快樂的節(jié)日作文（精選13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的快樂的節(jié)日作文（精選13篇），歡迎大家分享。
快樂的節(jié)日作文1
今天是一個(gè)快樂的節(jié)日，是我們兒童的節(jié)日。學(xué)校為我們舉行了，慶祝六一兒童節(jié)，早晨我興高采烈來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上擺滿了鮮花。
我快步走到教室，很快就吃完了早飯，楊老師組織我們按順序排隊(duì)，來到了操場上，我看見密密麻麻的到處都是人。節(jié)目很快就開始了，我們班的同學(xué)表演的節(jié)目是，《春曉》她們表演得很精彩。
很快就到了圖書交易會(huì)，媽媽給我了30元錢，我買了兩本科學(xué)書，還買了三本意林書。然后我把我買的書，又賣給其他的同學(xué)，最后我忙得滿頭大汗，也不知道還剩了多少錢？不過這個(gè)六一兒童節(jié)，讓我過得很快樂、很開心、期待著明年的六一兒童節(jié)。
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場上參加游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參加的是我們五班的勺球競走游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
快樂的節(jié)日作文2
盼望已久的六.一兒童節(jié)到了，我校二千多名師生歡聚在學(xué)校塑膠操場，載歌載舞，歡慶六.一兒童節(jié)。
今天，天空雖然下著大雨，但是，學(xué)校操場上彩旗飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展，人山人海，熱鬧非凡，到處洋溢著節(jié)日的氣氛
九點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)拉開了序幕，羅校長發(fā)表了洋溢的講話，他希望我們好好學(xué)習(xí)，健康成長，并且祝福我們節(jié)日快樂！接著，就是四年級(jí)同學(xué)表演的詩歌朗誦《我的祖國》“我的祖國，地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化......這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國�！焙榱恋睦收b聲在校園里回蕩，抒發(fā)了我們對(duì)組國的無限熱愛。
最精彩的節(jié)目是是我們四年級(jí)同學(xué)表演的拉丁舞，三年級(jí)同學(xué)表演的《守株待兔》四年級(jí)的任家禹和一個(gè)年輕的女孩，跟著音樂，翩翩起舞，隨著音樂的起伏，節(jié)奏逐漸加快，他們倆像只兩只快樂的小蜜蜂在舞臺(tái)上飛來飛去。那優(yōu)美的舞姿，令人賞心悅目，心曠神怡，引來了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
而課本劇《守株待兔》，則用生動(dòng)的語言，優(yōu)美的動(dòng)作，形象地教育我們不要不勞而獲，天上不會(huì)掉餡餅的道理，讓我們受益匪淺。
最后，慶�；顒�(dòng)在《讓我們蕩起雙槳》的聲音中結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開了操場，今年的六.一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日！
快樂的節(jié)日作文3
一年一度的中秋節(jié)終于又回來和我們玩了，以前在中秋節(jié)玩的把戲，今天總算又可以搬出來了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節(jié)，表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意，特別在中秋節(jié)表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀(jì)大表演啊！
至于在中秋節(jié)玩的把戲，多的不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也莫過于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬里晴空的中秋節(jié)玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！
吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng)造能力。想象力豐富，當(dāng)然可以想出各式各樣好玩的玩法，玩得不亦樂乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當(dāng)然只能乖乖吃柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成了一只烏龜，可見柚子還真是一位世紀(jì)魔術(shù)師呢！
當(dāng)然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來了呢！烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去，想必大家應(yīng)該沒嘗試過把“吐司”也拿來烤吧！雖然能烤的東西都可以烤，但是味道實(shí)在是有天壤之別。比如說，玉米的味道差別實(shí)在很大。用烤的，會(huì)有酥酥脆脆的味道；用燉湯的，則會(huì)有軟軟的口感；用“生吃”的；又會(huì)有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來燉湯就夠了。
快樂的節(jié)日作文4
今天是我盼望以久的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動(dòng)。
上午，首先開展了陽光體育大課間的活動(dòng)，二年級(jí)在操場的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩得可不是快樂找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個(gè)班的老師都拿著一個(gè)米袋，我知道了，這次玩的是“袋鼠跳”。我們班要和二（5）班比賽，開始的時(shí)候我們班很快，但是比著比著五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的人數(shù)少，所以我們班輸了。大課間活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們回到教室里休息一下，老師把電腦開了，讓我們看電影。看完電影我們?nèi)コ燥垼裉煳矣X得午休的時(shí)間特別長。
下午，我們到一樓去參加游園活動(dòng)。我參加了許多活動(dòng)：“僵尸跳”，每人的手臂和腿都要挾著一本書，往前跳，誰先到終點(diǎn)誰就贏，贏的有一包紫菜做為獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)闹挥幸桓舭籼�。我的�?duì)手是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，我很擔(dān)心我會(huì)輸，但是那個(gè)哥哥因?yàn)闀袅�，所以我贏了。還有我玩了原來認(rèn)為最難的“小熊過河”：手拿著乒乓球拍，上面放一個(gè)乒乓球，要走過一排椅子，球不掉就贏。那時(shí)我很緊張，但還是通過了。還有“喂老虎”、“拖凳子”都挺好玩，我拿到了許多獎(jiǎng)品——好吃的零食！
兒童節(jié)真好！如果天天都是兒童節(jié)就好了！
快樂的節(jié)日作文5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币宦牭竭@首詩，我就想到了紅紅的對(duì)聯(lián)，喜慶的窗花，還有大大的紅包，春節(jié)那濃濃的喜慶氛圍總是讓人懷念。
除夕那天，吃過早飯，爸爸就急忙叫我去幫忙貼春聯(lián)啦！我從爸爸手里接過春聯(lián)，跟著他來到大門口，可門太高啦，爸爸也貼不到。我連忙給爸爸搬來一把椅子，只見爸爸站在椅子上，將對(duì)聯(lián)按在大門頂端，然后叫我?guī)兔λ耗z布，我將膠布遞給爸爸，爸爸將對(duì)聯(lián)撫平然后用膠布緊緊貼上。貼完對(duì)聯(lián)，爸爸又拿來了一個(gè)“�！弊肿屛襾碣N，我接過“�！弊志蛯⑺o緊按在大門上，正要用膠布貼上，爸爸對(duì)我說：“福應(yīng)該到著貼，寓意著福到了”。我按照爸爸說的將“�！弊仲N好，聽爸爸說，這紅紅火火的春聯(lián)和“福”字可以驅(qū)邪避禍，寓意來年的日子會(huì)更好。
到了晚上，天漸漸暗了下來。吃完團(tuán)圓飯，我和爸爸來到爺爺家的空地上放煙花。爸爸將煙花放在地上，然后小心翼翼地接近煙花將它點(diǎn)燃，只見煙花冒出火光和白煙，還發(fā)出“嘶”的聲音，我趕緊躲到一邊，只聽“砰”的一聲巨響，煙花騰空而起。在空中綻開的五顏六色的鮮花，有的像一道劃過的流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，還有的像天女散花，一朵朵小花從天而降……看到這么美麗的煙花，我的心里別提有多高興啦！
沒過多久，我們的煙花就放完了。我跟著爸爸依依不舍的回了家，熱鬧的響聲還在耳邊回蕩。這個(gè)節(jié)日可真快樂啊，不僅有趣還讓我學(xué)到了一些傳統(tǒng)文化知識(shí)。
快樂的節(jié)日作文6
中國很多節(jié)日，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)……我最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)除了可以收到許多的壓歲錢外，還有各種各樣的有趣的節(jié)目讓我們欣賞。
離春節(jié)還有幾天，我們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情，聊起了春節(jié)中最有意思的事。老師也理解我們的心情，帶我們重溫了一下去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我最喜歡走鋼絲的這個(gè)節(jié)目。一位穿著緊身衣的年輕小伙子小心翼翼地把自己吊在空中，踩到已經(jīng)搭好的鋼絲上。他穩(wěn)穩(wěn)地向前走著，兩只胳膊保持平衡，我屏氣凝神，生怕他會(huì)掉下來�？墒撬咧咧�，居然劈了一個(gè)叉，然后站起來，又加快速度走了幾步，我的心都提到了嗓子眼上了。你猜怎么著，最后他竟然站在鋼絲上開始蕩秋千了，我害怕得都不敢看了呢。
欣賞完驚心動(dòng)魄的走鋼絲，來一曲輕松歡快的《橋邊姑娘》吧。隨著悠揚(yáng)的音樂響起，同學(xué)們的`神經(jīng)也放松下來。剛開始，大家靜靜地聆聽，接著，女生們跟著唱起來，邊唱還邊打拍子。后來，男生們也忍不住了，跟著音樂哼起來，教室里一片輕松愉悅的氣氛。
相對(duì)于歌曲，同學(xué)們還是喜歡各種新奇的節(jié)目，比如：《抖空竹》。空竹上方那五彩的帶子，被人抖來抖去，仿佛是一道彩虹，漂亮極了。
不知不覺中，下課時(shí)間到了，我們還意猶未盡。老師說：“今天我們先看到這里，馬上就過年了，春晚上有很多精彩的節(jié)目等著你們呢�！蔽艺娴暮闷诖�！
快樂的節(jié)日作文7
左盼右盼，快樂的“六一節(jié)”終于到咯！清晨，我興高采烈地來到了學(xué)校。哇！“六一”的校園格外美：一聲聲鑼鼓、一面面彩旗、一朵朵鮮花都?xì)g迎著我們的到來，雖然下著雨，但每位同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容，校園處處洋溢著歡樂的氣氛，真熱鬧呀！
看，參加表演的同學(xué)，都紛紛跑向報(bào)告廳集合。徐老師打開大屏幕，我們看到了絢麗多彩的舞臺(tái)，看到了一個(gè)個(gè)精心打扮的演員，看到了許多精彩的節(jié)目。演員們陸續(xù)登場，有的翩翩起舞，有的一展歌喉，有的吹拉彈奏……
我們都不停地鼓掌，不停地嘖嘖“小提琴拉得真悠揚(yáng)動(dòng)聽��！”“大合唱唱得真有氣勢(shì)呀呀！”還有的同學(xué)把自己當(dāng)成了評(píng)委，坐在那兒自言自語：這兒應(yīng)該怎么演，那兒應(yīng)該怎么跳……
一個(gè)個(gè)節(jié)目，一位位演員，都讓我難以忘懷。特別是大合唱，唱得是《霧里小花》，他們唱著，唱著，我也跟著唱了起來，仿佛置身于仙境一般，仿佛飛到了九霄云外。這種感覺，難以用一般言語表示出來。還有拉丁舞表演，她們穿著美麗的小短裙，顏色不一，五彩斑斕，她們隨著歡快的音樂，優(yōu)美地扭動(dòng)、旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘在雨中綻放，讓我們賞心悅目，應(yīng)接不暇。
每間教室里的同學(xué)們邊看著精彩的節(jié)目，邊吃著美味的零食。大家你吃我的，我吃你的，這場面真是不分你我，快樂無邊呀！
快樂的節(jié)日作文8
五月一日，我和爸爸，媽媽，表哥，表姐以及姨媽一起到森林公園去玩。走進(jìn)公園門口就看到許多小朋友和家長們正在玩各種游戲，有的在打羽毛球，有的在放風(fēng)箏，有的在玩飛碟，有的在踢足球，看著他們玩得興致勃勃的樣子，我也躍躍欲試。
一會(huì)兒，我們來到“激流勇進(jìn)”的現(xiàn)場我迫不及待和媽媽一起坐進(jìn)了一艘小船里。剛開始在平穩(wěn)的水面上行使時(shí)，我感到美滋滋的還不時(shí)地向著爸爸揮手致意，慢慢地，小船在向高處爬上去，我的心開始懸了起來，心里勸自己“不要害怕，勇敢點(diǎn)”當(dāng)小船爬到最高出突然急速向下俯沖時(shí)我緊張地把眼睛都閉了起來，幾秒鐘后，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)看見迎面飛來的水花把我濺得滿臉都是，真是太刺激了！
接著，我們又去玩了，“海戰(zhàn)船”，當(dāng)我們開著“海戰(zhàn)船”還在悠閑地欣賞著河兩岸美麗的風(fēng)景時(shí)，水中忽然噴出一長串水柱把我們?nèi)紴R濕了“我們?cè)獾酵狄u了”表哥緊張地告訴我們，“還擊趕快還擊”我興奮的回答。當(dāng)我用機(jī)關(guān)槍瞄準(zhǔn)了敵船然后雙手用力按動(dòng)開關(guān)，“打……”只聽到敵船上發(fā)出一陣陣尖叫聲，然后灰留留地逃跑了�！拔覀儎倮耍 蔽覀兿裾娴拇蛄艘粓鰟僬趟频�，又笑又唱開心極了……
時(shí)間過的飛快，森林公園的游玩結(jié)速了，在回家的路上，我還在回想剛才發(fā)生的許多有趣的事情真實(shí)快樂的一天。
快樂的節(jié)日作文9
六一到了，補(bǔ)習(xí)社舉行了一次游園會(huì)。老師準(zhǔn)備了許許多多的游戲，最好玩的就是吹蠟燭和扔乒乓球了。
在玩吹蠟燭的時(shí)候，我看見前面的同學(xué)用力一吹，才吹滅了2根。我心里十分不安。到我的時(shí)候，我鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣一吹，哇，竟然吹滅了7根，我真是想不到，原來沒有這么困難的嘛！我后面的那一個(gè)同學(xué)，和我的動(dòng)作一模一樣，但是他用力一吹，就一下子吹滅了十根。全場都大吃一驚，我心想：哇，十根��！可是全部呀！他是怎么吹到十根的呢？我很想去請(qǐng)教他一下�？吹剿@么厲害，我又去試了一次。這次我可是信心十足呢！
又到我了，我一下子就吹掉了10根�？墒潜瘎“l(fā)生了，我正高興著，突然來了個(gè)“回光返照”，有兩支調(diào)皮的蠟燭又亮了起來，我垂頭喪氣的，十分責(zé)怪拿兩支蠟燭。不過還是能拿到兩個(gè)印章。
玩完吹蠟燭，就玩扔乒乓球了。我渠道另一個(gè)教室，那里的老師先自我介紹，然后跟我們說游戲規(guī)則。老師說完后，我連忙去排隊(duì)，前面的同學(xué)拿著一個(gè)乒乓球，閉著一只眼睛就像在瞄準(zhǔn)一樣。只見他一扔，沒有進(jìn)，他一共扔了十次，可是只進(jìn)了5個(gè)。我那時(shí)候有一點(diǎn)緊張，也對(duì)自己信心十足。到我了，我扔第一球不進(jìn)，再扔還是不進(jìn)。我的信心都沒了。但是還有8個(gè)球，我不能放棄。結(jié)果把我嚇了一跳，竟然8個(gè)都進(jìn)了，我心里美滋滋的，十分開心。
游戲結(jié)束了，我玩得非常開心，不知如何形容，六一游園活動(dòng)真快樂！
快樂的節(jié)日作文10
今天是圣誕節(jié)，我跟幾個(gè)小朋友來到學(xué)校附近的嘉茂商場游玩。這里張燈結(jié)彩，充滿了歡快的節(jié)日氣氛，一層大廳里不但有圣誕樹和圣誕老人，還到處掛滿了華麗的三國人物招貼畫和非�？岬娜龂鴼⑴祁惐荣惖膹V告畫，我們毫不猶豫的報(bào)名參加了。
比賽分為各個(gè)小組，有1V1、3V3，和5人角色。人們都在熱火朝天的比試著。我也不甘示弱，馬上參加了比賽，起初我有點(diǎn)緊張，可是后來抓到了牌，我就全神貫注的沉寂在了三國的世界里去了。第一局是1V1賽，我輕松地贏得了這場比賽，這給了我無比的信心！
然后我又馬上參加了群戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢勒l是對(duì)手和伙伴，局面很詭異，所有人都小心謹(jǐn)慎的出牌，不敢給對(duì)手留下任何機(jī)會(huì)，人人都小心翼翼，如履薄冰，然后趙云殺了孫權(quán)一刀，孫權(quán)又順手牽羊了關(guān)羽的青龍偃月刀，然后關(guān)羽又出了一張萬箭齊發(fā)，諸葛亮又出了一張南蠻入侵。局勢(shì)越來越緊張，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場，關(guān)羽手持青龍偃月刀，馳騁沙場。趙云白馬銀槍，所向無敵。諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里。一場大戰(zhàn)下來，殺的我滿頭是汗，終于艱難的贏得了這場勝利！
捧著組織者發(fā)給我的獎(jiǎng)品，我高興極了。由于我喜歡三國人物，熟悉三國故事，所以才取得了這樣的好成績。這讓我對(duì)古代歷史更加感興趣。我今后一定會(huì)多多了解歷史知識(shí)，提高自己的文化修養(yǎng)。
快樂的節(jié)日作文11
在我的童年中,最快樂的節(jié)日是那這年的5月13日。
記得在這一天媽媽說:我們今天去爬山，你去不去。我聽了，高興極了。于是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子，不一會(huì)兒，就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去，啊，這座山真高啊！茂茂盛盛的樹木布滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我，說：怎么了，你怕了嗎？我不服氣地把嘴一翹，說：我才不怕呢。說完，我就第一個(gè)往山上跑去。
開始,還挺順的。我快爬到半山腰了，這時(shí)，我往后一看，爸爸和媽媽還在后面一步一步地趕上來，我不明白為什么爸爸媽媽不跑上來，而要趕上來。這樣也好，就讓我第一個(gè)到達(dá)山頂吧！我得意洋洋地說。這時(shí)，我又開始跑了，山路越來越峽，越來越斗，越來越滑。不一會(huì)兒，我就跑累了，我坐在巖石上歇著，爸爸、媽媽都趕了上來，說：怎么了，跑累了嗎？我說：是的。這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：爬山是不能跑的，跑了一會(huì)兒不就累了嗎？爬山要一步一步地走上去，不能急，這樣，才能順利地爬上上山頂。我聽了爸爸的話,一步一步地走上去，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了山頂。我們把布鋪在草地上坐，一邊吃零食，一邊觀風(fēng)景。
我起來一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手�？�！大自然真美呀！
這個(gè)節(jié)日,我多快樂�。�
快樂的節(jié)日作文12
周六早上，我?guī)е粡堁?qǐng)券來到作文班，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诳措娪埃蚁肴フ依蠋�，走到前臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我招手，開心地說：“倩桐，你有沒有帶新同學(xué)��？券子呢？”我愣了一下，發(fā)現(xiàn)手上拿著一張券，我醒悟過來，記起了老師前幾個(gè)星期說的話，我把弟弟推到老師面前，再把券交給老師，表示我都帶了。
忽然，一雙手搭在了我的肩上，我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)過身，是我的老同學(xué)，黃子津，她笑著對(duì)我說：“桐，快進(jìn)來看電影吧！”“太好了！”我飛快地跑進(jìn)了教室，坐到了一個(gè)位子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕上正播出的電影。
過了好一會(huì)兒，電腦黑屏了，“游戲開始了。”話音剛落，同學(xué)們紛紛走出教室，有的留了下來，他們正在教室里玩“看圖猜成語”這個(gè)游戲。我走出了教室，去玩“吹蠟燭”的游戲。不久，到我了，我看著一排蠟燭，輕輕一吹，火苗晃動(dòng)著，可惜的是，居然一個(gè)也沒有熄滅，我準(zhǔn)備要走，聽見老師叫我：“小女孩，你別走啊！再給你一次機(jī)會(huì)�！�
我鼓起腮幫子，又吹了一次，還是老樣子，火苗晃了晃，又燃了起來。但是，那我老師好像很同情我，給我印了個(gè)印章，我喜出望外，高興地往回走，不知不覺，我的印章有6個(gè)了，我非常高興，我非常高興。
今天真開心，真希望永遠(yuǎn)都在這里學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里實(shí)在是太好玩了！
快樂的節(jié)日作文13
無論在哪個(gè)國家，哪個(gè)地方，都會(huì)有節(jié)日，而在節(jié)日里，人們都是快樂的。每個(gè)地方過節(jié)的方式都不同，各有各的習(xí)俗：今天我就給大家介紹我們家怎樣過節(jié)日。
大家都知道除夕，一年一度的祭拜祖先的習(xí)俗就在這一天。中午就吃餃子，桌子上擺滿了好吃的，前面放上香爐和兩根蠟燭，地上放上一只鐵鍋用來燒冥幣，再鋪上一張布留著跪拜祖先。一切擺好之后，就在家門前的空地上用冥幣點(diǎn)起一堆火，意思是讓祖先們出去“玩”一會(huì)兒，接著便在大門邊點(diǎn)上一張冥幣，再將其他的冥幣放在鐵鍋內(nèi)燒，之后就要跪下給祖先磕頭了，到這里祭拜結(jié)束。中午飯后，家中會(huì)再擺上食物，用來敬天神，再放上三張百元大鈔敬財(cái)神爺，敬完之后桌子上的錢自然就歸我啦。接著，我便大吃起來。到了晚上過除夕夜，我就開始放鞭炮了，放得快活極了。等到夜里12點(diǎn)，我會(huì)再放一通鞭炮，這兩次都是用來敬天神的。
除夕的轉(zhuǎn)天便是新年。俗話說“新年新氣象”，我們一大早就吃好早飯，穿上新衣戴上新帽去鄰家拜年了。到了鄰居家里問候了一聲，人家便喜氣洋洋的，再同父母嘮上幾句家常，我們便要走了。走時(shí)鄰居會(huì)往我口袋里塞上一把糖或是一兩袋吃的東西。今年的新年恰巧下了第一場雪，更增添了幾分樂趣，我還同兩個(gè)玩伴與雪來了次“親密接觸”呢。
元宵節(jié)也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們通常在這一天早上吃湯圓，在家里掛上紅紅綠綠的燈籠，并猜燈謎。
節(jié)日總是會(huì)做一些平常不做的事，因此節(jié)日帶給了我們更多的快樂！
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