初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字1
快樂(lè)無(wú)處不在,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)故事吧!
隨著快樂(lè)的腳步我走到了教室里。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,得到了老師的表?yè)P(yáng),別提有多開(kāi)心。回家后告訴爸爸,爸爸豎起了大拇指夸獎(jiǎng)我,我快樂(lè)極了!
隨著快樂(lè)的腳步我走到了操場(chǎng)的跑道上。我精神抖擻地站在跑道上,一響,我就邁開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的腿,像飛毛腿一樣,勇往直前!摆A啦!”歡呼聲響徹天空。激動(dòng)的淚水,黃豆般的汗水,換來(lái)了第一名的好成績(jī)!我興奮無(wú)比。
隨著快樂(lè)的腳步我走到了圖書(shū)館里。一本本作文書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還提高了我的寫(xiě)作水平;一本本寓言故事書(shū),讓我懂得了許多道理;一本本笑話書(shū)讓我樂(lè)得開(kāi)懷大笑……陶醉在知識(shí)的海洋里,我真快樂(lè)!
隨著快樂(lè)的腳步我來(lái)到了蘇州江南農(nóng)耕文化園。那里設(shè)置了農(nóng)耕歷史區(qū)、土地整理區(qū)、農(nóng)耕諺語(yǔ)區(qū)等9個(gè)農(nóng)耕文化功能區(qū)域。真讓我大開(kāi)眼見(jiàn)!我先到江南養(yǎng)殖區(qū),看見(jiàn)了全身潔白無(wú)瑕、眼睛呈淡紅色、猶如一位穿著高貴雪白的婚紗翩翩起舞的美麗少女,這種非常美麗的動(dòng)物就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白孔雀!我還看見(jiàn)了全身雪白的白龍馬,它可真受游人喜歡!隨后,我走到了梅花鹿的住處,可愛(ài)的它好像很喜歡我,特地?cái)[了一個(gè)漂亮的姿勢(shì)讓我拍照,我欣喜若狂,趕緊拿出照相機(jī),梅花鹿就像閃亮登場(chǎng)的模特,好看極了……“咔嚓”一聲,梅花鹿優(yōu)雅的姿勢(shì)全給我拍了下來(lái),多么快樂(lè)。
隨著快樂(lè)的腳步我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)!皡擦质蟆笨珊猛媪,我躺在了“鼠”里,緊張地期待著游戲的開(kāi)始。“!彙!”游戲開(kāi)始的鈴聲拉響了。一開(kāi)始的速度很慢,我不以為然:“切,才這么慢,還想嚇倒我?”正當(dāng)我掉以輕心的時(shí)候,“米老鼠”來(lái)了一個(gè)急剎車,可把我給嚇了個(gè)半死,還好有安全帶護(hù)身。啊!剛剛“米老鼠”眼看就要摔下去了,但在這千鈞一發(fā)之際,“米老鼠”又急速轉(zhuǎn)了頭!皣?biāo)牢伊!”“嚇(biāo)牢伊!”我大聲喊道。剛才可真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!不過(guò)如果還可以玩,那我一定會(huì)毫不猶豫地再玩一次,因?yàn)閷?shí)在是太刺激、太快樂(lè)了!
快樂(lè)無(wú)處不在,就等著你去發(fā)現(xiàn)!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字2
“太高興了,太高興了!”聽(tīng)媽媽說(shuō),這周五我們就可以去我期待已久的菲律賓了!
我立馬跑進(jìn)書(shū)房,猴急地打開(kāi)電腦。媽媽看著我這滑稽樣,哭笑不得:“你要干嘛?”“查菲律賓簡(jiǎn)介!”這種想法,媽媽絕對(duì)擁護(hù)!她點(diǎn)點(diǎn)頭,露出招牌式的微笑:“查完記得清行李!薄癘K!”
網(wǎng)上說(shuō),菲律賓位于西太平洋,是東南亞的一個(gè)群島國(guó)家,也是一個(gè)多民族國(guó)家。那是一個(gè)什么樣的國(guó)度呢?會(huì)有一些什么樣好玩的等著我呢?我的心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)號(hào)。我馬上向媽媽要來(lái)行程表,仔細(xì)研究起來(lái)。哇,不看不知道,一看真奇妙!這次旅行,我們將去菲律賓最美的兩個(gè)島——宿務(wù)和薄荷島,可以觀看世界上最小的猴子——眼鏡猴,還會(huì)前往世界十大奇景之一,由一千多個(gè)大小山丘組成的“巧克力”山丘……哇,可愛(ài)的小眼鏡猴,它們長(zhǎng)啥樣,肯定很靈活!呀,“巧克力”山丘,聽(tīng)到這個(gè)名字就覺(jué)得好神奇啊,一定很美!看著這些神奇的景點(diǎn),我的眼睛一次比一次瞪得大。這個(gè)地方該有多么美麗呀?我一定要到那兒揭開(kāi)我心里的謎團(tuán)!
看完行程表,興奮的我想和媽媽分享自己的快樂(lè)和期待。我哼著小曲兒,飛進(jìn)客廳找媽媽。咦,老媽趴在那兒寫(xiě)啥呢?我把頭湊過(guò)去一看,哦,原來(lái)媽媽在寫(xiě)旅游時(shí)需要的物品清單呢。學(xué)著媽媽的樣兒,我也列了個(gè)自己的清單:牙刷、牙膏、毛巾……對(duì)于我這個(gè)大懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō),出去旅游不是第一次,可自己列清單、收拾行李卻是第一次。我認(rèn)認(rèn)真真地參考著媽媽列的清單,把自己需要的東西都列在清單上,終于寫(xiě)完了。我飛進(jìn)了我的臥室,找出我心愛(ài)的背包和喜歡的“小貓”行李箱,取出幾件早已準(zhǔn)備好的公主裙,學(xué)著媽媽的樣兒折起衣服來(lái)。雖然折出來(lái)的樣子不咋地,但我的內(nèi)心里還是充滿著高興與自豪!因?yàn)椋议L(zhǎng)大了,不用媽媽再為我擔(dān)心與操勞!
真希望出發(fā)的日子快點(diǎn)到來(lái)。菲律賓,等著我,我來(lái)了!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字3
快樂(lè)是什么?生活中,總有人會(huì)這樣問(wèn),好像,他們都不曾擁有似的,其實(shí)快樂(lè),就在每個(gè)人的身邊。
藍(lán)天白云之下,我們總會(huì)有一個(gè)好的心情。到這時(shí),請(qǐng)不要吝惜你的笑容,翹起你的嘴角微笑吧!瞧,活著,不就是一種快樂(lè)嗎?當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí),你會(huì)收獲更多的笑容,這個(gè)時(shí)候你難道不快樂(lè)嗎?給予,收獲的笑容,難道不令你心動(dòng)嗎?是的,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!
徐徐微風(fēng)輕撫你的臉頰,像母親的手,溫暖而又舒適,這時(shí)候,笑一笑吧!抬起頭,你看那明媚的陽(yáng)光如花般燦爛地綻放,這時(shí)的你,不覺(jué)得心情愉悅嗎?校園中,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻刈咧,或是沉默不語(yǔ),或是嬉笑打鬧,那種歡樂(lè)的氣氛多么感染人!你聽(tīng),偶有歌聲或讀書(shū)聲從窗口飄出,你仿佛看到它們化成一個(gè)個(gè)跳躍的音符與文字,笑容便不覺(jué)漫上了你的臉。抬抬手,觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒,你似乎聽(tīng)見(jiàn)了它的笑聲——孩子般的,天真無(wú)暇的笑聲,你一定為之陶醉了吧。
生活中,那么多人不快樂(lè),那么多人尋找快樂(lè),那么多人祈盼快樂(lè),卻不知道,快樂(lè)其實(shí)就在他們身邊。錯(cuò)過(guò)了,失去了才追悔莫急,但為時(shí)已晚,只顧著徒勞地傷悲;不懂得珍惜眼前的幸福,又錯(cuò)過(guò)了,還不知曉。長(zhǎng)樂(lè)未央。沒(méi)有永久的快樂(lè),亦如沒(méi)有永久的悲傷,如果可以選擇快樂(lè)地活著或是傷心的活著,誰(shuí)會(huì)傻到選擇一生都默默不樂(lè)呢?鞓(lè)就在你的身邊,你抬手就可以觸碰得到,為什么不抬起頭笑著生活呢?
給予,是一種快樂(lè);幫助是一種快樂(lè);甚至自信,也是一種快樂(lè)!當(dāng)你為困難兒童捐款時(shí),你想著他們的笑臉,這是一種給予所帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你向他人伸出援助之手時(shí),他們向你投以感激的目光,這是一種幫助帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你帶著自信,走向考場(chǎng),又成功的取得了好成績(jī)時(shí),這是一種自信帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)你……
懷著自信的心,快樂(lè)無(wú)處不在;懷著感恩的心,快樂(lè)無(wú)處不在;懷著奉獻(xiàn)的心,快樂(lè)無(wú)處不在,總之,快樂(lè)無(wú)處不在。
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字4
快樂(lè),真可謂是無(wú)處不在。
一次,我?guī)е槐疚倚膼?ài)的課外書(shū)去學(xué)校。最后一節(jié)是體育課,我把書(shū)放進(jìn)課桌,就上體育課去了,可回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn),那本書(shū)不見(jiàn)了!我心急如焚,書(shū)包里也找了,課桌里也找了,能找的地方我都找了,就是不見(jiàn)那本書(shū)的蹤影。這時(shí),我的一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,她的手上居然還拿著我的那本書(shū)!我一把奪回我的書(shū),氣急敗壞地說(shuō):“你居然不經(jīng)過(guò)我的同意就隨便拿我的書(shū),我沒(méi)有你這樣的朋友!”她的臉?biāo)⒌丶t了,忙說(shuō)“對(duì)不起”,說(shuō)完便走了。放學(xué)回到家,我的心里一團(tuán)糟,靜不下心來(lái)做作業(yè),便上網(wǎng)記日記。打開(kāi)qq,看到一個(gè)親切的頭像閃啊閃,我點(diǎn)開(kāi)它,看到的是一段留言:“今天是我不對(duì),我真誠(chéng)地向你道歉。人家都說(shuō)‘退一步,海闊天空’,我們也彼此各退一步,握手言和吧!我們還是好朋友,好嗎?”我頓時(shí)感到心中有一股暖流在流動(dòng),人家這樣真摯地道歉了,我還有必要生氣嗎?于是,我的心情豁然開(kāi)朗。第二天上午,她又主動(dòng)找到了我:“昨天實(shí)在是對(duì)不起,這本書(shū)借給你,算作是補(bǔ)償吧!”“謝謝,這書(shū)你喜歡就借去吧,沒(méi)關(guān)系的。昨天我太激動(dòng)了,你也見(jiàn)諒!”我欣然接受了她的道歉。就這樣,事情圓滿解決,我們的友誼也更深厚了。原來(lái),寬容別人,是一種快樂(lè)。
還有一次,我乘公交車。上車時(shí),我手疾眼快,搶到了僅剩的一個(gè)座位,這下,累了一天的我終于可以歇歇了?墒窍乱徽,又有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。她的頭發(fā)花白,臉上布滿了皺文,顫顫巍巍地走上了車。見(jiàn)此情景,我來(lái)不及多想,連忙招呼奶奶過(guò)來(lái)坐好。于是,奶奶坐在了我的座位上,嘴里還不住地對(duì)我說(shuō):“謝謝,歇歇!”聽(tīng)著老奶奶的道謝,看著周圍人贊許的目光,我的心中充滿了欣喜。原來(lái),付出愛(ài)心,也是一種快樂(lè)。
啊,快樂(lè)無(wú)處不在!只要你去體驗(yàn),去感悟,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字5
乞討者的快樂(lè)是能吃上一頓飽飯;
事業(yè)者的快樂(lè)是能工作順利;
求學(xué)者的快樂(lè)是能金榜題名;
其實(shí),快樂(lè)并不是那么的高深莫測(cè),遙不可及。相反,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,并且無(wú)處不在。只要你有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一群年輕人為尋找快樂(lè)而煩惱、憂愁。一天,他們向蘇格拉底請(qǐng)教,快樂(lè)在哪里?蘇格拉底讓他們?cè)煲粭l船,這群年輕人就用七七四十九天造一條獨(dú)木舟,他們把蘇格拉底請(qǐng)到船上,一起蕩漿,歌唱。此時(shí)的他們快樂(lè)極了?鞓(lè)就這么簡(jiǎn)單。
嗅一朵花香是快樂(lè),泯一口清茶是快樂(lè),拾一片落葉也是快樂(lè)?鞓(lè)無(wú)處不在。即使古代,人們也懂得如何尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
陶潛“不為五斗米折腰”即使“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”也還“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”;縱使“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的李白也高聲地唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!?梢(jiàn),陶潛的快樂(lè)是歸隱田園,李白的快樂(lè)是希望常在。
當(dāng)然,不僅是古人會(huì)尋找快樂(lè),發(fā)現(xiàn)快樂(lè),汪國(guó)真在《假如你不夠快樂(lè)》中寫(xiě)到“打開(kāi)塵封的門窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,走向生命的原野,讓風(fēng)兒熨平前額……”快樂(lè)就在身邊,快樂(lè)可以是一個(gè)微笑,可以是一個(gè)鼓勵(lì),也可以是你不經(jīng)意間的幫助。沮喪時(shí),你可以走近自然,感受微風(fēng)的輕柔?鞓(lè)就在此時(shí),你不必刻意地尋找,只需一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。因?yàn)楫?dāng)你對(duì)一件事困惑時(shí),它就會(huì)突然來(lái)到。
有位畫(huà)家有一幅特別的畫(huà)——一張白紙,一個(gè)黑點(diǎn)。黑點(diǎn)代表痛苦,白紙代表快樂(lè)。而我們?cè)S多人只注意了這個(gè)黑點(diǎn),卻忘記了那么多的快樂(lè)。因此,我們不僅要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),還要縮小痛苦,放大快樂(lè)。
快樂(lè)就在身邊。我們只需笑口常開(kāi)就能獲得快樂(lè)?鞓(lè)能使心精神飽滿,頭腦清醒;快樂(lè)能讓人笑對(duì)挫折;快樂(lè)能使人慷慨生活;快樂(lè)也能給別人帶來(lái)幸福。
你不能改變天氣,但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝玻憧梢悦鎺⑿Α?/p>
你不能預(yù)測(cè)未來(lái),但你可把握今天。這就是快樂(lè),它與我們?nèi)缬半S行。
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字6
過(guò)年了,爸爸媽媽帶著我來(lái)到老家。到了老家,只見(jiàn)到處張燈結(jié)彩,街道上人山人海。大家都穿著新衣服,門旁貼著紅對(duì)聯(lián),陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠,到處洋溢著歡樂(lè)的氣息。鞭炮聲,歡笑聲,大家做買賣時(shí)的砍價(jià)聲,奏成一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。真是熱鬧非凡!
到了嬸嬸家,只見(jiàn)鄰居的許多小孩子都手里拿著各種各樣的鞭炮煙火再玩耍著。他們笑著,跳著,伴著閃閃的煙火,快樂(lè)極了。我很羨慕他們勇敢地放鞭炮玩耍?墒且?yàn)樽约耗懶,害怕放的時(shí)候回傷到手,都不敢去嘗試。終于,在爸爸的'鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,一手拉著表弟表妹,一手拿著一大捆鞭炮和煙火,來(lái)到空地上準(zhǔn)備放鞭炮。姐姐在我旁邊點(diǎn)燃了鞭炮,看著姐姐手上的煙花,我一連后退好幾步,生怕火花會(huì)濺到身上。我又沒(méi)有勇氣嘗試了。后來(lái),看見(jiàn)表弟表妹大膽地放煙花。于是,我漸漸鎮(zhèn)靜下來(lái),我顫抖著點(diǎn)燃了“開(kāi)心果”的引火線,然后立刻跑出5米以外。咦?怎么沒(méi)有反應(yīng)呢?原來(lái),我太害怕了,還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)燃就跑走了。第二次,我壯起膽子,穩(wěn)穩(wěn)地點(diǎn)燃引火線,迅速跑遠(yuǎn)了。它先是噴出一些小火星,接著在地上跳起“舞蹈”來(lái),發(fā)出絢麗的光彩,在夜晚里,顯得無(wú)比耀眼?粗约旱谝淮斡H手放的煙火,我高興極了,心里樂(lè)開(kāi)了花,我終于勇敢地去嘗試。
接著,我們放沖天炮。它的樣子就像冰淇淋下面的硬殼一樣。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),我不再那么害怕了。我興奮地點(diǎn)燃引火線,兩道光束立刻從里面沖了出來(lái),紅色和藍(lán)色的光束互相交錯(cuò),不斷地變化形狀,放出刺眼的光芒,照亮了天空,好看極了!我同表妹表弟連續(xù)放了好幾個(gè)。我又放了金色電光花。它是一根鐵絲,我小心地在鐵絲上面點(diǎn)燃,結(jié)果放出閃閃的電光花。即使不小心碰到了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)兒都不會(huì)電人。我開(kāi)心地?fù)]舞著,電光花就像過(guò)年的歡樂(lè)小精靈一樣飛來(lái)飛去,真調(diào)皮!我們又放了小蜜蜂、摔炮等煙火、鞭炮,真是太開(kāi)心了。
過(guò)年是快樂(lè)的,放鞭炮也是快樂(lè)的。在這第一次放鞭炮中我懂得了一個(gè)道理:只要你善于發(fā)現(xiàn),用于嘗試,快樂(lè)總是無(wú)處不在!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字7
“哈哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲。怎么回事呢?別急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天,吳老師滿臉笑容,神采奕奕地來(lái)到教室,神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是你們期待已久的活動(dòng)課……”老師還沒(méi)把話說(shuō)完,同學(xué)們就興奮地“耶”了一聲跳起來(lái)。我想:“活動(dòng)課?玩什么游戲?老師葫蘆里賣的是什么藥?”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了:“這個(gè)游戲叫我來(lái)比劃,你來(lái)猜,兩位同學(xué)一組,一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作,另一個(gè)人來(lái)猜,比劃者要用肢體語(yǔ)言的形式來(lái)向猜的人傳達(dá)信息!崩蠋熞徽f(shuō)完,同學(xué)們都興奮不已地?fù)屩e手,說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”老師第一個(gè)叫了小明和小華。小明來(lái)猜,小華來(lái)演。
比賽快開(kāi)始了,教室里熱鬧非凡,雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛,但是同學(xué)們都為臺(tái)上的同學(xué)鼓起了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開(kāi)始了,老師按了一下鼠標(biāo),同學(xué)們看著屏幕,頓時(shí)爆發(fā)出強(qiáng)烈的笑聲。原來(lái),屏幕上出現(xiàn)了“含情脈脈”四個(gè)字,這可難為了兩個(gè)“大老爺們”。只見(jiàn)小華紅著臉,做了一個(gè)“含情脈脈”的表情,還不停地?fù)]著手中的“手帕”害羞地低下了頭!肮,小華好像女的耶!”不知誰(shuí)喊了一句,同學(xué)們又捧腹大笑,有的在拍桌子,有的笑出了眼淚,有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑,大聲說(shuō):“含羞閉月!”小華嬌聲嬌氣地說(shuō):“不對(duì)!毙∶飨肓撕靡粫(huì)兒,終于回答說(shuō):“含情脈脈。”
老師又按了一下鼠標(biāo),小華看了一下屏幕,原來(lái)是“江南style”,這個(gè)簡(jiǎn)單。小華馬上跳起了馬舞,嘴里還念念有詞地唱著:歐巴江南style……”同學(xué)們笑聲吟吟,空氣中蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。小華結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“江……江南……style!”
比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)更精彩。這節(jié)快樂(lè)的活動(dòng)課中,我明白了:快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字8
生活中的快樂(lè)是無(wú)處不在的,也許是一回眸,也許是一眨眼,也許只是不經(jīng)意間老人和小孩的談笑都詮釋著快樂(lè)。
清晨,天剛蒙蒙亮,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就有陸陸續(xù)續(xù)的小販在運(yùn)送著商品了,不寬不長(zhǎng)的小橋上,來(lái)來(lái)往往的貨車著實(shí)讓小橋熱鬧起來(lái),放眼望去,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人用三輪車運(yùn)送著沉重的水果,貨物顯然讓這三輪車不堪重負(fù),此時(shí)老人上一個(gè)陡坡,他使勁地踩著腳蹬,三輪車很不情愿地配合著,也許是老人已經(jīng)筋疲力盡了吧,三輪車開(kāi)始慢慢往后退,這可急壞了老人。這時(shí)幾住正要上學(xué)的小孩子跑了過(guò)去,將三輪車頂住,并用力往上推,三輪車緩緩地爬上了陡坡,順利地過(guò)了小橋,老人笑了。
中午正值放學(xué)之際,公交車站臺(tái)上擠滿了放學(xué)回家的學(xué)生,好久,公交車來(lái)了,大家硬是你推我操爬上了車,車上可謂是水泄不通,到了下一站,上來(lái)一位老奶奶,她拄著拐杖晃晃悠悠地上了車,司機(jī)微笑著說(shuō): “各位乘客,誰(shuí)愿意讓一下座?”起初,大家你看我,我看你都期待著對(duì)方可以讓座,大約僵持了一會(huì)兒,一位背著書(shū)包的小學(xué)生站了起來(lái),“奶奶,您請(qǐng)坐。”老奶奶笑了。
晚上,大約八點(diǎn)左右,大街上人來(lái)人往,有逛街的,有散步的,突然,人群中傳來(lái)一聲喊叫: “捉小偷!”人群頓時(shí)動(dòng)了起來(lái),紛紛圍了過(guò)去,也不知是誰(shuí)按響了“110”,不一會(huì)兒,警車來(lái)了,大家按住了小偷,錢、手機(jī)叉回到失主手中,她甜美地笑了。
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的,老人笑了,因?yàn)樗玫搅藥椭苍S順利地賣出了水果,收獲了一天的喜悅;老奶奶笑了,因?yàn)樗玫搅藥椭梢云桨驳鼗丶;少女笑了,因(yàn)樗玫綆椭,尋回了也許是辛苦攢了很久的錢物。他們都笑了,這都是他們發(fā)自內(nèi)心快樂(lè)的微笑。
【點(diǎn)評(píng)】
快樂(lè)是仆么?這是個(gè)抽象的問(wèn)題,但是小作者卻從;罱淼闹藶闃(lè),在公交車上給老人讓座,大家齊心協(xié)力捉小偷中找到了答案,體現(xiàn)出社會(huì)和諧的一面,是篇不錯(cuò)的小作文。
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字9
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的心情,它代表幸福和滿足,我不停的質(zhì)問(wèn)自己:“我快樂(lè)嗎?”“是的,我很快樂(lè)!币粋(gè)迷茫的聲音從我心里的某個(gè)角落飄來(lái),我閉上眼睛回味著,的確,我是一個(gè)快樂(lè)的女孩兒。
那一次,我像往日一樣來(lái)上課。老師走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲叫吹球入碗!贝蠹覛g呼起來(lái),高興地跳著。
老師拿出四個(gè)碗,兩個(gè)瓷碗兩個(gè)不銹鋼碗。老師把四個(gè)碗分成兩組,把我們也分成兩組。她又拿出兩個(gè)乒乓球,說(shuō)到:“每組的每個(gè)人都要吹過(guò)一個(gè)球,哪一組的人先吹完,那組贏。”接著又說(shuō):“把放在不銹鋼碗里的球吹到瓷碗里就好了!蔽蚁胫哼@看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀!我一定能吹過(guò)去的。
第一個(gè)人上去了,他使勁的吹著,臉憋的通紅,球兒在碗里打著轉(zhuǎn)兒,終于進(jìn)去了。可在他對(duì)面的那個(gè)人可糟了,唾沫星子賤了自己一臉,惹得我們哈哈大笑。第一個(gè)人吹完了,接著,第二個(gè),第三個(gè)、、、、、到了第七個(gè)人時(shí),他使勁一吹,“咣咣咣”碗倒了,教室里再次哄堂大笑。她的勁兒也太大了,沒(méi)把球吹進(jìn)去,卻把碗吹倒了。很快,游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們組贏了,大家個(gè)個(gè)都很高興極了。
記得還有一次,老師讓我們玩添鼻子游戲。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的小丑,只是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一條紅領(lǐng)巾說(shuō):“把眼睛蒙上后先轉(zhuǎn)三圈,然后去給小丑添鼻子!崩蠋熛扰沙隽艘粋(gè)男生,只見(jiàn)他把眼睛蒙上后在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后徑直向后墻走去,我們?nèi)讨,目不轉(zhuǎn)睛的看著他。他摸了摸墻壁,知道不對(duì)后向后轉(zhuǎn),朝黑板走去,一路上撞倒了三個(gè)凳子。我們實(shí)在忍不住了,又大笑起來(lái)。只見(jiàn)他在黑板上摸來(lái)摸去,最后把鼻子畫(huà)到了耳朵上。同學(xué)們笑的有的眼淚都流了出來(lái),他揭開(kāi)了紅領(lǐng)巾,看著自己的杰作也害羞了地笑了。
快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心去感受,快樂(lè)就在你身邊。
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字10
“快樂(lè)”一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ),有它就好像有了一切;叵肫饋(lái),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂(lè),得到同學(xué)的羨慕是一種快樂(lè),得到父母的贊揚(yáng)是一種快樂(lè)?鞓(lè)無(wú)處不在!為同學(xué)講題是一種快樂(lè),回答老師提出的問(wèn)題是一種快樂(lè),和同學(xué)在一起玩耍是一種快樂(lè)。快樂(lè)就在眼前!
快樂(lè)一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我獨(dú)自乘公交車去外婆家。等了好一會(huì),公交車才來(lái),車一停,我不管三七二十一,三步并作兩步跑上公交車。“咦,還有一個(gè)空位子!”我一屁股坐上去,舒了一口氣。車子開(kāi)出幾站后,人越來(lái)越多,這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,走路搖搖晃晃的,車上卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。我的思維開(kāi)始爭(zhēng)斗了:到底讓不讓座呢?突然間,我感覺(jué)自己已經(jīng)坐不住了,踴躍的站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您請(qǐng)坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真是一個(gè)好孩子呀!”一會(huì)兒,車上的人都對(duì)我贊不絕口。這一下子,讓我感覺(jué)到了快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)二
開(kāi)學(xué)的第一天,我們的新數(shù)學(xué)老師給我們講了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題很難,而且老師講的方法也很復(fù)雜,把班上很多同學(xué)都繞“暈”了。我心里想著:一定還有比老師的方法更簡(jiǎn)單的,于是,下課后,我便坐在教室里認(rèn)真地算這道難題,我算了一大堆草稿紙后,終于算出了一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。我樂(lè)呵呵地跑去辦公室找老師,高興地對(duì)老師說(shuō):“老師,我算出了一個(gè)比你的方法還簡(jiǎn)單,你看對(duì)不對(duì)呢?”老師看了以后,也笑著說(shuō):你的方法很對(duì),這都是你認(rèn)真努力的成果哦,繼續(xù)加油吧!”聽(tīng)了老師的這句話后,我心里比吃了棉花糖還甜,一下子,我感覺(jué)到快樂(lè)就在身邊。
快樂(lè)三
暑假,我和幾個(gè)同學(xué)一起去白馬洞玩,我們看到了一個(gè)塔,大家都想去塔上照相,我們準(zhǔn)備爬上去玩。大家一起齊心協(xié)力地向上爬,一個(gè)挨著一個(gè),終于爬上了頂峰,站在最高的地方,感覺(jué)果然不同。我們?cè)谒嫌直挠痔,塔里不知不覺(jué)中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們圍在塔的周圍,在一起合了個(gè)影,有說(shuō)有笑的。這一下子,我感覺(jué)到快樂(lè)就在眼前。
這就是快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)就在眼前。
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字11
冬日中的一杯奶茶是溫?zé)岬;春天的朵朵鮮花是美麗的;而夏日的"暴風(fēng)雨"后才會(huì)是快樂(lè)的,才能體會(huì)得到勝利的甘甜。
記得有一次失敗的數(shù)學(xué)考試,我竟然在解決問(wèn)題上大栽跟頭。結(jié)果,我只得了63分!這個(gè)猩紅的數(shù)學(xué)像個(gè)怪物,張著血紅大口想把我一口吞下肚;更像一把鐵錘,錘子不緊不慢,一下一下地捶碎我的自尊心。
唉!平日走得比蝸牛都還慢數(shù)十倍不止的分針在我心情如此失落的一天竟跑得比秒針還快。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),三三兩兩地走出校園,家總得回呀,我只得抬起灌滿鉛似的腿,像個(gè)老公公一般走出校園。唉,如此慘重的打擊,我都快忘記勝利后的快樂(lè)是什么滋味了。
正值秋天,樹(shù)上的葉子都紛紛變黃、凋零了。一片片發(fā)黃的樹(shù)葉"飛"下來(lái),嘲笑我這可憐的分?jǐn)?shù)。
到家了,媽媽趕忙迎上來(lái),問(wèn):"考得怎么樣?"我知道,又得讓媽媽傷心了。"六……六十三分……"我顫抖地說(shuō),等待"暴風(fēng)雨"來(lái)臨。誰(shuí)知,媽媽只是清淡、簡(jiǎn)單地說(shuō):"沒(méi)事,這不過(guò)是個(gè)月考,但一定要穩(wěn)住期末考試!"
短短的二十個(gè)字溫暖了我消沉的心,是呀,我怎能被一次月考難住呢?我想著,便拿起筆來(lái),來(lái)解決這些錯(cuò)題。一道道看似復(fù)雜的"解決問(wèn)題"被我迎刃而解。呵,其實(shí)這些錯(cuò)誤大多都是粗心所造成的!
很快又迎來(lái)了一次月考,我早已胸有成竹。終于,我得到了99分的好成績(jī)。我的心里快樂(lè)極了,比吃了蜜還要甜……
現(xiàn)在,你明白什么是快樂(lè)了吧?快樂(lè)是無(wú)處不在的。你可能會(huì)從一句鼓勵(lì)的話,一件令人興奮的事……或者像我一樣因考試成績(jī)優(yōu)異而感到快樂(lè)。我才不會(huì)這樣滿足呢!我還想在期末獲得更好的成績(jī),收獲更大的快樂(lè)!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字12
人的一輩子可以不輝煌,不壯烈,不偉大,但一定要生活得快樂(lè),不是嗎?
因?yàn)榭鞓?lè),我們散發(fā)出青春的光芒;因?yàn)榭鞓?lè),雖然近黃昏,但夕陽(yáng)也永遠(yuǎn)是那樣的美好。
快樂(lè)只是一種感覺(jué),只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。
不一定要做大官,作為一個(gè)平民百姓,也可以生活的快快樂(lè)樂(lè)充充實(shí)實(shí)的。就像陶淵明那樣遠(yuǎn)離官場(chǎng)的污濁,隱居山林;獨(dú)自感受大自然的美好。日出而作,日落而息,雖有點(diǎn)疲憊,但只要聽(tīng)到那優(yōu)美的鳥(niǎo)鳴,呼吸那一絲絲清爽的空氣,便頓覺(jué)倦意全無(wú)。在鑼堂前的桃樹(shù)、李樹(shù)下,在依依墟里煙中去感受生活的美好,在“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”的詩(shī)句中去陶冶自己的情操。
是啊,快樂(lè)無(wú)處不在,只要用心去體會(huì),就像那富人一樣,口渴時(shí)喝到大碗水也是很痛快的。
不一定要很富裕,只要日子過(guò)得去,就很快樂(lè)了?纯茨寝r(nóng)民們,他們雖然很辛苦,但是臉上卻沒(méi)有愁容,只有那滿足的微笑。在農(nóng)忙時(shí),他們辛勤的播種,用自己的雙手播下希望的種子亦是播下快樂(lè)的種子,秋收時(shí),看著那金燦燦的稻子,在風(fēng)的吹拂下,后浪推前浪,他們開(kāi)心的笑了,那是他們勞動(dòng)的果實(shí),亦是他們收獲的快樂(lè)。在閑暇時(shí),他們會(huì)聚在一起打打牌、下下棋,在高興的勁頭上還會(huì)拉開(kāi)嗓門唱唱曲兒或坐在自家門前拉拉二胡,他們陶醉于自己那有點(diǎn)繁忙,有點(diǎn)勞累,卻很充實(shí)的生活中,他們過(guò)得很幸福,很快樂(lè)。
不一定要生活的在一起,即使兩地相隔,但只要相知相守就會(huì)很快樂(lè)了。就像牛朗織女那樣,雖然隔著一條銀河,雖然一年只能相會(huì)一次,但那對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠,不是嗎?“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮”,相隔兩地,但在節(jié)日里能收到他(她)祝福的短信,在寒冬里,能收到(他)她虛寒問(wèn)暖的短信,只要他(她)心里有自己不就足夠了,不就很幸福嗎,不就很快樂(lè)嗎?
快樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去體會(huì),快快樂(lè)樂(lè)的生活,瀟瀟灑灑地闖天下!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字13
每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。
酸
期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“王曉明100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭(zhēng)取考滿分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧!
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買,我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。
苦
天哪!上帝呀!萬(wàn)能的救世主啊!救救我吧!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。
辣
……
成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有!
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字14
快樂(lè),是枯燥生活必不可少的一件調(diào)味品。俗話說(shuō):多笑笑就能年輕十歲,你笑了,就代表你有快樂(lè),代表你有孩童般天真無(wú)邪的心靈,快樂(lè)無(wú)處不在!
早晨,我推開(kāi)門,清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷,我又見(jiàn)到太陽(yáng)公公了,依舊是那么明亮、燦爛,我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)了,我看到天藍(lán)草綠水清,我看到許許多多含苞待放的花兒正笑瞇瞇看著我,快樂(lè)這顆種子。〔恢螘r(shí)早已在我心中播下,使我在不同的環(huán)境也能感受到無(wú)限的樂(lè)趣。
陶淵明隱世而居,他能在平淡的生活找到無(wú)限的樂(lè)趣,因而他心中有快樂(lè),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”如此安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)就是想不欣喜也難!陶淵明醉詩(shī),向往與喧囂塵世相對(duì)的另一個(gè)世界——平凡,不要說(shuō)他是個(gè)手無(wú)寸鐵的詩(shī)人,其實(shí)他早已在心中埋下了一顆快樂(lè)的種子,或許!他的靈魂遠(yuǎn)比我們想象的要空曠。
雷海為是第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的冠軍,他愛(ài)詩(shī),他喜歡讀詩(shī),在不斷地背詩(shī)讀詩(shī)中他能找到另一個(gè)自己,因而他的心情是喜悅的,如果每個(gè)人都能像他一樣有自己的興趣愛(ài)好,那么即便是日子過(guò)得再苦,也能找到深埋心底的那道喜悅的光芒,只要你敢想敢做,快樂(lè)無(wú)處不在!
現(xiàn)在,當(dāng)越來(lái)越多的上班族抱怨生活的乏味時(shí),他們絕對(duì)沒(méi)想到,快樂(lè)無(wú)處不在!蘇東坡在一次游記寫(xiě)下了這么一句話“真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車馬喧囂,而是在心中修籬種菊!笨梢(jiàn),他已經(jīng)領(lǐng)悟了快樂(lè)的最高境界——寧?kù)o,因而能大膽追尋自己的理想,這樣的生活,再苦也能被快樂(lè)圍繞著。
當(dāng)跳廣場(chǎng)舞的大媽舉起雙臂任性揮舞時(shí),當(dāng)快遞小哥把一單外賣精心送到顧客手中時(shí),當(dāng)所有人目光交匯的一剎那,快樂(lè),自然就現(xiàn)于其中了。孔子有樂(lè),因而他能自信驕傲地說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”即學(xué)習(xí)了按時(shí)溫習(xí)它,樂(lè)趣便其義自見(jiàn)了。
綜上所述,快樂(lè)是無(wú)處不在的,可它也需要我們細(xì)心尋找,只有確定了自己的目標(biāo),才能堅(jiān)守自我,不與喧囂塵世同流合污,這不是一中單純的快樂(lè),而是一種脫離了快樂(lè)的超凡脫俗的心境。
快樂(lè)無(wú)處不在,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于行動(dòng),它就一直伴隨我們左右,直到很久很久……
初一作文:快樂(lè)無(wú)處不在700字15
學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂(lè)
有一天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了,開(kāi)始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),但不知是一種什么力量,使我想再嘗試一次,可我卻仍然解不開(kāi),這時(shí)爸爸回來(lái)了,和我一起研究這道題,我終于找到了一點(diǎn)思路,做著做著,題目越來(lái)越簡(jiǎn)單,思路越來(lái)越清晰,難題終于迎刃而解,這時(shí)我心中感到無(wú)比的喜悅,無(wú)比的自豪。原來(lái)快樂(lè)是通過(guò)不懈的追求和經(jīng)過(guò)巨大的努力和他人的幫助,得到的收獲。
互愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)
有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我們嘻嘻笑笑,打打鬧鬧,玩得十分開(kāi)心。這時(shí),我一不小心,摔倒了,而且還摔的不輕,幸好有朋友在,一路上多虧他們的攙扶,才能艱難的行走。到了山腰,由于我們的皮膚很稚嫩,一會(huì)兒,大家都發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)了許多毒瘤,癢得十分的厲害,有的還被鋒利的茅草,劃出了一道道血口子,于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油,給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助,終于爬上了山頂,發(fā)現(xiàn)山上周圍的一切是那樣的美,大自然的景色是那樣的迷人,我們忘記了疲勞,盡情的玩耍,山谷里到處都回蕩著我們快樂(lè)的歡笑。原來(lái)快樂(lè)是彼此之間的互相幫助,所得到的歡欣。
勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)
一段時(shí)間,我們?cè)豪锪餍型嫔嘲捏w育活動(dòng),我決定自己動(dòng)手做個(gè)小沙包,為我院增加一個(gè)體育用品?晌覐膩(lái)沒(méi)有做過(guò)針線活,動(dòng)起手來(lái)十分笨拙。剛開(kāi)始縫,手就被扎了許多次,幾次失敗幾次努力,小沙包終于縫好了,但針腳卻還是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原來(lái)快樂(lè)就是通過(guò)勞動(dòng)所創(chuàng)造的美。
后記
快樂(lè)家珍珠商店給爸爸、媽媽、外婆、妹妹各買了一塊生肖,給自己買了一串小小的珍珠飾品。
下午,我們來(lái)到了中國(guó)十佳觀光地點(diǎn)——定塘畈。吃完午飯后,我們舉行了各式各樣的游戲:釣龍蝦,抓野兔,挖野菜,拔筍,踩高蹺……我參加的是釣龍蝦,我等了半天也沒(méi)見(jiàn)一只龍蝦上鉤,好不容易龍蝦上勾了,可它又掉了下去,哎,真是可憐那!但功夫不負(fù)有心人,一只又青又大的龍蝦上鉤了,我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī),迅速地把勾拉上來(lái),“哈哈,這下你可逃不掉了吧!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)……
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我們依依不舍地離開(kāi)了農(nóng)莊,這次的活動(dòng)使我知道了“快樂(lè)無(wú)處不在”!
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