四年級快樂的星期天作文【五篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級快樂的星期天作文【五篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級快樂的星期天作文【五篇】1
星期天，我約了好朋友王欣到我家玩捉迷藏，她爽快的答應(yīng)了，一大早王欣就來到我家，我興奮極了，捉迷藏開始了！
我們首先石頭、剪刀、布，我贏了，王欣輸了。她背過身來，從1數(shù)到50。我迅速跑到客廳，我心想：我可不能被她捉住，藏哪兒好呢？我忽然想起柜子里面是空的，又高又寬，后面還有一個小洞�？梢酝笟�，就藏在這吧。我把柜子打開，站了進去，一句話也不敢說，生怕一說話就會被發(fā)現(xiàn)。這時，王欣大喊：“藏好了嗎？”我剛想說“好了�！笨赏蝗幌肫鹞乙缓安痪捅┞读藛�？這個王欣可真夠狡猾的，我差點上當(dāng)。于是我屏住呼吸，王欣一步一步地向客廳走來，我的心提到了嗓子眼，大氣也不敢出，還好，她沒發(fā)現(xiàn)我，又轉(zhuǎn)身去媽媽房間了，謝天謝地啊，我懸著的心總算放下了，我一不小心說了一聲：“唉�！蔽覄倓傉f完，就立即捂住了嘴，我偷偷地往外望了一眼，啊！不好了，她過來了，我在心里默想：千萬別捉到我呀，千萬別捉到我呀…….太好了，她只是在客廳掃視了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)我。我打開柜子的門，悄悄跑到她身后，大聲說：“游戲結(jié)束了！”她驚喜地抱住我，我們開心地大笑起來。
我多希望時間在這里停下，讓我們可以永遠(yuǎn)這么快樂！
四年級快樂的星期天作文【五篇】2
星期天，我和爸爸媽媽一起去王城公園看牡丹。剛到大門前，就看到要表演舞獅子，我們就停下了看舞獅子了，獅子好厲害，會在凳子上爬很高�？赐晡瑾{子，我們就走進了公園，一進公園，我看到了許多像蝴蝶一樣的花朵，好漂亮。我們繼續(xù)往前走，走到公園的里面，我就看到一眼望不到邊的牡丹花，牡丹花千姿百態(tài)的，還有各種各樣的顏色，有的像一個繡球，有的花瓣很少，但它的花朵卻很大，顯得特別的漂亮。在我們坐在一個亭子里休息的時候，我又發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的牡丹花，它的體形很小，只有半個奶糖那么大，沒有開的時候，像個小燈籠，開的又是個心形的，我就栽了兩朵，掛在耳朵上當(dāng)耳環(huán)，自我感覺好極了。
看完了牡丹花，我們就往回走，許多的柳樹長在池塘的一邊，像士兵一樣站在池塘的'邊上，我就想起一首詩中的一句話：“萬條垂下綠絲絳�！蹦档せㄕ嫫粒叶疾幌胱吡�，可是這里沒有爸爸和媽媽，我就只有回家了。
今天真是一個快樂的星期天，我還有一點點不快樂，因為我還想多玩一會兒。
四年級快樂的星期天作文【五篇】3
我記得那是一個星期天，天特別的藍。陽光明媚，空氣清新。媽媽很高興，決定帶我們?nèi)ス珗@玩。
公園里人可真多，小朋友玩得可高興了，歡笑聲回蕩在公園的上空。突然，我聽見一陣哭聲從一棵松樹旁傳來，連忙跑過去，一瞧，原來是一個五六歲的小妹妹正在哇哇大哭�！霸趺戳�，小妹妹，有誰欺負(fù)你了，快告訴姐姐�！蔽疫B忙問她。她一邊用手背擦眼淚，一邊抽泣著說：“我……我……我媽媽和我走散了，我要我的好媽媽，嗚嗚。”說完，她又哭起來了，哭得比剛才還兇。
“別哭，別哭，我?guī)湍阏夷愕暮脣寢�。”我牽著她的小手來到媽媽面前。“媽媽，把手機借給我一下，我要幫這位小妹妹找媽媽�！�
在我和媽媽的幫助下，那個小妹妹的媽媽終于找到了。看到小妹妹那燦爛的笑容，我的心也像喝了蜜一樣甜美。我覺得今天真是一個快樂的星期天。
四年級快樂的星期天作文【五篇】4
今天是星期天，我很高興，因為爸爸媽媽答應(yīng)帶我去嬉樂灣玩！
早上八點，吃完早飯后，爸爸媽媽就帶著我一起出發(fā)了。一到嬉樂灣我看到了好多好玩的東西，有劃船、小火車、十二生肖、軍隊演習(xí)……媽媽幫我們買好票后，我們就三步并兩步地走了進去。
首先，我們來到了劃船的地方，工作人員先給我們穿上救生衣、系上安全帶。我們挑了一艘看起來像月亮的船。上船以后，爸爸就開始劃船，劃得可快了！我和媽媽坐在船頭看風(fēng)景：有像玉兔一樣的石頭，有像彩虹一樣的橋，有暗香浮動的臘梅……接著我們?nèi)ネ嫘』疖嚒Ｄ莾河泻枚嗳嗽谂抨�，我也只能老老實實的跟在他們后面。不一會兒，終于輪到我了，坐在小火車上，聽著鳴笛聲，感覺好像是在真火車上似的！最后我們來到了軍隊演習(xí)的地方，這里好多東西都是模仿真正軍隊演習(xí)時所用的東西！不管是獨木橋，還是小木樁，難度都非常高！我在旁邊看了一會兒，有好多人都從上面摔了下來，還好下面是草地。
這個星期日我玩得真開心！
四年級快樂的星期天作文【五篇】5
星期天，天氣晴朗。爸爸帶著我和哥哥來到運動場打籃球。一來到運動場我就看到許多人在健身，他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打網(wǎng)球，還有的在跑步……一片熱火朝天的景象。
我和哥哥迫不及待地沖進了籃球場。我們先練習(xí)投籃。一開始時，我的投籃命中率很低。爸爸鼓勵我不要氣餒，要掌握投籃技巧，多練習(xí)就會有所提高。我按照爸爸說的去練習(xí)，果然投進了幾個球。真是功夫不負(fù)有心人�。〗又覀冞M行了分組比賽。
我和哥哥一組對抗爸爸一個人。爸爸真是個籃球高手！只見他熟練地運球，左閃右躲突破我們的防線，把球投進了籃筐里。不一會兒，他的比分就遙遙了。急得我和哥哥團團轉(zhuǎn)，直接亂了陣腳。后來，我們倆明確了分工，我主要負(fù)責(zé)傳球，哥哥負(fù)責(zé)投球，并且我們的速度也加快了。我們的努力終于見效了，比分差距漸漸縮小。每當(dāng)進球時，我倆就擊掌歡呼，有時還會跳起來歡慶。最后，我們的比賽以平局告終。
今天真是一個快樂的星期天！以后我要早點把周末作業(yè)做完，爭取每周都可以來運動場運動。這樣既可以提高球技又鍛煉了身體，真是一舉兩得��！
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