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快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-26 12:23:07 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文1

  快樂(lè),就像是一張抹布,是她,把你衰老的心擦得年輕了起來(lái);快樂(lè),就像是一塊蜜糖,是她,把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái);快樂(lè),就像是一把鑰匙,是她,把你憂(yōu)郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)! 人生路上悲傷不可避免,快樂(lè)又何嘗無(wú)處不有。

  快樂(lè)是隨處可見(jiàn)的,可有些人卻怎么也找不到;蛟S有人會(huì)問(wèn):“快樂(lè)看得見(jiàn)摸得著嗎?”這時(shí),我會(huì)回答:“快樂(lè)是可以看得見(jiàn)的,不管在什么時(shí)候,你都可以看得見(jiàn)她,她是非常美麗的。”

  你看!在河邊洗衣服的婦女,她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干凈啊,臉上洋溢出喜悅的表情,這難道不是快樂(lè)嗎?漁夫們清早打漁歸來(lái),一條條大魚(yú)載滿(mǎn)船上,他們臉上掛滿(mǎn)笑容,這難道不是快樂(lè)嗎?街上的商家貨物如此暢銷(xiāo),來(lái)來(lái)往往的生意讓他們忙得不可開(kāi)交,這難道不是快樂(lè)嗎?

  快樂(lè),不僅在他人身上,也在我們心中。

  父母給你買(mǎi)來(lái)你夢(mèng)寐已久的禮物時(shí)難道你快樂(lè)吧!憑自己的努力取得好成績(jī)時(shí)難道你快樂(lè)吧!和親人朋友外出盡情游玩時(shí)難道你快樂(lè)吧!闊別家鄉(xiāng)忽又見(jiàn)到熟悉的嗲娘面時(shí)難道你快樂(lè)吧!當(dāng)你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時(shí)難道你快樂(lè)吧!

  人生路上快樂(lè)多得說(shuō)也說(shuō)不完數(shù)也數(shù)不盡,只要有心只要有愛(ài),我們處處都能找到快樂(lè),快樂(lè)沒(méi)有枯竭時(shí)更沒(méi)有霜凍期。

  快樂(lè),就像是一張抹布,是她,把你衰老的心擦得年輕了起來(lái);快樂(lè),就像是一塊蜜糖,是她,把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái);快樂(lè),就像是一把鑰匙,是她,把你憂(yōu)郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)!

  擁有快樂(lè)就是擁有青春,珍惜快樂(lè)就是珍惜生命?鞓(lè)無(wú)處不在!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文2

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。我不愛(ài)旅游,最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。一有時(shí)間我就捧起課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),整個(gè)人都融入了書(shū)中那美麗奇幻、多姿多彩的廣闊世界。

  我長(zhǎng)得挺胖的,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),爸爸知道我喜歡讀書(shū),就給我買(mǎi)了上百本課外書(shū),有文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科普類(lèi)的、動(dòng)漫類(lèi)的。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床邊,捧書(shū)自讀。我的膚色特別好,粉嫩粉嫩的,女生很羨慕我,常常問(wèn)我:“你平時(shí)吃什么的?”我也經(jīng)常笑著對(duì)她們說(shuō):“我每天都吃精神糧食,勝過(guò)美容品!”

  他們會(huì)用不理解的眼光看著我,我就會(huì)遞上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童話(huà)故事,讓他們也和我一起享受“美味大餐”。

  《兒童文學(xué)》刊登的大多數(shù)是著名作家的知名作品,這些作品構(gòu)思巧妙,運(yùn)用的詞匯豐富多樣,讀起來(lái)令人心情愉悅;《上下五千年》是一套介紹中國(guó)歷史的書(shū)籍,它用講故事的形式從古自今介紹中國(guó)所發(fā)生的重要?dú)v史故事,敘述生動(dòng)有趣,用詞通俗易懂,使我足不出戶(hù),便能縱觀中華五千年歷史文明;《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我最喜歡的圖書(shū),地球是怎樣形成的、先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的原理、火山島的奇特景象等,都可以在書(shū)中找到答案……

  讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí)和做人做事的道理。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀;在書(shū)的海洋里,我找到了快樂(lè),我的作文寫(xiě)作水平也不斷提高,成為了《百色早報(bào)》的小記者,讀書(shū),使我覺(jué)得很充實(shí),讀書(shū)更使我快樂(lè)無(wú)處不在!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文3

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。

  酸

  期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“王曉明100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭(zhēng)取考滿(mǎn)分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。

  甜

  煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿(mǎn)分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買(mǎi),我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。

  苦

  天哪!上帝呀!萬(wàn)能的救世主!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  辣

  ……

  成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文4

  生活中的快樂(lè)是無(wú)處不在的,也許是一回眸,也許是一眨眼,也許只是不經(jīng)意間老人和小孩的談笑都詮釋著快樂(lè)。

  清晨,天剛蒙蒙亮,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就有陸陸續(xù)續(xù)的小販在運(yùn)送著商品了,不寬不長(zhǎng)的小橋上,來(lái)來(lái)往往的貨車(chē)著實(shí)讓小橋熱鬧起來(lái),放眼望去,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人用三輪車(chē)運(yùn)送著沉重的水果,貨物顯然讓這三輪車(chē)不堪重負(fù),此時(shí)老人上一個(gè)陡坡,他使勁地踩著腳蹬,三輪車(chē)很不情愿地配合著,也許是老人已經(jīng)筋疲力盡了吧,三輪車(chē)開(kāi)始慢慢往后退,這可急壞了老人。這時(shí)幾住正要上學(xué)的小孩子跑了過(guò)去,將三輪車(chē)頂住,并用力往上推,三輪車(chē)緩緩地爬上了陡坡,順利地過(guò)了小橋,老人笑了。

  中午正值放學(xué)之際,公交車(chē)站臺(tái)上擠滿(mǎn)了放學(xué)回家的學(xué)生,好久,公交車(chē)來(lái)了,大家硬是你推我操爬上了車(chē),車(chē)上可謂是水泄不通,到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,她拄著拐杖晃晃悠悠地上了車(chē),司機(jī)微笑著說(shuō): “各位乘客,誰(shuí)愿意讓一下座?”起初,大家你看我,我看你都期待著對(duì)方可以讓座,大約僵持了一會(huì)兒,一位背著書(shū)包的小學(xué)生站了起來(lái),“奶奶,您請(qǐng)坐!崩夏棠绦α。

  晚上,大約八點(diǎn)左右,大街上人來(lái)人往,有逛街的,有散步的,突然,人群中傳來(lái)一聲喊叫: “捉小偷啊!”人群頓時(shí)動(dòng)了起來(lái),紛紛圍了過(guò)去,也不知是誰(shuí)按響了“110”,不一會(huì)兒,警車(chē)來(lái)了,大家按住了小偷,錢(qián)、手機(jī)叉回到失主手中,她甜美地笑了。

  快樂(lè)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,老人笑了,因?yàn)樗玫搅藥椭,也許順利地賣(mài)出了水果,收獲了一天的喜悅;老奶奶笑了,因?yàn)樗玫搅藥椭梢云桨驳鼗丶;少女笑了,因(yàn)樗玫綆椭,尋回了也許是辛苦攢了很久的錢(qián)物。他們都笑了,這都是他們發(fā)自?xún)?nèi)心快樂(lè)的微笑。

  【點(diǎn)評(píng)】

  快樂(lè)是仆么?這是個(gè)抽象的問(wèn)題,但是小作者卻從;罱淼闹藶闃(lè),在公交車(chē)上給老人讓座,大家齊心協(xié)力捉小偷中找到了答案,體現(xiàn)出社會(huì)和諧的一面,是篇不錯(cuò)的小作文。

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文5

  人的一輩子可以不輝煌,不壯烈,不偉大,但一定要生活得快樂(lè),不是嗎?

  因?yàn)榭鞓?lè),我們散發(fā)出青春的光芒;因?yàn)榭鞓?lè),雖然近黃昏,但夕陽(yáng)也永遠(yuǎn)是那樣的美好。

  快樂(lè)只是一種感覺(jué),只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。

  不一定要做大官,作為一個(gè)平民百姓,也可以生活的快快樂(lè)樂(lè)充充實(shí)實(shí)的。就像陶淵明那樣遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁,隱居山林;獨(dú)自感受大自然的美好。日出而作,日落而息,雖有點(diǎn)疲憊,但只要聽(tīng)到那優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴,呼吸那一絲絲清爽的空氣,便頓覺(jué)倦意全無(wú)。在鑼堂前的桃樹(shù)、李樹(shù)下,在依依墟里煙中去感受生活的美好,在“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的詩(shī)句中去陶冶自己的情操。

  是啊,快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心去體會(huì),就像那富人一樣,口渴時(shí)喝到大碗水也是很痛快的。

  不一定要很富裕,只要日子過(guò)得去,就很快樂(lè)了。看看那農(nóng)民們,他們雖然很辛苦,但是臉上卻沒(méi)有愁容,只有那滿(mǎn)足的微笑。在農(nóng)忙時(shí),他們辛勤的播種,用自己的雙手播下希望的種子亦是播下快樂(lè)的種子,秋收時(shí),看著那金燦燦的稻子,在風(fēng)的吹拂下,后浪推前浪,他們開(kāi)心的笑了,那是他們勞動(dòng)的果實(shí),亦是他們收獲的快樂(lè)。在閑暇時(shí),他們會(huì)聚在一起打打牌、下下棋,在高興的勁頭上還會(huì)拉開(kāi)嗓門(mén)唱唱曲兒或坐在自家門(mén)前拉拉二胡,他們陶醉于自己那有點(diǎn)繁忙,有點(diǎn)勞累,卻很充實(shí)的生活中,他們過(guò)得很幸福,很快樂(lè)。

  不一定要生活的在一起,即使兩地相隔,但只要相知相守就會(huì)很快樂(lè)了。就像牛朗織女那樣,雖然隔著一條銀河,雖然一年只能相會(huì)一次,但那對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠,不是嗎?“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮”,相隔兩地,但在節(jié)日里能收到他(她)祝福的短信,在寒冬里,能收到(他)她虛寒問(wèn)暖的短信,只要他(她)心里有自己不就足夠了,不就很幸福嗎,不就很快樂(lè)嗎?

  快樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去體會(huì),快快樂(lè)樂(lè)的生活,瀟瀟灑灑地闖天下!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文6

  快樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)隱藏在我們每個(gè)人的身邊,只要我們?nèi)ネ诰、發(fā)現(xiàn)。

  我的午托班有許多只小狗,我非常喜歡小狗,因?yàn)樾」返拿涇浀,摸上去很舒服;有的毛卷卷的;還有的毛非常整齊,像是用梳子梳過(guò)的一樣。小狗的尾巴,千奇百態(tài),有的像朵花,十分美麗,有的像鞭子,打起人來(lái)非常疼,還有的像香腸,短短的,可愛(ài)極了!說(shuō)起狗的好處真是一天一夜也說(shuō)不完。

  記得有一次,我和同學(xué)們?cè)谖缤邪囗敇堑膱?chǎng)地上和狗狗嬉戲。我們高興得不得了,在那寬闊的場(chǎng)地上蹦來(lái)蹦去,還拉起狗狗們的前腿一起跳舞,還跟狗狗們玩老鷹捉小雞我們玩得手舞足蹈,狗狗們也活蹦亂跳,一邊叫著,一邊跑。那聲音似乎告訴我們:“來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)抓我呀!”我們聽(tīng)到了狗狗們的傾訴,于是,恭敬不如從命,我們便與狗狗們玩了起來(lái),大家你追我趕,毫不放棄任何機(jī)會(huì)。我們?cè)谕嫠V泻S多笑聲“哈哈哈”。就在這時(shí),有一位同學(xué)抓住了一只黃色的名叫“幸運(yùn)”的狗,它慘叫著,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)無(wú)比開(kāi)心,我們也一起逗著“幸運(yùn)”可是,正在她開(kāi)心的時(shí)候,就在那一瞬間“幸運(yùn)”突然在光天化日之下,朝著那位同學(xué)方便,一下子,大家大笑了起來(lái),就連那為“中彩”的同學(xué)也在笑。那只“幸運(yùn)”方便完了以后,還一直追著大家,它的行為帶動(dòng)了所有的小狗們,那些小狗也跟著我們,這時(shí),我們就像在玩警察抓小偷,我們是小偷,小狗是警察,我們玩得喜出望外不知不覺(jué)中,我們的笑聲已經(jīng)把時(shí)間給覆蓋了,天色已經(jīng)暗了下來(lái)。快樂(lè),無(wú)處不在!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文7

  大自然的聲音非常美妙,只要我們用心聆聽(tīng),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的魅力。

  聽(tīng),這不是池塘里青蛙“哇哇”的叫聲嗎?一隊(duì)龐然大物的樂(lè)隊(duì)演奏著一首首優(yōu)美的小曲,大家歡快地拍手叫好。

  不過(guò),甲蟲(chóng)們也不甘示弱,它們個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛很占了上風(fēng)似的,它們?nèi)褙炞⒌恼裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)在場(chǎng)的所有觀眾都被深深的吸引住了。掌聲一陣高過(guò)一陣。

  當(dāng)然,鳥(niǎo)兒不會(huì)因?yàn)檫@樣就放棄展示自己的機(jī)會(huì),它們滿(mǎn)懷信心,順著大自然的伴奏,個(gè)個(gè)擺擺身子,擺擺頭,扭扭屁股,盡情的揮灑著自己的舞姿。大家都融入了這音樂(lè)當(dāng)中,搖頭晃腦,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌。表演結(jié)束了,雖然沒(méi)能超越甲蟲(chóng)的精彩表演,但她們的努力,也贏來(lái)了不少掌聲。

  大家期待的孔雀公主終于閃亮登場(chǎng),只見(jiàn)她邁著自信的步伐走上舞臺(tái),或許是因?yàn)殚L(zhǎng)的比別人好看吧,今天的她看上去特別的驕傲。它那美麗的衣裳花色斑斕就像披著俏麗的彩衣,在大家眼中,它像南國(guó)的少女,讓大家駐足癡望。開(kāi)始,孔雀先抖抖它的翅膀,在舞臺(tái)上翩翩起舞。唱著優(yōu)雅的`小曲,使人有一種賞心悅目的感覺(jué),最終也贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,經(jīng)過(guò)大家的投票。知了主持人宣布比賽結(jié)果。大家都非常的緊張。知了說(shuō):“第一名是——是——甲蟲(chóng)!贝蠹叶几吲d的歡呼著。知了又說(shuō)了:“第二名是——孔雀!边@時(shí)大家又是歡呼一陣,主持人要公布第三名的時(shí)候非常安靜。主持人說(shuō):“第三名是鳥(niǎo)兒們!贝蠹翌D時(shí)歡呼了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)像海浪一般一陣高過(guò)一陣,飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文8

  快樂(lè)是什么?可能有人會(huì)說(shuō):“快樂(lè)就是有許多錢(qián)。”也可能有人會(huì)說(shuō):“快樂(lè)就是整天吃喝玩樂(lè)!

  難道快樂(lè)就是這樣的?其實(shí)不是這樣,就像羅曼·羅蘭說(shuō)的:“所謂內(nèi)心的快樂(lè),是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂(lè)。”

  我跟海倫·凱勒相比,我要快樂(lè)多了。因?yàn)槲覟槲易约河幸粋(gè)健全的身體而感到快樂(lè)。而海倫·凱勒他是一個(gè)處在盲聾的世界。在這里我知道了,知足,我會(huì)快樂(lè)。

  有一次,我摔倒了,我的同學(xué)們扶起了我,我感謝了我的同學(xué)們。她們到臉上露出了洋溢的笑容。這使我感到了快樂(lè)。在這里我知道了,感恩 在一次寫(xiě)作業(yè)本的時(shí)候,我的前桌忘帶黑筆了,我在鉛筆盒找了找,發(fā)現(xiàn)了一只黑筆。我借給了她。她說(shuō)了一聲:“謝謝!边@時(shí)我知道了,助人,我會(huì)快樂(lè)。

  最近媽媽給我買(mǎi)了一本由林海音寫(xiě)的《城南舊事》,我前桌想看,我就借她看了看 。在這里我知道了,分享,我會(huì)快樂(lè)。 有一次,我和媽媽坐公共汽車(chē),一路上有好幾個(gè)紅綠燈,我們快到的時(shí)候是綠燈,一到就變紅燈了。我無(wú)奈的說(shuō):“真倒霉,總是最后一輛。”媽媽笑笑說(shuō):“這樣多好呀,每次變綠燈咱們都是第一個(gè)走!边@時(shí)我很快樂(lè)。我知道了,換一個(gè)思路看問(wèn)題,我會(huì)快樂(lè)。

  其實(shí)快樂(lè)是一種心境,有了快樂(lè)之心境,心胸開(kāi)闊,看任何事物都是美好的,看山,山更青;看水,水更綠;看天,天更藍(lán);看地,地更大;看人,人更美!當(dāng)你對(duì)世界微笑的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)世界也在對(duì)你微笑!其實(shí),快樂(lè)無(wú)處不在,關(guān)建是你能否體驗(yàn)到。

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文9

  快樂(lè),真可謂是無(wú)處不在。

  一次,我?guī)е槐疚倚膼?ài)的課外書(shū)去學(xué)校。最后一節(jié)是體育課,我把書(shū)放進(jìn)課桌,就上體育課去了,可回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn),那本書(shū)不見(jiàn)了!我心急如焚,書(shū)包里也找了,課桌里也找了,能找的地方我都找了,就是不見(jiàn)那本書(shū)的蹤影。這時(shí),我的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,她的手上居然還拿著我的那本書(shū)!我一把奪回我的書(shū),氣急敗壞地說(shuō):“你居然不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的書(shū),我沒(méi)有你這樣的朋友!”她的臉?biāo)⒌丶t了,忙說(shuō)“對(duì)不起”,說(shuō)完便走了。放學(xué)回到家,我的心里一團(tuán)糟,靜不下心來(lái)做作業(yè),便上網(wǎng)記日記。打開(kāi)qq,看到一個(gè)親切的頭像閃啊閃,我點(diǎn)開(kāi)它,看到的是一段留言:“今天是我不對(duì),我真誠(chéng)地向你道歉。人家都說(shuō)‘退一步,海闊天空’,我們也彼此各退一步,握手言和吧!我們還是好朋友,好嗎?”我頓時(shí)感到心中有一股暖流在流動(dòng),人家這樣真摯地道歉了,我還有必要生氣嗎?于是,我的心情豁然開(kāi)朗。第二天上午,她又主動(dòng)找到了我:“昨天實(shí)在是對(duì)不起,這本書(shū)借給你,算作是補(bǔ)償吧!”“謝謝,這書(shū)你喜歡就借去吧,沒(méi)關(guān)系的。昨天我太激動(dòng)了,你也見(jiàn)諒。 蔽倚廊唤邮芰怂牡狼。就這樣,事情圓滿(mǎn)解決,我們的友誼也更深厚了。原來(lái),寬容別人,是一種快樂(lè)。

  還有一次,我乘公交車(chē)。上車(chē)時(shí),我手疾眼快,搶到了僅剩的一個(gè)座位,這下,累了一天的我終于可以歇歇了?墒窍乱徽荆钟幸晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。她的頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)了皺文,顫顫巍巍地走上了車(chē)。見(jiàn)此情景,我來(lái)不及多想,連忙招呼奶奶過(guò)來(lái)坐好。于是,奶奶坐在了我的座位上,嘴里還不住地對(duì)我說(shuō):“謝謝,歇歇!”聽(tīng)著老奶奶的道謝,看著周?chē)速澰S的目光,我的心中充滿(mǎn)了欣喜。原來(lái),付出愛(ài)心,也是一種快樂(lè)。

  啊,快樂(lè)無(wú)處不在!只要你去體驗(yàn),去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文10

  過(guò)年了,爸爸媽媽帶著我來(lái)到老家。到了老家,只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩,街道上人山人海。大家都穿著新衣服,門(mén)旁貼著紅對(duì)聯(lián),陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠,到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。鞭炮聲,歡笑聲,大家做買(mǎi)賣(mài)時(shí)的砍價(jià)聲,奏成一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。真是熱鬧非凡!

  到了嬸嬸家,只見(jiàn)鄰居的許多小孩子都手里拿著各種各樣的鞭炮煙火再玩耍著。他們笑著,跳著,伴著閃閃的煙火,快樂(lè)極了。我很羨慕他們勇敢地放鞭炮玩耍?墒且?yàn)樽约耗懶,害怕放的時(shí)候回傷到手,都不敢去嘗試。終于,在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,一手拉著表弟表妹,一手拿著一大捆鞭炮和煙火,來(lái)到空地上準(zhǔn)備放鞭炮。姐姐在我旁邊點(diǎn)燃了鞭炮,看著姐姐手上的煙花,我一連后退好幾步,生怕火花會(huì)濺到身上。我又沒(méi)有勇氣嘗試了。后來(lái),看見(jiàn)表弟表妹大膽地放煙花。于是,我漸漸鎮(zhèn)靜下來(lái),我顫抖著點(diǎn)燃了“開(kāi)心果”的引火線(xiàn),然后立刻跑出5米以外。咦?怎么沒(méi)有反應(yīng)呢?原來(lái),我太害怕了,還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃就跑走了。第二次,我壯起膽子,穩(wěn)穩(wěn)地點(diǎn)燃引火線(xiàn),迅速跑遠(yuǎn)了。它先是噴出一些小火星,接著在地上跳起“舞蹈”來(lái),發(fā)出絢麗的光彩,在夜晚里,顯得無(wú)比耀眼。看著自己第一次親手放的煙火,我高興極了,心里樂(lè)開(kāi)了花,我終于勇敢地去嘗試。

  接著,我們放沖天炮。它的樣子就像冰淇淋下面的硬殼一樣。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),我不再那么害怕了。我興奮地點(diǎn)燃引火線(xiàn),兩道光束立刻從里面沖了出來(lái),紅色和藍(lán)色的光束互相交錯(cuò),不斷地變化形狀,放出刺眼的光芒,照亮了天空,好看極了!我同表妹表弟連續(xù)放了好幾個(gè)。我又放了金色電光花。它是一根鐵絲,我小心地在鐵絲上面點(diǎn)燃,結(jié)果放出閃閃的電光花。即使不小心碰到了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)兒都不會(huì)電人。我開(kāi)心地?fù)]舞著,電光花就像過(guò)年的歡樂(lè)小精靈一樣飛來(lái)飛去,真調(diào)皮!我們又放了小蜜蜂、摔炮等煙火、鞭炮,真是太開(kāi)心了。

  過(guò)年是快樂(lè)的,放鞭炮也是快樂(lè)的。在這第一次放鞭炮中我懂得了一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn),用于嘗試,快樂(lè)總是無(wú)處不在!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文11

  快樂(lè)是給予,快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)是享受……快樂(lè)是多種多樣、無(wú)處不在的。難道不是嗎?在生活中,你對(duì)他人一個(gè)輕輕的問(wèn)候、微笑和幫助,那不正是快樂(lè)的傳播嗎?高爾基說(shuō)得好,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。只要我們多多地勞動(dòng),多多地幫助他人,勤于創(chuàng)造和動(dòng)腦,那你一定會(huì)倍感快樂(lè)的。

  記得有一次,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室變成了一只“大花貓”。瞧,黑板皺起了眉頭,因?yàn)樗鼘?shí)在太臟了,臉上都是一層白白的“粉底”啦;窗戶(hù)也哇哇大哭起來(lái),它邊哭邊說(shuō),“嗚嗚嗚,我渾身那么臟,讓我怎么見(jiàn)人呀?”總之一切都亂透了。同學(xué)們一看,不由分說(shuō),個(gè)個(gè)卷起衣袖,拉起褲角,準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。瞧,小明一邊使勁地擦著黑板,一邊哼著《好漢歌》,我嘛,也干得挺起勁,幫窗戶(hù)姑娘洗澡嘍,因?yàn)椤拔覑?ài)洗澡,皮膚好好”嘛。同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,你擦窗來(lái)我掃地,你灑水來(lái)我拖地……

  很快,在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下,臟東西只好“溜之大吉”了!瞧,整個(gè)教室變得煥然一新,“大整容”了,“大花貓”變成了“小公主”。窗戶(hù)清晰得可以照出人的汗毛,地板上滑滑的,沒(méi)有一絲灰塵……

  看著這一切,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是喜笑顏開(kāi),樂(lè)壞了,心里如同蜜罐那般甜甜蜜蜜的。再看看我們自己呢,臉上的汗水和灰塵“結(jié)幫成隊(duì)”了;身上汗如雨下,大汗淋漓;鞋子上也繡出一朵朵“小灰花”……大伙你看看我,我看看你,不約而同地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲……

  在這看似平凡的小事里,快樂(lè)卻已在源源不斷地涌出、誕生,它已藏在你的心中以及每一個(gè)角落里,所以說(shuō)“快樂(lè)無(wú)處不在”!

  不信?快去試試這個(gè)快樂(lè)的神奇秘方吧!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文12

  快樂(lè)無(wú)處不在,只要你停下匆忙的腳步去注意它,那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)就在你身邊。

  記得有一天,正在炒菜的媽媽發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了,叫我去買(mǎi)。我心想,巷口那兒有一條大黃狗,萬(wàn)一它還在怎么辦?萬(wàn)一它追我了怎么辦?萬(wàn)一……但是我這么大了,卻連這點(diǎn)忙也幫不上,未免太說(shuō)不過(guò)去。對(duì),我得去。再說(shuō)了,大黃狗應(yīng)該是不咬人的,因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)大黃狗咬過(guò)誰(shuí)呢。這樣想著,我便把錢(qián)拿在了手里,懷著忐忑不安的心,走出了家門(mén)。剛邁出家門(mén),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了那條大黃狗。不知怎么的,我的腳步不由自主地停了下來(lái),心像失了控的方向盤(pán),又突突地狂跳起來(lái)。別緊張,別緊張,慢慢走過(guò)了就是了,我一邊給自己打氣,一邊慢慢地挪動(dòng)著步子。眼看離大黃狗僅幾步之遙了,我的腦海中猛然閃過(guò)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)。奶奶說(shuō),下次看到大黃狗,你不要看它,也不要跑起來(lái),慢慢走過(guò)去,就沒(méi)事了。雖然,我對(duì)這句話(huà)一直是半信半疑的,但事到如今,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。于是,我攥緊拳頭,深呼吸,裝作冷靜地向前走,走過(guò)那條大黃狗身邊的時(shí)候,我清晰地聽(tīng)到自己怦怦直跳的心跳聲。果真,大黃狗并沒(méi)有追我。

  當(dāng)我拿著戰(zhàn)利品回家的時(shí)候,心上的石頭終于落地,快樂(lè)之情油然而生,因?yàn)樽约航K于克服了恐懼的心理,不再害怕那條大黃狗了。而媽媽的眼睛中也充滿(mǎn)了欣慰,那眼神也讓我感覺(jué)無(wú)比歡樂(lè),我想這種快樂(lè)是由內(nèi)而外,打心眼兒底的快樂(lè),甚至無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  是啊,身邊的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,只要你能夠用心感知生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上快樂(lè)的身影無(wú)處不在。

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文13

  “太高興了,太高興了!”聽(tīng)媽媽說(shuō),這周五我們就可以去我期待已久的菲律賓了!

  我立馬跑進(jìn)書(shū)房,猴急地打開(kāi)電腦。媽媽看著我這滑稽樣,哭笑不得:“你要干嘛?”“查菲律賓簡(jiǎn)介!”這種想法,媽媽絕對(duì)擁護(hù)!她點(diǎn)點(diǎn)頭,露出招牌式的微笑:“查完記得清行李!薄癘K!”

  網(wǎng)上說(shuō),菲律賓位于西太平洋,是東南亞的一個(gè)群島國(guó)家,也是一個(gè)多民族國(guó)家。那是一個(gè)什么樣的國(guó)度呢?會(huì)有一些什么樣好玩的等著我呢?我的心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)號(hào)。我馬上向媽媽要來(lái)行程表,仔細(xì)研究起來(lái)。哇,不看不知道,一看真奇妙!這次旅行,我們將去菲律賓最美的兩個(gè)島——宿務(wù)和薄荷島,可以觀看世界上最小的猴子——眼鏡猴,還會(huì)前往世界十大奇景之一,由一千多個(gè)大小山丘組成的“巧克力”山丘……哇,可愛(ài)的小眼鏡猴,它們長(zhǎng)啥樣,肯定很靈活!呀,“巧克力”山丘,聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得好神奇啊,一定很美!看著這些神奇的景點(diǎn),我的眼睛一次比一次瞪得大。這個(gè)地方該有多么美麗呀?我一定要到那兒揭開(kāi)我心里的謎團(tuán)!

  看完行程表,興奮的我想和媽媽分享自己的快樂(lè)和期待。我哼著小曲兒,飛進(jìn)客廳找媽媽。咦,老媽趴在那兒寫(xiě)啥呢?我把頭湊過(guò)去一看,哦,原來(lái)媽媽在寫(xiě)旅游時(shí)需要的物品清單呢。學(xué)著媽媽的樣兒,我也列了個(gè)自己的清單:牙刷、牙膏、毛巾……對(duì)于我這個(gè)大懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō),出去旅游不是第一次,可自己列清單、收拾行李卻是第一次。我認(rèn)認(rèn)真真地參考著媽媽列的清單,把自己需要的東西都列在清單上,終于寫(xiě)完了。我飛進(jìn)了我的臥室,找出我心愛(ài)的背包和喜歡的“小貓”行李箱,取出幾件早已準(zhǔn)備好的公主裙,學(xué)著媽媽的樣兒折起衣服來(lái)。雖然折出來(lái)的樣子不咋地,但我的內(nèi)心里還是充滿(mǎn)著高興與自豪!因?yàn),我長(zhǎng)大了,不用媽媽再為我擔(dān)心與操勞!

  真希望出發(fā)的日子快點(diǎn)到來(lái)。菲律賓,等著我,我來(lái)了!

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文14

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的心情,它代表幸福和滿(mǎn)足,我不停的質(zhì)問(wèn)自己:“我快樂(lè)嗎?”“是的,我很快樂(lè)!币粋(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái),我閉上眼睛回味著,的確,我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒。

  那一次,我像往日一樣來(lái)上課。老師走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲叫吹球入碗。”大家歡呼起來(lái),高興地跳著。

  老師拿出四個(gè)碗,兩個(gè)瓷碗兩個(gè)不銹鋼碗。老師把四個(gè)碗分成兩組,把我們也分成兩組。她又拿出兩個(gè)乒乓球,說(shuō)到:“每組的每個(gè)人都要吹過(guò)一個(gè)球,哪一組的人先吹完,那組贏!苯又终f(shuō):“把放在不銹鋼碗里的球吹到瓷碗里就好了!蔽蚁胫哼@看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀!我一定能吹過(guò)去的。

  第一個(gè)人上去了,他使勁的吹著,臉憋的通紅,球兒在碗里打著轉(zhuǎn)兒,終于進(jìn)去了?稍谒麑(duì)面的那個(gè)人可糟了,唾沫星子賤了自己一臉,惹得我們哈哈大笑。第一個(gè)人吹完了,接著,第二個(gè),第三個(gè)、、、、、到了第七個(gè)人時(shí),他使勁一吹,“咣咣咣”碗倒了,教室里再次哄堂大笑。她的勁兒也太大了,沒(méi)把球吹進(jìn)去,卻把碗吹倒了。很快,游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們組贏了,大家個(gè)個(gè)都很高興極了。

  記得還有一次,老師讓我們玩添鼻子游戲。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的小丑,只是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō):“把眼睛蒙上后先轉(zhuǎn)三圈,然后去給小丑添鼻子!崩蠋熛扰沙隽艘粋(gè)男生,只見(jiàn)他把眼睛蒙上后在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后徑直向后墻走去,我們?nèi)讨,目不轉(zhuǎn)睛的看著他。他摸了摸墻壁,知道不對(duì)后向后轉(zhuǎn),朝黑板走去,一路上撞倒了三個(gè)凳子。我們實(shí)在忍不住了,又大笑起來(lái)。只見(jiàn)他在黑板上摸來(lái)摸去,最后把鼻子畫(huà)到了耳朵上。同學(xué)們笑的有的眼淚都流了出來(lái),他揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾,看著自己的杰作也害羞了地笑了。

  快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心去感受,快樂(lè)就在你身邊。

快樂(lè)無(wú)處不在作文600字_小學(xué)生作文15

  這也是一種激勵(lì)的方式,憑借著這種動(dòng)力,我們的速度如噴氣式飛機(jī)一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起,嗬啊!這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉” 星期四的大課間的那一段時(shí)間,是我們明白了快樂(lè)不僅是玩耍才能換來(lái)的,于是,勞動(dòng)一會(huì)也是一種快樂(lè)。收獲自己勞動(dòng)的成果的快樂(lè)那該是多么幸福的一件事啊。 隨著鈴聲悅耳響起,我們飛快地跑向操場(chǎng)。本想只是玩玩一追我趕的游戲,可是人數(shù)太少,只好作罷。幾乎絕望的祁一超突然看見(jiàn)有一個(gè)大叔在拔草!斑,這不是也可以……”祁一超又萌生起一個(gè)念頭,讓我們都加入到這拔草的行列中來(lái)!安诲e(cuò)”“好”立馬,這只一人隊(duì)伍就招兵買(mǎi)馬大張聲勢(shì)了,隊(duì)員有:祁一超、祁海濤、孔凌輝、張鵬程、吳銘英、唐悅瑩和我。開(kāi)始,我們被熱情的邀請(qǐng)并加入了這個(gè)隊(duì)伍,我們都很認(rèn)真地在拔草。要說(shuō)這祁一超不是鬼精靈打死我都不行,他又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,把拔好的野草互相扔來(lái)扔去。于是我們幾個(gè)就你追我跑,完了大概5分鐘左右。不知是誰(shuí)一聲:“別玩了,我們繼續(xù)拔吧!卑盐覀兊男杏謫玖嘶貋(lái)。我們還分好幾組拔野草,我們以比賽形式比賽誰(shuí)拔得快。這也是一種激勵(lì)的方式,憑借著這種動(dòng)力,我們的速度如噴氣式飛機(jī)一樣突飛猛進(jìn)。大叔讓我們把野草集中在一起,嗬!這可不是幾個(gè)人能完成的“壯舉”,一大堆啊,又瞭望四方,原本黃綠交錯(cuò)的草地已經(jīng)綠茵許多了。接下來(lái)就是裝車(chē)了,我們有鐵鍬把野草分開(kāi)翹起來(lái)放入車(chē)子里。有望了望四周,空氣清新,雖然我們“工作”了半天可是一點(diǎn)倦意也沒(méi)有,心里只留下了無(wú)限的快樂(lè)。 我無(wú)法忘記那一天的每時(shí)、每刻、每分、每秒?鞓(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)是需要自己尋找的,愿快樂(lè)與你相隨。

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