六一的快樂(lè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一的快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的快樂(lè)作文1
昨天是一至六年級(jí)的節(jié)日，六一兒童節(jié)。我認(rèn)為昨天過(guò)的節(jié)日非常的快樂(lè)。
我們班的游戲是凌波微步，這是一個(gè)比速度和準(zhǔn)確性的游戲，比賽前要在地上畫上一個(gè)腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯(cuò)，撿沙包的時(shí)候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話就淘汰，踩錯(cuò)了也要淘汰。而且時(shí)間最多不能超過(guò)10秒。
一開始我玩兒的是這個(gè)，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。
我漸漸覺(jué)得沒(méi)有意思了，這時(shí)候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開始我們玩兒的是扔飛機(jī)，將飛機(jī)從圈圈中扔過(guò)去，扔過(guò)了就會(huì)給票。我非常的幸運(yùn)，第一個(gè)我特別的使勁，將飛機(jī)一下子就從圈圈里扔過(guò)去了。第二個(gè)和第三個(gè)結(jié)果都沒(méi)有中，得到了一張。后來(lái)我就和李若豪，一起去玩鯉魚戲珠這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是由兩個(gè)人一起玩兒，如果投中了四個(gè)給一張票，投中了五個(gè)給兩張票，我們兩個(gè)算是非常好的，第一次就投中了四個(gè)得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來(lái)我們就一直在這里玩鯉魚戲珠，我們有一次還投中了五個(gè)每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準(zhǔn)備湊齊三張去買一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒(méi)有了，所以我覺(jué)得我非常的倒霉，但是我也很幸運(yùn)我換到了很多吃的。
晚上的時(shí)候我們還看了電影。
六一的快樂(lè)作文2
從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節(jié)，我都很開心，快樂(lè)！但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣，因?yàn)�，我是一年�?jí)的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節(jié)日，還開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有開英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！
每年的六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物，但是今年當(dāng)奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過(guò)的節(jié)日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節(jié)的孩子來(lái)比我的節(jié)日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè)？
六一的快樂(lè)作文3
我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂(lè)寶貝”，這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā)，我照了照鏡子，覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校，我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏，都給自己的組加油。接著，同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目，我們看得很認(rèn)真。
忽 然，我被老師點(diǎn)到了名字，上前表演。我覺(jué)得自己的心開始怦怦怦地跳個(gè)不停，很緊張。當(dāng)老師放起音樂(lè)的時(shí)候，我跟著音樂(lè)跳了起來(lái)。漸漸地，我有點(diǎn)放松了，可 是，到中間的時(shí)候，我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作，發(fā)愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。
就這樣，好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節(jié)目。一上午，我和同學(xué)們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目，我們都很喜歡。
六一的快樂(lè)作文4
對(duì)于每個(gè)低于12歲的人來(lái)說(shuō)，都是個(gè)好日子，因?yàn)槟翘焓莾和?jié)。可是對(duì)于我們這些馬上就要上初中的五年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，恨不得讓兒童節(jié)一秒鐘就過(guò)去。
原來(lái)，六一兒童節(jié)那天，我們要進(jìn)行一次秋實(shí)中學(xué)的入學(xué)考試，為了準(zhǔn)備這次擇�？荚嚕野岩徽焱娴臅r(shí)間，變成了一整天學(xué)的時(shí)間。上午去上奧數(shù)課，中午到下午這段時(shí)間，要做媽媽給我出的重點(diǎn)復(fù)習(xí)題，還說(shuō)這是她給我押的題，考試的時(shí)候肯定要考。這時(shí)我臉上笑呵呵地表示贊同，可心里卻想到：押（壓）吧，押（壓）吧，你把題壓到我身上，你看起來(lái)挺輕松的，但你不知道這題比五指山都重十倍！也不怕把你這可愛的兒子給壓成壓縮餅干�。�
更可怕的還在后面，到了晚上進(jìn)考場(chǎng)前，一場(chǎng)大雨給我澆成了"落湯雞"，等第一張?jiān)嚲泶鹜暌院�，還給我們放了一部片子，說(shuō)下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里，結(jié)果害得我記了滿胳膊，考的時(shí)候就出了一道關(guān)于這部片子的題。
我真不明白，六一兒童節(jié)就是讓孩子痛痛快快地玩上一天，三百六十五天就只有一天，多難得呀！還有，這秋實(shí)中學(xué)也是，早不考，晚不考，偏偏在六一的時(shí)候考！還有我媽媽也是，用"精神逼迫法"在排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候盡可能地拖延時(shí)間，回來(lái)我想要耍賴不去，她就說(shuō)："你看我都排了一天一夜的隊(duì)了，你再不去，對(duì)得起我嗎？"好給我逼上考場(chǎng)，我還能說(shuō)什么呢？
這個(gè)六一我過(guò)得可真"快樂(lè)"呀！
六一的快樂(lè)作文5
難忘今朝，難忘“六一”。
二零XX年六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來(lái)臨的前幾天，同學(xué)們就自己動(dòng)手，開始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，
“六一”節(jié)到了，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，都坐在凳子上觀看表演，首先是鎮(zhèn)教辦的叔叔發(fā)表了熱情洋溢的講話，最后他教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝福我們節(jié)日快樂(lè)。操場(chǎng)是頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
演出開始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚(yáng)》，那嘹亮的歌聲頓時(shí)響徹云霄，連能歌善舞的小鳥也在駐足欣賞，自愧不如。接著四年級(jí)的演員跳起來(lái)《拉丁舞》，三年級(jí)的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見六個(gè)女同學(xué)穿著潔白的舞裙，在音樂(lè)聲中唱起來(lái)《感恩的心》她們精彩的表演和優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的心，操場(chǎng)上再次響起來(lái)熱烈的掌聲……
演出結(jié)束了，我們有序的回到教室，老師給我們發(fā)放了節(jié)日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅干……我們開心極了。
下午，老師讓我們觀看了愛國(guó)主義教育影片。讓我們懂得在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不要忘記幸福生活是來(lái)之不易的，要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂(lè)節(jié)日。
六一的快樂(lè)作文6
“祝我生日快樂(lè)。”當(dāng)教室里傳出陳亮凱同學(xué)用笛子演奏的生日快樂(lè)歌時(shí)，十周年生日party已經(jīng)開始了。
“跟著我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作……”，隨著音樂(lè)的伴奏，我們玩起了“搶椅子”游戲�！芭�！”音樂(lè)聲忽然停住了，我一屁股坐下去，前面兩位同學(xué)一下被我擠了出來(lái)，坐到了我的大腿上。
“青春又有太多未知的猜測(cè)……”，音樂(lè)像電視一樣在復(fù)播。第二輪開始了。“咔嚓”，陳老師用右手輕輕地按了一下鼠標(biāo)的左鍵，我的好運(yùn)馬上結(jié)束了，我被眾人擠了出去。我垂頭喪氣地回到位子上，看著其他同學(xué)玩游戲。
我們又進(jìn)行了一輪游戲：畫鼻子。只見汪逸博拿著一只粉筆，朝黑板上的一個(gè)大臉走去。他把手放到了人臉嘴巴下面的一個(gè)位置。
“哈哈。”全班同學(xué)都用手捂著嘴巴，眼睛瞇成了一條縫，大家你看我，我看你，努力地掩飾自己的笑容，盡量不發(fā)出聲來(lái)。
接著，他把手往上移了一厘米，剛好在嘴巴的正中央。
“往下一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們故意為汪逸博辨別“正確”的方向。
“錯(cuò)了，別聽他們的，往上，往上�！绷硪蝗和瑢W(xué)則在認(rèn)真地幫助他。
臺(tái)下的聲音太吵了，臺(tái)上的汪同學(xué)可什么也聽不清，“啪啪”，他順手畫了下去。哈哈哈，太逗了，四（3）班同學(xué)們笑一笑，地球也要抖三抖。
六一party，給我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)啦！
六一的快樂(lè)作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì)兒，飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對(duì)我的“折磨”。見我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì)兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節(jié)約糧食呢！我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物，都是我喜愛的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
六一的快樂(lè)作文8
看到題目沒(méi)“六·一快樂(lè)”唉，快樂(lè)什么嘛，真是討厭。今年六？一，是我最討厭的。雖然是小學(xué)六年級(jí)的最后一次過(guò)六·一，但老師卻說(shuō)：“十首古詩(shī)背誦完才可以開聯(lián)歡會(huì)，開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候不能帶零食、手機(jī)、飲料等。”
星期五下午，好不容易背完，但是氣氛完全沒(méi)有。同學(xué)們垂頭喪氣，根本沒(méi)有什么人看表演，一大部分的人都在聊天，除了精彩的時(shí)候笑幾聲。
下午，就這樣熬過(guò)來(lái)了。晚上，媽媽帶我去朋友家吃飯，本來(lái)說(shuō)好一家人去看電影的，但是呢？這些都是什么鬼？晚上一直吃到凌晨三四點(diǎn)才睡，他們?cè)谀浅�，我們幾個(gè)被趕到房間各玩各的。
那天，我在想，如果我是教育局局長(zhǎng)的話，我會(huì)下令讓小學(xué)生放假，家長(zhǎng)必須陪孩子玩。不管有多么忙，這一天必須要讓孩子開心。不能吵孩子，更不能打孩子。這一天，所有興趣班、補(bǔ)習(xí)班都不用上，貧困一點(diǎn)的可以去教育局領(lǐng)禮物，吃一頓大餐。
如果要上學(xué)也可以，但是不能上課，可以開聯(lián)歡會(huì)，一切都以快樂(lè)為主�？梢圆婚_聯(lián)歡會(huì)，但是要出去玩，帶學(xué)生去爬山或去野營(yíng)……快畢業(yè)的學(xué)生可以全班一起吃飯，飯店打五折，對(duì)老師同學(xué)說(shuō)心里話，感謝他們陪伴的這些日子。也可以用自己的零花錢給老師和玩的好的閨蜜或兄弟買一些禮物。
如果我是教育局局長(zhǎng)，我絕對(duì)不會(huì)讓老師布置作業(yè)，因?yàn)榱ひ�，是孩子們唯一的�?jié)日，占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局長(zhǎng)，我一定會(huì)讓孩子們過(guò)一個(gè)特別的六·一。
六一的快樂(lè)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天是我們兒童自己的節(jié)日。
今天我們正在準(zhǔn)備派對(duì)所需要的東西，不一會(huì)兒，時(shí)間就到下午了5點(diǎn)24了，派對(duì)馬上就要開始了。
派對(duì)馬上開始了，只見老師和我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，“五、四、三、二、一！”老師宣布開始。老師首先祝我們小朋友節(jié)日快樂(lè)，接著，游戲開始了。我最喜歡的是游戲是句子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。規(guī)則是這樣的：老師把我們班分成四組，一組寫時(shí)間，一組寫人物，一組寫動(dòng)作，而最后一組寫地點(diǎn)，然后組成句子。所寫的人物和動(dòng)作越搞笑越好。
一會(huì)兒，我們就把各自的內(nèi)容寫好了。老師每一組抽出一名同學(xué)，站在黑板前，面向同學(xué)。寫時(shí)間的那位同學(xué)站在最右邊，寫人物緊挨著那名同學(xué)站，寫地點(diǎn)的站在第三個(gè)位置上，寫動(dòng)作的站在最左面。
接著他們四人逐個(gè)讀出自己寫的內(nèi)容，形成了這樣一句話：20xx年的一天，小明在地獄里喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學(xué)出來(lái)了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學(xué)校的廁所里吃自己的大便。有的同學(xué)“呸”的一聲，“真惡心”而有的同學(xué)則笑作一團(tuán)了。
游戲就這樣進(jìn)行著，說(shuō)出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個(gè)游戲，我們還猜了謎語(yǔ)，玩得很開心。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)9點(diǎn)多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個(gè)念頭，要是每個(gè)星期都舉行這樣的派對(duì)就好了。
六一的快樂(lè)作文10
每個(gè)六一節(jié)，我們都非常開心！因?yàn)榱皇俏覀兊墓?jié)日，自己的節(jié)日當(dāng)然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個(gè)六一很開心！
這個(gè)六一，非同一般！還沒(méi)到六一呢，各種表演項(xiàng)目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當(dāng)天吧!上午，慶祝六一活動(dòng)開始了！你肯定說(shuō)，那場(chǎng)面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當(dāng)壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海，太高興了DD不，是相當(dāng)高興啊！上午有兩項(xiàng)目：表彰大會(huì)和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時(shí)候，同學(xué)們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個(gè)高興啊，真是無(wú)法來(lái)形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實(shí)習(xí)老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說(shuō)跳蹦蹦床吧！我們十幾個(gè)人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂(lè)，沒(méi)關(guān)系，快樂(lè)比什么都重要！告訴你們，我們還和實(shí)習(xí)老師合影來(lái)呢！
不過(guò)，六一雖然快樂(lè)!但卻不能快樂(lè)忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時(shí)，我們也不能忘記他們，你們說(shuō)是嗎？
六一的快樂(lè)作文11
在期待與汗水中，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂(lè)；在這個(gè)節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節(jié)日里，我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥，老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。
校園里，雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫卷。
進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節(jié)目很有教育意義。“百善孝為先，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。
兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子��！盡管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……
六一的快樂(lè)作文12
5月27日，早上7點(diǎn)，我?guī)е稽c(diǎn)小情緒出了家門。因?yàn)槲蚁驅(qū)W校請(qǐng)了一天假，要到杭州市困難兒童福利院去主持“童夢(mèng)飛揚(yáng)，相伴成長(zhǎng)”兒童節(jié)主題活動(dòng)，要知道還有一個(gè)月就要期末考試了，落下一天的課程，我可要花兩倍以上的時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)……唉，想想就頭痛！
不過(guò)當(dāng)我來(lái)到福利院，看到那里的小伙伴們因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而高興得合不攏嘴的笑臉，看著舞臺(tái)上雖然身體殘疾但仍然認(rèn)真表演的同齡人，看到老師和學(xué)生們的那種默契的眼神……我突然很慶幸自己有機(jī)會(huì)和他們一起慶“六一”，這樣的場(chǎng)景讓我感動(dòng)，這里的一切讓我明白了書上“感恩”兩個(gè)字的真實(shí)感受！
有一些孩子，他們的家長(zhǎng)因?yàn)轲B(yǎng)活不了他們，將他們放在了兒童福利院；有些孩子因?yàn)樯砘贾夭”患胰藪仐墸瑏?lái)到了兒童福利院……但是他們依然快樂(lè)的生活著，因?yàn)樵趦和＠豪铮蠋熅褪怯H人。
來(lái)到杭州困難兒童福利院，那里的環(huán)境非常不錯(cuò)：茂密的樹林，美麗的花朵，潔凈的教室，還有那些特殊的孩子與勞累的老師。在那里，兒童福利院好像就是一座學(xué)校，但這所學(xué)校里充滿的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比普通學(xué)校要多，因?yàn)檫@里也是“家”。
快樂(lè)的`時(shí)光總是會(huì)讓孩子們忘記心中的憂傷。那些特殊的同學(xué)上著好玩有趣的課程，你瞧輪滑課就是一顆善良的明珠，照亮了孩子們的體育夢(mèng)想；還有烘焙課程，孩子們?cè)诤姹赫n中能學(xué)到好多的做蛋糕的知識(shí)；哦，還有美術(shù)課程，這些孩子們能畫出許多美麗的圖案，有些人還能改變自己的性格呢！在福利院還有好多好多這樣的課程，讓這些特殊的孩子們學(xué)到的不比普通孩子少。
杭州兒童福利院真的就是孩子們的家。春節(jié)、元宵節(jié)等各種節(jié)日，所有的師生都會(huì)聚在一起，坐在飯桌前吃團(tuán)圓飯。想想雖然我們和他們過(guò)的生活可能會(huì)有差異，但所有的節(jié)日大家都會(huì)同樣的過(guò)，或者他們“更勝一籌”。這些孩子雖然過(guò)得幸福，可我明白他們心中卻有同樣的想法：爸爸媽媽，你們能陪陪我嗎？多想你們能陪我玩玩，出去逛逛！
沒(méi)關(guān)系，我的小伙伴們，沒(méi)有爸爸媽媽的“六一”節(jié)還有我們！我來(lái)到搭建在操場(chǎng)上的舞臺(tái)主持節(jié)目，在烈日的照耀下，當(dāng)那一個(gè)個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家的眼前時(shí)，那些孩子們的臉上出現(xiàn)了會(huì)心的笑容，我想這樣的快樂(lè)留下的久久難忘的回憶，可能是給這些特殊孩子們最好的節(jié)日禮物吧。看著這些同齡的小伙伴，我也不在乎太陽(yáng)的熱曬了，此刻的我，心中只留下那一張張純粹的笑臉。
我的小伙伴們，我想對(duì)你們說(shuō)：雖然你們和我們普通人有不一樣的人生軌跡，但你們有同樣快樂(lè)的“六一”，也擁有同樣的一片藍(lán)天。你們要堅(jiān)持自己，不要自暴自棄，總有一天你也會(huì)成為自己心中的明星！
六一的快樂(lè)作文13
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球，漂亮極了！
過(guò)了一會(huì)兒，李老師拿著游園卡走來(lái)了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后，我拉著王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級(jí)的游戲過(guò)程中，讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲，游戲規(guī)則是在十幾條線內(nèi)穿過(guò)，但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見葛暢扭動(dòng)著胖胖的身體一連碰到了幾條線，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線里鉆，可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著身體向前走著，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結(jié)束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料，享受著快樂(lè)又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭。快樂(lè)的六一兒童節(jié)就這么快要結(jié)束了，我想象著下一年六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，期待在下一年的六一兒童節(jié)再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光。
六一的快樂(lè)作文14
六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)看一看我是怎樣來(lái)過(guò)兒童節(jié)的吧。
今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗臉、刷牙，吃早飯。
一陣香味飄進(jìn)我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問(wèn)媽媽：“媽媽，今天的早飯為什么那么豐盛？”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，今天是你的節(jié)日當(dāng)然要讓你吃一頓豐盛的早飯�！薄爸x謝你媽媽�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊那筷子夾了一個(gè)奶油小饅頭。
吃過(guò)早飯后我就和我的同學(xué)佳佳去中山公園游玩。經(jīng)過(guò)20分鐘我們坐公交車到達(dá)了目的地——中山公園。
中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時(shí)有一個(gè)人亂吐痰吐到了花壇里。頓時(shí)我有了一個(gè)想法，于是就跟佳佳說(shuō)；“佳佳，今天是六月一日——國(guó)際兒童節(jié)，我們要過(guò)得有意義。要不我們來(lái)宣傳衛(wèi)生讓中山公園更美麗，更干凈。好嗎？”佳佳同意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
好！說(shuō)干就干。我和佳佳分頭干�？匆娪胁恢v衛(wèi)生的行為我們?nèi)プ柚梗裾f(shuō)。
一天過(guò)去了，我們雖然很累但我們還很高興，因?yàn)槲覀儼褍和?jié)過(guò)得很有意義！
六一的快樂(lè)作文15
不知不覺(jué)，六一又來(lái)了，我們兒童的節(jié)日又來(lái)了！��！
六一早晨，我一早就起來(lái)了，因?yàn)榕d奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早餐，背上書包，朝學(xué)校走去，不知不覺(jué)，學(xué)校到了，我看到了學(xué)校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎(jiǎng)品都擺在你眼中，走進(jìn)學(xué)校，看到的是更多的獎(jiǎng)品，走上教室，看到?jīng)]一位同學(xué)都在討論六一，我也走了過(guò)去，和他們一起有說(shuō)有笑！！
現(xiàn)在的時(shí)間是校長(zhǎng)講話和頒獎(jiǎng)，校長(zhǎng)上臺(tái)了，同學(xué)們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長(zhǎng)身上。校長(zhǎng)開始講話，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎(chǔ)工作，過(guò)了10多分鐘，校長(zhǎng)的話終于講完了，同學(xué)們的興奮又近了一步。
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)典禮，每一個(gè)同學(xué)都凝望著主任，因?yàn)橹魅问钦f(shuō)出得獎(jiǎng)同學(xué)們的人，開始了，頒獎(jiǎng)的是母親節(jié)征文，先一年級(jí)二年級(jí)……一直到五二班，我的心情很激動(dòng)，心跳也跳的非�？�，先叫名的是黃子瑜，然后……“楊力途”哇，我喊了一聲，我也沒(méi)想到會(huì)叫到我，我寫作文寫的很差，怎么也會(huì)叫到我，我上去領(lǐng)獎(jiǎng)了，我看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒(méi)想到是一等獎(jiǎng)，我的心情激動(dòng)起來(lái)，我在小學(xué)五年了，第一次拿到作文一等獎(jiǎng)，以前只有二三等獎(jiǎng)。
然后頒獎(jiǎng)典禮完成了，接下來(lái)是游戲，玩游戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個(gè)游戲都充滿了快樂(lè)和希望，我看到每個(gè)同學(xué)都拿著許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過(guò)了1小時(shí)多，游戲結(jié)束了，許多游戲都沒(méi)有了獎(jiǎng)品，我們只好上去教室，等待著，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿著一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學(xué)都非常喜歡，有的同學(xué)不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現(xiàn)在每一個(gè)人都喜歡自己的尺子了��！
到了中午，我們還在學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煜挛缫蠈W(xué)，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學(xué)，下午，是改變我初中的日子，是20xx廣東省育苗杯復(fù)賽，要去中心小學(xué)比賽，我們中午在奧數(shù)室復(fù)習(xí)，到了下午，周老師用車把我們車到中心小學(xué)去，進(jìn)了一個(gè)教室，然后開始比賽，我開始心想，我平時(shí)這么笨蛋，一定很低分！！到了4點(diǎn)多，終于考完了，心情變得開心起來(lái)！回到了學(xué)校，有點(diǎn)暈暈的感覺(jué)，我想我因?yàn)橛媚X過(guò)度導(dǎo)致的！
過(guò)了星期六和星期日，到了星期一升旗的時(shí)候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來(lái)，我看到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒(méi)想到會(huì)是這么高的分?jǐn)?shù)，到了中午，老師叫我們?nèi)マk公室，看看我們多少等獎(jiǎng)，結(jié)果我是三等獎(jiǎng)，那也好�。∥议_始心想很低沒(méi)想到很高，這一定是六一帶來(lái)的快樂(lè)��！
這個(gè)六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，“六一”�。。�！
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