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我成長我快樂!作文

時間:2021-04-26 10:15:01 快樂 我要投稿

我成長我快樂!作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我成長我快樂!作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成長我快樂!作文

我成長我快樂!作文1

  一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一《歷史大全》藏于床底,心血來潮,取出鑰匙,拖出鐵箱,!我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里,可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心。

  曾經(jīng)因走路看書被同學恥笑,曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼,曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物,曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太太頂嘴,最終落荒而逃。

  長大后。

  因走路看書被同學稱著優(yōu)生寶寶,因心愛的衣服被弄臟只一笑而過,因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛,因無意沖撞鄰居老太太,羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞,事后仍不能直起腰抬起頭重新做人。

  如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了。像一陣清風,吹過我的身旁;像一陣小雨,沖洗乳臭未干的身軀;像一個放大鏡,讓我清晰的解讀美好人生,這就是成長,快樂的成長。

  我長大了,我激動死了!因為我終于可以一個人去上學了。

  我長大了,我幸福死了,因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了。

  我長大了,我開心死了,因為過生日的蛋糕比以前大得多了。

  我長大了,我高興死了,因為我在家中已擁有了參政議政的權利,我成為家庭會副秘書長。

  我長大了,我快樂,因為我自由了,因為我懂事了,我是真的真的長大了,所以我快樂!

我成長我快樂!作文2

  以前,我經(jīng)?磱寢尦床耍矣X得媽媽是一位“法力高強”的魔法師,他能把普通的菜,放進鍋里,拿著魔法棒——鍋鏟,揮幾下,放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手,就變成了一盤美味佳肴。以前,我求媽媽教我做菜,媽媽說我太小,有危險,F(xiàn)在我長大了,我一定要試試。

  于是,我去求媽媽,媽媽起初不答應。但是,在我的糾纏之下,媽媽才答應了。但是,到廚房一看,菜都炒了,就剩下一盤田雞還沒炒。于是,我就要媽媽教我做田雞。

  終于拿起鍋鏟,我非常激動,心跳也隨之加快,仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動,做了個深呼吸。等待媽媽的指令。

  媽媽說,先往鍋里倒些油,等油開了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進鍋里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田雞放下去。當然,東西都是老媽先切好的。

  媽媽說,田雞倒進鍋里炒一會后,在田雞上撒點鹽和味精炒一下,再到一點兒老酒再炒一下,最后再往鍋里倒一碗水,蓋上鍋蓋,等水燒到還剩一點時,就可以開蓋裝盤上桌了。

  我照著媽媽說的,在田雞上撒了點鹽和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一會兒。等媽媽說可以往里加水了,我就盛了一碗水倒進鍋里,蓋上鍋蓋等。在等的時候,我的心情又激動又祈盼又擔憂,心里七上八下的。當媽媽說可以開鍋了,我迅速的打開鍋蓋。頓時,一陣香氣撲鼻而來,聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子里端上了桌。吃晚飯時,我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興,說我長大了,都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝,哥哥問我這菜真是你炒的?我點了點頭。那這菜能吃嗎?樣子看起來還可以。可是,不知道吃了會不會食物中毒啊?我聽了頓時怒氣中燒。但是,我壓住了怒火,我說,“怕食物中毒,我看啊,你說不敢吃,膽小鬼。”“你才是膽小鬼,誰說我不敢吃。”“那你吃!”“吃就吃誰怕誰。 闭f完哥哥就拿起筷子,夾論文一大塊田雞肉塞進嘴。“怎么樣,我不說膽小鬼把!”“你這不是吃了嗎?沒中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不過說真的味道還不錯,你還真有天賦,要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢!”聽了哥哥這么一說,氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。

  我雖然在做的過程中吃了一點苦,但看到家人吃的那么開心,也是值得的。

  學習是快樂的,在學習中成長,在成長中學習,這就說我快樂的源泉!

我成長我快樂!作文3

  成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。

  聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時,我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學們一個個跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學會跳繩,于是我天天放學練習,終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時候,和同學們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學的第一天,當我拿到英語課本時,看著書上的英語單詞一個也不認識,聽到別的同學都能說英語,我想我也能行,我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學生了,我每天都是在快樂的時光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。

我成長我快樂!作文4

  爸爸媽媽的關心和呵護就像空氣一樣一直伴隨著我

  就拿今年暑假來說吧,暑假的第二天,爸爸媽媽帶我去荔園小區(qū)打籃球。經(jīng)過荔園小區(qū)的游泳池時,看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲,我羨慕極了,腳步也不知不覺地停了下來。爸爸看出我的心思,笑瞇瞇地說:怎么樣?游泳好玩吧!想不想學呀?我用力地點點頭。于是我開始了學游泳的日子。

  剛下水的時候我很興奮,站在淺水區(qū)不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會兒,就開始要求我學憋氣----屏住呼吸,把頭浸在水里,我拍著胸脯說:小菜一碟!可不一會兒,就被嗆了好幾下,我立馬把剛才的豪言壯語拋到九霄云外,驚慌失措地喊起來:爸爸,爸爸,太可怕了,我不學了!爸爸一把抱住我,輕輕地拍著我的背,等我平靜下來后,盯著我的眼睛,語重心長地說:兒子,萬事開頭難,你是個男子漢,不能一有事就退縮,你要有克服困難的信心和決心!爸爸相信你是最棒的!爸爸的話就像魔法一樣,勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸,用力地點點頭。

  為了克服我對水的恐懼,爸爸在接下來的很長時間里,他帶我到游泳池只玩水,和別的小朋友打水戰(zhàn),看他們在水里游泳?幔犓麄兇祰u游泳本領。在這樣快樂的氣氛中,我漸漸地放松心情,消除了對水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領:手要雙手在胸前合攏,再由兩邊做自由伸長的動作,然后重復就好了。至于腳呢,要先彎曲,再用力往后蹬我在爸爸不斷地鼓勵下,就這樣不停地重復這幾個簡單又枯燥的動作。當我快泄氣的時候,爸爸總會適時地告訴我:只要功夫深,鐵杵磨成針。當我有了丁點的進步,媽媽總會及時地夸獎我:我的兒子真棒!

  在爸爸的鞭策,媽媽的鼓勵下,經(jīng)過一個暑假的不懈努力,我終于學會了游泳,還學會了各式各樣的花樣游泳。像蝶泳仰泳之類的,嘿嘿,不是俺自夸,那是真正做到了小菜一碟。

  當我快樂地在水里自由自在地遨游時,我知道,爸爸媽媽的關心和呵護就像這空氣一樣,一直包圍著我。

  我愛您,爸爸媽媽!

  福建莆田荔城區(qū)莆田市第一實驗小學五年級:張宸旭

我成長我快樂!作文5

  每當我和伙伴們在小區(qū)里玩耍時,經(jīng)常看到一位撿飲料瓶的老奶奶。她總是穿著一件縫有許多補丁的灰色衣服,頭頂上露出花白的頭發(fā),就像戴著一頂白色的小氈帽;黑瘦的臉上布滿了深深的皺紋,像條枯老的絲瓜筋。

  每當看到老奶奶辛苦的彎下腰,伸出枯瘦的手去撿瓶子時,我的心總會不由地一顫,心里想:我能為奶奶做些什么呢?于是,我叫來小伙伴們,問問他們有什么好主意。王翔宇說:“我知道那是王奶奶,她就住在我們小區(qū)邊上的一個破房子里,聽說她的兒女都在外地打工,她一個人生活得很辛苦,我們的確應該幫幫王奶奶?墒窃趺磶退?”井景歪著頭邊想邊說:“要不,我們捐點錢王奶奶怎么樣?”“不行,王奶奶不會接受別人的施舍的!蓖醮笏凑f。我們正冥思苦想,忽然,我心頭冒出一個主意,“這樣吧,王奶奶不是每天都撿飲料瓶嗎,我們就幫她撿瓶子吧!”大家都拍手稱好。

  事不宜遲,說干就干,第二天我們就行動起來。我把大家召集起來,分成幾個小組,到附近的小區(qū)、街道開始實施我們的“瓶子計劃”。接下來,我們過街道,竄小巷,奔小區(qū),個個瞪著火眼金睛,使出七十二番“搜瓶絕技”,費盡九牛二虎之力,經(jīng)過整整半天的奮戰(zhàn),功夫不負有心人,終于搜集到了一百多個飲料瓶。看著眼前花花綠綠、大大小小的瓶子,再看看大伙被汗水浸透的衣服和帶著污漬的大花臉,彼此都露出會心的微笑。

  當我們帶著戰(zhàn)利品來到王奶奶家時,她正和鄰居李奶奶在聊天呢。我們將半天的收獲送到王奶奶面前,王奶奶一下子驚呆了,臉上露出又驚訝又感動的神情。王奶奶摸著我們的頭說:“好孩子們,真謝謝你們呀,你們真是幫了我的大忙了!”我說:“王奶奶,您放心,我們以后會經(jīng)常幫你撿瓶子的,您的生活會好起來的!边@時,旁邊的李奶奶對我們說:“孩子們,你們以為王奶奶這樣做是為自己嗎?那你們就誤會她啦!”我們都驚奇地問道:“那是為誰!”李奶奶笑著說:“王奶奶雖然自己生活不富裕,但是她在電視上看到山區(qū)有很多孩子上不起學,讀不起書,買不起文具,就每天撿瓶子,再把換來的錢送給山區(qū)的孩子們!”聽到這里,我們都向王奶奶投去敬佩的目光,感到王奶奶在我們眼中一下子高大起來。

  我挽著王奶奶的胳膊,對她說:“王奶奶,您真了不起,我們以后一定向您學習!”王奶奶欣慰地拍著我們的肩說:“孩子們,你們長大了!要記住助人為快樂之本。 

我成長我快樂!作文6

  盼星星,盼月亮,終于盼來了學校運動會,開心的表情跳上同學們的臉上,我們蹦蹦跳跳的來到操場上,圍著操場一直瘋跑,或許,因為這是一年一度的運動會吧!

  開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢,不過,不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服,邁著同樣整齊的步伐,昂首挺胸,氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風景線。鮮花隊,紅旗隊,校旗隊都在操場中間站好,用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿,祝他們在運動會上取得好的成績。

  不久,就輪到我們出場了,我們16個人組成的方陣,手拿著五顏六色的工藝傘,踏著有力的步伐,剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩!班健钡囊宦暱谏诼晞澠铺炜,我們迅速地將傘放到前上方!班健庇质且宦曃覀兟胤畔聜,立定,繼而向右轉,開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作,老師要插進來了,一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步,不緊不慢的插進來了。怎么會這樣,實現(xiàn)可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀!不過,老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利,入場表演結束了,我們都長長的吁了一口氣。走著走著,仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。

  很快,運動會結束了,我們班是第一名?蛇\動會卻結束的那么倉促,我們都意猶未盡,還想躍躍欲試。

我成長我快樂!作文7

  著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

  書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之。粫敲姘苎a充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

  讀書讓我領悟到了人生的.真諦,每當我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現(xiàn)真實的你。

  讀書,提高了我的作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。

  讀書,使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務,報答我們的祖國!

  我讀書,我成長,我快樂!

我成長我快樂!作文8

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。

  玩是我成長的快樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。

  學習是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學,能讓我們的大腦積極轉動起來,;英語,能讓我們能和外國認交談。

  讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

  學習進步是我成長的快樂。進步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。

  我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。

我成長我快樂!作文9

  快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

我成長我快樂!作文10

  那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知我會怎樣,然而在父母的呵護下,我一天天成長著,并且在成長中感受到了無窮無盡的快樂。 初到這個有著很多人關愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的家?guī)砹藷o窮的快樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動得雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣的,為第一句“媽媽”的叫聲而幾乎要高興成這個樣子嗎?不,我不知道,也許我沒有這樣體驗過一種心情吧!

  一天,我臉頰通紅,原來是我學會自己翻身了,全家人都看著我笨拙的樣子笑。隨著時間的流逝,我斷了奶,我開始吃和大人一樣的飯茶,我的手里緊緊握著我的小勺子,為喝到一口稀飯而高興得蹦跳著。不會系鞋帶,媽媽幫我系,后來我又自己系……我高興極了!

  轉眼間我又背起書包上學了,開始和許多小朋友生活在一起,學會寫字、讀書,學到了知識,考了100分,得了獎,我感受到了成功的喜悅。漸漸地,學會自己克服困難,學會堅強,學會勞動,更學會了做人。知道了不能做小偷,還知道了人生的價值。

  一年又一年,年齡也一年一年的增長,年級也由低變到高,知識由少積累

  成多,不因為小事而哭鬧,這樣一個漫長的時間,幼稚的我變得懂事了,F(xiàn)在我的個子又長高了一截,小學生活也即將要結束了。我感受到了學習的快樂。

  父母也對我傾注了很大的心血,給了我溫暖,給了我親情,給了我關愛,但他們送給我最好的禮物就是——生命。一個健康的生命,讓我懂得了很多,讓我來到了世界,讓我感受到了奇跡,感受到了快樂。一個快樂的我,雖然有時也有悲傷,但是悲傷過后總會是快樂的?鞓返奈,如今在這豐富多彩、五彩繽紛的世界我像小樹苗一樣成長,像花朵一樣綻放,像小鷹一樣飛向天空的最高處,像臉一樣綻放笑容,我的未來將由我創(chuàng)造。

  我的成長,像一本日記,又像一個又一個的臺階,它不斷的帶給你奇跡,它不斷帶來欣喜,帶來回憶,你是否把它們視為最珍貴的呢?

  啊,我們要快樂的成長,我們要發(fā)現(xiàn)成長的快樂,我要去發(fā)現(xiàn)成長之后的喜悅,快樂的我,將永遠綻放出我最美麗的笑容。

  我成長,我快樂。我不僅要快樂,我還要成為一個有價值的人。一個能對社會做貢獻的人!

  我成長,我快樂! come on!

我成長我快樂!作文11

  每個人都會有一本自己寫的“書”,成長中的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。

  人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡樂和傷心我時常會“翻閱”這本屬于我一個人的書,感受它給我?guī)淼挠H切。然而生命不可能一帆風順,成功與失敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。

  記得我五歲的時候,很喜歡看關于英雄故事的電視劇,我也一天到晚想當一回英雄,可我總是苦于沒有機會。一天,家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了,媽媽要她乖乖喝藥,她卻不肯喝。我心想:喝藥有什么好怕的?真是個膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個念頭:這不就是個當英雄的好機會嗎?妹妹怕苦不敢喝,我就喝一瓶給她瞧一瞧,讓她看一看我是多么勇敢,說不定連媽媽也會表揚我呢。說干就干,趁媽媽不注意,拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想:這回可當上“英雄”了!過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟,一會兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療,終于好了!媽媽心疼地說:“寶貝,這樣做可不是英雄,你現(xiàn)在好好學習自己的事情自己做,作好妹妹學習生活的榜樣,就是咱們家的小英雄!”

  媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實,現(xiàn)在我知道:要好好學習,好好生活,只有不懈的努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩!

我成長我快樂!作文12

  小時候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長地對我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會給你增添樂趣,書還會成為你的好朋友的。”

  翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬個為什么》,讓我知道了,為什么竹子長得非常快?為什么食人魚特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……

  有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應該鬧矛盾,應該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。

  隨著年齡的增長,我讀書的欲望越來越強烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個星期便可以去圖書館借書。

  在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。

  我讀書,我成長,我快樂。

我成長我快樂!作文13

  快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

  現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

  快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

我成長我快樂!作文14

  快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

  此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協(xié)作了潛力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,

  快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

我成長我快樂!作文15

  我是個嬌小姐,也是個書呆子,除了學習還是學習,從不會做家務,吃飯時還要捧本書邊看邊吃。一次我和媽媽去逛街,我相中了一雙粉紅色的運動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉移。于是我便央求媽媽,媽媽終于答應了;氐郊抑校棠陶f:“你會系鞋帶嗎?”媽媽恍然大悟:“對呀!我怎么忘記你不會系鞋帶呢?明天退了!薄安恍!不行!我要穿!”媽媽見拗不過我,就同意了?墒强椿ㄈ菀桌C花難,第二天我怎么也系不好鞋帶,急的直冒汗。奶奶見此情景,只好說:“算了吧!幸好你沒穿出去,退了吧!”“不行!鞋退了讓我穿拖鞋上學呀!那我還有沒有素質(zhì)了?”我火冒三丈地說。“那你知道什么叫素質(zhì)嗎?”媽媽說。我脫口而出:“學習認真,成績優(yōu)秀!”“說的很好,但少了生活自理。一個人不能自己獨立生活,無論成績多么優(yōu)秀都不是個好素質(zhì)的孩子,你明白嗎?”我心里一陣苦思:“是呀!獨立生活很重要。我曾經(jīng)看到一篇新聞,說一名通過了出國考試的學生,竟因生活不能自理,待在家里。這個事實,給我敲響了警鐘。

  從此以后,我就開始幫媽媽干一些力所能及的小家務,比如拖拖地,洗洗碗,收拾一下衣物,幫熬夜的爸爸沖杯咖啡提提神,自己洗小件衣服,自已洗澡;自已盛飯吃;獨自一人睡覺,自己找衣服穿。從日常小事做起,鍛煉自己獨立生活的能力。

  “功夫不負有心人”。經(jīng)過一段時間,我獨立生活的能力不斷提高。雖然每天比往常辛苦了許多,但是再苦也值呀!畢竟我學會了自理生活。我每天吃的多一點,每天多休息一會兒。誰知又出現(xiàn)了新問題:漸漸地,肥胖找上門來了。每天吃飯總想多吃,在外地出差的爸爸回來了,說我人大了一套,不行!我得加強體育鍛煉。于是,我每天早晨早起半個小時,去外面晨練,我冬練三伏,夏練三九,過了半年,不知冒了多少汗水,我體重恢復正常。不僅如此,我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥。

  堅持從日常小事做起,堅持體育鍛煉,這是我能養(yǎng)成生活自理和具有健康體質(zhì)的兩件法寶。

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