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快樂成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-04-21 16:50:55 快樂 我要投稿

【薦】快樂成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

【薦】快樂成長(zhǎng)作文

快樂成長(zhǎng)作文1

  “法律是治國之重器,良法是善治之前提”法者,天下之程式也,萬事之儀表也。

  20xx年10月20日至23日是十八屆四中全會(huì)?偰繕(biāo)為建設(shè)中國特色社會(huì)之法制體系,建設(shè)社會(huì)主義依法治國。

  “國無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)者國強(qiáng),奉法者弱則國弱!边@句話是20xx多年前,我國偉大思想家,法家思想的集大成者——韓非子光輝千年的論斷。

  “無法就會(huì)無天”沒有法律,天下就會(huì)大亂!胺ㄖ啤毕鄬(duì)于“人治”,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)規(guī)則的遵守,追求的是“王子犯法與庶民同罪”的公平公正。過去的幾千年里,人們?cè)非筮^“人治”的完善,希望將萬世的繁榮,社會(huì)的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爺”身上,但興之的車輪不僅一次次地碾碎了這一愿望,還將“官府衙門八字開,有理無錢莫進(jìn)來”刻在了舊社會(huì)的門楣上。

  新中國的成立,開啟了法治中國建設(shè)的新征程。1999年,“依法治國”載入憲法;20xx年,社會(huì)主義核心價(jià)值觀“12個(gè)字”公布,“法治”位列在其中,成為全國人民共同的價(jià)值追求。這些都是“法治中國”建設(shè)的新高度。

  目前,法律已成為人們維護(hù)自身權(quán)益的有力武器。據(jù)統(tǒng)計(jì),從20xx年至20xx年,最高人民法院受理案件比前5年上升174%,全社會(huì)知法,懂法,守法的意識(shí)顯著提高。

  法律的重要性,不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的心里。

  法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。我們必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和文動(dòng)性。形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍,成功社會(huì)主義法治的重視崇拜者,自覺遵守者,堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

  推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。把法制教育納入國民教育體系,從青少年抓起,在中小學(xué)設(shè)立法制知識(shí)課程。加強(qiáng)公民道德建設(shè),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗。發(fā)揮法治在解決道德領(lǐng)域突出問題中的作用。

  法律在我們的生活中不可取代。知法,懂法,守法,用法已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)公民的基本需要,依法治國中我們有美好的生活。

  法治護(hù)航中國,法治護(hù)航社會(huì),法治護(hù)航我們。我們?cè)诜ㄖ蔚谋U舷聯(lián)P帆起航。

  爭(zhēng)做法治少年,我們正在路上。

快樂成長(zhǎng)作文2

  愛,一個(gè)陌生而又熟悉,平凡而又偉大的名詞。每個(gè)人的一生中都充滿著愛,但并不是每個(gè)人都能察覺得到愛的,即使它就在你的身邊。

  愛,它無形,就像空氣將我們包圍;愛,它無私,就像陽光將我們照耀;愛,它專注,像流水將我們滋潤。無論何時(shí),無論何地,你總能感受到溫暖與幸福。這就是愛,這就是愛的內(nèi)涵。海倫?凱勒的《再塑生命》中的莎莉文老師,就是那無形且無私給于海倫?凱勒愛的人,也正是因?yàn)樯蛭睦蠋煹膼,才使海倫從聾啞的黑暗中,從心靈的陰暗中走了出來,和其他正常的孩子一樣,快樂幸福的在陽光下學(xué)習(xí),玩耍,使她成為了美國著名的作家與慈善家,莎莉文老師對(duì)海倫不就是這樣的愛嗎?而在我們生活中,這種愛也是無處不在的,只不過是你沒察覺到罷了。

  一群燕子棲息在一個(gè)四面環(huán)水的孤島上,冬天到了,它們要遷移到南方去過冬。可在這時(shí)問題出現(xiàn)了:許多晚出生的雛燕的羽翼還未成熟,頂多只能飛一半的路程,如果不帶它們遷移,種族就不能延續(xù),但這無疑是送死,這該怎么辦呢?經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)議,它們決定馱著雛燕們出發(fā)了!飛過了一半多路程后,成年燕們漸漸感到體力透支,翅膀漸漸僵硬起來。這時(shí)候,一架架小飛機(jī)從航母上起飛向著目的地飛去,而成年燕們則像一架架失靈的航母,搖搖晃晃地向海里墜去,永沉海底。其他動(dòng)物的身上尚且具有如此感人的愛,人類的愛更是驚天地,泣鬼神!相信大家都有聽過這樣一個(gè)故事:春節(jié)的時(shí)候,一位父親帶著兒子上街去玩。

  正當(dāng)這位父親沉浸在春節(jié)熱鬧的氣氛當(dāng)中時(shí),一陣哭聲讓他突然發(fā)現(xiàn)身邊的兒子不見了,他循聲望去,發(fā)縣自己的兒子居然躲進(jìn)了一輛停在路邊的面包車底下,并且被卡在下面。他看到后,焦急萬分,連忙撥打了急救電話,但他等了好久仍不見就要人員前來,于是,焦急萬分的父親做了一件幾乎不可能的事;用自己一個(gè)人的力量,僅憑雙手就把那輛車抬了起來,救出了卡車下面的兒子!之后,他又去試了一下,這一次,無論他用多大的力氣,從任何反向都無法把這輛面包車抬起來!這正好應(yīng)驗(yàn)了米勒的一句名言:愛,是世界上最偉大的力量!

  愛,是夏天的那一把扇子,為你扇走酷熱;愛是冬天中那一個(gè)溫暖的火爐,給你帶來溫暖;愛,是一把利劍,為你開辟道路;愛,是一面盾牌,替你抵擋困難。我們的生活很美好,我們的生活很幸福,因?yàn)橛袗郏〕酥鴲鄣某岚,我們快樂地成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文3

  太陽慢慢升起,云朵在空中悠閑的散步,小鳥在盡情的歌唱,鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開,用手把鬧鐘拿到眼前,看看了看鐘里的數(shù)字。一看,七點(diǎn)半,再看看床邊的日歷,是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。(都是本人每天的招牌“點(diǎn)心”)想了想后,我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。(本人只會(huì)做面條) 我從碗柜里拿出鍋,把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水,等水燒熱后,又把水倒了,因?yàn)閶寢屖莻(gè)處女座的人,很愛干凈,所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗,在燒一次水來洗。

  洗完鍋后,我倒了大半鍋水進(jìn)鍋,沒過一會(huì),水燒熱了,我把面條放進(jìn)鍋里。(五分鐘后)面條熟了,我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽,攪混后放了點(diǎn)麻油,蠔油,味精,雞精……正準(zhǔn)備大功告成時(shí),想起了一樣重要的東西沒有放,這就是辣椒,我媽媽可喜歡吃辣椒了!

  大功告成,我大聲歡呼,一時(shí)忘記了媽媽還在睡覺,可媽媽卻被我吵醒了,從房間了走了出來,問:好香的味道啊!在做什么? 媽媽向我的方向走來,看到了我親手做的面,臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說:我的倩宜長(zhǎng)大了,真懂事,懂得關(guān)心媽媽了,真是送給媽媽最好的禮物。÷犃藡寢尩脑,我心里美滋滋的,真快樂!

快樂成長(zhǎng)作文4

  成長(zhǎng)是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

  五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

  那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來到了一片陽光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

  “第一個(gè)動(dòng)作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

  “第二個(gè)動(dòng)作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。到休息時(shí)間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對(duì)他留下了好印象。

  晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時(shí),吃著自己做的“面糊糊”,對(duì)“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

  最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。

  或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

快樂成長(zhǎng)作文5

  歲月河流緩緩流過,成長(zhǎng)腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大路上留下一串串或深或淺腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

  小時(shí)候我總愛和伙伴們?cè)跇窍律晨永锿,踩著一粒粒極軟極軟沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂,記載著我成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂、無憂無慮,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

  上幼兒園了,那時(shí)我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華步行街,來到書店門口。兒時(shí)我總愛在門外印著那幾個(gè)大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今我雖然沒有小時(shí)候那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)海洋里遨游,那書店門外大腳印便是我快樂成長(zhǎng)見證。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我還有一次次失敗。

  今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分?jǐn)?shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下快樂腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我身邊,伴隨著我成長(zhǎng)。

  那一次次失敗與挫折不就是一種快樂提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!我撿起考卷,大步往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂腳印。

  感謝成長(zhǎng)腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

快樂成長(zhǎng)作文6

  家庭是溫室,孩子是花朵。家風(fēng)是和煦的陽光和甘甜的雨露,美麗的花朵只有在陽光和雨露的呵護(hù)下才能綻放。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能茁壯成長(zhǎng),出類拔萃。

  我已在幸?鞓返姆諊袧u漸的成長(zhǎng),在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽光的女孩,良好的家風(fēng)讓我知道奉獻(xiàn)他人是夏日里的一席涼風(fēng),關(guān)懷他人是冬日里一縷溫暖的陽光。就讓我從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我出生在一個(gè)很普通的家庭,但父母卻給了我無盡的愛和百般的呵護(hù),媽媽的溫柔賢良、知書達(dá)理、父親的任勞任怨、寬厚仁慈都深深的影響著我,從小爸爸和媽媽就教育我要誠實(shí)守信、樂于助人,如今我也從父母的影響和言傳身教中有了一些深深的體會(huì),如果沒有良好家風(fēng)的影響,就不會(huì)有今天的我。

  在學(xué)校里我是同學(xué)的好玩伴、是老師的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,遇到同學(xué)有困難,我總是第一個(gè)伸出援手,有時(shí)候也會(huì)遇到不友善的目光,但我會(huì)克服的、也會(huì)堅(jiān)持下去的,用真誠去感動(dòng)我身邊的每一個(gè)人,讓他們也像我一樣陽光、自信。

  孩子是祖國的未來,家風(fēng)的好與壞可能會(huì)影響孩子的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng)并把它傳承下去。就讓我們?cè)跍剀暗募绎L(fēng)熏陶下健康快樂的成長(zhǎng),讓我們?yōu)樽鎳姆睒s富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己微博的力量!

快樂成長(zhǎng)作文7

  快樂,是鋼琴上的巧妙音符,它美妙;快樂,是海中躍起的浪花,它穿過千山萬水,它自由;快樂,是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅,它永恒。

  生活中中離不開快樂,而快樂又離不開成長(zhǎng),所以成長(zhǎng)的快樂——是美妙的,是自由的,是永恒的。在我的成長(zhǎng)道路上有許多的快樂,因?yàn)橛羞@些快樂我看到成長(zhǎng)的豐富多彩!

  我在成長(zhǎng)的時(shí)候有許多快樂的經(jīng)歷,如:在比賽中創(chuàng)下了好佳績(jī),在同學(xué)的生日時(shí)的有唱有跳,爸爸媽媽的表揚(yáng)而讓我看到快樂……這些經(jīng)歷如同五彩斑斕的小貝殼,而最讓我記憶猶新的是那一個(gè)最美麗最“龐大”的貝殼,現(xiàn)在就讓我把它撿起來向你們娓娓道來!

  還記得那是在我12歲時(shí)的經(jīng)歷,我又一次的參加了社區(qū)舉辦的歌唱比賽,媽媽為了給我一個(gè)驚喜就幫我報(bào)了名,我聽到這個(gè)消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進(jìn)行地毯式搜索——誒!找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯(cuò)的啊,我就把它當(dāng)參賽曲目好了!說干就干我馬上練習(xí)起來,我一天有一天忘我般的不斷練習(xí),嗓子好了又啞了,我依然全然不顧我行我素的唱著,媽媽爸爸都為我的嗓子擔(dān)心,到了比賽的那一天我的嗓子依然沒有恢復(fù)多少,我非常的焦急,不停的吃喉片,結(jié)果到我比賽是嗓子只是暫時(shí)性的圓潤。但是音樂開始時(shí)我非常陶醉的唱著,忘了世界也忘了自己……到了評(píng)委打分的時(shí)間了,我獲得了一等獎(jiǎng)!那是的我猶如掉進(jìn)了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。

  成長(zhǎng)總是令人百教回味,但是快樂的成長(zhǎng)是我成長(zhǎng)中的最好的禮物!

快樂成長(zhǎng)作文8

  倚窗獨(dú)望,蒼穹中,滿天繁星閃耀,它們的那份從容自得,那份自由寧靜,那份隱秘深邃,攪動(dòng)我縷縷思緒。煩瑣的生活,浮躁的心情,只有打開一扇窗,才會(huì)得到意外的驚喜,才能獲得人生的真諦。書籍便是打開這扇心窗的鑰匙,是我心靈的憩所。

  在書園漫步,讓裊裊書香氤氳你每一根神經(jīng)。讀一本好書,吟一首好詩,縷縷思緒便被染成五彩斑斕,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴,裝飾我們?nèi)諠u枯燥甚至麻木的心靈。

  覽唐詩宋詞,能感受那一雙雙憂郁憤怒的眼睛,能感受那一道道洞察一切的犀利目光,能感受那一顆顆憂國憂民的心靈。讀李白的詩,能讀出他的飄逸瀟灑、放蕩不羈;讀杜甫的詩,能讀出他的憂國憂民、愁苦悲涼;讀陶淵明的詩,能讀出他的怡然自得、潔身自好……詩書,有它獨(dú)特的芬芳和魅力,讓我如癡如醉。

  讀古今名著,能感受到各個(gè)人物的心理活動(dòng)、性格品質(zhì),能感受出名著中所蘊(yùn)含的深刻道理。

  看經(jīng)典童話,能讀出丑小鴨變成白天鵝的艱辛、美人魚的善良真誠;能看到白雪公主與王子的幸福生活、賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和可憐。童話,更多的是甜美、柔情,沒有太多華麗的辭藻,卻給我們展現(xiàn)出絢麗多姿的童話世界,自小陪伴著我,讓我陶醉。

  獨(dú)自靜坐于書屋,捧一卷好書細(xì)細(xì)品讀,淡淡書香縈繞心底眉間,輕輕浸入我心靈深處。書,是我心靈的憩所,在這縈繞書香的憩所、寧靜美麗的港灣里,我快樂地成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文9

  財(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面,而不是相反的。否則你的全部人生就錯(cuò)了這是我從《三位老人與一位主婦》懂得的道理。它主要講得是:有三位銀須飄飄的老人坐在一位主婦家門口的臺(tái)階上,主婦正好打開著門,老人們讓主婦他們一家三口討論讓他們之間哪一個(gè)進(jìn)去,最后他們選擇了“愛”老人,但“成功”老人和“財(cái)富”老人也跟在“愛”老人后面。

  這也說明了一個(gè)大道理:只有有愛,才會(huì)有成功、財(cái)富和其它,愛是世界上最重要的東西。不久前的新聞報(bào)道,一些外國敵對(duì)勢(shì)力和國內(nèi)的壞蛋分子勾結(jié)一起,在新疆烏魯木齊殺人、放火,破壞社會(huì)秩序,一下子殺死一百多人,真悲慘。∥倚睦锏哪菈K大石頭也落不下來,不知道那些同胞們現(xiàn)在怎么樣了,我們都很擔(dān)心。壞蛋們的丑惡行為應(yīng)該遭到譴責(zé),他們帶給我們的不是愛,而是仇恨!還記得去年的“5。12汶川”大地震嗎?雖然地震奪去了幾萬人的生命、幾萬個(gè)家庭破碎,但是,全國人民在第一時(shí)間為他們捐錢捐物,支持援助。

  我們學(xué)校也多次組織我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐書包等學(xué)習(xí)用品。班級(jí)有一位同學(xué),她通過短信方式向?yàn)?zāi)區(qū)表達(dá)愛心。不僅自己發(fā)短信,還鼓動(dòng)家里人也發(fā)短信。她爺爺不肯發(fā),她就說:“您發(fā)一下,我把自己的零花錢給你好了。”就這樣,涓涓細(xì)流匯成大河,全國人民一共捐款一百多億元人民幣。一年過去了,全國人民的愛心和支持正幫助著災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān),重建家園。其實(shí),我們?cè)谏钪袩o時(shí)無刻不感受著愛。有父母的愛,朋友的.愛,同學(xué)、師長(zhǎng)的愛,有來自陌生人的愛……它們讓我們覺得生活很幸福,很溫暖。有一次,我生病很厲害,媽媽下班顧不得燒飯,急忙帶我去醫(yī)院,醫(yī)生要給我掛鹽水。掛鹽水時(shí),媽媽坐在我邊上,還給我遞水喝,寸步不離。鹽水沒掛到一半,我的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。

  于是,爸爸就馬上騎著電瓶車到蛋糕店給我買來了面包。讀了《感恩生活》后,我對(duì)愛、財(cái)富和成功的理解更深刻了。有一次,我到同學(xué)家去玩,看到她家很大很大;貋砗笙驄寢尡г棺约杭姨×。媽媽當(dāng)時(shí)說:“房子大小又不是孩子努力得來的,有什么好比的。爸爸媽媽給你的愛跟別人是一樣的。努力學(xué)習(xí)和工作也能住上大房子。”現(xiàn)在我很慚愧,心想我真不該說這樣的話,愛心比財(cái)富更重要。,無處不在;我們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí),也要伸出援助之手,捧出愛心,共同創(chuàng)造美好的家園,一起健康、快樂地成長(zhǎng)吧!

快樂成長(zhǎng)作文10

  坐在房間的窗臺(tái)旁,看著陽光下天真的孩子正在嬉戲,勾起了我的回憶——曾經(jīng)親身演出的一幕。

  那是二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)短頭發(fā)、矮個(gè)子的人就是我,正在上學(xué)路上握著同學(xué)的手,一邊摘花一邊看著翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有兩層的樓,下面圍著一個(gè)花壇,花壇外邊只有一個(gè)籃球場(chǎng)的正是我的學(xué)校,我的樂園。那樓很簡(jiǎn)陋,地板是水泥做的,我們的活動(dòng)場(chǎng)所就在籃球場(chǎng)。這一節(jié)是體育課,老師叫我們排好隊(duì)。有些調(diào)皮的同學(xué)就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩游戲,那游戲就是“老鷹捉小雞”,那是是挺流行的。我們都是小雞,老師扮母雞,那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)突然說:“我做老鷹!我做老鷹!我要吃小雞“,蹦蹦跳跳的說著。之后,我們小鳥依人般地跟在老師的身后,左搖右擺,汗流浹背,笑聲在窄小的校園里回蕩``````心里樂融融的。

  上了高中,功課多了,玩耍的時(shí)間也少了,印象中母校依然清晰,但如今的母校如何?變了嗎?我一直都想去看看,因?yàn)槲医?jīng)常說是如此美麗,心動(dòng)了。

  那是母校的十周年校慶,校長(zhǎng)邀請(qǐng)那些曾在那讀過書的學(xué)生回來。我興高采烈地隨著弟弟回母校,弟弟正讀五年級(jí)。到了門口,我不敢相信,校園變得如此美麗:在校園周邊都種滿了樹,像是保護(hù)學(xué)校的士兵。有籃球場(chǎng)四個(gè),有羽毛球場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),教學(xué)樓有三棟,很大很美的。但不變的是,依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉著弟弟到處逛逛,像是來到了游樂園。

  我們先是踏上了一個(gè)個(gè)圓柱形凸出地面的東西,就去跨車輪、蕩秋千,還有舉重等等。在不經(jīng)意間,我看見了一張熟悉的臉,皺著眉頭,頭發(fā)有一絲絲白,高大的身材,原來是校長(zhǎng)。他依然像以前一樣掛著一張笑臉。我走過去問好,他誠心誠意地說要帶我去參觀一下教學(xué)樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富,教學(xué)質(zhì)量提高了。學(xué)校壞境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,但我疑惑了,為什么在鄉(xiāng)村中有這么宏偉的建筑呢?原來是香港同胞資助母校,為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)如此美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們真的太幸福了!他們定會(huì)感到無比驕傲!如果沒有科技人員,就沒有如此先進(jìn)的設(shè)備;如果沒有先進(jìn)的東西,就沒有如此進(jìn)步的社會(huì);如果沒有進(jìn)步的社會(huì),國家就會(huì)停濟(jì)不前,就會(huì)導(dǎo)致落后。

  心中的熱泉?jiǎng)x那間一擁而上,它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知:報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì);讓我覺悟:天下興亡,匹夫有責(zé);讓我決心:為中華之崛起而讀書!

快樂成長(zhǎng)作文11

  我很幸運(yùn),因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的歷程中,總有快樂隨時(shí)伴隨著我。

  我與別人不同,我有一只耳朵是天生畸形的,爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子,這樣,他們?cè)谌巳褐胁拍芤谎劬驼业剿麄兊膶氊悺S谑窃谖矣仔〉挠洃浿,爸爸媽媽給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù),小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影;晚上,我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);假日里,郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天,我覺得快樂的感覺無處不在。

  在我5歲的時(shí)候,爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術(shù),我在醫(yī)院里名氣很大,因?yàn)槲姨貏e勇敢,那些醫(yī)生,可喜歡我了!別的孩子哭著進(jìn)手術(shù)室,而我卻是有說有笑地跟著護(hù)士進(jìn)了手術(shù)室,做手術(shù)時(shí)都是教授、主治醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)給我做的。有一次輸液時(shí),一個(gè)小護(hù)士姐姐接連扎了5次都沒有成功,可是我一聲也沒哭,第6次時(shí),護(hù)士長(zhǎng)才給我扎成功,從那以后護(hù)士長(zhǎng)怕別的護(hù)士把我的手扎壞了,所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術(shù)雖然是痛苦的,但是也是我快樂的一次經(jīng)歷,因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅藨?zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛!

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,我覺得我的字總沒有別人寫的好,于是我去學(xué)書法,剛開始我的字還是寫的不好,我的書法老師一筆一筆教我寫字,每次都這樣認(rèn)真地教我,我有哪一次寫得不好,老師都會(huì)鼓勵(lì)我,指出寫的不好的地方,并給我示范正確的寫法;在家里的時(shí)候,晚上我都會(huì)照著字帖練字,寫完后,交給爸爸檢查,寫的不規(guī)范的地方,爸爸都會(huì)給我指出來,糾正我的錯(cuò)誤,并叫我改正;語文老師李老師也給我許多鼓勵(lì),我每次寫完黑板上的古詩,李老師都會(huì)鼓勵(lì)我說寫得真好,而且語文課上寫生字時(shí),有時(shí)李老師會(huì)把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵(lì)我對(duì)書法越來越有信心了。爸爸媽媽對(duì)我說,寫字一定要專心,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習(xí)才成功的,就這樣我慢慢堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在我的字也越寫越好,而且也得了不少獎(jiǎng),連許多老師都夸我。當(dāng)我在堅(jiān)持和付出中得到進(jìn)步和肯定時(shí)我感到非?鞓贰

  所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士、我感激所有教我知識(shí)和做人道理的老師,有了你們的關(guān)愛和幫助,我才能在快樂中幸福地成長(zhǎng)!

快樂成長(zhǎng)作文12

  無論如何,生命中總有一些我們無法割舍與離開的東西,例如:氧氣、陽光等,就像這些必要的東西,對(duì)于我們而言,法律也是一定的。

  讀畢《關(guān)愛成長(zhǎng),法治護(hù)航》這本書,我深有感觸,書中有許多青少年的案例和故事,他們或許由于叛逆,由于偶然,由于等等不同的原因,走上了不歸路,從此毀掉了人生,甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應(yīng)該一個(gè)人扛,因?yàn)槲覀兪艿降拿恳坏瓮纯,在愛我們的人眼中,都?huì)被放大十倍,他們會(huì)比我們更痛苦。我們的一顰一笑,我們的喜怒哀樂,關(guān)系著全家人的幸福,所以需要小心。

  書中有這樣一個(gè)事例:一個(gè)中學(xué)生叫王志,平時(shí)學(xué)業(yè)優(yōu)秀,有一天,父母由于他考試成績(jī)落后怒罵了王志,王志一氣之下離家出走,父母見其很久未歸,便在外面焦急尋找,甚至還報(bào)了警。第二天,王志的叔叔懷疑其去了網(wǎng)吧,當(dāng)時(shí)王志父母還不相信,認(rèn)為王志不可能去那種地方,但當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)吧一一尋找時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天,沒有吃飯,只是喝了礦泉水,已經(jīng)昏倒,其父母趕來時(shí)才被發(fā)現(xiàn),幸好及時(shí)送進(jìn)了醫(yī)院。

  不過,未滿成年的王志為何會(huì)被允許進(jìn)入網(wǎng)吧?又會(huì)在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時(shí)而未被發(fā)現(xiàn)呢?如果法律嚴(yán)懲那些讓未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧,那又會(huì)是怎樣呢?因此,只有強(qiáng)制性的法律在我們身邊,我們才能無憂。

  但是,正是由于法律,我們才平安快樂地成長(zhǎng)。試想,若生活中、社會(huì)上沒有了法律,那該是多么無法想象的事!人們不再害怕一切,在那時(shí),人們由猴子到如今進(jìn)化來的理性便會(huì)消失殆盡,人們的頑疾劣根的影子也會(huì)越來越深,到最后甚至?xí)敛涣羟榈卣宫F(xiàn)。所以法治護(hù)航是必要的。

  而我們每個(gè)人都要擁有信仰,信仰就是方向,法治就是契約,信仰與法治,一軟一硬地引導(dǎo)與規(guī)范著一個(gè)人的言行,而最終導(dǎo)引與制約著民族、國家乃至人類。

  時(shí)間可以消磨一個(gè)人的意志,可以改變一個(gè)人,也可以讓一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己。以前,我總覺得,隨著時(shí)間的慢慢逝去,人是不斷成長(zhǎng)的,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間在行走,人也在行走。若一個(gè)人總在不停地行走,而忘記了去思考,很難讓自己成長(zhǎng)。只有法治在身邊護(hù)航,才能正確地去反思。

  法律,它不為取悅我們而存在,但它教你正確地做事;若你不聽從,它便會(huì)讓你為此負(fù)責(zé)。

  像每一滴酒回不了最初的葡萄,我們也回不了過去。因此,為了不讓自己為過去感到后悔,堅(jiān)定地做自己應(yīng)該做的事,讓法治護(hù)航,快樂成長(zhǎng)吧!

快樂成長(zhǎng)作文13

  成長(zhǎng)的快樂有許多,而那些屬于我們童年的快樂也將隨著斗轉(zhuǎn)星移,慢慢的流走。 回憶起以往的那一幕幕的過往,這一刻,我感動(dòng)于兩年初中生活的成長(zhǎng)。驀然間回首,成長(zhǎng)的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來,成了記憶里晶瑩的一幕幕……

  初中生活一到來,我的心立刻便變得緊張起來。中考,這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān),必先利器;要利器,必須付出努力,找到學(xué)習(xí)的法門,F(xiàn)在就是摸索法門的時(shí)刻,于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,筆記到位,一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關(guān)注身邊的同學(xué),他們干什么,我也跟著干,可以說謙虛、虔誠到了極點(diǎn)。當(dāng)然,我也不會(huì)放過大大咧咧的玩,什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

  到后來連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包,我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來,刺激著腦海麻木的神經(jīng),背上已無所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對(duì)生命、對(duì)青春理解的一次升華,這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長(zhǎng)的浪花,我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標(biāo)的快樂。

  熱烈過后,便是冷淡。現(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn),使人迷惘。何時(shí)能穿過那生命的地平線?無時(shí)無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時(shí)時(shí)留戀在夕陽落日,樹影月光中,望眼青山,感觸清風(fēng)。很長(zhǎng)一段的時(shí)間,就這樣懵懵懂懂的過著,也不知何時(shí)心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺,一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來。當(dāng)時(shí)間沖開生命的結(jié),那成長(zhǎng),便在不知不覺中來到,讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn)椋抑,我沖過了一道厚重的思想關(guān)隘,這種感覺有時(shí)是無法言傳的。

  這就是我成長(zhǎng)的快樂。其中發(fā)生的所有事情,都是我記憶中最快樂的事情。也是這些事情,促成我的成長(zhǎng)。讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂!

快樂成長(zhǎng)作文14

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!向來可好啊!你們?yōu)槲胰ネ獾卮蚬。咋們可好久都沒在這么一起說過話嘍。呵呵!咱們這個(gè)加就是溫馨而快樂,使我不得不喜歡這個(gè)家。

  咱們家里老是充滿著愛,充滿著快樂!爸爸的幽默,媽媽的和藹,更使這個(gè)家顯得溫暖。咱們這個(gè)家被成為‘三蟲之家’咱們更是為有這樣的稱號(hào)快樂而悲憤。

  爸爸是個(gè)‘小氣鬼’,只要隨便看一下他的東西,他都要十分生氣的吵一番,更別說你動(dòng)一動(dòng)了。在金融方面,爸爸從來不讓我們隨便亂花一分錢,每次還說道‘溫良勤儉是中華民族的美德’每到這時(shí)我都要反駁一句‘溫良,父親大人哪,你哪一點(diǎn)是溫良的哪!勤儉嘛,實(shí)在是過頭了,記得一次,大夏天的,我都快蒸發(fā)了,急急忙忙往回走時(shí),看見爸爸在買西瓜,和那個(gè)賣西瓜的為5角錢,爭(zhēng)的熱火朝天,最后還是這個(gè)小氣爸爸奪到5角錢,我問爸爸說,就因?yàn)?角也值得在烈日下曬上老半天。我對(duì)我這個(gè)‘小氣’爸爸,可喂佩服的五體投地,有時(shí)我都覺得爸爸好像申請(qǐng)了‘小氣蟲’的專利一樣!

  咱們家的‘網(wǎng)蟲’嘛!當(dāng)然非媽媽莫屬了。哈哈!她只要一有時(shí)間,就會(huì)坐在電腦上,不是看新聞,就是研究美容美發(fā)呀,化妝!但是媽媽也是我們家的‘資訊快遞員’,她在看了許多國際資料后,第一時(shí)間告訴我們,了解了許多的美容秘方后,高興的滔滔不絕的講給我們聽,有時(shí)真的很受不了,一講有時(shí)可以講一下午,人聽的頭都大。

  我嘛,咱們家的‘貪吃蟲’嘍!只要家里有一丁點(diǎn)好吃的,我都可以快速的找出來。記得一次,媽媽買了一大袋桃子,我吃了一個(gè)又一個(gè)……結(jié)果第二天因?yàn)槔亲硬荒苋W(xué)校。媽媽就偷偷把桃子藏到衣柜里拿盆子蓋住,結(jié)果也被我找到,我算的上是我們村子里女生中最貪吃的吧!

  爸爸媽媽,我為有咱們這個(gè)溫馨而快樂的家,感到十分開心。那么那么多的快樂,那么那么多的開心,這些心聲和這些頌歌都化為我的一句心聲:“我愛我家,快樂成長(zhǎng)。”

  祝:爸爸媽媽

  開心快樂

  工作順利

  20xx年6月13日

快樂成長(zhǎng)作文15

  成長(zhǎng)的歲月如匆匆流水,冬去春來,我又長(zhǎng)大了一歲。我長(zhǎng)高了,更懂事了。可唯一不變的是快樂與煩惱伴隨著我的成長(zhǎng)。

  快樂是什么?快樂是我生日時(shí)收到祝福的禮物;是和爸爸媽媽一起去公園玩的興奮;是得獎(jiǎng)時(shí)心里像吃了蜜一般的甜;是失敗時(shí)老師的鼓勵(lì);是犯錯(cuò)誤時(shí)爸媽的寬容;是用零花錢偷偷地買一回糖胡蘆的感覺;是看到一則笑話時(shí)的開懷大笑;是交到新朋友時(shí)那份無法言語的喜悅……所有這些都已被收藏到我的快樂寶箱里。

  成長(zhǎng)經(jīng)歷中快樂的事無限,煩惱的事也有很多,有了煩惱,是好是壞?

  上學(xué)以來,一直都有一塊布滿學(xué)習(xí)任務(wù)的大石頭壓在心里,怎么搬也搬不動(dòng)。每當(dāng)好不容易盼到了星期天,本想痛痛快快地玩一場(chǎng),但還有許多作業(yè)等著我去做,許多興趣班等著我去上;作文沒內(nèi)容寫時(shí)的苦惱;數(shù)學(xué)題解不出時(shí)的著急;還有媽媽沒完沒了的嘮叨:你已長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自已的事情要自己做,東西不要亂放,小房間要及時(shí)整理呀!……可正是這些煩惱,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、寬容和理解。煩惱就像品嘗一杯茶,喝了一口有淡淡的苦味,之后卻回味無窮。

  讓我們的快樂和煩惱同在,這樣才會(huì)有無悔的童年。

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