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快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-04-12 10:52:02 快樂(lè) 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè)作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的快樂(lè)作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】快樂(lè)作文7篇

快樂(lè)作文 篇1

  這天,我早早地起床,穿戴好衣服便哼著小調(diào)上路了。是什么原因讓愛(ài)睡覺(jué)的我如此興奮?嘿嘿,唯一的答案就是--------我們?nèi)デ镉卫玻?/p>

  剛到學(xué)校,一大股零食的香氣便飄了過(guò)來(lái),在教室等了將近20分鐘的我們,像被徹底解放了一般,又跑又笑。大巴車上,洋溢著歡樂(lè)的氣氛。終于到了令大家興奮已久的淹城動(dòng)物圓,所有人都迫不及待地沖了下去。蔣老師告誡了同學(xué)們一些注意要點(diǎn),并分成了幾小組,大家立馬分散開來(lái)。

  我們第八小組沿著一條幽靜的小道走到了乘小火車的地方,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了小火車,開始了一天的快樂(lè)旅程。在途中,我看到了許多的動(dòng)物:雄健威猛的獅子,威風(fēng)凜凜的老虎,可愛(ài)笨拙的熊??????大家尖叫著,歡呼著。忽然,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹杈形鹿角的梅花鹿闖入了我的視線,等它慢慢靠近時(shí),我把剛買的胡蘿卜喂它,那些梅花鹿的舌頭濕漉漉的,舔在皮膚上如冰塊滑過(guò),異常舒服。

  坐完小火車,組長(zhǎng)又建議大家去看小羊駝。我們當(dāng)然十分贊成啦!歷經(jīng)九九八十一重磨難,第八組成員一齊奔到了小羊駝所居住的地方,但是現(xiàn)在還不能開放,我氣得直跺腳?僧(dāng)我看到地圖上的孔雀園時(shí),眼里又蹦出了大大的希望。成員們又火速?zèng)_向了孔雀的“深閨”。一進(jìn)那里,趙一涵和蔣何淑漪便塞給我一個(gè)里面裝了白菜葉的小盒子,我感激地對(duì)她們笑了一笑。推開大門,幾只雪白的小白兔便映入我的眼簾,我顧及不了周圍那些孔雀,直奔著小白兔而去。那些小白兔受了驚,東逃西竄。我緊追不舍,終于抓住了一只。我把它輕輕地抱在胸前,露出了快樂(lè)的笑容。

  在接下來(lái)的時(shí)間里,我們又去觀賞了白虎、國(guó)際大馬戲、天鵝和浣熊的表演,每個(gè)項(xiàng)目都好看,引得我們拍案叫絕。最后,我們意猶未盡地回到了學(xué)校。

  淹城之行,使我們明白:動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)它們!

快樂(lè)作文 篇2

  高爾基說(shuō):“書籍是時(shí)代波濤中的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人們。同學(xué)們,熱愛(ài)書籍吧!唯有書籍能讓我們成為思想高尚的﹑正直的﹑有理性的人,能夠讓人懂得衷心地欣賞人類永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng)造出的最美好的成果。書是青年朋友最佳的贊譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的物質(zhì),富人最靚麗的珠寶。我認(rèn)為:不去讀書就沒(méi)有真正的.修養(yǎng),也不可能有什么鑒別力;讀書——對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人是一種享受,我珍愛(ài)書籍,所以我要讀一切好的書,這樣可以和許多高尚的人說(shuō)話!

  因?yàn)樽x書,所以我快樂(lè),因?yàn)樽x書,所以我智慧!

  回想起我初次與書本見(jiàn)面的時(shí)候,我還是一個(gè)天真的小丫頭,喜歡看漫畫書,童話書!也正因?yàn)橛辛诉@些充滿樂(lè)趣的書,讓我成為了一個(gè)有奇特夢(mèng)想的小女孩。我渴望摘取智慧樹上美麗的果實(shí),讓自己變成最漂亮的公主;我渴望成為神奇的亞馬遜河上完美無(wú)缺的女武士,將智慧灑滿人間,將真情永駐大地;我還渴望成為漫畫書里最最搞笑的人物——唐老鴨,讓人們身邊時(shí)刻充滿歡笑,讓世界時(shí)刻充滿樂(lè)趣。

  到了后來(lái),我開始讀一些帶拼音的書,我很早就會(huì)背:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還!睋u頭晃腦地吟誦“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥!薄耙苍享敇歉拔倚〕餐局械鸵鳎骸盁o(wú)言獨(dú)上西樓……”雖然那時(shí)我還絲毫不明白李白的遇赦之喜,孟浩然對(duì)春的熱愛(ài)與渴望。更不可能明白李后主的痛苦心情。只覺(jué)得他們個(gè)個(gè)都多愁善感,心思不可猜測(cè)?墒且?yàn)檫@樣,我也得到老師同學(xué)的夸獎(jiǎng)無(wú)數(shù),使幼年的我倍加高興,書本里的東西也不斷充實(shí)著我的生活,讓我生活越發(fā)快樂(lè)。

  教科書是我們生活中必不可少的,可是我看書的范圍絕不會(huì)只限制在教科書之內(nèi)。在課外,我會(huì)不斷地開拓眼界,充實(shí)自己經(jīng)常讀一些對(duì)自己身心有益的“好”書,比如十大名著中的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……書是人類的精神糧食,是生活中不可缺少的一部分,我見(jiàn)了書就會(huì)像餓民見(jiàn)了面包一樣,會(huì)馬上“撲”過(guò)去。

  居里夫人是一個(gè)從小就熱愛(ài)書籍的人,也是因?yàn)闊釔?ài)讀書,所以她充滿智慧。智慧的她經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,而且曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),這等高的榮譽(yù)在古今中外實(shí)在是少之又少,也許就是她特別愛(ài)讀書的原因吧!

  書對(duì)人們的作用,絕對(duì)不僅僅是得到知識(shí)那么簡(jiǎn)單,更重要的是,讀書可以讓人的思想得到凈化,修養(yǎng)得到提升。在觀看《西游記》的過(guò)程中,我就深深的理解了“吃虧是!钡纳羁痰览,《花季.雨季》也讓我明白了“代溝:一代便是一重天;學(xué)習(xí):吃得苦中苦,方為人上人;生活:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”這些收獲也讓我在人生的旅途中受益匪淺,為我未來(lái)的人生路墊下了一塊堅(jiān)硬的基石。

  讀書,可以讓我們得到的實(shí)在太多太多。

  為了我們的快樂(lè)生活,我們要讀更多的書;為了我們成為大智慧的人,我們要讀更多的書,為了我們美好的未來(lái),我們要讀更多的書!

快樂(lè)作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)和水份一樣,都是生命中不可缺少的一部分,我們離不開它們。每天早上,我的媽媽就拉我起來(lái)跑步,感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  早上,六點(diǎn)鐘一到,媽媽就會(huì)把我從床上拉起來(lái),我們做好洗漱,穿上運(yùn)動(dòng)服,換上跑鞋,然后就出發(fā)。

  起初,我并不喜歡跑步,因?yàn)榭偸且缙,跑得還很累,如同背著一塊石頭上山一樣。可是,我的嘴說(shuō)不過(guò)媽媽那張千錘百煉的鐵嘴,所以我無(wú)法違抗母親的命令,只得跟著媽媽跑步。不過(guò),自從第一次跑步過(guò)后,我就喜歡上了跑步。

  第一次和媽媽晨跑,我們的跑道是河堤,我跑著跑著就慢了下來(lái),小腿又酸又痛,我于是邊走邊欣賞早晨的景色來(lái)。

  一縷陽(yáng)光照在大堤上,地上的光影斑斑駁駁,堤岸上的柳樹生機(jī)盎然,一片片綠葉像眨動(dòng)的眼睛。雖然現(xiàn)在只是六點(diǎn)多鐘,可是這里已經(jīng)異常熱鬧,--大家都是運(yùn)動(dòng)的好手!有一些人慢條斯里地打著太極拳,動(dòng)作威武極了;有一些人飛快地跳繩,頭發(fā)在腦后一搖一晃的,像小魚的尾巴一樣;有的人一陣風(fēng)似的跑著,跑過(guò)的地方出現(xiàn)了一片塵土,他們的腿快得看不清了;還有的人站在路邊,用毛巾擦著汗,似乎剛剛做完劇烈運(yùn)動(dòng)。

  看哪!那邊的兩位姐姐帶著一只小狗也在跑步呢!兩位姐姐都穿著黃色的運(yùn)動(dòng)服,黑色的短褲,腰上系著一個(gè)腰包,顯得十分精神。她們的步子大小相等,頭發(fā)在肩上一跳一跳的,背后的衣服已經(jīng)汗?jié)窳耍齻兊纳砗笥幸恢缓诎紫嚅g的小狗。小狗太小了,它應(yīng)該只有兩三個(gè)月,它也邁開小短腿,搖著小尾巴,跟在主人的身后。它那個(gè)小蠢樣,一下子就把我逗笑了。

  我想:小狗都在運(yùn)動(dòng),我怎么能不運(yùn)動(dòng)呢?我難道沒(méi)有小狗勤快嗎?我想了想,腳下用力,加快速度,一下子追上了媽媽。我可不能比小狗差!

  跑步雖累,但是會(huì)讓人健康,讓人身體輕松。我喜歡晨跑,喜歡堤上的一切!

快樂(lè)作文 篇4

  盼星星,盼月亮,端午節(jié)終于到了,終于可以吃到香噴噴的粽子了,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  每年的端午節(jié)我和爸爸媽媽都要到鄉(xiāng)下去和爺爺奶奶過(guò)端午節(jié),到了鄉(xiāng)下那里的天藍(lán)藍(lán)的,小花小草都是五顏六色的,美麗極了。包粽子是奶奶的拿手絕活,首先她把粽葉放到熱水里浸泡,再準(zhǔn)備好糯米、紅豆、棗和肉,把瘦肉切成小塊用醬油等材料拌好和米等放到用幾張粽葉卷成的“小斗”里,再用一張粽葉包一下,用線扎好,就這樣一個(gè)三角形的粽子就包好了,眨眼功夫,一籃子粽子包好了。然后,再把它們放到鍋里煮熟了。

  這時(shí),我就專門的盯著鍋,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,從鍋里就飄出一陣陣清香,這股裊裊升起的熱氣濃香撲鼻,!我已經(jīng)忍不住流口水了,打開鍋,拿了一個(gè)來(lái)吃,哎!我吃的太急了,不小心燙到嘴了,爺爺看著我這樣著急的吃著粽子,笑著說(shuō)不要著急慢一點(diǎn)吃,可是,我怎么不著急呢?那么好吃的粽子?磥(lái)我的饞嘴還沒(méi)變呢?

  記得有一次,也是端午節(jié)。奶奶照樣也做了很多的粽子,我和弟弟比賽吃粽子,那粽子滾燙滾燙的根本沒(méi)法吃,但是為了好吃的粽子,為了贏,我是豁出去了,馬上大口的吃,!我的嘴快成兩根烤焦的火腿長(zhǎng)了,再看看我的弟弟竟然很悠閑的唱起歌來(lái)了,這下可把我氣壞了,我看了看籃子里的粽子只有一個(gè)了,我拿著最后一個(gè)粽子慢慢的吃,這時(shí)弟弟看看裝粽子的籃子,。◆兆右呀(jīng)吃完了,哈哈!勝負(fù)已定。

  這真是一次快樂(lè)的端午節(jié)啊!

快樂(lè)作文 篇5

  今天是個(gè)快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覀內(nèi)ゴ河瘟耍?/p>

  一大早天還下著雨,我還擔(dān)心著是不是去不了了,不過(guò)到了學(xué)校,雨停了,我們背著書包,邁著歡快的步伐出發(fā)了。

  我們走到了紫陽(yáng)街,紫陽(yáng)街是我們臨海很有特色的一條老街,路面由一塊塊青石板組成的,街兩旁都是木頭房子,這條街上曾有臨海的第一家銀行,還有賣臨海的特色小吃蛋清羊尾呢。走過(guò)古色古香的紫陽(yáng)街,我們來(lái)到龍興寺,寺廟里有歷史悠久的千佛塔、高高的鐘樓,雄偉的大雄寶殿,這時(shí)天又下起了雨,我們就在長(zhǎng)廊里休息,一邊欣賞著雨景,一邊分享著美食。接著,我們撐傘來(lái)到江濱公園,雖然下著雨,我們還是興致勃勃的,公園里紅色的小路被雨水沖刷地干干凈凈,河邊的楊柳已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩芽,桃花也開了,雨水落在花瓣上,好像一顆顆晶瑩的珍珠。路邊的小草喝足了水,從地下探出腦袋張望著。可惜這時(shí)雨下得大起來(lái)了,我們離開美麗的江濱公園返回學(xué)校。

快樂(lè)作文 篇6

  第一集里面有個(gè)聰明的喜羊羊,他被抓到羊堡里去了,大家不知道怎么去救喜羊羊。后來(lái)大家想了一個(gè)好主意,就是從窗戶跳進(jìn)狼堡,然后躲起來(lái)等著灰太郎來(lái),他們要找灰太郎報(bào)仇;姨刹豢下,于是大家就給他猜了個(gè)謎語(yǔ)。謎語(yǔ)就是:有頭沒(méi)有嘴,會(huì)跑沒(méi)有腿,說(shuō)他象烏龜,從來(lái)不下水;姨刹虏怀鰜(lái),大家說(shuō)你猜不出來(lái)的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來(lái),就把喜羊羊給放了。但是他沒(méi)有猜出來(lái),只好放了喜羊羊。大家歡呼著,噢喜羊羊被放出來(lái)啦!然后大家高高興興地回羊村了。

  我的故事講完了,我和媽媽都很高興。

快樂(lè)作文 篇7

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過(guò)去了。在這六年中,我收獲到了知識(shí)和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí),我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課,我都覺(jué)得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會(huì)犯困,有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。

  張老師:我們的數(shù)學(xué)老師,教了我們四年數(shù)學(xué),后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的年級(jí),這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師:從三年級(jí)開始教我們英語(yǔ),到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少,這不會(huì)讓我們有壓力。

  當(dāng)然,還有很多老師我都不會(huì)忘記,但我就不一一再說(shuō)了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。

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