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成長(zhǎng)快樂作文

時(shí)間:2021-10-24 18:21:48 快樂 我要投稿

成長(zhǎng)快樂作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)快樂作文

  成長(zhǎng)快樂作文1

  日月如梭,日子一天天過去了,我一天天成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中我覺得很快樂。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛,也可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旃ぷ餍量啵尠职謰寢屝菹。我?duì)媽媽說:“媽媽讓我洗碗吧,你工作很辛苦!眿寢屨f:“好的,我兒子長(zhǎng)大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到廚房去洗,我不管水有多冷,油污有多少我都細(xì)心的把它們洗干凈。因?yàn)槟軒透改阜謸?dān)家務(wù),我很快樂!

  時(shí)光如流水,我從愛看《多啦A夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀看英語(yǔ)小故事。英語(yǔ)小故事的卡通人物說英語(yǔ)說得很有趣?梢蕴岣呶矣⒄Z(yǔ)的聽說的能力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì)上網(wǎng)看新聞;到博客去寫作文?梢哉J(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友?梢缘絼e人博客去欣賞博文,這樣可以提高我的作文水平。在學(xué)習(xí)中我收獲很多,我覺得很快樂。

  在成長(zhǎng)過程中收獲知識(shí),是一件快樂的事情。記得在一年級(jí)的時(shí)候,之所以才考得七八名,是因?yàn)樾r(shí)候很貪玩不知道知識(shí)的重要。一眨眼,我上了四年級(jí)。四年級(jí)我才知道知識(shí)的重要。我上課專心聽課、課后多做練習(xí),平常多看課外書籍、上網(wǎng)找一些資料來(lái)練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,我的知識(shí)越來(lái)越豐富。在成長(zhǎng)過程中收獲知識(shí),我很快樂!

  成長(zhǎng)多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、快樂!

  成長(zhǎng)快樂作文2

  我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長(zhǎng)大,一步步地走上成長(zhǎng)的里程,每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲,爸爸、媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆]有人管我,我就會(huì)放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會(huì)長(zhǎng)出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的。∷晕疫是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛。‖F(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂的一件事!感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,她們給我?guī)?lái)了很多的歡聲笑語(yǔ);在她們身上學(xué)了不少知識(shí),其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無(wú)間了,有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的啊!可我們?cè)鯓佣家谝黄鹜妗?/p>

  在我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長(zhǎng)了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠(chéng)、信賴,成長(zhǎng)中還存在著友誼。

  成長(zhǎng)快樂作文3

  我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長(zhǎng)大,一步步地走上成長(zhǎng)的里程,每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲,爸爸、媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆]有人管我,我就會(huì)放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會(huì)長(zhǎng)出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的!

  所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛!

  現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂的一件事!

  感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,她們給我?guī)?lái)了很多的歡聲笑語(yǔ);在她們身上學(xué)了不少知識(shí),其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無(wú)間了,有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的!

  可我們?cè)鯓佣家谝黄鹜妗?/p>

  在我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長(zhǎng)了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠(chéng)、信賴,成長(zhǎng)中還存在著友誼。

  成長(zhǎng)快樂作文4

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上,成長(zhǎng)快樂。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……這時(shí),我瞪大了眼,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長(zhǎng)中的我。

  一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。

  長(zhǎng)大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂趣!

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽(yáng)光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)是多么快樂!

  我成長(zhǎng),我快樂!

  成長(zhǎng)快樂作文5

  我有一個(gè)智慧的校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了快樂!

  我的校園很大,一進(jìn)校門就有兩條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。正對(duì)著校門的使我們升旗的地方,威嚴(yán)莊重。整個(gè)校園分為四個(gè)部分,前院、中院、后院和操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。

  又一次語(yǔ)文課,老師寫了一個(gè)詞語(yǔ):人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來(lái),在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,大聲說出來(lái)”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去!眹W嘩的掌聲響了起來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也都為我加油,我也很高興。

  還有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道關(guān)于計(jì)數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當(dāng)時(shí)我心里一陣欣喜,這么簡(jiǎn)單的問題根本就不用想就能答出來(lái),我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個(gè)萬(wàn),五千個(gè)一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學(xué)們用疑惑的眼光看著我,老師也是,我心想對(duì)呀?再一看黑板,哎呀看錯(cuò)了,三個(gè)空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯(cuò)了,嗨,慚愧,老師溫和的對(duì)我說,積極回答問題的精神值得表?yè)P(yáng),但是要認(rèn)真看題,不能馬虎了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后不能馬虎了。

  看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長(zhǎng),帶給我快樂!

  成長(zhǎng)快樂作文6

  很小的時(shí)候,我就愛讀書。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。閱讀使我增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),享受到無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

  閱讀使我成績(jī)提高。原來(lái),我的成績(jī)并不穩(wěn)定,也不夠理想。有一天,我讀了《懸梁刺股》這個(gè)成語(yǔ)故事,深受啟發(fā),于是,我也學(xué)古人開始“臥薪嘗膽”,發(fā)憤圖強(qiáng)。每當(dāng)我遇到難題,想半途而廢時(shí),我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事,于是重拾信心,繼續(xù)堅(jiān)持下去,直到弄懂為止。在閱讀時(shí),我還把書中的好詞佳句摘抄下來(lái),日積月累,為自己以后寫作積累了材料。漸漸地,我的成績(jī)提高了。

  閱讀使我學(xué)會(huì)做人。讀了《孔融讓梨》的故事,我懂得了要尊重兄長(zhǎng),謙讓有禮;讀了《司馬光砸缸》的故事,我明白了做事應(yīng)該果斷,不能優(yōu)柔寡斷……以前,別人不小心打到了我,我會(huì)以牙還牙,不能讓自己吃一點(diǎn)虧。而現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了大度,學(xué)會(huì)了寬容,“退一步海闊天空”已成為我的座右銘。

  閱讀使我眼見開闊。閱讀讓我足不出戶,就能周游世界,感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多么美麗;也讓我漂洋過海來(lái)到英國(guó)看那直沖云霄的埃菲爾鐵塔是多么神奇;還讓我來(lái)到千里之外的撒哈拉沙漠是多么炎熱……

  我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn)……”讀書的好處說不完,總之,一句話:書是人類的精神食糧。閱讀,妙不可言,我愛閱讀!

  成長(zhǎng)快樂作文7

  一個(gè)人要快樂,唯有覺得自己在不斷成長(zhǎng)。人生如曲曲折折如山澗流水,時(shí)而停歇,時(shí)而歡唱。人的成長(zhǎng)也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。

  在成長(zhǎng)過程中,各人對(duì)快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟,從脆弱變堅(jiān)強(qiáng),從事不關(guān)己到我為人人;我的快樂是父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助,老師的教導(dǎo);我的快樂是盡情地在球場(chǎng)上奔跑,在操場(chǎng)上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂是付出總有收獲。我的快樂是……那天是教師節(jié),學(xué)校開了一個(gè)表彰大會(huì)。不但表彰老師,也表彰學(xué)生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎(jiǎng)然后給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)主席臺(tái)上正發(fā)年級(jí)前30名的獎(jiǎng),他們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走上講臺(tái),別提有多高興,我們?cè)谙旅娴牧w慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了,校長(zhǎng)的聲音就更洪亮了,在同學(xué)們的掌聲中,我聽到了自己的名字,“哇”,這下我驚呆了,心里充滿了不可思議和喜悅,旁邊的同學(xué)推了推我,我才緩神過來(lái),快樂地跑上獎(jiǎng)臺(tái),接過獎(jiǎng)狀心里無(wú)比自豪,這是我努力了一年的結(jié)果,這是我自己努力的`碩果。我頓感快樂。

  我知道,有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀,比我更好,但這是屬于我的快樂,我成長(zhǎng)過程中的快樂。

  快樂是屬于我的,但我要感謝老師的鼓勵(lì),父母的呵護(hù),同學(xué)的幫助,正因有了他們,我的成長(zhǎng)才充滿了無(wú)限的快樂。

  成長(zhǎng)快樂作文8

  在成長(zhǎng)的過程中,我相信大家有著許多快樂的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧!

  故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚,天上的月亮如一個(gè)潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑,那時(shí)的我非常的調(diào)皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話,背著我在床上爬來(lái)爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí),我便要媽媽背,可媽媽卻說:“你太重了,媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀!好了,到爸爸騎你嘍,“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上,而是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在一起拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說:“我太重了,你根本背不動(dòng),如果我真騎上去,早把你壓傷了”。過了一會(huì)兒,我撒嬌著說:“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法,只好讓我又騎,這次我沒坐穩(wěn),掉到了床上,“這是什么馬?連主人都給甩下來(lái),真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……

  在這“快樂”中,我感受到了父愛和母愛,我敢說那時(shí)我的是最幸福的孩子!

  成長(zhǎng)快樂作文9

  我叫安鑫,今年9歲了,現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。

  在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g,我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來(lái)。

  在我稍微懂事的時(shí)候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!

  我快樂在成長(zhǎng)著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無(wú)飯,睡午覺,跟著老師學(xué)唱歌,學(xué)跳舞可開心了。

  時(shí)間過得真快,不知不覺中我上小學(xué)了,成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué),我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個(gè)大家庭,有了新老師,新同學(xué),懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的作用,知道了科學(xué)道理,F(xiàn)在,我不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮,自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績(jī),不過課間玩耍的項(xiàng)目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。

  當(dāng)然,成長(zhǎng)中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。

  成長(zhǎng)快樂作文10

  在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們漸漸長(zhǎng)大,慢慢的我們開始掙脫父母的“繩索”,有了叛逆的心靈。也體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣……

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)候,那時(shí)我喜歡童話故事,天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長(zhǎng)大了會(huì)背唐詩(shī)了,“百日依山盡,黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩(shī)……現(xiàn)在我熱愛大自然,愛她的詩(shī)情畫意,愛她的浩瀚無(wú)盡,愛她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步.鍛煉鍛煉身體,呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來(lái)有一種說不出來(lái)的感覺。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要離開母校,成為中學(xué)生了。,回憶我們一起成長(zhǎng)的歲月.回憶我們一起學(xué)的知識(shí).回憶我們一起的友誼,回憶我們一起……現(xiàn)在面對(duì)著教學(xué)樓. 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。

  如果把老師比喻我們第二個(gè)母親,那么學(xué)校就是我們第二個(gè)家。因?yàn)槲覀円黄鹕盍?年了,即使小動(dòng)物養(yǎng)大了也有感情了!何況人呢!

  現(xiàn)在的我當(dāng)然知道什么是好什么是壞,也知道做為將要升入中學(xué)的我要干什么,為了什么這樣做……媽媽告訴我成長(zhǎng)就是這樣的。

  快樂有好幾種,有成長(zhǎng)快樂.有幸福快樂.有……。其實(shí)無(wú)論是那種快樂都是用心體會(huì)的,也是用心去創(chuàng)造的,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單只要把心放寬,舒暢了就好了。這就是我的成長(zhǎng)快樂!我愛她!

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