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快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-07 20:03:55 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文范文500字(精選11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文范文500字(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文范文500字(精選11篇)

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文1

  五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對(duì)。

  幼兒園時(shí),學(xué)校決定在圣誕節(jié)辦一場(chǎng)圣誕派對(duì),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。到了圣誕節(jié),全校宛如置身于歡樂(lè)嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴,大批的家長(zhǎng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校,把派對(duì)擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個(gè)不停,好不熱鬧。

  我們也沒(méi)閑著,一早就換好舞蹈表演的服裝,準(zhǔn)備上臺(tái)好好大展身手。當(dāng)輪到我們班表演時(shí),老師帶領(lǐng)我們上臺(tái),我們一上臺(tái)就趕緊排好隊(duì)伍,擺出預(yù)備姿勢(shì)。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會(huì)跳錯(cuò),可是當(dāng)歡樂(lè)的音樂(lè)響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著音樂(lè)節(jié)板伸展擺動(dòng),就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當(dāng)我們表演一結(jié)束,臺(tái)下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。

  舞蹈表演后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我緊緊抓著爸媽的手,一起去逛學(xué)校五花八門的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù),還遇見(jiàn)了由園長(zhǎng)裝扮的圣誕老公公,我幸運(yùn)的拿到他送的枴杖糖,開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多,看起來(lái)就像一大片樹(shù)海,我的每一步幾乎都會(huì)踩到人,最后只能回到教室休息。

  現(xiàn)在想到那天的圣誕派對(duì),我就會(huì)高興的微笑起來(lái),雖然身體會(huì)感到疲累,可是那種熱鬧歡樂(lè)的氣氛,卻深深吸引著我,讓我時(shí);貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文2

  一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹(shù)上,它代表著我們的希望:圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來(lái)臨!

  12月25日,圣誕節(jié)到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節(jié)到了!我得好好感謝我的老媽!感謝她對(duì)我的恩德!圣誕節(jié)是一個(gè)充滿希望之日!我把我的愿望寫在賀卡上,還畫(huà)上一些圣誕樹(shù)、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺(tái)上,也寄托著我對(duì)愿望能實(shí)現(xiàn)的美好盼望。

  晚飯時(shí)間已到!我急急忙忙地來(lái)到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來(lái),結(jié)果,圣誕節(jié)那個(gè)晚上,我吃得肚子圓溜溜的!

  盡管深圳這里常年無(wú)雪!可我有著新奇的興奮感。晚上,穿著整潔的新衣裳,來(lái)到樓下,眼前的美景撲面而來(lái)!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

  不過(guò),最引人注目的,就是那高高的圣誕樹(shù)!抬頭望著,那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!

  盡管這不是什么西方,盡管沒(méi)有游山玩水!可我也感到快樂(lè)!因?yàn),我的愿望已?shí)現(xiàn)了!

  真是一個(gè)充滿樂(lè)趣的圣誕節(jié)了!

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文3

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著歡快的圣誕歌曲,我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開(kāi)了序幕。

  首先,我們開(kāi)始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子,三人一組,每組可以玩兩次。老師調(diào)好了音樂(lè),我一聽(tīng),哈哈,老師調(diào)的音樂(lè)是《甩蔥歌》。我告訴了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開(kāi)始了,我們有的用手摸著椅子,還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂(lè)停住了,我飛快地坐了下去,那顆懸著的心終于落下來(lái)了。我往左邊一看,哈哈,江易臻明明身邊有一張椅子,他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了,老師讓陳嘉樂(lè)上去放音樂(lè)。他迫不及待地上去了。音樂(lè)又開(kāi)始了,有的同學(xué)連音樂(lè)都沒(méi)結(jié)束,就把屁股放了上去。音樂(lè)又停了,我想坐那個(gè)椅子,呀,不能坐!有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子,可都被大家坐上去,就這樣,我被淘汰了。

  接著,我們開(kāi)始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請(qǐng)張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音,趴在桌子上,把書(shū)本和筆盒都搞亂子,我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞:“張牙舞爪!”老師興奮地說(shuō):“對(duì)了!”我心中暗暗一喜。

  “老爸,老爸,我們?nèi)ツ睦镅?……”在《爸爸去哪兒》的合唱中,我們渡過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4

  雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是20xx年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  在圣誕節(jié)的前幾天,兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?經(jīng)過(guò)我的慎重考慮,最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年,一直沒(méi)能說(shuō)出口,要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事。

  在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候,我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起,每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的,而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好,等我早上醒來(lái)時(shí),興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。

  我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō),是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落,但我又忍不住不說(shuō),只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō),謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)了流下了眼淚,她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了,懂事了?吹綃寢屵@樣,我也情不自禁的落淚了。我知道,我這是幸福的淚花,我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我,以后她還會(huì)一直送禮物給我,也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。

  我在心中默默祈禱:愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20xx年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。

  我想:圣誕老人是真正存在的,他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5

  每年的12月25日是什么節(jié)日呢?答:是圣誕節(jié)。恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在QQ上聊天,這是多么快樂(lè)的事。

  今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡!蔽衣(tīng)了,非常的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡!卑职终f(shuō):“這說(shuō)明我的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已,我還給媽媽送了一張賀卡呢,不曉得她知不知道!卑职终f(shuō):“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心!蔽艺f(shuō):“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒(méi)有收到什么驚喜?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“怎么可能,你看一下你的包!眿寢尫税f(shuō):“沒(méi)有什么。”“不可能,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎?”媽媽說(shuō):“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“那當(dāng)然!眿寢屨f(shuō):“本來(lái)想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒(méi)有給你買!薄皼](méi)事!

  今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂(lè)了,那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6

  今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。

  周五的義賣上,我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

  周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和桂天傲組合,媽媽和桂天傲的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和桂天傲沒(méi)有配合好,我摔倒了。桂天傲說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右!。結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和桂天傲都高興地跳了起來(lái)。

  周日,毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。

  這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7

  每年12月25日是一年一度的圣誕節(jié),這一天前夕是平安夜,我心里充滿祝福地走在繁華的街道上,為老師和父母精心挑選平安果。

  走到商店,我看到貨架上整齊地?cái)[放著琳瑯滿目的平安果,我很開(kāi)心。在選購(gòu)的時(shí)候,我很苦惱,不知道從何手,這貨架上的平安果有各種各樣的裝飾,每一種都非常漂亮。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),看到一個(gè)特別的禮物盒,它的美觀似乎要把我吸進(jìn)去了,我堅(jiān)定地拿起這個(gè)禮物盒,它的外面鑲嵌著金閃閃的玫瑰花,我毫不猶豫地把錢付給售貨員。

  睡覺(jué)前,我把平安果放到茶幾上,就上床安穩(wěn)地做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng),在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老爺爺,長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,他帶著紅帽子和穿著紅袍,手里還提著一個(gè)紅帶子,當(dāng)老爺爺正要給我送禮物時(shí),煩人的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒了。

  第二天很快就來(lái)到了,我高興地來(lái)到學(xué)校,一路上小心翼翼地提著平安果,生怕被我摔壞了。

  到了教室,我看到了同學(xué)們紛紛送老師平安果,我捧了一個(gè)又大又紅的平安果送給了老師,老師露出了甜甜的笑容。我開(kāi)心的正要上樓梯,同學(xué)們問(wèn)我:“你怎么上樓梯還這么高興?”我心里比吃了蜜還甜,笑盈盈地走進(jìn)了教室。雖然我沒(méi)有回答她,但是從她的笑意中我似乎知道她已明白了。

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我真心地祝福培育我們成人的老師,是您讓我們生活在知識(shí)的城堡,祝愿你們一生平安快樂(lè)。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8

  終于來(lái)到讓我期盼已久的圣誕節(jié)了,在我們小記者中間也舉辦了好玩熱鬧的聯(lián)歡活動(dòng),主題叫做“游戲也瘋狂”。

  說(shuō)到游戲,大家指定特別喜歡了,這不,老師給準(zhǔn)備的游戲就特別多,有踩氣球、開(kāi)火車、猜字謎,還有看題做動(dòng)作、接水傳杯等等。我參加了三個(gè)游戲,其中最好玩的游戲要數(shù)接水傳杯了。

  在接水傳杯的游戲環(huán)節(jié),老師把我們分成兩組,然后要求第一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)倒水,最后一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)接水,中間4個(gè)同學(xué)用嘴挾著紙杯傳接水,在規(guī)定的時(shí)間里比賽,哪一組接的水最多,哪一組就是勝者。我被分在第一組,站在中間負(fù)責(zé)傳遞水。

  這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。按照老師提示的方法,我把紙杯的邊沿重疊了一點(diǎn),然后用嘴咬住,這樣紙杯就有了硬度,接起水來(lái)也就很方便。在我前邊負(fù)責(zé)接水的是張安妮小記者,她個(gè)子高,每次都可以接好多水,但給我傳接、倒水的時(shí)候,需要彎下腰,我卻需要踮起腳,但最終還是撒到地上不少。

  五分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們只收到了小半杯水,很慘的,結(jié)果可想而知,而另一組卻接了一大杯水,我們理所當(dāng)然地被淘汰出局了。

  在這次游戲中,我們雖然輸?shù)袅吮荣,但卻贏得了團(tuán)隊(duì)合作的精神,重在參與嘛,關(guān)鍵是我們所有小記者都在這次活動(dòng)中得到了莫大的'快樂(lè),這才是我們這個(gè)圣誕節(jié)最為開(kāi)心的事兒。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文9

  五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……您一定猜到了吧?再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!

  大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下,我的禮物雖然看不到、摸不到,但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),這種快樂(lè),不會(huì)被困難打擊,不會(huì)被阻礙沖散;而是逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一分、每一秒,沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧!

  在學(xué)校上課時(shí),我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí),下課時(shí),我拿出愉悅的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時(shí),我冷靜面對(duì),尋求解決的方法,渡過(guò)難關(guān)之后,我的心情是愉悅的;在我遇到挫折時(shí),我重新站立,靠著不變的毅力,熬過(guò)艱辛之后,我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)任何事情都正面思考,所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多,只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,而且我希望可以散播快樂(lè)的種子,更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>

  快樂(lè),不能贈(zèng)送,必須自己感覺(jué)。雖然我知道,但我仍希望擁有這份圣誕禮物,因?yàn)殚_(kāi)心的過(guò)著每一天,可以影響他人,更可以豐富自己的生活?鞓(lè),無(wú)所不能;快樂(lè),不受影響;快樂(lè),隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè),心里是溫暖的,生活是幸福的,回憶是美好的。圣誕老公公,送了多少禮物,我不在乎;我在乎的是每個(gè)人的心理……滿了嗎?

  冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò),每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10

  圣誕節(jié)到了,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩旗、彩帶,教學(xué)樓大廳里,一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光,格外引人注目。

  圣誕節(jié)這天,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),其中最有趣的就數(shù)“換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。

  禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是老師讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美的禮物。

  終于,在周四上午第三節(jié)課時(shí),老師宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。老師先把寫有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào),就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫著“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心,吉祥如意。最搞笑的是高小斐,他抽到了“18”,是柯越宇的學(xué)號(hào),柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。

  今年圣誕節(jié)給我們留下了美好的回憶,有快樂(lè),有驚喜,有難忘……

  希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)到!

  快樂(lè)的圣誕節(jié)作文11

  我最難忘的是小時(shí)候的圣誕節(jié),那時(shí)候的圣誕節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是神圣的更是快樂(lè)的。

  記得那一年的冬天我還不懂什么是圣誕節(jié),可看見(jiàn)外面商店里,櫥窗里早早地都掛著一個(gè)白胡子老爺爺,和大大的雪花、紅紅的大襪子,我禁不住好奇就問(wèn)媽媽,媽媽這才告訴我,要過(guò)圣誕節(jié)了呀!不過(guò),那是外國(guó)人的節(jié)日,就像我們中國(guó)的春節(jié)一樣熱鬧。這樣。∥乙簿退贫嵌牡戎フQ節(jié)的到來(lái)。

  圣誕節(jié)終于到了,早上,我興奮極了。我一骨碌地從床上爬起來(lái),甚至把媽媽也嚇了一大跳。我東翻翻西找找把家里弄得可狼狽了。媽媽似乎知道我在找什么,所以也沒(méi)有管我,裝著跟平常一樣做事去了。忽然我在被子下面發(fā)現(xiàn)了幾顆糖,我歡呼了起來(lái),心想這一定是圣誕老爺爺送我的禮物。〗又矣衷诖皯羯习l(fā)現(xiàn)了袋裝的小棉花糖,興奮之余,我還在繼續(xù)找,不久我又一次尖叫了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我這么高興,也跟我一起歡呼起來(lái)。穿襪子時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了里面的棒棒糖,穿鞋子時(shí)我覺(jué)得里面有什么東西弄得我的腳很不舒服。我急忙脫下鞋子找到了那個(gè)弄得我腳底怪癢癢的小東西,原來(lái)呀是我最喜歡的德芙巧克力呢!每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一件禮物,我都興奮不已,手舞足蹈。我非常開(kāi)心,我深信不疑,這些突如其來(lái)的小禮品一定是圣誕老爺爺送我的節(jié)日禮物。直到5,6歲我才明白,原來(lái)這些精心準(zhǔn)備的禮品都是媽媽的功勞呢!

  現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)天真,幼稚的我還真是很可愛(ài)呢!我還要感謝我的好媽媽,讓我擁有了一個(gè)天真快樂(lè)的童年。