讀書(shū)的快樂(lè)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!同學(xué)們，你們有過(guò)閱讀課外書(shū)的快樂(lè)體驗(yàn)嗎？書(shū)是我們的老師，是我們的朋友，讀書(shū)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給我們快樂(lè)。我從小就和書(shū)有著不解之緣，我看過(guò)的書(shū)可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國(guó)志》等等。
其中我最喜歡看四大名著。讀《三國(guó)演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個(gè)個(gè)精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時(shí)媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到。覺(jué)得書(shū)中這些人物的一個(gè)個(gè)精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會(huì)讓你開(kāi)心，有些會(huì)讓你憤怒，讓你有時(shí)放松，有時(shí)緊張。讀了之后，不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我體驗(yàn)到快樂(lè)。
《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時(shí)候斬妖除魔，護(hù)送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛(ài)的形象大家一定會(huì)哈哈大笑。這就是讀書(shū)的快樂(lè)。
《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢(shì)可吞山河。這種氣勢(shì)讓我學(xué)到一個(gè)人沒(méi)有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
《紅樓夢(mèng)》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到家境壞時(shí)再來(lái)學(xué)習(xí)就太晚了。
還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂(lè)。
這些書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè)。我告訴大家，我讀書(shū),我快樂(lè)!相信當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，也一定會(huì)找到讀書(shū)得到快樂(lè)的。
讓我們的校園充滿“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的聲音。謝謝！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境的慰籍。書(shū)房是文人的巢穴，生命的禪堂，年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶，在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勇敢。知識(shí)好像砂石下的泉水，據(jù)的越深，泉水越清，如果知識(shí)每天在增加，就會(huì)不斷的進(jìn)步。
小時(shí)候，我經(jīng)常見(jiàn)姐姐整天手里都拿著一本書(shū)，我便起了好奇心，書(shū)里面是不是有好吃的，好玩的？
有一天，我趁姐姐出去了，把書(shū)撕下來(lái)，吃在口了里。以前我沒(méi)有吃過(guò)，以為味道非常好吃，可現(xiàn)在真的吃起來(lái)：“呸�！蔽野殉赃M(jìn)去的書(shū)都吐了�！罢骐y吃啊！”我說(shuō)道，姐姐回來(lái)后，看到自己的書(shū)被我撕了個(gè)破爛，就嚎啕大哭。我呢？早已逃到九霄云外去了。
漸漸的，我已長(zhǎng)大，知道了書(shū)是什么，也慢慢的愛(ài)上了書(shū)。
我看的書(shū)非常多，尤其是楊紅櫻寫(xiě)的，我都愛(ài)看，在班里還有：看書(shū)大王的稱(chēng)號(hào)呢！
記得有一次星期天，爸爸回家鄉(xiāng)看弟弟。那時(shí)候，弟弟住在奶奶家。我也跟著去了，順便帶了幾本書(shū)。
我一邊看書(shū)，一邊坐車(chē)。很快，爸爸就回到了奶奶家。說(shuō)要去同村的姑姑家一趟，我也跟著去了。爸爸在后面跟著，我在前面帶頭。我一邊看書(shū)，一邊走路。當(dāng)走了沒(méi)幾分鐘，爸爸突然在后面對(duì)我說(shuō)：“gogogo！”我連頭也不回的說(shuō)：“來(lái)哦來(lái)哦來(lái)”剛說(shuō)一半，我就掉進(jìn)了一個(gè)小泥坑里，我卻渾然不知，繼續(xù)看書(shū)。直到爸爸把我拉上來(lái)。
后來(lái)我才知道，爸爸說(shuō)的是“溝”，不是“go”。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中吸取了無(wú)窮的智慧于力量，也懂得了什么是真、美。什么是假、惡、丑。書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書(shū)，Iloveyou。（我愛(ài)你）
讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇3
同學(xué)們，你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎?其實(shí)以前我也并不知道，這是怎么一回事兒，這要感謝書(shū)啦！因?yàn)椋沂菑臅?shū)中才了解到的。 讀書(shū)，它是一種享受，它能使你增長(zhǎng)知識(shí)。如果你真的有興趣，當(dāng)你讀它的時(shí)候，你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書(shū)的世界里。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講小故事，比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人……我非常喜歡聽(tīng)。到了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了許多生字，便開(kāi)始自己讀書(shū)了。我深深地記得那次，放學(xué)回家后，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)，便隨手拿起來(lái)看，當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí)，看到上面清楚的寫(xiě)著“狗是如何表達(dá)自己的”九個(gè)大字，就認(rèn)真地看起來(lái)，當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后，笑著自言自語(yǔ)道：“呵呵！原來(lái)狗是這樣與人類(lèi)表達(dá)自己呀！見(jiàn)到熟人便搖搖尾巴與你打招呼，更會(huì)親熱的接近你，舔舔你的腳，向你表達(dá)對(duì)你的友好！真是太有趣了！”從那起，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都要讀上幾篇小故事，又是一拿起書(shū)就舍不得放下！從書(shū)中，我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)，使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，真快樂(lè)！ 這不，過(guò)生日時(shí)，同學(xué)送了本作文書(shū)我，我仔細(xì)的讀了好幾遍，花了我好幾天時(shí)間呢！現(xiàn)在，連作文也有所提高了，好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢！嘿嘿，這就是讀書(shū)的收獲！ “書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋！”這話還真是一點(diǎn)都不假呀！書(shū)，帶給我了無(wú)限樂(lè)趣，使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難，所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇4
看，那是誰(shuí)在公園的小椅子上讀書(shū)啊？！那個(gè)人便是我。
因?yàn)槭軏寢尠职帧R(shí)分子的影響和熏陶，我從小就愛(ài)讀書(shū)，在小學(xué)時(shí)，我還經(jīng)常和媽媽去公園跳舞，媽媽在跳舞，我便在公園的小椅子下看書(shū)、讀書(shū)。
記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我特別愛(ài)看《安徒生童話故事》，在公園的小椅子上，我津津有味地看著，看見(jiàn)公主的悲慘遭遇，我會(huì)傷心；看見(jiàn)公主過(guò)上了幸福的生活，我會(huì)高興；看見(jiàn)巫女害了公主，我會(huì)憤怒；看見(jiàn)了王子救活了公主，我會(huì)歡舞。在童話世界中，我知道了《聰明的小裁縫》，小裁縫是多么的有智慧，《柴火、豆和草》中草的舍己為人的精神是多么的高貴，也知道善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
一轉(zhuǎn)眼，《安徒生童話故事》厚厚的一本書(shū)，被我全都看完了。
我又迷戀上了《讀寫(xiě)算》，上面有和我同齡人寫(xiě)的作文，他們把自己的快樂(lè)事、新鮮事、感人事都寫(xiě)下來(lái)和讀者分享。在書(shū)中，我知道自己是多么幸福，小貓不能剪胡須，寫(xiě)作文應(yīng)怎樣寫(xiě)。
到了初中，我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣不僅沒(méi)有改變，而且我讀的書(shū)可多著呢，例如《科學(xué)探索》、《世界名著》、《四大名著》我全都看過(guò)。也正是我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，使我的知識(shí)變得更加豐富，而且我的作文水平越來(lái)越高，更找到了一份快樂(lè)。
回想起那件讀書(shū)趣事。
小學(xué)三年級(jí)的.一天，媽媽和爸爸同時(shí)都加夜班，我只能自己一個(gè)人睡覺(jué)，黑夜的來(lái)臨使我恐懼不安，我心想：黑夜巫女會(huì)不會(huì)出來(lái)害我，我于是不停地開(kāi)燈、關(guān)燈，開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，突然我想到，上帝不是誰(shuí)都怕嗎？我可以畫(huà)大一點(diǎn)的上帝頭像來(lái)御巫女，還有一些想害我的妖魔鬼怪。于是，我畫(huà)了一個(gè)大的上帝頭像貼在墻上�？粗系鄣哪�，我安心地睡了。
不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她一開(kāi)燈，就看見(jiàn)我臥室里鬼似的上帝，她驚叫一聲，把我驚醒了，媽媽鎮(zhèn)定了下來(lái)，走進(jìn)我臥室，你為什么把一個(gè)鬼頭像掛在臥室，是想嚇?gòu)寢屟剑�！我連忙搖頭說(shuō)不是，我把真正的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有什么巫女，什么妖魔鬼怪，也沒(méi)有什么上帝，這都是寫(xiě)童話故事作者幻想出來(lái)的�！蔽宜贫嵌卣律系鄣念^像，反正現(xiàn)在有媽媽在，我不會(huì)感到害怕了。
怎么樣，是不是很有趣，其實(shí)只要你愛(ài)讀書(shū)，你就能獲得快樂(lè)。
書(shū)中的香，只有細(xì)細(xì)閱讀才能夠品味到滋味。其實(shí)在那些飽讀詩(shī)書(shū)的人面前是多么的快樂(lè)、幸福。
沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)，更持久的滿足了。所以——
我的快樂(lè)源于讀書(shū)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文 篇5
一直以來(lái)，在我的記憶中，爸爸不上班的時(shí)候總是捧著一本書(shū)或雜紙，津津有味地讀著。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū)，總是能看見(jiàn)許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中，用不了多久就變了樣，爸爸會(huì)讓這本書(shū)變得更加豐富多彩，。媽媽每天忙完家務(wù)后，也常常讀自己喜歡的文章，有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書(shū)并且讀好書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容，還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線，在空白處寫(xiě)上自己的想法等等，她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書(shū)�，F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū)，書(shū)成了我快樂(lè)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈，讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(zhǎng)的大門(mén)，我看到他們讀這本書(shū)時(shí)沉思的眼神。這本書(shū)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例，把像我們我們這樣的青少年成長(zhǎng)中很容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題和現(xiàn)象，并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識(shí)我們青少年的心理變化，正確引導(dǎo)我們青少年健康成長(zhǎng)，讓我們感受成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。書(shū)中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡：
宇宙中，有一個(gè)世界，叫心靈的世界；
人生中，有一種成長(zhǎng)，叫心靈的成長(zhǎng)；
成長(zhǎng)中，有一種財(cái)富，叫心靈的財(cái)富；
書(shū)是生活的調(diào)味劑，是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光，是智慧的結(jié)晶，是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章，不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁，增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情，而且也為我的健康成長(zhǎng)點(diǎn)了一盞指路明燈，讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書(shū)，我生活的一份子！
【讀書(shū)的快樂(lè)作文5篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)的快樂(lè)-情感作文09-11
讀書(shū)的快樂(lè)作文800字03-25
享受著讀書(shū)的快樂(lè)作文03-04
讀書(shū)也作文快樂(lè)02-26
我享受著讀書(shū)的快樂(lè)作文03-07
讀書(shū)是快樂(lè)的作文14篇03-04
讀書(shū)給我的快樂(lè)作文9篇03-04
我讀書(shū)，我快樂(lè)-關(guān)于讀書(shū)的作文550字02-28
我讀書(shū),我快樂(lè)!作文03-07
讀書(shū)的快樂(lè)_600字02-14