生活是快樂的_五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活是快樂的_五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
生活是快樂的_五年級作文1
一年一度的暑假又來了，我特別興奮。一放假我就回到了我的老家，去看看做夢都想見到的爺爺，奶奶。剛回到家，奶奶就做好了我特別愛吃的農(nóng)家菜，我們一家三口坐在院子里的大樹底下，邊吃邊聊，真是快樂無比！
剛吃完飯，兒時的小伙伴就來了。我們商量著一起去學(xué)騎自行車。鄉(xiāng)村的道路上車輛很少，所以我們就大膽的騎開了！整整練習(xí)了一下午，摔了兩次跤，腿上有點淤青，不過不要緊，男子漢大丈夫，這點傷算什么！功夫不負有心人，整整一下午的練習(xí)，我和我的小伙伴都學(xué)會了騎自行車！我們興奮的合不住嘴，邊唱著歌邊騎著自行車回家吃晚飯去了！
時間過的真快，不知不覺多半個月已經(jīng)過去了，在老家里每天吃喝玩樂，真是痛快！但好景不長，一天中午，媽媽突然打電話讓我回縣城，想都不用想，媽媽肯定是給我辦了什么特長班讓我學(xué)習(xí)，雖然有點不舍，但我還是高高興興地離開了，因為我也想念我的爸爸媽媽了！
到了縣城，媽媽告訴我，她給我報了游泳班！我特別的高興，因為這是我最喜歡的業(yè)余愛好！剛到縣城的第二天我就去了游泳館！嘿，人還不少，還有我的同班同學(xué)呢，這下可好了，我可以游個痛快了，我?guī)е斡救︵弁ㄒ幌绿M水中可能是太急了，水嗆到了鼻子里，周圍的伙伴都哈哈大笑起來，我不好意思的嘿嘿一下，然后扭動著身體開始游騎來，教練跟著我不停得指導(dǎo)著我的動作！學(xué)起來還挺輕松！
20多天的游泳生活在輕松愉快中度過，我游泳的技術(shù)也越來越好！但開學(xué)的日子就要來了，這個暑假真是既開心又充實！我期待著下一個暑假的到來！
生活是快樂的_五年級作文2
在我經(jīng)歷的十幾年里，我沒有得到應(yīng)該屬于我的東西。
幾年前，在一夜之間我失去了我的至愛，那一次使我幼小的心靈受到了極大的傷害。從此屬于我的東西隨著媽媽到了另外一個地方，讓我悲傷、思念、哀愁。
還不到三年級的時間，爸爸找了一個繼母并且還有兩個女孩。在村民和一些親戚朋友的眼里，繼母永遠是優(yōu)秀的，就連我媽媽也不能占據(jù)它的位置。但在我心里，任何人都不能代替媽媽永遠是好的。
就因為這樣，我一直生活在怨恨和悲痛之中，媽媽的離開使我精神失落，成績下降，心里感到空虛。有時候，甚至?xí)幸环N要隨媽媽而去，到美麗的天堂或是離開爸爸去自己想去的地方，自由堅強地生存下去，那該有多好�。�
這種想法有過好幾次，但是我就是放不下那無知幼小的妹妹，如果我離她而去，讓她生活在一個沒有愛，而充滿怨恨的家庭里，那么她長大后一定會恨我怨我。我不能在失去我最后所擁有的，所以我暫時將愚蠢的想法放在一邊，尋找我初中生活的快樂。
在最后一年的初中生活里，雖然很苦，但是我相信這是成功的基礎(chǔ)。
每當(dāng)老師問我的學(xué)習(xí)情況時，我不知道要怎樣回答。找不到成績下降的原因。老師對我說的話太多太多了，有對生活壓力的，也有對學(xué)習(xí)壓力的，始終我的思想還停留在那個陰影當(dāng)中。
我要在這個學(xué)期的時間內(nèi)，將那些事情放在腦后，我已經(jīng)找到了解脫的辦法。我要真正地在生活中快樂起來，放下包袱，好好學(xué)習(xí)。
生活是快樂的_五年級作文3
學(xué)校生活很充實，很有意義，當(dāng)然也很快樂。
一天的學(xué)校生活是從早上的早自習(xí)開始的，早上，每個班班級里的讀書聲都很響亮。同學(xué)們都扯開嗓子在朗讀，在我們激情的朗讀之下，東邊的太陽也被我們驚醒，悠悠的伸著懶腰起了床。
早自習(xí)結(jié)束之后，就到了我們的早餐時間，學(xué)校里的早餐很豐盛，種類很多。我們在美味可口的食物中結(jié)束了早餐，這時候，天邊的太陽也已經(jīng)升起來了。同學(xué)們之間歡聲笑語不斷，吃過早餐后，有不少的同學(xué)選擇在校園的大操場上散步，暖暖的陽光將我們籠罩，讓我們衣服上都帶上了陽光的芳香。我們的校園生活在這一刻輕松美好，當(dāng)同學(xué)們興致來了的時候，操場上響起了笑語，我們的學(xué)校生活展現(xiàn)出了其快樂的一面。
快樂的學(xué)校生活不僅體現(xiàn)在課后我們的休閑時間里，也體現(xiàn)在我們課堂之上。
這是一堂英語課，風(fēng)趣幽默的'英語老師總能用英文給我們講上不少的小故事。小故事淺顯易懂，再加上英語老師本身自帶的幽默感。在老師講故事的時候，配上老師的肢體動作與面部表情，這可逗笑了班上不少的同學(xué)。英語老師最擅長的就是與我們同學(xué)之間的互動，很多時候英語老師會講出故事的上半段，然后讓我們自由的發(fā)揮想象，當(dāng)同學(xué)們一個又一個的用英語接過故事的結(jié)局后，這堂英語課里，我們收獲了不僅有知識，也收獲了快樂。
快樂的學(xué)校生活，很多時候需要的是我們?nèi)⑴c其中，這樣我們才能夠更深刻的去體會。所以，同學(xué)們，在學(xué)校的生活中，我們要與同學(xué)之間建立好的友誼，要在課堂上踴躍的加入課堂游戲，與老師互動，與同學(xué)互動。這樣，我們的學(xué)校生活才會變得更加的快樂！
生活是快樂的_五年級作文4
離開小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門已有兩個多月了， 在這里我認識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂。
開學(xué)不久的一天下午， 我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個社團在"招兵買馬"， 有學(xué)生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等。 各種活動的海報內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試。 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂的是參加的"志愿者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹立了服務(wù)他人的意識。 我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進步我感到很快樂。
上中學(xué)以后， 我覺得自己變得快樂開朗了。 小學(xué)我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流。 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會主動與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、 體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過去了。
如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)， 我頓生許多感受： 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂。
生活是快樂的_五年級作文5
今天是我們星海學(xué)校的快樂日，我們舉辦的活動有：做游戲、吃食、看露天電影。
早上吃完飯后，老師讓學(xué)生們站好隊。聽校方老師宣布“快樂日”的流程：上午做游戲，下午燒烤，晚上看露天電影。我們大家都非常開心，希望游戲快點開始。老師宣布完后，我們迅速跑到指定位置。老師分組，我們匇班正好30人，老師說：“10人一組，等一會兒每組選出贏家去那邊參賽。”老師又說：“游戲有：喊數(shù)抱團、蘿卜蹲、各位好漢請抱拳。”老師挑了幾個人演示一下，然后老師有待我們做了第一個游戲——喊數(shù)抱團。其它兩個游戲讓我們自己玩，我們男生想鬧笑話。玩蘿卜蹲的時候，我們男生給自己起了各種怪名字，我給自己起了個“火腿腸”的名字。有的男生起名叫齊天大圣，還有的起名叫豬頭……女生們氣的要吐血，因為她們是班里最愛管紀律的。我們接下來開始玩第三個游戲：各位好漢請抱拳。本來是：別人請你喝酒，你就說：“不會喝酒�！蔽移f成“拿酒來！”
下午，開始吃零食，劉欣雨把這招學(xué)了，俺們請他喝酒，他說拿酒來。我們都把牛奶倒在他頭上，我們都哈哈大笑。今天真是玩瘋了……
晚上吃完飯又開始看露天電影，電影的名字叫《沖出亞馬遜》，同學(xué)們看完都不停的鼓掌，因為這部電影里的那些人真勇敢。
這一天真快樂呀！同時也感謝老師們的辛苦付出，帶給我們這么多的快樂。
生活是快樂的_五年級作文6
生命那么長遠，不要活得那么無味，要高高興興的去面對。迎著太陽走，對著大地笑，把所有煩心事拋之腦后。其時，生活是美好快樂的。忘記我們身邊所有不快樂的事，多想想快樂的事。
你快樂，生活就快樂，你不快樂，生活就是無味的。我想說：“我很快樂，不知道是什么東西，使我感到無比的快樂�！�
每天，我背著書包去學(xué)校，我很快樂，因為身邊有無數(shù)的笑聲感染著我，讓我變得快樂。
生活真的很美，只是你還未發(fā)現(xiàn)。學(xué)校的同學(xué)使我感到幸福，因為她們總是在不同的時候給我送上不同的的溫暖。
在家里當(dāng)我任性和媽媽吵架的時候，她卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。
充滿笑聲的生活是精彩的，愛笑的人是快樂的。有些人只是因為別人做的一個動作或一句簡單的話便開懷大笑，而有些人看到了無非就是說句“無聊”就走了。這就是生活的差距，那個笑的人為什么笑呢？就是因為他的生活很快樂，而那個只是說“無聊”的人就是因為他生活太無味了，所以才會認為無聊。
當(dāng)我看完“活著，就是幸�！边@篇作文時，我真高興，因為他知道了活著就是美好幸福的，不會再厭倦一日平淡無奇的生活了。
當(dāng)你面對困難時，不要氣餒，要微笑的挑戰(zhàn)。
生活是快樂的_五年級作文7
"快樂"是什麼？就是讓人心情好、興奮，感到開心的這種情緒，就是快樂。讓每個人感到快樂的事情都不一樣，有些人不易滿足，怎麼做都不快樂；相反的，有些人連一點細微的小事，都能快樂到手舞足蹈。
其實快樂的事情，可以微小到是一句話、一個字，甚至只是一個眼神。想要在生活中找到快樂，只要細心體會生活的一切，就能做到。在國小的時候，有次同學(xué)把我很喜歡的玩具弄壞了，我難過痛哭流涕。大家不知道該如何是好時，我最好的朋友，拿了一朵小花，放在我的面前。然後我就停止哭泣了，她溫柔的安慰我：一起想辦法修玩具。後來大家把玩具修好，我把那朵小花做成書簽，到現(xiàn)在都還細心保存著。
我當(dāng)時真的很感動，從難過馬上轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓�。一件非常微小的事情，卻令我如此難忘。朋友并沒有安慰我，叫我不要哭，先遞上一朵小花。就只是一朵從地上摘來的小花，讓我破涕為笑。這是生活的小細節(jié)，動作我仍歷歷在目，後來大家一起玩一起笑的樣子也是，全都令我無法忘懷。
那位朋友真的非常細心，讓我很開心。我到現(xiàn)在，心情不好時都還是會把書簽?zāi)贸鰜砜�，看一看就開心了。要是能仔細體會生活中的每一件事，快樂無所不在的，相信愿意細細享受生活的人，一定處處有快樂，處處存在內(nèi)心的滿足。
生活是快樂的_五年級作文8
盡管暑假似乎顯得有些漫長，但不管還是給我?guī)碓S多有趣的事和歡樂。尤其是有這么一天就像放電影一樣，老是在我的腦海里回放，學(xué)校剛放暑假，我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著該如何來度過這次旅行�？山�(jīng)過一夜的遠行我還是沒有找到答案。
回到老家卻一時顯得有些不適應(yīng)。那些小時候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著周芬姐姐一起學(xué)習(xí)，一起玩。由于老家天氣太炎熱，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉(xiāng)的第五天，我和姐姐一個大早就去散步。一會兒，天上突然下起了久違的蒙蒙細雨，那種清涼，使人感覺非常的舒服。我們一邊走著一邊盡情的享受，突然不知從什么地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿著聲音的方向找去，走著走著，我倆來到了一個農(nóng)貿(mào)市場，這是我們縣最大的農(nóng)貿(mào)市場。哦，幾年不見有了大變樣，以前的賣菜棚，變成了大樓房。
買東西的攤位，也多了很多。里面的商品令人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。那些從全縣各個鄉(xiāng)村來的菜農(nóng)、養(yǎng)殖戶們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們，都手提菜籃子來買菜，各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那種聲音越來越大，不遠處圍著一大堆人，我倆走近一看，啊!原來這么多的小鴨子。旁邊坐著一位慈眉善目的老鴨農(nóng)正忙著賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨子很可愛。經(jīng)過商量，便各自買了兩只回家。
生活是快樂的_五年級作文9
提起我在奶奶家的田園生活，我興奮不已，春天和表哥一起捉蝴蝶玩昆蟲，夏天爬上樹捉知了，一起抓蟋蟀，秋天摘瓜果。一件件往事勾畫出一幅幅迷人的童年鄉(xiāng)村景色圖。
有一次，我們放暑假，媽媽沒有帶我去旅游，卻把我?guī)У搅宿r(nóng)村——奶奶家，到了奶奶家后，已是傍晚了，我們安營扎寨，第二天到了，我的表哥帶上我，一起去田野里捉蟋蟀。到了一望無際的田野里，我立刻就開始了捉蟋蟀的行動，咦，蟋蟀今天好像知道了我們的行動，躲在草叢里不出來了，我兩只眼睛機警的望著四周，小心翼翼的撥開麥子，突然一只黑色的東西跳到我的褲子上，“媽呀”，天生怕昆蟲的我不禁脫口而出，表哥看我那狼狽樣，哈哈大笑，向我扔來一副手套，對我說：“膽小鬼，去，帶上手套，不會被蟋蟀咬到�！闭f完還向我輕蔑地笑了笑。我賭氣的戴上手套，這時有一個蟋蟀跳到了我的褲子上，我忍不住興奮，結(jié)果給我摔了個“嘴啃泥”我忍住疼痛，吃一塹，長一智，我看到了一個目標(biāo)，撲了個空，它跳到我的棕色的外套上，我一看，沒有急忙地抓，看了看衣服的顏色不是跟樹的顏色差不多嗎？我站起來，“撲”又一只蟋蟀跳到了衣服上，我心想這兩個虎頭虎腦的家伙，還以為這里是一塊“風(fēng)水寶地”呢，等一會兒它們就over了，哈哈哈……我拿起籠子一扣，嗯？竟然跑了一只，我拿起土塊向蟋蟀劈頭蓋腦地砸去，有了這次“成績”，我捉蟋蟀就輕松多了，不一會兒，到了黃昏了，我和表哥拿著蟋蟀，聽著蟋蟀奏出的樂曲，我仿佛聽到了鄉(xiāng)村童年交響曲。
鄉(xiāng)下生活給我金色的童年增添了一道靚麗的風(fēng)景，給我的童年增加了無限的樂趣。我喜歡鄉(xiāng)村生活，更喜歡鄉(xiāng)村景色。
生活是快樂的_五年級作文10
國慶節(jié)，我們一家人去了鄉(xiāng)下爺爺家。走了不長時間，便看見了灰白的瓦，略為粗糙的磚墻，還有那鄉(xiāng)下特有的裊裊炊煙，這熟悉的畫面告訴我爺爺家到了。
清晨，雞先生一嗓子喚醒了沉睡的人們，可憐的我被媽媽從被窩里揪出來，“雞飛狗跳”的一天開始了。我穿上衣服洗漱完畢后，便去和哥哥弟弟玩了。我們找來了沙子、泥土和水，先將泥土和水?dāng)嚢杵饋�，成了水泥，再將水泥刨成了一個三角形的墻。接著，用小鋤頭在中間挖一條平坦的小路。然后，哥哥命令弟弟去搬磚，弟弟費了九牛二虎之力搬了許多磚。最后，把磚鋪在小路上，一個城堡就做成了。我們?nèi)炝艘恍�透的蘋果，把蘋果當(dāng)作“騎士”，讓“騎士”在城堡內(nèi)巡邏。之后，我們?nèi)齻�你瞧瞧我，我看看你，哈哈大笑，都說對方是小花貓。這時，媽媽走來了，她看我們?nèi)齻�的樣子后，火冒三丈，頭發(fā)像每一根都豎了起來。我們見她那樣子，嚇得拔腿就跑，遠處還能聽到媽媽生氣的聲音。
中午，我們?nèi)チ讼蛉湛�，那里有許多的向日葵。我們看見爺爺搓了一下向日葵黃色的外殼，里面有很多瓜子�？傆X得用手摳太麻煩，直接用腳踢吧！我們越踢越帶勁，爺爺看見我們在踢向日葵，便生氣地說：“你們這是在禍害莊稼�！蔽覀兟犃朔浅M愧，便向爺爺?shù)狼福覀儙讉�搗蛋鬼干得壞事是一件連著一件呀！
鄉(xiāng)下的夜總是那么安靜，伴隨著青蛙的叫聲，我們也進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
生活是快樂的_五年級作文11
"啦啦啦，啦啦啦，我們要去秋游啦～"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴，經(jīng)過30多分鐘的車程，目的地到了，一跳下車，一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐，進入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機，它的工作是把茶葉磨成粉�？墒遣枞~不都是整片泡著喝的么？為什么要磨成粉呢？姐姐告訴我們，在古代，古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉，攪拌成茶湯喝的，不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢？
接著講解員姐姐問我們："你們知道茶分多少類么？"我們七嘴八舌地討論著，"你們說的都不全。"姐姐說："茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶，西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么？"我垂涎三尺地問。"當(dāng)然可以啦，跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶，我們每人分到了一小杯，我按著阿姨教的一聞二吹三品的順序，品完了這杯龍井茶，真的是唇齒留香，回味無窮��！
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅��！
生活是快樂的_五年級作文12
日月如梭，兩個月貌似漫長的假期已從指尖悄悄溜走。仿佛昨日剛領(lǐng)成績單，今日就又返回校園。兩個月的假期里有歡笑有悲傷，有挫折有成長，真想再過一次假期，再體驗一次別樣的收獲。
其中讓我感受最深的非青海行莫屬。這次我們探訪的學(xué)校是青海省化隆縣雄先中心學(xué)校。這里的衛(wèi)生條件很差，最讓我不能容忍的是廁所離教學(xué)樓太遠，是真正的“茅坑”，上廁所我擔(dān)心自己會掉下去。我們住的宿舍也很臟亂，簡直是蒼蠅蚊子的王國。學(xué)校沒有開水房，不能洗澡。我無法想象同學(xué)們是怎么忍受這種環(huán)境的。媽媽說：“你克服了，就是一種成長�！�
這次走訪，我們主動選擇了路程最遠的一組，共走訪了9個家庭10個小朋友。他們大多住在政府補貼建造的房子里，不管家里條件怎么樣，他們都把屋子收拾得井井有條。房前屋后都開滿鮮花，顯得生機勃勃。小朋友們都很樂觀、懂事。他們幫大人做飯、下地干活、摞牛糞餅，沒有一點嬌生慣養(yǎng)。上下學(xué)兩個小時山路對他們來說已是家常便飯。走訪的許偉明上六年級，他純樸熱情，個頭不大，卻幫我拖行李，給我們拿出平時舍不得吃的東西。我注意到墻上有一個暑期作息時間表，這點十分值得我學(xué)習(xí)。
這次走訪讓我深刻體會到了青藏高原上同齡人生活的艱辛和不易，也讓我感慨一定要珍惜今天的幸福生活。
生活是快樂的_五年級作文13
不是每個人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會有無數(shù)的不快樂？正常，正是因為有了不快樂，才體現(xiàn)出快樂的價值；也正是因為有了不快樂，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因為有了不快樂，才能夠促使人不斷尋找快樂。
問題是當(dāng)不快樂存在的時候，不是每個人都能坦然接受，不是每個人能理解其存在的意義，不是每個人愿意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時候，他不會抱怨，他不會不滿，他會冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個知心朋友的簡單交流，或者是在運動場上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，并以此來自我激勵。
快樂，永遠屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠尋找保持樂觀心態(tài)的每一個熱愛生活、珍惜生命的人。
生活是快樂的_五年級作文14
每個人對樂活的定義和感受截然不同，我覺得樂活就是要“正向思考”，凡是樂觀面對，臉上隨時掛著笑容，保持快樂的心情，如果沒有正向思考，就會讓哀愁充滿各個角落，社會也會失去朝氣，因此，正向思考是十分重要的。
在生活中，實踐正向思考，可以讓自己變得更快樂，實踐的方法有很多，而對我來說，最有效的方法是“時時感恩不抱怨”，有時遇到不如意的事，轉(zhuǎn)念一想：“賽翁失馬，焉知非福？”例如：風(fēng)和日麗的周末下午，原本要去公園玩，卻因為一場午后雷陣雨而作罷，而窩在家里看了兩本好書，或許，當(dāng)下會覺得倒楣，其實，何開心看了兩本好書？像這樣的正向思考，就能讓自己的心情舒坦許多，并重新?lián)肀Э鞓贰?/p>
另外還有一個法寶，那就是不怕挫折，當(dāng)遇到挫折，不能只是一味的放棄自己，不做任何努力，或因為害怕遇到挫折，而不敢挑戰(zhàn)新事物。如果我們遇到不如意的事，我們可以找一個可以傾訴的對象，訴說心中的不愉快；如果我們遇到很大的挫折，可以想想重度殘障卻永不放棄的口足畫家———謝坤山，只要想到他那堅忍不拔的精神，保證被挫折絆倒的你，一定又有力氣爬起來向前走。
“正向思考”是我心目中達到樂活的不二法門，時時感恩不抱怨、不怕挫折等等，都是正面思考最好的典范，希望未來的每一天，我都能正面思考，達到樂活。
生活是快樂的_五年級作文15
暑假中的一天，爺爺笑嘻嘻地對我說：“琪琪啊，要不要跟爺爺一起去種菜啊！”我遲疑了一下，說：“為什么要種菜�。棵髅髟诓耸袌錾暇涂梢再I到的�！薄澳悴幻靼�，那些菜都噴了農(nóng)藥了，不衛(wèi)生。吃自己種的菜才安心嘛！”“那好，我去。”我說。
爺爺準(zhǔn)備了一個水桶、兩把鋤頭和兩包黑乎乎的青菜籽，和我一起去了種植青菜的地方。爺爺告訴我，種地的時候首先要松松土，松軟的泥土才適合種子的生長。我一邊鋤土一邊對爺爺說：“爺爺，這土好難鋤啊，累都累死我了！”“既然已經(jīng)做了，就要認真完成，不能半途而廢！”爺爺嚴肅地說。我聽了，就打起精神，把土松好了。爺爺說：“很好，接下來就應(yīng)該把青菜籽撒在泥土上，記住要少撒一點。”我拿過青菜籽，在泥土層里撒了三四顆青菜籽。這時候是太陽高照，熱得讓人受不了，我心里又產(chǎn)生了放棄的年頭，但是在我看到爺爺那充滿汗水的臉龐時，心想：爺爺那么大把年紀了，在火辣辣的太陽底下都不會動搖，我可比爺爺年輕多了，怎么能放棄呢，加油，沈夢琪。我在心底給自己打過氣后，就又開始埋頭工作了。
過了一會兒，爺爺跟我說：“琪琪。快要完成了，很累了吧，堅持一下吧！”我搖了搖頭，說道：“不累，不累�！闭f完以后，我拿起一個水桶，開始在剛種完青菜籽的泥土層上灑水。爺爺告訴我：“過一陣子，就可以吃到好吃的青菜了，開心吧？”“嗯。開心！”我說。
這次活動告訴我們了一個道理：做什么事情都不能半途而廢，要堅持，要努力！