精選快樂作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂作文 篇1
科學(xué)，一個(gè)充滿奧秘的詞語(yǔ)。在這個(gè)詞語(yǔ)里飽含著許多知識(shí)。在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí)，探索到了神奇大自然里的秘密，獲取了許多快樂。
這次的科學(xué)課老師就讓我們完成一項(xiàng)有趣的作業(yè)：把野生的魚放入裝有“野生水”的瓶子里，并且瓶子里還要有石頭、水草等一些生物的自然生態(tài)瓶。老師讓我們觀察這個(gè)自然生態(tài)瓶里小魚的生活狀況。趁著“十一”放假期間，我和爸爸媽媽一起完成了這項(xiàng)任務(wù)。
小魚天天與小蝦們玩鬧在一起，在水草里玩躲貓貓，玩跳水，甚至還在進(jìn)行了跑步比賽。它們簡(jiǎn)直就是把這個(gè)小小的生態(tài)瓶當(dāng)成了自己游玩的游樂場(chǎng)了。嘴巴時(shí)不時(shí)的張開又合上，好像是在進(jìn)食，它們?cè)谒葸吘墶翱醒娇小保伤愠缘讲簧贃|西。我發(fā)現(xiàn)它們只有在晚上的時(shí)候把嘴巴張開“啃一啃”，好像每天吃的很少很少，怪不得小魚是如此的苗條了，其余的時(shí)間都在嬉戲玩耍。小魚在睡覺時(shí)也是睜著眼睛的，眨都不眨一下，讓人看了，還以為是小士兵在巡邏呢！原來，小魚睡覺時(shí)有個(gè)習(xí)慣，那就是睜著眼睛睡覺。小魚一般是以魚群為單位四處游行的，但這次小魚只能和小蝦混在一起了，兩者到是相安無事的生活著。就這樣，小魚和小蝦們?cè)谖覀兘o它們準(zhǔn)備的自然生態(tài)瓶里快樂的生活了一個(gè)星期。
聽到別的同學(xué)說自己養(yǎng)的小魚沒幾天就死亡了，我上前一問才知道原來他們每天都在給小魚不停的換水，想讓生態(tài)瓶里充滿氧氣讓小魚能活的更久些，但是結(jié)果卻是加速小魚的死亡。其實(shí)，小魚、石頭、水草還有水之間的關(guān)系是相連的，它們之間都是相互依賴相互生存的，小魚喜歡自由自在的在水里游泳，在水里覓食，在水里和小伙伴做游戲，可是一時(shí)間被我們困在一個(gè)新的環(huán)境下生活，確實(shí)需要很大的勇氣讓自己去適應(yīng)它，可正當(dāng)要適應(yīng)時(shí)我們又改變了它的生活條件，它的身心只會(huì)越來越累，從而加速了它的死亡。我在抓小魚的時(shí)候，就用瓶子裝了一大瓶自然生態(tài)水回來，而被抓的小魚和小蝦們則另外用個(gè)生態(tài)瓶裝著，并按老師的要求在抓魚的河里撿了些石頭，水草，將它們和小魚放在了一個(gè)生態(tài)瓶里，每天早上只是給生態(tài)瓶里加一點(diǎn)自來水，慢慢的讓小魚和小蝦去適應(yīng)新的水資源，時(shí)間一長(zhǎng)，小魚和小蝦自然而然的就適應(yīng)了新的環(huán)境了。
上課時(shí)老師提出的一些問題，要求，我們要認(rèn)真聽取，只有這樣在實(shí)際行動(dòng)時(shí)才會(huì)減少錯(cuò)誤的發(fā)生，從而達(dá)到好的效果。通過一個(gè)小小的自然生態(tài)瓶，我們就可以了解到自然環(huán)境下的一切事物都是相互依存的，人類需要一個(gè)美好的生活環(huán)境，而環(huán)境的好壞可以空氣是否清新，河里的是否有小魚小蝦，河水的清澈度等等來辨別，我們要珍惜一切自然條件下的生物，要保護(hù)它們的生存環(huán)境，只有讓它們的生存條件保持平衡了，我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境才會(huì)更好。
科學(xué)課有一門非常有趣的課程，里面有不少的生活小知識(shí)，自然小故事，讓我們一起快樂的來探索科學(xué)里的小秘密吧！
快樂作文 篇2
快樂是什么？可能很多人都會(huì)羨慕其他事物，并想要獲得那樣的生活�？墒牵鼈冋娴氖侨藗兿胂蟮哪菢訂�？
如果我是一只鳥，人們可能羨慕我的翅膀，羨慕我無拘無束、自由自在。可是，我更羨慕他們那敏捷的思維和靈活的大腦，他們的思維能比我們飛得更高、更遠(yuǎn)。
如果我是一棵草，人們可能羨慕我頑強(qiáng)的生命力�？墒�，我更羨慕人類修長(zhǎng)靈活的雙腿，可以去見識(shí)未知的地方，去到我到不了的遠(yuǎn)方。
如果我是一輪明月，人們可能羨慕我高高地掛在空中，每天都環(huán)游世界。而我，更羨慕人們無論相距多遠(yuǎn)，終會(huì)千里共嬋娟，不像我，只能孤獨(dú)地掛在空中。
如果我是一抹夕陽(yáng)，人們羨慕我那華麗的外形，喜歡我那浪漫的外表。可我，更羨慕人們老年后美好休閑的萬年生活，羨慕他們的子孫滿堂，其樂融融。
快樂是什么？快樂是一種人人都想獲得，容易卻又難以獲得的東西。它出現(xiàn)在任何地方，只要擁有它，一切不如意都會(huì)變得美好。
徐旺
鳥兒快樂，因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘娘w翔；花草快樂，因?yàn)樗鼈兛梢越o大家?guī)矸枷悖辉铝量鞓�，因�(yàn)樗梢耘惆樵诤谝怪忻允Х较虻娜�。而我快樂，因�(yàn)槲铱梢韵硎苊恳惶斓乃崽鹂嗬薄?/p>
快樂是什么？它是人們?cè)谑麜r(shí)得到的一種安慰。它出沒在每一個(gè)地方，擁有了快樂，生活中的一切不如意將會(huì)蕩然無存。
快樂是什么？是家人的關(guān)愛。是我在失望時(shí)的一絲光芒。好比在放學(xué)后因下雨無法回家，家人帶著雨傘接我時(shí)，給我?guī)淼南Ｍ�；就如一個(gè)安靜的孩子，被哥哥帶到草地上打鬧時(shí)，帶來的歡聲笑語(yǔ)；還如與家人仰望天空時(shí)，找到月亮影子時(shí)的喜悅……
快樂是什么？是旅行中欣賞到的美景。當(dāng)我和朋友因眼前之景在山川間吼叫時(shí)，是一種快樂；當(dāng)朋友與我去小溪捕魚捉蟹時(shí)，也是一種快樂；當(dāng)我獨(dú)自在草叢中聞著那花草所帶來的自然之香時(shí)，亦是一種快樂……
快樂是什么？是在揮灑汗水后獲得的成功，是憤怒時(shí)的寬慰，是孤獨(dú)無助時(shí)溫暖的話語(yǔ)，是圣誕節(jié)醒來禮物擺在眼前的笑臉……
快樂無處不在，無處不有，采擷成功的果實(shí)，獲得愉快的心境，給我們的生活添上最燦爛的一筆。
快樂作文 篇3
親愛的孩子們：
我們盼啊等啊，終于等來了十一黃金周的來臨。你們一定有很多很多的計(jì)劃，或是好好睡個(gè)懶覺，或是好好玩一玩，或是要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，或是和父母一起外出游玩……諸多的計(jì)劃讓你的假期充滿了新奇。那么，現(xiàn)在身處假期的第一天，你有什么感覺呢？快樂嗎？輕松嗎？
孩子們，老師是最希望看到你們快樂的，無論是在學(xué)習(xí)生活中，還是假期中，只有快樂，你的生活才是健康而有意義的�？鞓窇�(yīng)該是我們生活的主旋律。從開學(xué)到現(xiàn)在，你們的表現(xiàn)讓老師過的很快樂，你們變得懂事，變得更上進(jìn)，老師怎么能不為你們而感到驕傲呢？尤其是看到你們寫給老師的一篇篇內(nèi)心獨(dú)白時(shí)，我深刻地感悟到做老師的幸福。孩子們，希望我們通過共同的努力，讓我們彼此的生活都越來越快樂，好不好？
好，言歸正傳，我們?cè)倩氐郊倨谏蟻�。不管孩子們有什么樣的�?jì)劃，老師想給你們一些建議，讓自己的假期過得更加充實(shí)而有意義。
第一：假期安全須注意。這是最重要的，生命最珍貴！如果你和父母家，人一同出去游玩的時(shí)候，要注意不要不經(jīng)過允許就擅自離開，旅途中如果走失，你會(huì)很害怕，家人也會(huì)很著急；在游山玩水的過程中如果遇到危險(xiǎn)些的景點(diǎn)，千萬別逞能，要聽家人的話。如果假期你一直在家里，也要注意用電、用火安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
第二：學(xué)習(xí)游戲兩相宜。孩子們，開學(xué)剛一個(gè)月，我們剛剛把暑假的慵懶趕跑，這個(gè)假期可別讓自己“舊病復(fù)發(fā)”啊，要不然開學(xué)以后收心又得幾天。所以老師建議：學(xué)習(xí)游戲兩相宜。孩子們，玩要玩，但不能瘋玩；電視要看，但也不是總看；電腦可以玩，但要有節(jié)制；并且你們一定要?jiǎng)e忘了假期作業(yè)，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)玩耍，這樣你開學(xué)以后才能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
第三：家庭勞動(dòng)不可少。隨著年齡的增長(zhǎng)，你們變得越來越懂事，也越來越懂得承擔(dān)責(zé)任了。班級(jí)里，我看到很多孩子勤勞的身影，那就是你敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，我想，在家里，你也該勇敢地學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了——幫助爸媽做些力所能及的.家務(wù)活，掃地、擦桌子、倒垃圾等等，老師希望你們?cè)谏畹拇笳n堂中學(xué)到更多的生活技能，讓自己的肩膀更堅(jiān)韌些。
第四：邊走邊看長(zhǎng)見識(shí)。如果有機(jī)會(huì)，讓爸爸媽媽帶你們出去走走，融入到大自然中，放松身心，邊走邊看邊思，也是一件愜意的事情。但是，在出發(fā)之前，你可以自己設(shè)計(jì)一下行程安排，在網(wǎng)上了解一下要去的地方的資料，回來后把自己的見聞感受在博客或日記中分享記錄就更棒啦！
第五：書中求知樂趣多。書籍是最好的老師，它能教給你老師教不到的好多知識(shí)；而且，讀書，對(duì)于愛書的孩子來說，是件快樂的事情。趁著假期，沐浴著秋陽(yáng)，好好放松心情讀讀自己喜歡的書吧。不過，別忘了把讀書的收獲和大家分享哦!
親愛的孩子們，快樂假期你做主，老師的建議你們參考，希望你們度過一個(gè)有意義的國(guó)慶假期！祝你們快樂！
愛你們的藍(lán)紫老師
2xx、10、1
快樂作文 篇4
正月初五，媽媽帶我和表姐琪琪去兒童樂園游玩。
今天天氣真好，雖然是冬天，明媚的陽(yáng)光暖暖的曬著大地，微風(fēng)就像冬姑娘的手溫柔的撫摸著我們的臉頰。空氣非常清新，正適合春節(jié)假期人們出門游玩。
我們先去坐碰碰車。買票的地方早已排起了長(zhǎng)龍，我們?cè)谀抢锱帕死习胩�，正是度分如年啊。終于到我們了。我選了一輛寶藍(lán)色的車子，姐姐則選了黃色的。系好安全帶后我們開始了戰(zhàn)斗。我被困住了，前后左右全是車，擠成了一個(gè)疙瘩，我急了起來。姐姐想沖過來找我，并沒有成功。等別的車走開后，我才加足馬力向姐姐開去�！斑恕钡囊宦�，撞得她退后三尺。我剛要乘勝追擊，竟有人從背后搞偷襲，撞得我頭暈眼花。姐姐有了機(jī)會(huì)，也朝我沖過來……真是驚險(xiǎn)的一幕，姐姐還沒撞到我時(shí)，車子緩緩的停了下來，原來時(shí)間到了。
接著我們又去坐了“蹦極”。工作人員幫我和姐姐系上彈性安全帶，我們便開始跳了。腳下的蹦床彈性真大，我的腳下仿佛踩著多快樂的云，輕松極了，真好玩！此時(shí)姐姐已經(jīng)不敢跳了，工作人員在幫她卸掉安全帶。漸漸地，繩子升高了，我的雙腳離開了蹦床。橡皮筋的彈性拉著我往空中彈跳，我懸在了半空，我好像馬上要摔下去了！“我害怕！”我尖叫了起來。接下來，我也提前退場(chǎng)了。原來我的膽子還是不夠大，以后得多鍛煉一下。
很快就到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了游樂園，真希望明天還來這里！
快樂作文 篇5
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩的事。
那天下午我和爸爸來到武漢動(dòng)物園，剛進(jìn)門看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦……突然一群鴿子飛來了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的，兩個(gè)隆起鼻孔端正地?cái)[著嘴上的根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一撮紫銀色的羽毛，形成一個(gè)美麗的鳳頭。
我們接著往前走，來到了水族菀，我們看見看見小魚在魚缸里自由的游來游去。突然我聽到一陣掌聲我們順著掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，嘴周圍長(zhǎng)滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫算術(shù)。頂球……。我最喜歡頂球，海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一下把球彈向空中。落下來時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛極了。
表演完后我們又接著往前走。聽到一陣清脆的鳥鳴聲，我們來到了。鳥語(yǔ)林，原來是鸚鵡在表演小節(jié)目，這只鸚鵡叫聲非常好聽，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，有時(shí)又像雛鷹，真是妙極了。我們經(jīng)過了虎山，繞過獅洞，穿過了猴群，爬過了熊山……看見了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，可愛的熊貓……
天漸漸黑了下來，我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別。
快樂作文 篇6
今天我做完作業(yè)，媽媽帶著我回老家找爺爺奶奶，中午奶奶給我做了好多好吃的的，吃過飯我睡了一覺，起來以后奶奶就騎著電動(dòng)車帶著我到附近去玩。我們走著走著來到了一個(gè)魚塘，里面有好多人在釣魚，我也想要釣魚，奶奶說等你長(zhǎng)大了就可以釣魚了，我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著又來到了一個(gè)游樂場(chǎng)，我就在這里面玩了好多好玩的，我很開心。天快黑了奶奶就帶著我回家了。這一天過得好快，但是我很開心。
快樂作文 篇7
教室里的空氣很沉悶，我們都在低頭做題，埋頭苦干。
一次函數(shù)、牛頓……壓迫著我們的神經(jīng)。
忽然，一只純白色的紙飛機(jī)從窗外飛進(jìn)來，這應(yīng)該是一只剛折好的紙飛機(jī)，薄薄的機(jī)翼閃著明晃晃的光。一雙雙被溫習(xí)折磨得黯淡無光的眼睛，映著這光芒，也突然閃動(dòng)著驚喜，打量著這久違的朋友……
有人拾起了它，輕輕哈一口氣：“飛機(jī)起飛了�！奔堬w機(jī)就像快樂的小精靈在教室的上空旋轉(zhuǎn)飛動(dòng)，我們紛紛拿出拿出白紙笨拙地折起了紙飛機(jī)，對(duì)折、翻角、再對(duì)折，一只只純白色的紙飛機(jī)就做好了。
我輕輕捏起我做的紙飛機(jī)，輕輕哈一口氣，不知道它會(huì)飛向哪里，也不知道它會(huì)落在誰的桌子上。我剛送走我的紙飛機(jī)，一只龐大又奇怪的紙飛機(jī)落在我的桌子上。哇，這紙飛機(jī)跟我真有緣。我輕輕捏起它，繼續(xù)把快樂傳遞下去。
我輕輕哈一口氣，正要放飛卻又止住，拿出筆在它的機(jī)翼上寫上“快樂的精靈”，將它放飛。我看見，它落在小A的桌面上，我看見，小A眼睛里閃動(dòng)著驚喜，臉上露出了久違的笑容……
也許，期末的生活很乏味;也許，期末的日子很壓抑，但是只要放飛心中的紙飛機(jī)，期末的生活也可以很有趣。
又有一只紙飛機(jī)落在我的肩膀上，我輕輕捏起它，看到它的機(jī)翼上寫著“快樂的傳遞”，是啊，與其說傳遞的是紙飛機(jī)，不如說傳遞的是快樂。我笑了。
傳遞紙飛機(jī)，傳遞快樂。
快樂作文 篇8
走在回家的路上時(shí)，看見正有一位家長(zhǎng)在喋喋不休地?cái)?shù)落剛剛步入一年級(jí)的孩子，那孩子稚嫩的臉龐上有著與年齡不相稱的憂愁。讓我不禁陷入了沉思，小孩子臉上的快樂都去哪兒了……
過去
媽媽常常給我講她小時(shí)候的故事，她興高采烈地說：我們那時(shí)作業(yè)可少了，父母又不管我們，每天放學(xué)后書包一扔，便無拘無束地和小伙伴們玩耍了。春天，和小伙伴們一起找塊濕潤(rùn)的土地玩泥巴，臉上、衣服上都濺滿了泥點(diǎn)子，就算這樣也毫不在乎，依舊玩得不亦樂乎；夏天，津津有味地吃著自制的冷飲，你一根我一根；秋天，撿起一片片被人們遺忘的落葉，夾在喜愛的書本里，每每翻開都有別樣感覺；冬天，白雪皚皚時(shí)一起堆個(gè)有模有樣的雪人守護(hù)稻田……
過去的歲月中，雖然沒有昂貴的玩具，也沒有漂亮的衣服，但有著最最珍貴的快樂�？鞓穼�(duì)以前的孩子來說很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂。
現(xiàn)在
現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)生子女越來越多，每當(dāng)家長(zhǎng)們上班時(shí)，孩子總是一個(gè)人在家。防盜門不僅擋住了小偷，也擋住了孩子們心靈深處的快樂源泉。春天的生機(jī)勃勃，只能無奈地眺望窗戶外的一小塊風(fēng)景；夏天知了的抗議，只能無奈地想象；秋天的美麗落葉，只能無奈地通過網(wǎng)絡(luò)欣賞；冬天的雪人遍地，只能無奈地在腦海里細(xì)細(xì)描畫……
……
是的，我們現(xiàn)在有昂貴的玩具，有漂亮的衣服……但我們真的快樂嗎？快樂離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越陌生。
未來
幾年后的一天，人們都醒悟了過來，全世界都在呼吁‘還孩子一個(gè)快樂的童年’為此，各國(guó)大量建設(shè)博物館、
海洋館，讓孩子邊玩邊學(xué)。瞧，孩子們正在大人的帶領(lǐng)下高興地放著風(fēng)箏；聽，一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在耳邊……
人類呀，再多的錢也買不到孩子們純真的笑臉；再多的玩具也換不回孩子們的笑聲……就算你們給予我們?cè)俣嗟奈镔|(zhì)生活，也補(bǔ)全不了我們內(nèi)心深處的快樂源泉。我們的快樂都去哪兒了？
快樂作文 篇9
端午節(jié)那天，是我最難忘、最快樂的日子。 放假的第三天，爸爸和媽媽帶我去農(nóng)村姥姥家。于是，我和哥哥一起去池塘捉魚。到了池塘邊，我們先撒下魚餌，過了大概30分鐘，我和哥哥一起快速地把 魚網(wǎng)拉上來。果然有幾條小魚，還活蹦亂跳的，樂得我和哥哥哈哈大笑。我們把小魚取下來放到小水桶里，提回家里喂鴨子，鴨子很快就把小魚吃光了。 今天我們玩得很開心、很快樂。
快樂作文 篇10
在平時(shí)生活中，數(shù)字電視也跟我打交道。
我和媽媽都喜歡看數(shù)字電視中的關(guān)于“小竅門”的節(jié)目，還有新聞.少兒節(jié)目.動(dòng)物世界等我都喜愛看，這些節(jié)目帶給我了許多快樂。
星期五那天，我又在準(zhǔn)時(shí)收看《小竅門》節(jié)目了。主持人說：“今天我們要把一些廢舊的物品變成有價(jià)值的東西，先來做一個(gè)筆筒。”我按主持人說的做，我馬上動(dòng)手也DIY起來。把一些喝過的塑料瓶子洗干凈，分成一半，把下半邊的拿過來，接著找來一塊有點(diǎn)大的布，包在瓶子的周圍；再拿來一些小飾品，裝點(diǎn)在花布的周圍。就這樣，一個(gè)既可愛又實(shí)用美觀的筆筒就做好了，從遠(yuǎn)處看耀眼奪目。我看著有趣，又做了好幾個(gè)，送給了鄰居.親戚.朋友們，她們都說我這是買的，使我捧腹大笑。
記得還有一期節(jié)目，讓我們準(zhǔn)備一個(gè)破的鼠標(biāo)。我家剛好有一個(gè)快扔掉的鼠標(biāo)。我找來后，聽主持人說要把它做成一個(gè)電視背景上的小裝飾。我跟主持人一起做，把鼠標(biāo)后的半邊線不停地上下彎動(dòng)，再用軟鋼絲把它固定��；這我才知道做了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，最后把它粘在電視背景墻上，格外得漂亮，有客人來我家時(shí)都說這個(gè)很漂亮，還向我來討教呢！
數(shù)字電視給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在我的課余時(shí)間中，數(shù)字電視給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，那些知識(shí)像海洋一樣一望無際。那些小竅門我都用在了日常生活當(dāng)中，生活也方便了。就這樣，數(shù)字電視成了我的好朋友。
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