快樂(lè)的童年生活作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的童年生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的童年生活作文1
童年像一串五彩繽紛的珍珠，每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
記得我5歲那年，媽媽在我生日時(shí)，給我買了一盒奶油蛋糕，那白白的、香香的、甜甜的奶油，令人無(wú)比羨慕。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，奶油蛋糕便被我這小饞貓一掃而光，奶油蛋糕真是太好吃了，我便央求媽媽再給我買一個(gè)，可媽媽卻再三拒絕，還說(shuō)：“甜食吃得太多，會(huì)讓你變成一只小胖豬的�！笨墒俏覍�(shí)在太想吃了，突然一條妙計(jì)閃過(guò)我的腦海“既然媽媽不給我買，不如我自己來(lái)做�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我趁媽媽在睡覺(jué)，悄悄的打開(kāi)冰箱取出一包牛奶，然而又溜進(jìn)廚房，拿出一桶油和一只大碗，最后拿出一包白糖，開(kāi)始做了起來(lái)。
我先小心翼翼把牛奶倒入碗中，然后又倒上一些油，放入半包糖，攪拌均勻后，我暗自竊喜。做著媽媽邊夸我是小天才邊吃著美味奶油的白日夢(mèng)。最后，我把碗放到微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒，大功告成，我輕輕端出碗來(lái)。
可是，碗里的一切讓我目瞪口呆，只見(jiàn)碗里出現(xiàn)了一團(tuán)黃不黃，黑不黑，還黏乎乎的東西，還散發(fā)著一股令人作嘔的怪味。看到這些，我鼻子酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線似的珠子流下來(lái)，我越想越委屈，后來(lái)竟嚎啕大哭起來(lái)�？蘼曮@醒了熟睡中的媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，急切地問(wèn)：“乖女兒，怎么啦？”“我想……想做奶……奶油吃，就用牛奶和……和油做了，結(jié)果……”媽媽聽(tīng)到這里，立刻笑得前俯后仰，指著我上接不接下氣地說(shuō)：“傻孩子，奶油蛋糕，不是這樣做的�！蔽衣�(tīng)了，哭得更厲害了，直到媽媽把奶油蛋糕買回來(lái)，我才破涕為笑。
現(xiàn)在想起來(lái)，童年的我是多么天真、無(wú)知。換個(gè)角度想，不正是因?yàn)槲彝甑臒o(wú)知，才引起這么多笑話的嗎？童年是美好的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它。
快樂(lè)的童年生活作文2
童年，是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鏈；童年，是一本幼時(shí)的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機(jī)靈的明眸童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。
迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對(duì)人笑，不論如何，就是閑不下來(lái)，好像有個(gè)小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無(wú)邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時(shí)候怎么也說(shuō)不通，有時(shí)候小雞啄米般的點(diǎn)頭、不懂裝懂
“我有一條小金魚(yú)，我從來(lái)也不玩�！鼻七@條小金魚(yú)游得多歡！哎，怎么一會(huì)兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚(yú)會(huì)不會(huì)把身上弄臟呢？那時(shí)候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚(yú)洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺(jué)得不靠譜，又加點(diǎn)熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚(yú)。
小魚(yú)在我手中扭啊扭，我癢極了，覺(jué)得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來(lái)，哪有不冷的道理？我把它放進(jìn)水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚(yú)很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽(yáng)光浴”。我想，小魚(yú)，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來(lái)給你唱首搖籃曲好了，我去午睡啦。
“啊”，我打了一個(gè)大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚(yú)的蹤影？那“躺椅”也不見(jiàn)了。我立刻去調(diào)查真相，“媽媽，我的魚(yú)呢？”“死了，埋了�！蔽覛g喜不起來(lái)了，開(kāi)始了思考�？隙ㄊ欠试磉^(guò)期了，不然我好好的，小魚(yú)怎么會(huì)出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，然后用我聽(tīng)不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽(tīng)懂了呢？我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚(yú)的“圣地”祈禱長(zhǎng)出新的小魚(yú)了。
童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘里的層層漣漪唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩(shī)。
快樂(lè)的童年生活作文3
童年是歡樂(lè)的，更是有趣的。在我的童年里，有一件事直到今天想起來(lái)，我都會(huì)情不自禁笑出聲來(lái)。
記得那是我五歲的時(shí)候。一天，媽媽下班回家，帶回來(lái)一只渾身雪白的小貓，我迫不及待地想從媽媽?xiě)阎薪舆^(guò)小貓，可媽媽卻把小貓輕輕地放在了一個(gè)紙箱里。我問(wèn)：“媽媽這是送給我的嗎？我想抱抱它。”因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)一只小動(dòng)物。可媽媽急著去街上辦事，沒(méi)來(lái)得急回答我的問(wèn)題，只是吩咐我說(shuō)：“媽媽有事出去一下，你要聽(tīng)話，特別是不能動(dòng)那只小貓，那是別人家的�！币宦�(tīng)媽媽的話，我失望極了�！鞍�，真沒(méi)勁，不是給我的�！眿寢屪吡耍要�(dú)自一個(gè)人在家。看著那只小貓，我想：這只小貓顏色也太單調(diào)了吧？渾身沒(méi)有一根雜毛，像個(gè)雪球，不好看，閑著也是閑著，不如我給它上色吧，讓它變成一只五顏六色的小貓，多好啊！
說(shuō)干就干，我找來(lái)彩筆，開(kāi)始給小貓上色，此時(shí)媽媽的話早被我拋到了九霄云外。我先拿彩筆涂，可是小貓不聽(tīng)話，來(lái)回動(dòng)，影響涂出來(lái)的效果。于是我找來(lái)一根繩子，把他五花大綁起來(lái)。這回它老實(shí)了，該我發(fā)揮了，可我發(fā)現(xiàn)水彩筆不好涂，于是我換上了“終極武器”水彩筆來(lái)刷。一刷下去，小貓雪白的身體上立刻出現(xiàn)了一道天空藍(lán)，再一刷下去，又一道金黃色……我一邊刷一邊嘴里哼著小曲：“我左一刷，右一刷，小貓顏色大家夸�！边@時(shí)，媽媽回來(lái)了。她看到我臉上左一道，右一道的顏料，笑了笑。但當(dāng)她看到那只已經(jīng)被我刷得五顏六色的小貓時(shí)，立刻火冒三丈：“我不是叫你別動(dòng)它嗎？你怎么不聽(tīng)……”此時(shí)我看著媽媽生氣的面容，猛然想起那只貓是別人家的，我后悔地低下了頭。媽媽見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)啦，語(yǔ)氣也緩和了許多，對(duì)我說(shuō)：“還不準(zhǔn)備水給小貓洗掉顏色！”我趕快準(zhǔn)備水盆、毛巾等洗澡用品，給小貓擦洗身體，把我的浴液都給它用上啦，費(fèi)了九牛二虎之力才擦洗干凈。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候，真是太天真啦，為什么會(huì)有那么多的千奇百怪的想法和做法？而正是這些想法和做法，讓我的童年充滿了樂(lè)趣。我好懷念那個(gè)時(shí)候呀！
快樂(lè)的童年生活作文4
夜，漸漸的靜了，白日的喧囂在月亮剛出來(lái)的時(shí)候就消沉了，心，也終于可以得到片刻的.放松。
一個(gè)人住在廈門的石屋里，對(duì)著大海，翻著古書(shū)，四近無(wú)生人氣，心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆，心里的煩躁在朦朧的月色中見(jiàn)見(jiàn)淡了。好久好久，這么累，已有多久沒(méi)有看望我那久違的故鄉(xiāng)？望水何澹澹，沒(méi)有感到宏偉氣魄的進(jìn)取，而舉頭望月，卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng)，你，還好嗎？
但記得我家屋后的百草園，那兒的花花草草都曾是我的伙伴，那些蟲(chóng)豸則是我的玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑，陪我酸辛。我仿佛看見(jiàn)泥墻根一帶的油蛉，蟋蟀；找到像人形的何首烏根；嘗到又酸又甜的覆盆子；聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)媽媽“美女蛇”的故事；捉住活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。那兒的日子，似乎有些孤獨(dú)，但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴，卻有小生命帶來(lái)的樂(lè)趣。如今，人民受到剝削，國(guó)內(nèi)一片混亂，一位愛(ài)國(guó)赤子的心，再也找不回那快樂(lè)的時(shí)光了。
我撫摸著書(shū)本自問(wèn)，后來(lái)怎么樣了？后來(lái)，家里人讓我上學(xué)，讓我告別了百草園，也基本上告別了童年。那私塾里，小院花兒撲鼻香，朗朗書(shū)聲耳畔來(lái)。一切的一切，仿佛都在眼前，卻偏偏都在夢(mèng)里。
如今，每日都繃緊了神經(jīng)，既執(zhí)筆為劍，有關(guān)心民情，現(xiàn)在好容易停下來(lái)了，卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊��！節(jié)約時(shí)間，就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。那就繼續(xù)寫(xiě)吧！我有握起了筆�！皩⒛前俨輬@和三味書(shū)屋寫(xiě)下來(lái)，那是你不能忘懷的童年。”我的心在吶喊，“把那時(shí)的快樂(lè)都寫(xiě)進(jìn)去，以治療現(xiàn)在疲憊的傷。”是啊，周圍都是黑洞洞的，童年的快樂(lè)帶來(lái)的光亮雖然暗淡，卻也能照亮一片黑暗了。
靈感忽然就來(lái)了，把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書(shū)后，放下筆，望著完成的作品，我不禁淚眼婆娑。
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