有關(guān)快樂(lè)是作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)是作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)是作文 篇1
有人覺(jué)得過(guò)著豐衣足食的日子，每天享受山珍海味是快樂(lè)；有人覺(jué)得過(guò)著純樸清靜的日子，下田農(nóng)耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快樂(lè)，每個(gè)人都有不同的快樂(lè)，只是人們往往自尋煩惱罷了。
“天下本無(wú)事，庸人自擾之。”人們每天總是過(guò)著忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂愁的國(guó)度里，過(guò)著郁郁寡歡的日子，一點(diǎn)點(diǎn)不如意的芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見(jiàn)不合，就悶悶不樂(lè)或破口大罵，甚至大打出手，其實(shí)只要擁有一顆豁達(dá)的心，何處不能怡然自得？
走出戶外，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，聆聽(tīng)天籟，觀察昆蟲(chóng)在草叢間的一舉一動(dòng)，這何嘗不是一種快樂(lè)？
“知足常樂(lè)，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂(lè)。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂(lè)觀。
有人說(shuō)，配帶羅琦珠翠快樂(lè)，也有人說(shuō)，逛街買(mǎi)東西是快樂(lè)，說(shuō)法眾說(shuō)紛紜，但我認(rèn)為可以讀書(shū)、寫(xiě)字是快樂(lè)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)就會(huì)變的愚癡，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，不但會(huì)影響別人，自己也會(huì)吃虧，甚至變成社會(huì)的負(fù)擔(dān)，別人見(jiàn)到你，也避之唯恐不及！
快樂(lè)不必跋山涉水去尋找，也不必?fù)]霍萬(wàn)金來(lái)買(mǎi)，因?yàn)榭鞓?lè)就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道嗎？真正的快樂(lè)是精神上的充實(shí)。知足常樂(lè)，快樂(lè)便能久久不失。
快樂(lè)是作文 篇2
如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)，那么再多的.追求也是沒(méi)有必要的，如果你一旦擁有了快樂(lè)，即使天崩地裂，也別放手。
夜幕降臨，外面的世界依然沒(méi)有停止喧囂，而是延續(xù)著白天人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的景象。
我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望蒼穹，那是一片星空，每一顆星星都是那樣的絢麗多姿，那樣的熠熠生輝，那樣的活潑可愛(ài)，雖然我不知道它在訴說(shuō)著些什么，可是它帶給了我一份寧?kù)o，有人說(shuō)星星的閃耀很短暫，的確是這樣，可是那短暫的閃耀卻能給人們帶來(lái)一場(chǎng)不同凡響的視覺(jué)盛宴，也可以讓它在天空中無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的走動(dòng)，去追尋它的快樂(lè)。此時(shí)的我突然想起了幾天前不同的人對(duì)我說(shuō)過(guò)的同一番話，可能是因?yàn)閱卧獪y(cè)試考差了的原因吧！他們對(duì)我說(shuō)：“最近是不是事太多，影響了你的學(xué)習(xí)��！工作固然重要，可是也沒(méi)有學(xué)習(xí)重要��！如果忙不過(guò)來(lái)，就辭去一門(mén)工作吧！”此時(shí)的我陷入了一番思考之中：“面對(duì)壓力，我難道就要為了學(xué)習(xí)辭去廣播站的工作嗎？那可是屬于我的快樂(lè)，我苦苦追尋的快樂(lè)難道就要如此放手？我難道不能再行走在陽(yáng)光下了嗎？”
我緊閉雙眼，試著去詢(xún)問(wèn)那個(gè)內(nèi)心深處最真實(shí)的聲音，我好像遠(yuǎn)離喧囂，走進(jìn)了另一個(gè)世界，那個(gè)聲音告訴我：“人活著的意義就是為了追尋一份快樂(lè)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，是快樂(lè)，就別放手！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)是可以繼續(xù)努力的，可是快樂(lè)一旦失去，學(xué)再多也沒(méi)有用，是快樂(lè)，就別放手！
快樂(lè)是作文 篇3
今天，家里非常臟，我和媽媽來(lái)了一個(gè)大掃除。首先，我們拿好工具，分頭工作。我來(lái)拖地，掃地，媽媽負(fù)責(zé)抹窗戶。
我把地掃得干干凈凈，拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來(lái)拖地。“總算拖干凈了�！蔽艺f(shuō)。但是媽媽卻還在抹。我實(shí)在忍不住了，我和媽媽一起抹呀抹，抹呀抹，終于搞完了。
家里漂漂亮亮的，我開(kāi)心極了。
快樂(lè)是作文 篇4
讀書(shū)是人類(lèi)必修的功課，它可以讓人類(lèi)擁有無(wú)窮無(wú)盡的智慧，讓人類(lèi)在知識(shí)的海洋里遨游，不受任何拘束，這難道不是一件快樂(lè)的事嗎？
在我學(xué)了《藝術(shù)》這門(mén)功課后，我對(duì)知識(shí)的理解更加深厚了，過(guò)得更充實(shí)更快樂(lè)了！
《藝術(shù)》這門(mén)功課隱藏著許多內(nèi)涵，其中一個(gè)就是音樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)著一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，就會(huì)想起許多在音樂(lè)方面有輝煌成就的人。音樂(lè)能把我?guī)氘悋?guó)他鄉(xiāng)，讓我了解各國(guó)的風(fēng)情；音樂(lè)能讓我疲勞的大腦變得輕松起來(lái)，放松緊張的心情；音樂(lè)能將心中的一切不愉快帶走。音樂(lè)就像一雙無(wú)形的翅膀，只要你乘著它，它就能將你帶入一個(gè)奇妙的世界，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂愁。我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)也沒(méi)有辜負(fù)我。記得上學(xué)期，我被選入了合唱團(tuán)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，我們參加了比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，心里涌出了一股莫名的高興。
《藝術(shù)》不僅包涵著音樂(lè)，還包涵著美術(shù)。美術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從一年級(jí)起我們就開(kāi)始接觸它，一直到現(xiàn)在，它都陪伴著我們。每當(dāng)我看到藝術(shù)家畫(huà)出的那一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，就情不自禁地想到畫(huà)中去看一看。一幅《趙州橋》能讓人想起中國(guó)古代輝煌的歷史；一幅墨梅又能使人想起中華民族那些有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的期凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
《藝術(shù)》是一位仙女，她那柔軟的飄帶可以將一切的不愉快帶走；她手中小巧的魔術(shù)棒可以“變”出一幅幅令人驚嘆不已的畫(huà)卷。
“人生就像一座山，而知識(shí)就是其中一級(jí)重要的階梯，必須超越自己，才能到達(dá)盡頭，才會(huì)得到勝利的喜悅！”這是我創(chuàng)造的人生格言，它將會(huì)照亮我前進(jìn)的道路，指引我駛向勝利的彼岸，更讓我在快樂(lè)中領(lǐng)悟人生！
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