要,再來(lái)一局!比绻@時(shí)你來(lái)到花生田旁,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑容夸張、一個(gè)氣呼呼的兩個(gè)小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說(shuō)笑著。
笑容夸張的那一個(gè)女孩當(dāng)然是我,氣呼呼的就是我親愛(ài)的表姐了。
事情是這樣的,這幾天,我在小姑家玩,由于地里的花生熟了,所以 我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜兔窕ㄉ。我剛?lái)到花生地,小姑就抱來(lái)一大堆花生。我十分驚訝,原來(lái)這么多,看來(lái)要遭罪了呀!我沒(méi)有辦法只好一屁股坐在上磚頭上,十分不情愿的拿了一小棵,慢悠悠地?fù)裣铝艘粋(gè),剝開(kāi)吃了起來(lái)。表姐見(jiàn)了笑了笑說(shuō):“洋洋,你這是沒(méi)做先吃、不勞而獲呀!我們比賽吧!誰(shuí)贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦!薄昂!”我滿(mǎn)口答應(yīng)!耙弧⒍、三,開(kāi)始!”我隨手拿了幾棵,也不管好壞就擇了下來(lái)。亂放在筐里,花生秧也隨手一扔,便算完成了一棵。小姑過(guò)來(lái)了,皺皺眉頭說(shuō):“洋洋這樣不對(duì),壞的可不能要,熟的的放一塊,生的放一塊,不要只管速度,不要質(zhì)量!蔽彝铝送律囝^,扭頭一看,表姐做的那么好,花生秧都擺的整整齊齊的,我便一一照辦。我經(jīng)過(guò)一番努力,我終于可以擇的又快又好了。
干了一天,腰酸背疼,但是很開(kāi)心、很充實(shí),結(jié)果不用說(shuō),我贏了!
快樂(lè)的作文 4
“快樂(lè)”,我的腦海里盤(pán)旋著這個(gè)詞語(yǔ),久久沒(méi)有散去。它像一個(gè)氣球在空中飄浮,最終遠(yuǎn)去,消失在遙不可及的天際。而我要做的,就是踏著祥云,騎著仙鶴,將它抓回來(lái),握在我的手心。
我赴衡山,尋找它。衡山的山頂是如此地遙不可及,但我的胸腔涌動(dòng)著波濤,莫名地期待。登山的'途中,我挽摸著石頭上每一寸的肌理,青草上的每一顆甘露。心中一陣的歡愉。林間的鳥(niǎo)鳴,蟬鳴,映襯著生命的姿態(tài)。這座山早已屹立百萬(wàn)年,見(jiàn)證了歷史的車(chē)輪緩緩地扎過(guò)。而它仿佛喚醒了沉睡的心臟,我用心靈和它對(duì)話(huà)著。
越往上攀登,我的膝蓋一陣發(fā)緊,汗水流淌在我表面的皮膚,最終滴落在石板路上。但是內(nèi)心的愉悅早已布滿(mǎn)了我的全身。一寸寸的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙傾落在我身上,大自然就將自己的一切慷慨地贈(zèng)予給人類(lèi)。
陽(yáng)光向西傾斜,我望著南天門(mén),到達(dá)了山顛。落日一層一層穿過(guò)薄霧,映入我的眼眸,從山上往下望,一切的樹(shù)木,草石都渡上了一層柔和的金光。風(fēng)起云涌,拂過(guò)我的臉頰。我的心臟劇烈地悸動(dòng)著,被這壯麗的景色驚嘆著。
回去的路上,心境久久不能平復(fù),仿佛剛剛經(jīng)歷著一場(chǎng)兵荒馬亂。暮色籠罩這片土地,增添了幾分神秘氣氛。
我此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去,將“快樂(lè)“這個(gè)神秘的東西握在了我的手心。
快樂(lè)的作文 5
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情,有悲傷,有怨恨,有憤怒,當(dāng)然也有一些愉快的事情。讓我告訴你什么讓我最開(kāi)心。
成功讓人快樂(lè),但讓我更快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁計(jì)算“小明的行走速度”時(shí),我以為我是幸福的。雖然冬天沒(méi)有空調(diào)還在流汗,但是一直在找一道數(shù)學(xué)題?還開(kāi)心?我想你可以試一試。
朋友總是給人溫暖和快樂(lè)。無(wú)論是安慰的眼神,無(wú)言的約定,還是熱烈的擁抱,都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我和朋友一起做作業(yè)或者一個(gè)人去迪士尼。我一定會(huì)選擇前者。幸福從來(lái)不是排他性的。
開(kāi)心,也需要等待。就像旅行一樣,在你到達(dá)目的地之前,你總是不得不等待,一路心怦怦直跳。再比如,現(xiàn)在是冬天,你總是期待下雪,所以你可以和它一起玩。但是你必須等到天氣夠冷的時(shí)候。而有些人就是喜歡這個(gè)過(guò)程,就像阿爾伯特愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地!彼,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,享受過(guò)程,開(kāi)心就好!
幸福來(lái)自愛(ài),因?yàn)閻?ài)擁有一切。
晚上放學(xué)你媽媽來(lái)接你的.時(shí)候,你總會(huì)因?yàn)閻?ài)而感到幸福。當(dāng)一家人坐在火鍋邊尋求幫助時(shí),你總會(huì)因?yàn)閻?ài)而感到幸福。
有些人一輩子都在痛苦和怨恨中,總覺(jué)得幸福離自己很遠(yuǎn)。其實(shí)想想也有很多開(kāi)心的事。成功之前的努力和等待,親朋好友的愛(ài),都可以成為你快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的作文 6
春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香已離我們遠(yuǎn)去,而夏天的生機(jī)勃勃和秋天的碩果累累也跟上了春天的腳步,冰肌玉骨的冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。
看,那白白的雪花已經(jīng)把大地,房頂都覆蓋上了,那呼嘯的北風(fēng)中,享受一絲陽(yáng)光,都是奢侈的。過(guò)路的人盡管“全副武裝”,但都禁不起這寒風(fēng)的洗禮。
我最喜歡的就是下雪天,因?yàn)橄卵┝耍揖涂梢院桶职謰寢屢黄鸲蜒┤肆。首先我們先把雪堆在一起,然后堆成一個(gè)大雪球,再堆一個(gè)小雪球。把大雪球擱在最下面,最小的雪球擱在最上面。在準(zhǔn)備兩個(gè)黑色的煤球當(dāng)雪人的'眼睛,胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。雪人的嘴巴是用辣椒做的,雪人的胳膊插上兩個(gè)掃把,最后在給小雪人帶一個(gè)帽子,這樣一個(gè)好看又可愛(ài)的雪人我們就堆完了。
我和爸爸媽媽完成了這項(xiàng)大工程后,我們又緊接著打起了雪仗,我迫不及待地捏起了雪球,為自己準(zhǔn)備打雪仗的“子彈”。我速度飛快地捏成了一個(gè)圓形的大雪球,準(zhǔn)備向老爸發(fā)射,誰(shuí)成想老爸敏捷的躲過(guò)了我的“子彈”,爸爸反手就是一個(gè)雪球,我被雪球打中了,媽媽這時(shí)向爸爸扔一個(gè)雪球打中了爸爸,我也趁機(jī)向爸爸又扔了一個(gè)雪球,這次打中了他。不一會(huì)我的身上都是雪,我們玩的高興極了!
我愛(ài)下雪,我愛(ài)打雪仗堆雪人,更愛(ài)這個(gè)冬天!
快樂(lè)的作文 7
春暖花開(kāi)的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,秋高氣爽的秋天,鵝毛大雪的冬天。四季當(dāng)中,我最?lèi)?ài)的還是那美麗的秋天,因?yàn)樗且粋(gè)豐收的季節(jié)。
你看,那無(wú)邊無(wú)際的田野里,小麥金燦燦的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片金色的海洋。高粱筆直地站在土地上,手里高舉著紅紅的火把。玉米胖乎乎的,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的胖娃娃。正忙著收稻子的農(nóng)民伯伯心里像吃了蜜一樣,開(kāi)心地說(shuō):“今年秋天又是豐收年!”
一走近果園,蘋(píng)果像漲紅的臉,紅通通的,害羞極了!樹(shù)上的柿子黃橙橙的,帶著一些紅,好像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠一樣,閃著紅色的光。梨樹(shù)上的梨淡黃淡黃的,像一個(gè)個(gè)葫蘆正在笑呢!葡萄就更有趣了!有紫紅的、有綠色的,像一顆顆寶石,閃著耀陽(yáng)的光。
走進(jìn)公園,桂花淡黃淡黃的,像點(diǎn)點(diǎn)繁星閃著光。從樹(shù)上掉落下的落葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張彩色的地毯。隔壁的菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷,有白蕊菊花,它們一朵一朵像穿著白色衣服的仙子;有粉菊花,它們穿著粉色衣裳像一位位高貴的姑娘;旁邊的'墨菊也不甘示弱,瞧!它像一團(tuán)團(tuán)紫氣,飄著濃濃的香味。放眼望去,銀杏樹(shù)像一把把傘,遮擋著耀眼的陽(yáng)光。仔細(xì)一看,銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在草叢中翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹(shù)好像一束束正在燃燒的熊熊火焰,近看好像一個(gè)個(gè)手掌,美極了!
我愛(ài)秋天,它是一個(gè)金燦燦的季節(jié);一個(gè)層林盡染的季節(jié);一個(gè)大雁南飛的季節(jié);一個(gè)山河壯美的季節(jié)……
快樂(lè)的作文 8
我不知道什么是快樂(lè),所以我想去尋找快樂(lè)。
一個(gè)烈日炎炎的下午,我正準(zhǔn)備去過(guò)馬路,看見(jiàn)一位小姐姐正在滿(mǎn)頭大汗地一手提著東西,一手扶著奶奶過(guò)馬路。她搖搖晃晃的,滿(mǎn)臉通紅,看起來(lái)很累,但她的臉上卻掛著快樂(lè)的笑容。我跑過(guò)去問(wèn):“小姐姐你不累嗎?為什么臉上還滿(mǎn)是快樂(lè)的笑容?”小姐姐笑著說(shuō):“我雖然累,但是幫助別人是很快樂(lè)的呀!迸,我知道了,快樂(lè)是幫助別人!
我走了一會(huì),看見(jiàn)很多人在讀書(shū),讀得不勝其煩。但他們讀得非常認(rèn)真,已經(jīng)背得滾瓜爛熟了卻還在用功,好像要把整本書(shū)吃到肚子里去似的。大家都背得津津有味,沉浸于其中,臉上還掛著快樂(lè)的'笑容。我走過(guò)去問(wèn):“你們這樣無(wú)休止地學(xué)習(xí)非常地枯燥,怎么臉上還掛著笑容呢?”他們說(shuō):“讀書(shū)是很快樂(lè)的事情呀!”哦,我知道了,原來(lái)快樂(lè)還是學(xué)習(xí)知識(shí)呀!
我又來(lái)到了廣場(chǎng)上,看見(jiàn)有很多人在鍛煉身體,反反復(fù)復(fù)地做著一個(gè)動(dòng)作。他們不但不覺(jué)得枯燥,而且還鍛煉得很認(rèn)真,臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容。我走過(guò)去問(wèn):“你們總練一個(gè)動(dòng)作不枯燥嗎?為什么臉上卻仍然充滿(mǎn)了笑容呢?”他們說(shuō):“當(dāng)然不枯燥啊,鍛煉身體是很快樂(lè)的呀。”哦,我又知道了,快樂(lè)還是鍛煉身體呀!
我總算找到了快樂(lè):快樂(lè)就是幫助別、學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉身體!
快樂(lè)的作文 9
歡樂(lè)是什么歡樂(lè)就是全家人在一起。歡樂(lè)是什么。歡樂(lè)就是一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
正月十屋元宵節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
今日我們吃飯很早,全是因?yàn)橐礋熁,晚上我一吃過(guò)飯,就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。
最終,夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一起來(lái)到體育場(chǎng)看煙花,那里早已人山人海,十分擁擠,于是我們就在遠(yuǎn)處看。我們站在那兒,十分焦急地等待著!芭榕椤睅茁,煙花炸開(kāi)了。哇!各種顏色的煙花“飛”到了天空,顏色不時(shí)地變化,我覺(jué)得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開(kāi)了,真讓人擔(dān)心會(huì)把月亮炸飛了。其實(shí),月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開(kāi)放的花朵,有六七朵花瓣有的炸開(kāi)來(lái)全是綠色的“小星星”,像降落傘一樣,慢慢地落下來(lái)有的'在水面上噴出煙花,讓我們十分驚訝有的炸開(kāi)來(lái)的形狀像一個(gè)個(gè)地球儀……每次煙花炸開(kāi),我除了鼓掌,就是大聲叫好。
時(shí)間過(guò)的可真快,還沒(méi)看一會(huì)就接近了尾聲。
接近尾聲的時(shí)候,煙花是一個(gè)一個(gè)放的,可是,這些煙花比我剛才看到的煙花開(kāi)的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有煙花,全都是那些一放射出來(lái)就是金光閃閃的煙花,它們把四周照得比白天還要亮。突然,又一串煙花在金色的“圍巾”下開(kāi)放。之后,煙花就沒(méi)了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了,可是剛剛那一幕幕精彩煙花,將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁(yè)一頁(yè)完美的記憶中。
歡樂(lè)是什么?歡樂(lè)就是一家人在一起度過(guò)的時(shí)間。
快樂(lè)的作文 10
我喜歡春節(jié),因?yàn)槲铱梢砸蝗θΦ卮┬乱路,吃年夜飯;我喜歡端午節(jié),因?yàn)槲铱梢钥吹骄实凝堉邸侨绻蚁雴?wèn)我最喜歡哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,那就是中秋節(jié)。
中秋節(jié)晚上,我們一家人在叔叔家吃團(tuán)圓飯。晚上,媽媽、奶奶和阿姨在廚房里忙碌著,演奏著鍋碗瓢盆的交響樂(lè)。不一會(huì)兒,豐盛的晚餐上來(lái)了,美味的紅燒肉,美味的雞腿和營(yíng)養(yǎng)豐富的雞湯。真的很好吃,令人垂涎。叔叔,爺爺。圍坐在一起。大人舉杯,小孩舉杯。讓我們一起談?wù)劰ぷ骱托侣,晚餐以笑聲和笑聲結(jié)束。
團(tuán)圓飯后,我們?nèi)④姽珗@賞月。月亮已經(jīng)升起,像玉盤(pán)一樣掛在天空。無(wú)數(shù)的月光輕輕流下,構(gòu)圖旁有許多像DIA一樣閃亮的星星。望著明月,不禁有一種奇妙的遐想:月亮上真的有嫦娥嗎?玉兔是陪她吃月餅嗎?我只想被吸收。奶奶給我們帶了一盤(pán)好吃的來(lái)分享:紅蘋(píng)果,金香蕉,當(dāng)然還有圓圓的月餅?矗瑘A圓的月餅很像月亮。稍微咬一口就能吃到好吃的豆沙。很甜,有一種幸福的感覺(jué)。
品嘗完美味的`月餅,我們回家,打開(kāi)電視,中央電視臺(tái)正在播放中秋晚會(huì)。今年的節(jié)目真的很美:有精彩的魔術(shù),深情的朗誦,搞笑的小品……我最喜歡看魔術(shù)表演。大人邊看電視邊聊天,不知不覺(jué)已是深夜。
在快樂(lè)的笑聲中,我們一家人度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。我愛(ài)你,中秋節(jié)!希望以后的中秋節(jié)過(guò)得更愉快,更熱鬧。
快樂(lè)的作文 11
海蒂是個(gè)天真活潑、心地善良的小姑娘。海蒂的姐姐為了安心創(chuàng)下一番事業(yè),把她送到了爺爺家。在海蒂的種種感化下,爺爺(阿爾姆大叔)重新回到了人們的關(guān)懷中,不再孤僻,而是友善的對(duì)待每一個(gè)人。彼得的奶奶雙眼失明,海蒂經(jīng)常去奶奶那做事,給奶奶說(shuō)一些有趣的事,讓奶奶的心情也好了許多。海蒂的好朋友克萊拉來(lái)到美麗的阿爾卑斯。受到了海蒂的鼓勵(lì),堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心。
讀完《海蒂》,我覺(jué)得海蒂善良又熱心,對(duì)人友愛(ài)又樂(lè)于幫助別人。海蒂收獲了友誼,也收獲了快樂(lè)。我也要象海蒂一樣,多去幫助別人,給別人溫暖。
開(kāi)學(xué)前,我們班有一位同學(xué)請(qǐng)假一個(gè)月,而且他是衛(wèi)生小組的組長(zhǎng),每到他們小組中午打掃衛(wèi)生,我都會(huì)提醒他們打掃,我也主動(dòng)地幫他們掃地、倒垃圾,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中午給我們保潔后更干凈更清爽了,同學(xué)們生活在這樣的環(huán)境中身心都會(huì)愉快的。雖然占用了我中午和同學(xué)玩的時(shí)間,也耽誤了我去圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū),但是我的心里卻感覺(jué)到無(wú)比的暢快。我還主動(dòng)地幫老師做事,收發(fā)作業(yè)本,同學(xué)們有不會(huì)的題,我也會(huì)主動(dòng)講解,玉樹(shù)災(zāi)難,我捐出了我省下的零花錢(qián)。
我也越來(lái)越覺(jué)得在幫助別人的同時(shí),我自己也收獲了友誼,收獲了快樂(lè)。在別人需要幫助的'時(shí)候,去關(guān)心別人,可以感覺(jué)到友情的滋潤(rùn),人間的溫暖。去體會(huì)偉大而神奇的愛(ài)的力量。
快樂(lè)的作文 12
成長(zhǎng),多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長(zhǎng)并不只是快樂(lè)的,成長(zhǎng)過(guò)程有苦有樂(lè),有很多挫折也有一些成功,但正是因?yàn)槟切┛嗯c樂(lè)交錯(cuò)相織,才構(gòu)成我們美好的生活。在成長(zhǎng)中,我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長(zhǎng)中最多的還是快樂(lè)。
小時(shí)候,跌倒的時(shí)候,總有媽媽把我扶起來(lái),而成長(zhǎng)就是,跌倒了媽媽再也不是上前扶我,而是要我自己站起;小時(shí)候,爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué),而成長(zhǎng)就是,我可以自己背著書(shū)包去學(xué)校了;小時(shí)候,總是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,而成長(zhǎng)就是,我學(xué)會(huì)了自己做許多事情,還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想,成長(zhǎng)大概是慢慢的.承擔(dān)起責(zé)任來(lái)吧。而在承擔(dān)責(zé)任中,我們不斷收獲一些新的感受。當(dāng)我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)時(shí),媽媽會(huì)很開(kāi)心的夸我長(zhǎng)大了,當(dāng)我蹦蹦跳跳幫媽媽去買(mǎi)東西時(shí),鄰居也笑嘻嘻夸我長(zhǎng)大了,當(dāng)我能獨(dú)自背書(shū)包去學(xué)校時(shí),老師也笑著夸我長(zhǎng)大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
成長(zhǎng)意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動(dòng)畫(huà)片了,但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。成長(zhǎng)意味著我們不能任性地撒嬌了,但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長(zhǎng)是令人開(kāi)心的吧,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們的感受才變得豐富多彩,生活才變得更加有意義。
我心里默默地想:長(zhǎng)大是件挺讓人開(kāi)心的事吧!
快樂(lè)的作文 13
一陣清香飄蕩在教室,大家飛快的拿出杯子,原來(lái)今天就是我們夢(mèng)寐以求的品茶會(huì)。
老師走到我的面前,將手伸進(jìn)袋子,從里面抓出一把茶葉撒進(jìn)我的杯子里。干茶葉的樣子怪怪的,每片都只有一丁點(diǎn)大,而且彎著身子,還穿著墨綠色的“大衣”。我聞了聞,它還散發(fā)著陣陣清香。
接著,老師便把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入我的杯子,水剛?cè)氡侨焊筛砂桶偷牟枞~立刻在水中“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)。教室里的清香更加濃了。當(dāng)它們沉入杯底,他們似乎把“衣服”“換”成了青綠,正在開(kāi)水中“呼呼大睡”呢。水也被葉染成了淡綠,我真想馬上一飲而盡。
開(kāi)始品茶了,我小心翼翼地用手端起這杯溫?zé)岬牟,靠近嘴邊,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一?huì)兒,香香的.,微微帶一點(diǎn)苦,最后吞下去,我禁不住說(shuō):“真是好茶,一杯擁有中國(guó)土地味的茶!
我又夾出一片茶葉,放進(jìn)嘴里咀嚼,雖然有點(diǎn)苦,但也很好吃,當(dāng)我咽下去后,嘴里有了一種香氣,這種香氣有苦有香,味道好極啦!
香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都來(lái)啦。教室馬上變得熱鬧起來(lái)。大家你吃我的,我吃你的,贊聲不斷,當(dāng)小李吃了一口我的制作的菜時(shí),禁不住豎起大拇指。一會(huì)兒,六七個(gè)人蜂擁而上,我還沒(méi)吃幾口美食,全被他們狼吞虎咽瓜分完了。
五一班就是一個(gè)大家庭,品茶時(shí),大家品出了快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 14
微風(fēng),迎面拂來(lái),挑動(dòng)了我額前的頭發(fā),撫過(guò)我的面頰。感覺(jué)到了風(fēng)意的我,從書(shū)堆中昂起了頭,揉揉因長(zhǎng)久注視書(shū)本而微痛的眼睛,感嘆道:“書(shū)本,真是個(gè)美妙的東西。 辈恢挥X(jué),手中的`《西游記》已經(jīng)翻過(guò)了一大半。
我喜歡讀書(shū),毋庸置疑。因?yàn)槲蚁矚g暢游在書(shū)海中的樂(lè)趣。
我喜歡讀古文,李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”清新生動(dòng),令人浮想聯(lián)翩,對(duì)于他“斗酒詩(shī)百篇”功力更是贊嘆不已。他的詩(shī)極其浪漫,是名副其實(shí)的“詩(shī)仙”,而與另一位“詩(shī)圣”的風(fēng)格迥然不同——杜甫。他的詩(shī)現(xiàn)實(shí),并且強(qiáng)烈地體現(xiàn)著他的愛(ài)國(guó)主義。
我也很喜歡近現(xiàn)代的小說(shuō),《城南舊事》、《朝花夕拾》......更是顯示了那一歷史時(shí)期人民的痛楚和他們對(duì)美好生活的向往、追求和憧憬。
當(dāng)然,《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》、《哈利·波特》、《查理與巧克力工廠(chǎng)》等西方文學(xué)我也一并收入囊中,它們與柔美婀娜的東方文學(xué)截然不同,地方文學(xué)更顯得風(fēng)趣幽默、熱情奔放。
......
我不知疲倦地汲取著不同的營(yíng)養(yǎng),不同的文化,品讀著,更是品咂著,感受熱情與柔美的融合,香茶與可樂(lè)的碰撞。指指點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好不愉快!
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!贝嗽(huà)不假,于是我每天快樂(lè)地吃著此“藥”,快樂(lè)的讀書(shū)。
又是一陣微風(fēng)拂過(guò),手合上了書(shū)本,可心還沉浸在書(shū)中的情節(jié)里,品品咂咂,更覺(jué)怡然自得。
快樂(lè)的作文 15
大家都說(shuō),勞動(dòng)就會(huì)快樂(lè)。我以前還不太相信,但是今天,我真切的體會(huì)到了勞動(dòng)中的快樂(lè)。
星期六是我們家大掃除的日子,以往我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是這一次我要參與進(jìn)來(lái),和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。
首先,需要用吸塵器吸地,這是我最愿意干的了。因?yàn)槲鼔m器很方便,還很快,比拖地和擦窗臺(tái)都要簡(jiǎn)單得多,所以我就痛痛快快的接了這個(gè)活。我插上電源,開(kāi)始吸地了。一開(kāi)始,我興致勃勃,十分有干勁?墒俏宸昼娺^(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了……我只吸完了兩個(gè)房間,還有好幾個(gè)房間沒(méi)吸呢。我看著墻上的鐘,真是心急如焚。但是我想了想,覺(jué)得勞動(dòng)是需要有耐心的,于是重新打起精神,吸塵器開(kāi)始“嗚嗚”地響。
好不容易吸完了所有的房間,我趁著沒(méi)開(kāi)始晾衣服,趕緊坐到沙發(fā)上看書(shū),就在這時(shí),媽媽的聲音響起來(lái)了:“來(lái)幫我晾衣服吧!”我趕緊放下手中的書(shū),跑過(guò)去幫忙晾衣服。洗完的'衣服真多,足足裝了兩個(gè)大塑料盆。我一件一件的晾著,汗水從額頭上滑落,可是我卻很高興,也沒(méi)有一句怨言。
整個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程,我都一絲不茍地干著,雖然也有過(guò)放棄的念頭,但是一想到即將來(lái)臨的成果,我就堅(jiān)持了下來(lái)。以前從沒(méi)有這樣參與勞動(dòng)的我,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè),也感受到了勞動(dòng)的不易。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于把屋子打掃干凈了?粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g,我感到心明眼亮,我付出了汗水,我就收獲了果實(shí)。
快樂(lè)的作文 16
春天來(lái)了,大地蘇醒了,小草探出了小腦袋,迎春花開(kāi)得正艷。這正是踏春的好時(shí)機(jī),我和爸爸媽媽來(lái)到?jīng)负庸珗@踏春。
剛上西關(guān)橋,就看見(jiàn)浉河兩岸垂柳依依,一片春意盎然的景色呈獻(xiàn)在我們面前,在滿(mǎn)眼的綠色里,不知不覺(jué)中我們便來(lái)到了浉河公園。
春天象征著一切美好的事物。微風(fēng)把春姑娘吹來(lái)了,她來(lái)到?jīng)负庸珗@,用她的仙帕輕輕一飄,一切都被凈化了,多美呀!如果不來(lái)游賞一番,可真浪費(fèi)了春姑娘的一片心意了。
你看,那一大片竹林,片片竹葉都鑲嵌在綠色的樹(shù)干上,就像一棵棵耀眼的綠寶石。竹林叢中,不知何時(shí)已經(jīng)探出了許多小腦袋,胖胖的、嫩嫩的,小竹筍們正在春姑娘的呼喚下探頭探腦、生根拔節(jié)、茁壯成長(zhǎng)。
不知不覺(jué)中,一片紅色的海洋呈獻(xiàn)在我們面前,?桃林?我們驚喜不已,那一棵棵桃樹(shù)格外引人注目。那桃花紅得誘人,跟紅玫瑰有得一比,但和紅玫瑰比起來(lái),桃花更顯得超凡脫俗。桃樹(shù)林里,有老人、有小孩、有年輕的爸爸媽媽?zhuān)笕嗽谛φ劊『⒃阪音[,都在感受著這春天濃郁的氣息。
走著走著,我們來(lái)到了公園的'湖畔。我提議:劃船吧!我和爸爸媽媽在波光粼粼的湖面上游蕩,欣賞著美景,偶爾還和對(duì)面駛來(lái)的小船上的游人揮一揮手,打個(gè)招呼。陣陣漣漪、陣陣和諧,讓我們?nèi)绨V如醉,!春天的氣息,醉了游人,春天的溫暖,暖熱了人心!
快樂(lè)的作文 17
快樂(lè)像一塊蜜糖,甜蜜了每一個(gè)人的心靈?鞓(lè)天使一直陪伴著我,所以,在我的成長(zhǎng)之路上處處充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我快樂(lè),因?yàn)槲液臀业募胰讼嗵幱淇。記得有一天,爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來(lái)到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上,拿上網(wǎng)。游戲開(kāi)始了!圓盤(pán)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個(gè)小球。“噢耶!我撈到了!”我一邊大聲叫道,一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著,我開(kāi)始瘋狂地?fù)浦,水濺到衣服褲子上也不管了,我和妹妹的'笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬,大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開(kāi)始轉(zhuǎn)了,我把手臂張開(kāi),一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過(guò),真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著悄悄話(huà),木馬一上一下,我感覺(jué)自己在飛。大家你看看我,我看看你,快樂(lè)的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
我快樂(lè),因?yàn)橛形业母冻。上次,老師讓我?huà)一幅荷花。我想:畫(huà)畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)畫(huà)好它。功夫不負(fù)有心人,我的這幅畫(huà)在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,放到了美術(shù)教室展覽,我高興得一蹦三尺高。
我快樂(lè),還因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂(lè),因?yàn)橛袗?ài)我的爸爸媽媽在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè),讓我在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)!
快樂(lè)的作文 18
今天大年初一,媽媽決定帶我和小姐姐們?nèi)W尚超市一樓的兒童游樂(lè)場(chǎng)。我們聽(tīng)了,跳了三英尺高。
我們跳到了“百家”超市。買(mǎi)了票后,我們迫不及待地跑了進(jìn)去。哇,太好玩了!“先放幻燈片吧!薄昂呛,真有意思!薄翱茨沁,我們?nèi)ネ姹拇玻 北拇埠苡袕椥,能彈的越高越好。不過(guò)這里的孩子比較雜,有的比較小,大的.也比較好處理,但是孩子準(zhǔn)備摔倒?,小伙伴很愛(ài)玩,但是因?yàn)榕滤さ咕蜎](méi)有繼續(xù)玩。我真的很想幫她。好像心里有一個(gè)小白男和一個(gè)小紅男。小白人說(shuō):“走吧。你和她應(yīng)該遠(yuǎn)離麻煩。如果你照顧她,你的戲就沒(méi)意思了!毙〖t人說(shuō):“別聽(tīng)。我們應(yīng)該幫助她。幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。別不好意思!甭(tīng)了小紅男人的話(huà),我鼓起勇氣輕輕說(shuō):“小姐姐,我可以和你一起玩嗎?”她眨著幸福的大眼睛說(shuō):“太好了,我都不敢一個(gè)人玩了!”
多可愛(ài)的小姐姐啊。她今年才5歲。她有一雙大眼睛,一張?zhí)鹈赖淖旌鸵粋(gè)粉紅色的發(fā)夾。她叫緋緋。
我們來(lái)到秋千旁!敖憬悖蚁胗崎e的玩。”她撒嬌說(shuō)。我讓它變得很難護(hù)理,并把它撿起來(lái)。人坐,我看;我被監(jiān)視了。雖然很累,但是很開(kāi)心。接下來(lái)我們玩了海洋球,蹺蹺板,拉桿箱。
時(shí)間過(guò)得真快。我們必須離開(kāi)。走的時(shí)候說(shuō)點(diǎn)有意思的話(huà):“你明天能回來(lái)玩嗎?我不敢一個(gè)人玩!”
這讓我學(xué)會(huì)了一句話(huà):付出才是最幸福的!
快樂(lè)的作文 19
我的快樂(lè)由童年唱起;由趣事吹捧;由苦難消逝。在默默中我的快樂(lè)灰飛煙滅了……
——題記
一本好書(shū)丟了,可以買(mǎi)可以借;一次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,上帝一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗,讓你再度努力;快樂(lè)溜走了,卻永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。不知不覺(jué),六年的時(shí)光過(guò)去了,當(dāng)你回首往事懂得珍惜快樂(lè)時(shí),快樂(lè)天使已經(jīng)走了,沒(méi)有流下一點(diǎn)足跡。
在我的腦海里,童年時(shí)光我最?lèi)?ài)與爸爸一起去游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的'一天。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮逍遙自在,QQ中的個(gè)性簽名總是顯示著一句話(huà)——快樂(lè),天大的快樂(lè),莫大的快樂(lè)。漸漸的,從那么一句樸實(shí)簡(jiǎn)單話(huà)變成了——作業(yè)啊排山倒海的作業(yè)!你怎么就出生了呢??那時(shí)我有些怨恨作業(yè),一個(gè)小小的無(wú)作業(yè)日能讓我高興得忘記了時(shí)間,同時(shí)排山倒海的作業(yè)又會(huì)讓我恨不得它從此你能在地球上消失。但是現(xiàn)在,我連說(shuō)一聲抱怨的話(huà)都是忙,臨近期末大堆的作業(yè)常常讓我頭痛不已、氣急敗壞。
一杯什錦果凍是我的快樂(lè):一本作業(yè),吞沒(méi)了全部的水果;一本書(shū),吸走了整杯的果凍。一杯快樂(lè)就這樣消逝了,看不到蹤跡。
一張張照片記載著每一快樂(lè)的瞬間,一篇篇作文描述著開(kāi)心的時(shí)刻。我的快樂(lè)被作業(yè)給偷去,真希望有一天這個(gè)把握快樂(lè)偷走的小偷能夠自首還回我的快樂(lè),還回全班同學(xué)的快樂(lè),讓一味的學(xué)習(xí)能夠充滿(mǎn)快樂(lè),死氣沉沉的課堂不再是那么枯燥。
快樂(lè)的作文 20
單純的快樂(lè),就是懂得知足。有些人總是抱怨自己擁有的不夠,而不是珍惜現(xiàn)在擁有的。其實(shí)幸福不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是因(yàn)樗诤醯纳佟?/p>
那一次,我看到了同學(xué)的來(lái)信。原來(lái)寫(xiě)的是一個(gè)初三的學(xué)生,因?yàn)楦赣H早逝,母親心里積了水,需要10萬(wàn)元做手術(shù)。和這位同學(xué)比起來(lái),我們真的很開(kāi)心,還有一些學(xué)習(xí)條件這么好,還要求這樣那樣的人,因?yàn)檫_(dá)不到要求而苦惱不開(kāi)心。這不是一個(gè)不懂得知足的人嗎?所以他們不開(kāi)心。而我,每次?偸菫槟呈麻_(kāi)心;蛟S,在某人眼里,這是小事,不值一提。
不知道哪一天,我在街上遇到了以前的好朋友,很久沒(méi)有聯(lián)系了。遇見(jiàn)她的時(shí)候。給了我燦爛的笑容。我很開(kāi)心,也跟其他朋友說(shuō)了這件事。他們說(shuō)我很無(wú)聊,我很開(kāi)心這個(gè)小東西。我認(rèn)為這是一件值得高興的事情。至少。這說(shuō)明我們的友誼不會(huì)被一道屏障隔開(kāi)。雖然我們很久沒(méi)一起玩了。
我就是這么開(kāi)心。很簡(jiǎn)單。
親切的問(wèn)候讓我很開(kāi)心。
溫暖的微笑讓我開(kāi)心。
很多燦爛的陽(yáng)光讓我很開(kāi)心。
……
我們應(yīng)該從幸福出發(fā),坐幸福的.車(chē)去尋找簡(jiǎn)單的幸福。
要快樂(lè),記住你不能假裝的快樂(lè)。遇到困難的時(shí)候,要往好的方面想。如果不行,你可以哭,可以開(kāi)心的哭。懂得知足,至少這會(huì)兒你會(huì)哭,別人沒(méi)有!
快樂(lè)的作文 21
我的生活是快樂(lè)而又充實(shí)的,其實(shí)生活中到處都充滿(mǎn)樂(lè)趣,只是我們沒(méi)有細(xì)心去觀察,哪怕留意一件小事,你也會(huì)感到快樂(lè)。
快樂(lè)就在我們的身旁,這些快樂(lè)是再也無(wú)法平淡的小事,比如在我們生活的城市中,人們有的鍛煉身體,一起聊聊家常,有的在公園里外各種有趣的游戲,到處充滿(mǎn)了童聲的歡笑,還有的拿著放大鏡觀查草中動(dòng)物的去向,這一切都充滿(mǎn)了快樂(lè),都是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
春天的我是快樂(lè)的,每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣,采幾朵美麗的迎春花,戴在手上和脖子上,面臨著春天的微風(fēng),感受一下新春的氣息。夏天的我是快樂(lè)的,每到這個(gè)季節(jié)的傍晚,我都會(huì)到公園里散散步,看著遠(yuǎn)處那一輪皎潔的明月,耳旁聽(tīng)著蟬的'叫聲,那是多么美好。夏天的暑假,我都會(huì)在鄉(xiāng)下度過(guò),都是我最快樂(lè)的時(shí)候,早上我都會(huì)給菜園里的花草樹(shù)木澆水,呼吸著新的空氣,背誦著一篇篇的課文。晚上,奶奶拿著芭蕉扇和我到樹(shù)下乘涼,給我講著一個(gè)個(gè)故事。回想起來(lái),真是快樂(lè)。
秋天的我是快樂(lè)的,看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅,我和伙伴們?cè)谶@金色的秋天你追我趕,快樂(lè)極了!
冬天的我是快樂(lè)的,雪花慢慢地從天空中飄落下來(lái),我總愛(ài)到雪地里滾雪球,堆一個(gè)個(gè)大大的雪球,來(lái)和同伴們比誰(shuí)堆得大
我的快樂(lè)生活就是這樣,雖然平淡,但我卻感到很快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 22
重慶冷嗖嗖的冬天總會(huì)讓我期盼夏天快點(diǎn)到來(lái)。
最初的夏天還不熱,樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)葉了,五顏六色的花朵長(zhǎng)出了小巧可愛(ài)的花骨朵。每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)拉著媽媽的手激動(dòng)地去商場(chǎng)買(mǎi)新裙子,只怪我長(zhǎng)得太快呀!商場(chǎng)里面,各式各樣的花裙琳瑯滿(mǎn)目,有米老鼠,有公主的,還有小天使的……我看得眼睛都花了!記得去年夏天我看上了一條黑白格的裙子和一條藍(lán)孔雀的花裙,最后我選了藍(lán)孔雀的那條花裙。我回到家里面迫不急待地?fù)Q上了新裙子,面對(duì)鏡子一照:哇!鏡中的女孩是我嗎?我變成了一只藍(lán)孔雀?太漂亮了!我得意的扭扭腰,再踮踮腳,然后滿(mǎn)意地來(lái)到客廳給家人展示,“我們的'小公主出場(chǎng)!”爸爸拍手叫道,我特意的拎了拎裙子,媽媽也跟著贊揚(yáng)起來(lái):“我們的公主真漂亮,像只小孔雀!”正好,外面吹來(lái)一陣風(fēng),我的頭發(fā)也飄了起來(lái)。我得意的想去小區(qū)走走,想到別人一臉羨慕的樣子,我更是開(kāi)心了……
夏天悄悄地來(lái)了,人們熱得流汗水,小狗吐出舌頭,知了也開(kāi)始叫熱了!我也開(kāi)始抱怨起來(lái):“這是個(gè)什么鬼天氣呀!又吵又熱,煩人!”“寶貝,先別著急,這天氣我們正好可以買(mǎi)冰棍吃!”我心情大變,立刻來(lái)了興趣。吃著甜甜的冰棍,穿著漂亮的藍(lán)孔雀裙子,這時(shí)的我,忘記炎熱的我,是一個(gè)多么幸福,快樂(lè)的女孩啊!你若問(wèn)我夏天在哪里,我會(huì)對(duì)你說(shuō):“夏天在女孩們的花裙里,夏天在甜甜的冰棍里面,夏天在歡聲笑語(yǔ)的泳池里……
夏天是快樂(lè)的,冬天來(lái)了,夏天的腳步也近了……
快樂(lè)的作文 23
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中有傷心難過(guò)的,有憤恨惱怒的,當(dāng)然也有令人愉悅快樂(lè)的事,下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè)。
成功,不免讓人快樂(lè),但更令我快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候,我想我是快樂(lè)的。雖是冬天沒(méi)開(kāi)空調(diào)仍然滿(mǎn)頭大汗的我,卻樂(lè)此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題?仍覺(jué)快樂(lè)?我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè)的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神,一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定,還是一個(gè)熱情的擁抱,都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我跟朋友一起寫(xiě)作業(yè),還是一個(gè)人去迪士尼玩耍,我一定會(huì)選前者。快樂(lè),從來(lái)不是讓人獨(dú)享的。
快樂(lè),也是需要等待的。像出去旅游,到目的.地之前,你總要等待,懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天,你總期待下雪,可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程,就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地。”因此,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,好好享受這一過(guò)程吧,得有多快樂(lè)呢!
快樂(lè)是來(lái)自愛(ài)的,因?yàn)閻?ài),才有了一切。
當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候,你總會(huì)覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候,你總會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。
有的人一生在痛苦和憤恨中,總覺(jué)得快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),其實(shí)想想,快樂(lè)的事有很多。成功之前的努力、等待,親人朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),這些都可以成為你快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的作文 24
今天我們?nèi)トA南城的二號(hào)樓秋游,雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但同學(xué)們很期待秋游能玩什么游戲。我也很好奇,會(huì)有什么活動(dòng)等著我們呢?
老師帶著我們玩了染布料,制作并品嘗糖葫蘆,參觀古箱博物館,玩了庭院設(shè)計(jì)、DIY熱縮片、沖浪飛機(jī)很多活動(dòng)。我最喜歡的的是做飛機(jī),因?yàn)轱w機(jī)可以把我們帶上藍(lán)天。
制作飛機(jī)的時(shí)候,我跟呂炫樺一組一起做一架飛機(jī),我們拿到材料后,先研究了一下,呂炫樺說(shuō):“原來(lái)是把所有的木頭按要求連接在一起,然后就可以拼成一架飛機(jī)!蔽覀兿劝岩粔K木頭插在飛機(jī)的下端,然后連接機(jī)翼和橡皮筋,機(jī)翼是一塊塑料膜做成的,上面畫(huà)了漂亮的圖案,就像小鳥(niǎo)的翅膀,第一次我/們沒(méi)有把木板插緊,結(jié)果在扭橡皮筋的時(shí)候,就全散架了,第二次我們吸取教訓(xùn),狠狠的插緊,然后我們扭轉(zhuǎn)橡皮筋,不停的扭,不停的.扭,開(kāi)始我們沒(méi)有扭夠圈數(shù),飛機(jī)怎么都飛不起來(lái),后來(lái)我們?nèi)フ依蠋熃鉀Q這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)要扭到五十次。我們扭了五十圈后,再松開(kāi)把飛機(jī)向前一扔,飛機(jī)的翅膀不停的撲動(dòng),就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛了起來(lái)。大約飛了三米左右就飛回來(lái)了,真像一只小鳥(niǎo)捉完蟲(chóng)子回到巢里。我和呂炫樺的飛機(jī)飛了三次左右機(jī)翼就斷了,因?yàn)轱w機(jī)下降的速度太快,砸到地上弄壞了。開(kāi)始我們還石頭剪刀布,誰(shuí)贏的誰(shuí)就可以把飛機(jī)帶回家,這下都不用帶回去了。
秋游可真好玩,希望每天像這樣子就好了!
快樂(lè)的作文 25
什么是快樂(lè)?若問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那可就各有各的答案啦!小朋友們會(huì)舔著嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂(lè);學(xué)生則生氣的說(shuō),考試的高分最快樂(lè);老人哩,大概要說(shuō)下棋、鍛煉最快樂(lè)。我呢,答案有點(diǎn)特別,和家人在一起最快樂(lè)。
今年過(guò)年我非?鞓(lè)。以往過(guò)年,我們家都很平淡,沒(méi)外公,沒(méi)外婆,也沒(méi)有小姨,更沒(méi)有祖父和祖母。爸爸也不在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)陪我,我和媽媽除了走訪(fǎng)別人家,就再也沒(méi)有事了?墒墙衲,我們家的年卻變得喜氣洋洋的,原因是我的表哥在今年結(jié)了婚,并且有了屬于他們自己的愛(ài)情的結(jié)晶—一個(gè)小寶寶。所以,我的祖父祖母決定在今年吃一頓歡歡喜喜的團(tuán)圓飯。吃團(tuán)圓飯之前,我們家里的幾個(gè)小孩子輪流祝福爺爺奶奶身體健康、萬(wàn)事如意、福如東海、壽比南山。爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的微笑!吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,媽媽悄悄告訴我:“這頓團(tuán)圓飯是我出生后,爸爸媽媽的第一頓團(tuán)圓飯!”正當(dāng)我吃著我最?lèi)?ài)吃的'酸菜魚(yú)時(shí),突然一聲巨響,隨后便是一陣哭聲。原來(lái)是康康不知道什么時(shí)候鉆到了桌子底下,出來(lái)時(shí)不小心磕到了桌子上,才哭的。我為了不讓他哭,就想了一個(gè)好主意,我知道他也喜歡吃酸菜魚(yú),就說(shuō)再哭就不讓你吃酸菜魚(yú)了啊。說(shuō)完,就拿起盤(pán)子?悼岛暗剑骸安灰憬,我不哭,我要吃酸菜魚(yú)!比胰硕急凰呐e動(dòng)笑得前仰后合。今年大概是我過(guò)的最開(kāi)心的年了吧!對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是和家人在一起,享受家人帶給自己的幸福。
快樂(lè)的作文 26
星期六的早上下起了蒙蒙細(xì)雨,這絲毫沒(méi)有影響我要去參加小記者活動(dòng)的決心。這次的活動(dòng)是賣(mài)報(bào)紙,把賣(mài)報(bào)紙賺到的錢(qián)捐給福利院的小朋友們,這是非常有意義的.活動(dòng)。
參加活動(dòng)的小記者們9點(diǎn)左右紛紛來(lái)到華隆步步高,開(kāi)始由老師講解開(kāi)展這次活動(dòng)的目的和賣(mài)報(bào)的注意事項(xiàng),然后還一字一句地教我們?nèi)绾钨u(mài)報(bào),排隊(duì)領(lǐng)報(bào)紙。
領(lǐng)到報(bào)紙后我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴開(kāi)始賣(mài)報(bào)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始主動(dòng)去問(wèn)叔叔阿姨們要不要買(mǎi)報(bào)紙,但是沒(méi)有人買(mǎi)我的報(bào)紙,其他同學(xué)都賣(mài)出了好幾份。我還是沒(méi)有放棄繼續(xù)前行,過(guò)了半小時(shí)還是沒(méi)人買(mǎi)我的報(bào)紙,我焦急地流下了眼淚。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,遭到別人拒絕的時(shí)候,不要?dú)怵H,沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎,失敗是成功之母,繼續(xù)加油,想想那些需要你幫助的可憐的小朋友吧!蔽衣(tīng)了之后不再哭泣,抹干眼淚再次鼓起勇氣四處詢(xún)問(wèn),終于有位帶著孩子的阿姨買(mǎi)下了我的第一份報(bào)紙,我向她鞠躬表示感謝。這時(shí)我非常激動(dòng),馬上跟同學(xué)們分享了這個(gè)好消息,同學(xué)們也熱心地告訴我怎樣說(shuō),怎樣做更容易賣(mài)出去。
這使我更加有信心,很快就賣(mài)完了所有的報(bào)紙,后來(lái)我又幫其他同學(xué)賣(mài)了幾份。活動(dòng)結(jié)束后我開(kāi)心極了,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人也得到了別人的幫助,還找到了自信。
快樂(lè)的作文 27
今天的《法律報(bào)告》展示了兩個(gè)弟弟妹妹積極幫助他人的故事,盡管他們一直生活在困境中。他們的行為深深打動(dòng)了我。
一開(kāi)始兩個(gè)小英雄并沒(méi)有出現(xiàn),而是介紹了一個(gè)網(wǎng)癮少年和他沉迷網(wǎng)絡(luò)的父母的苦惱和困惑。就在這個(gè)家庭不知所措的時(shí)候,兩個(gè)弟弟妹妹像雪中送炭一樣出現(xiàn)了。在此之前,他們從未見(jiàn)過(guò)面,只聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)。在弟弟妹妹們的細(xì)心幫助下,網(wǎng)癮少年終于擺脫了網(wǎng)癮,每天和他們一起學(xué)習(xí)。
看了這個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事,我很感動(dòng),他們不僅有一顆幫助別人的心,而且知道如何采取有效措施讓別人接受。比如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò),一開(kāi)始也沒(méi)有給她解釋一些原理。相反,他們和她一起上網(wǎng),等待網(wǎng)癮青少年慢慢接受他們,然后給他們一個(gè)拐彎抹角的教育。其次,弟弟妹妹才13、15歲,這還是一個(gè)需要照顧的年齡。父母離異,不僅要照顧臥病在床的`父親,還要靠收垃圾養(yǎng)活自己。在這樣的生活窘迫狀態(tài)下,他們依然用剩余的錢(qián)幫助失學(xué)兒童,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。
再看看我們。我們不愁吃穿,卻很自私。我們只想接受別人的幫助,不想幫助別人。我們過(guò)著優(yōu)越的生活,卻沒(méi)有進(jìn)步。我們真的為每天做作業(yè)和和父母打架感到羞恥。以后我會(huì)向這個(gè)小姐姐小哥哥學(xué)習(xí),不僅要優(yōu)秀,還要盡力幫助別人,因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容里看到了幸福和自信。
快樂(lè)的作文 28
我很喜歡一個(gè)詞語(yǔ),它叫“分享,”意思就是和別人分享自己或他人的幸福或好處等。他不僅只限于個(gè)人,而是兩個(gè)人或更多的人一起分享,把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人,把自己的快樂(lè)或幸福與別人共享。
分享是一件快樂(lè)的事情,古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時(shí)候就懂得把一個(gè)梨分享給自己的哥哥了,孔融的謙讓和懂事的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情,把爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的蛋糕,分享給弟弟妹妹吃;或是拿到了屬于自己的零花錢(qián),舍得為同學(xué)或朋友花費(fèi),這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)分享。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是分享簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我還記得小學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都會(huì)有定制周刊的.書(shū)籍,那時(shí)候我買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)籍,拿到書(shū)籍的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都對(duì)我的書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣,問(wèn)我能不能看完的時(shí)候借給他們看,我二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了,把自己喜歡的東西分享給別人,不僅自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心,同學(xué)之間的友誼也更加的深厚了。
同學(xué)、朋友之間也常常會(huì)把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享,有時(shí)候也會(huì)把他們的秘密分享給我們,這表示我們的感情很深厚,他們信賴(lài)我們,才會(huì)把自己的東西分享給我們,我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,答應(yīng)人家的事情一定要說(shuō)到做到,要言而有信。
快樂(lè)的作文 29
“喔喔喔……”平凡的一天開(kāi)始了,可這是我最快樂(lè)的一天。
這天中午放學(xué)一回家我就看見(jiàn)書(shū)桌上放著一個(gè)亮晶晶的東西,咦?是什么東西呀,那么漂亮!我好奇地走過(guò)去一看,!原來(lái)是一支精致的`口琴。我高興極了,我想一定是媽媽給我買(mǎi)的,因?yàn)樽蛱煳腋嬖V媽媽說(shuō)我喜歡一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中,仔細(xì)地看著它,只見(jiàn)它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼,好看極了。我高興地喊:“媽媽?zhuān)?-媽--!”一轉(zhuǎn)身,沒(méi)想到媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了,媽媽微笑著問(wèn)我:“寶貝,喜歡嗎?”
我緊緊地抱住媽媽?zhuān)吲d地說(shuō):“媽媽?zhuān)姨矚g了,沒(méi)想到媽媽這么快就給我買(mǎi)回來(lái)了!媽媽您真好!”“當(dāng)然,說(shuō)話(huà)要算數(shù)喲!兒子,試著吹吹吧!”我小心翼翼地拿著心愛(ài)的口琴,放在嘴邊用力一吹,“嘀--嘀—”它發(fā)出清脆響亮的聲音,好聽(tīng)極了。媽媽俯下身,輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,好好學(xué)習(xí),要更加努力!”“是!媽媽?zhuān)@蠋熞策@么對(duì)我說(shuō),我一定一定努力學(xué)習(xí)!”然后我學(xué)著解放軍叔叔的樣子,來(lái)了一個(gè)立正、敬禮。媽媽笑了,我也幸福地笑了!
當(dāng)時(shí),我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢,從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)小小音樂(lè)家。
快樂(lè)的作文 30
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛不高……”瞧,唱歌的就是快樂(lè)的我。1995年5月26日早上,我正式成為這個(gè)世界上的一員。媽媽、爸爸為我取名吳薇薇,大概是希望我做一個(gè)不自大、不驕傲的人吧。
我的個(gè)子不算矮,但是比較瘦,凡是見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō):“你可真是骨瘦如柴呀!”一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)濃濃的、彎彎的眉毛就像初五的月亮一樣。一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,高高的鼻梁上還有位不速之客——眼鏡。這些“零部件”就湊成了天生快樂(lè)的我。
別看我外表文文靜靜的`,我可調(diào)皮著呢!有一次,我用蛇皮袋做了頂桶狀的“降落傘”,想找個(gè)人戲弄一下。我跑到樓上,看見(jiàn)奶奶剛好從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái),我忙對(duì)著奶奶把蛇皮袋往下一扔,正好扔在奶奶頭上,害得奶奶摔了一大跤,腰都摔折了,還把剛買(mǎi)的滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子雞蛋摔了個(gè)粉碎。媽媽氣得抄起個(gè)家伙就要打我,嚇得我沒(méi)命似的逃走了。
唱歌是我的特長(zhǎng)。每個(gè)雙休日,我有五分之三的時(shí)間要泡在音樂(lè)中,什么流行歌曲、革命老調(diào)呀,我是張口就來(lái)。一次大清早,我一個(gè)人拿著話(huà)筒在家唱歌,吵得雞犬不寧,左鄰右舍都來(lái)我家“告狀”,媽媽一氣之下把家庭影院的線(xiàn)剪斷了?墒沁@并沒(méi)有阻斷我愛(ài)唱的天性。我仍然是我行和素,唱著自己喜愛(ài)的歌曲。
看,這就是我,一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
快樂(lè)的作文 31
今天媽媽到我的房間找東西時(shí),看到我的房間亂糟糟的像個(gè)鳥(niǎo)窩,就立即命令我收拾這起“爆炸案”的不堪現(xiàn)場(chǎng)。
我先環(huán)視了一下房間。嗯,廢紙?zhí)啵路䴖](méi)疊好,書(shū)本亂七八糟得堆放在一起,相框也很久沒(méi)擦了。最可惡的是由于妹妹這個(gè)搗亂分子經(jīng)常來(lái)我房間玩耍,一些實(shí)驗(yàn)器材被弄得凌亂不堪?磥(lái),是真該好好打掃一下了。
我先找來(lái)一個(gè)大口袋,把所有的廢紙都搜羅出來(lái),裝在袋子里,把袋子打個(gè)結(jié),扔進(jìn)了垃圾桶。然后我把桌子上的所有東西放到床上,再用一塊抹布,將所有的物品擦了一遍,直到它們都閃閃發(fā)亮才停手,再把它們分門(mén)別類(lèi)送回“家”就可以啦。之后我把衣服疊得整整齊齊,拿起零落在床角的幾本書(shū),把它們一一放回書(shū)櫥。最后,我把實(shí)驗(yàn)器材輕輕擺放到窗臺(tái)上,它們錯(cuò)落有致地立在那兒,望著窗外的世界。這時(shí),我已經(jīng)累得出了一身臭汗。
等等!寵物龜?shù)乃沒(méi)換。我趕緊戴上手套,把兩只小烏龜小心翼翼地從水里撈出來(lái),然后把臟水倒進(jìn)馬桶里,再換上一缸清澈的.水。我把小烏龜放進(jìn)去,它們?cè)谇逅锟旎畹赜伟∮,別提有多高興了!
媽媽看著被我整理好的房間,夸我打掃得真干凈。我雖然花了大半天的時(shí)間,身上也出了很多臭汗,但是看到整潔的房間,真是神清氣爽,我特別有成就感。
其實(shí),勞動(dòng)也是很快樂(lè)的。
快樂(lè)的作文 32
今天是我的生日。我盼著這一天已經(jīng)很久了?墒前职謰寢屜裢R粯映酝暝顼埦痛掖宜臀疑蠈W(xué),又匆匆趕著上班去了,好像把我的生日給忘了。我有點(diǎn)失望,心里安慰自己:“可能下午他們給我過(guò)生日!
等到下午放學(xué),我迫不及待地跑向車(chē)站,以最快的速度回到家。家里空無(wú)一人,我又打開(kāi)冰箱,里面也沒(méi)有我期待的東西出現(xiàn),我很失望地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了,媽媽喊道:“寶貝,快看媽媽給你買(mǎi)了什么?”我驚喜地跑出來(lái),看見(jiàn)媽媽拿著個(gè)蛋糕,還有許許多多好吃的東西。我急忙接過(guò)媽媽手中的東西。媽媽說(shuō):“打開(kāi)盒子,看看喜歡嗎?”“哇!好漂亮的一個(gè)蛋糕!”蛋糕是心形的,裝飾著翠綠的花邊,蛋糕上面有綠籬笆圈起的開(kāi)心花園,花園里盛開(kāi)著漂亮的花,5只可愛(ài)的小白兔,每個(gè)都抱著個(gè)水靈靈的胡蘿卜,微笑著在向我祝福?粗利惖牡案猓伊飨铝丝谒。
不一會(huì)兒,飯做好了。許完愿,爸爸媽媽為我唱起了生日歌。我把一塊最大的蛋糕給了媽媽?zhuān)兄x媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界。媽媽說(shuō):“你是不是應(yīng)該把蛋糕和小伙伴一起分享呢?”我一聽(tīng),心里很不是滋味,后來(lái)我想通了,就把蛋糕分給了我的.好朋友隋笑宇和鄰居家的小妹妹,小妹妹高興極了,阿姨還送給我一個(gè)精美的布藝大象鑰匙鏈做生日禮物。不久,我的好朋友上琴課回來(lái),沒(méi)回自己家就先到我家為我祝賀生日,我們開(kāi)心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地說(shuō)著小秘密,奶油都抹到臉上了……
把快樂(lè)和別人分享,自己會(huì)得到更多的快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 33
學(xué)習(xí)好比是一種投資,你學(xué)的越用心你的成績(jī)就越好。學(xué)習(xí)也是一種能力,當(dāng)我們從中提高自己的認(rèn)知能力時(shí)我們會(huì)倍感快樂(lè)。
從前我只是認(rèn)為打雪仗是快樂(lè)的,玩游戲是快樂(lè)的,不寫(xiě)作業(yè)是快樂(lè)的,不學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。但是上了五年級(jí)我才知道,學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的。難道通過(guò)自己得思考和研究出一道題的方法不是快樂(lè)的嗎?一個(gè)片段經(jīng)過(guò)你的努力,背誦出來(lái)了你不快樂(lè)嗎?當(dāng)你知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,嘗到學(xué)習(xí)的果實(shí)你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是多麼一件快樂(lè)的'事呀。
我就是一個(gè)有這樣經(jīng)歷的人,我來(lái)給大家講講我的故事吧!
三四年級(jí)的時(shí)候我不想學(xué)習(xí)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味的事,家長(zhǎng)百般勸我可我就是不想學(xué)習(xí)。知道有一天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了周恩來(lái)的《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文后轉(zhuǎn)變了想法。周恩來(lái)可以為中華之崛起而讀書(shū)?我為什莫不能給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)呢?于是我就為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課,課下認(rèn)真總結(jié),回到家里做卷子復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容、預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)終于有所成績(jī),在五年級(jí)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校老師表?yè)P(yáng)、回到家家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。我心里比吃了蜜還甜。
這就是我的經(jīng)歷。我從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)好不喜歡的人變成了一個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)的人,并把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,還從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
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