【熱門】成長中的快樂作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長中的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
成長中的快樂作文1
我的成長中，有許許多多的快樂，我的快樂就像天上數(shù)不勝數(shù)的星星，但是在這么多的星星中，有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。
有一年暑假，爸爸帶我回奶奶家，吃過晚飯，奶奶就慌里慌張地收拾碗筷，著急帶我去小樹林里捉爬猴。
到了小樹林，我先圍著茂密的小樹林轉(zhuǎn)了一圈，小樹林里的人來來往往，絡(luò)繹不絕。起初，我半小時連一只爬猴都沒有捉到，眼看著奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了，心想，怪不得村里的人都說奶奶是個捉爬猴“女皇”，現(xiàn)在我知道這個“女皇”的來歷了。
奶奶似乎看出了我的失落心情，便安慰我說：“雅婷，這是你第一次捉爬猴，難免會捉不到，現(xiàn)在我給你一個爬猴，你要耐心一點(diǎn)兒，仔細(xì)一點(diǎn)兒，說不定一會兒就捉到了�！蔽矣淇斓馗棠痰乐x后，便快速地進(jìn)入到捉爬猴狀態(tài)中。
自從瓶子里有了一只爬猴，我也有了動力，開始打開“自找模式”。時間飛逝，又過了半小時，我的瓶子里依然是一只爬猴。這時，我的眼前出現(xiàn)了一個天使，一個惡魔，天使說：“堅持吧，不是有這樣一句話嗎‘堅持就是勝利’，加油！”惡魔說：“別堅持了，都一個小時了，還是奶奶給的一只，自己一個都沒有捉到，趕快回家吧！”
在我模棱兩可時，又想到媽媽說的一句話：“無論做什么事情，都得一心一意，還得堅持不懈，即使不成功，也沒有遺憾。”于是我又鼓起勇氣，繼續(xù)找，也許老天爺可憐我吧，在一個不知什么草的枝子上發(fā)現(xiàn)了一只爬猴，我小心翼翼地把它放在了瓶子里，懷著激動地心情，繼續(xù)往前找。此時我的運(yùn)氣像開了掛，接二連三地能捉到爬猴，在我正捉的樂此不疲時，奶奶急促地喊著：“婷婷你在哪兒？十點(diǎn)了，我們回家吧�！庇谑牵抑荒懿磺樵傅鼗丶伊�。
快樂無處不在，同時在捉爬猴的事件中，讓我知道了，只有在堅持不懈的努力下，才能遇見“彩虹”。
成長中的快樂作文2
每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷，也許是重逢的喜悅，也許是離別的悲傷，這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假，我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲：捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈，玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣，我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上，和往常一樣，我高興地回到了福利院，這時，院長走過來，對我說：“高宏志啊，再開學(xué)你就要到吉林省孤兒學(xué)校去上學(xué)了，那兒是所好學(xué)校，到那兒好好學(xué)習(xí)。去吧，回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，8月17日就去報到。”說完，院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣，心想：為什么要轉(zhuǎn)學(xué)��？但是，我很快又想明白了，因為上完小學(xué)就沒有人再資助我上初中了，所以我才要轉(zhuǎn)學(xué)。
在那以后的日子里，我和伙伴們一樣，在歡樂中盡情地嬉戲，從不去想那些悲傷的事，只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了，我坐上了開往長春市的火車，在車子啟動的時候，我眼中跳動著那悲傷的淚花，我是那么的舍不得離開。
時間過去了很久，我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
成長中的快樂作文3
在我們長大的過程中，大家似乎都喜歡提及“成長的煩惱”，然而我想說，成長中煩惱的明顯，正是因為成長中的一些快樂讓我們在成長中有了苦與甜的參照。
這一次就讓我們不再只盯著那些成長過程中一定會有的那些苦、那些煩惱，來細(xì)數(shù)一下我們成長中的一些快樂吧！我們第一次說話，第一次走路，也許我們自己因為太小沒能感覺出什么快樂，但是我們的父母卻在其中感受到了許多的快樂，這不可否認(rèn)是成長中的一些快樂；我們上學(xué)時第一次考一百分，那快樂是我們可以感受到的，也是我們的父母可以感受到的，這是我們一次次煩惱著想出去玩卻還是坐在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)所換取的快樂；我們在暑假里學(xué)會了游泳，在寒假里學(xué)會了滑冰，這些快樂使我們早就忘卻了學(xué)游泳時喝了多少口水，忘卻了學(xué)滑冰時在冰上摔了多少跤。
你看，我們成長中有這么多的快樂，何以總是在敘說成長的煩惱呢？小時候，我不懂得“禍福相依”，現(xiàn)在懂得，那些成長中令我們煩惱事情的背面，也許就是我們的快樂，只是我們少有人轉(zhuǎn)個身去看，更是少有人去記錄下來那些稍縱即逝的快樂。越長越發(fā)覺，成長的煩惱，不也是會過去的嗎？在我們小學(xué)時認(rèn)為了不得的煩惱，到了我們中學(xué)時再看，我們的煩惱早就不是我們的煩惱了。
與其把自己陷在成長的煩惱中，不如將自己交還給那些成長中的快樂，讓那些快樂帶著我們開開心心地成長，積極樂觀地面對那些成長中一定會有的，終將會過去的煩惱。我們在成長中記錄下那些煩惱，好讓自己更加清楚如何解決煩惱的同時，也應(yīng)該記錄下成長中的一些快樂，這些快樂可以讓我們生出解決煩惱的勇氣以及方法。
成長中的快樂作文4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因為我長大了，回想起自己小的'時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣�，F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。
現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長中的快樂作文5
學(xué)會一項技能是很高興的一件事情，我在假期報了一個游泳班，我在上課的時候，成長了很多。
放暑假剛開始，我就很想讓媽媽給我報一個游泳班，但我想來想去，又放棄這個念頭，我就在想，萬一我要是沉下去了怎么辦，我要是把水吸進(jìn)鼻子里怎么辦，但是媽媽帶我去看游泳班的時候，發(fā)現(xiàn)不會沉下去，還會浮上來，我覺得很神奇，只要不在水下吸氣，不會進(jìn)到鼻子里，從游泳館出來我就讓媽媽幫我報了。
剛開始的時候，我覺得最困難的就是憋氣了，別的小朋友可以憋氣十秒左右，而我卻不到一秒就起來了，因為我的眼睛和鼻子老是會進(jìn)水，老師就讓我?guī)Я吮菉A，從此我跟鼻夾形影不離。老師幫我把泳鏡給調(diào)緊了一點(diǎn)，并告訴我什么都不要想，吸一口氣，把頭低下去就行了。我鼓起信心把頭給低下去，勇敢的嘗試了一下，真的沒有什么事兒，然后我就試著多練習(xí)幾次，沒過一會兒，很驚喜的發(fā)現(xiàn)我也可以像他們一樣長時間憋氣了。
剩下的幾節(jié)課我覺得我成長了不少，我已經(jīng)可以什么都不帶自己游了，學(xué)會了游泳，爸爸媽媽高興，自己也是最高興的。
在沒有學(xué)游泳這項技能之前，我覺得它很難。但是在學(xué)會之后，我發(fā)現(xiàn)并沒有想象的那么難。有一句話叫做“辦法總比困難多！”，不管是什么困難只要想辦法都可以克服。在學(xué)游泳的過程中，前幾節(jié)我一直不敢把頭低下去，但我看到別的小朋友下去憋氣上來也沒有什么事兒，我就按照教練的要求，去試了一下之后，我就慢慢會了，就像那句話困難像彈簧你弱它就強(qiáng)。
我們以后在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的時候，一定不要對自己說“我不能行”，而是要對自己說“我可以”，要去大膽的嘗試，認(rèn)真按照老師的要求，多向同伴學(xué)習(xí)，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�！”�?/p>
在成長的過程中，有快樂、有煩惱、有喜悅、有悲傷，時間花費(fèi)在哪兒，就會在哪兒收獲。
成長中的快樂作文6
在成長中，我相信大家有許多快樂的時光，擁有一個充滿歡樂和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年。
在一個明朗的夜晚，天上的月亮宛如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時的我很調(diào)皮，一下子就爬到了爸爸的背上，把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“牛”還真聽話，背著我在床上爬來爬去�！芭！币呀�(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那時捧腹大笑。這時，我要媽媽背，媽媽卻說：“女兒你太重了，媽媽背不動”。但可以站在床邊保護(hù)你。好了，到爸爸騎你了，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上，只是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在里面拉著走。我問爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓扁了”。過了一會兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸�！卑职帜梦覜]辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是頭什么牛��？連主人都敢甩下來，不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中，我享受到了父愛和母愛，我感到非常幸福。這個“快樂”發(fā)生在一個寧靜、月光如紗的美妙夜晚，這個美妙的夜晚對我來說，是一個充滿歡樂的時刻。如果你有快樂的時光，燦爛的童年，可不可以和我一起分享？
成長中的快樂作文7
成長，每個人都正在成長著。從出生直到死亡，這都是成長。成長的過程是滿布荊棘的，同時也是充滿快樂的。經(jīng)歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長。成長載滿了酸甜苦辣，沒有五彩的生活，哪來多彩的成長。而成長中也充滿著各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂與美好的回憶。
記得那天，我們相約在那個地方，手牽著手漫步于叢林小道上，唱著歌，打著歡快的節(jié)拍，到處洋溢著我們的歡聲笑語，也不知是否是一時興起，我略帶玩笑性地說了一句：“要不我們?nèi)齻�像劉備、關(guān)羽、張飛一樣三結(jié)義吧！”你們興奮地同意了。不過，還是你們更注重細(xì)節(jié)，我們?nèi)齻�姐妹應(yīng)該叫做“義結(jié)金蘭”啊！那時我也是似懂非懂的點(diǎn)頭贊同了。找到了“結(jié)拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對天發(fā)誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以后，有福同享，有難同當(dāng)，愿上天作證�！闭f完后也是磕了頭，假想著手中有酒，仰脖而盡，隨后便摔在地上。為了紀(jì)念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊著：“我們永遠(yuǎn)在一起！”聲音回蕩在山谷中，響徹云霄，時刻印在我心。我們?nèi)绱撕唵蔚纳倥畨羰侨绱说募儩�、如此的真實�?/p>
友情的快樂充實了我的成長，給我的成長增添了五彩的一筆。成長，這般美妙；快樂，這般美好。
成長中的快樂作文8
今天是我的13歲生日。13歲表示我已經(jīng)不再是一個小孩子而是一個少年了，站在青春的門檻邊我有點(diǎn)彷徨。
回憶過去，成長中雖然不是無憂無慮，有時成長還記錄著痛苦，但是更多的是刻下了快樂。
上了中學(xué)，勞技課開始漸漸地變難了。學(xué)習(xí)中國結(jié)的時候，看著一根根普通的線在老師和同學(xué)手里靈活的游動，不一會兒成了美觀的中國結(jié)，令我瞠目結(jié)舌。
而線到了我的手里，就怎么也不聽使喚。一節(jié)課過去了，同學(xué)們都拿著自己的作品去給老師看，我這根線卻被我弄得像一團(tuán)麻繩一樣。這時候真感到有點(diǎn)羞愧難當(dāng)。
看著容易做著難！對我這個對于做手工一竅不通的人來說，要完成這樣復(fù)雜的手工好像有點(diǎn)像天方夜譚。
但是，我骨子里不服輸?shù)膭派蟻砹�。第二�?jié)課，我對照著書，一點(diǎn)、一點(diǎn)編織。不到一半的時候，我發(fā)現(xiàn)自己出了錯，自嘲的笑了笑，默默的把繩子解開。
這時候，有點(diǎn)像中國結(jié)的東西在我手里誕生了。而且已經(jīng)到了老師學(xué)期總評合格的標(biāo)準(zhǔn)了。到底要不要在這時候隨便一下，合格萬歲？想到這里，我趕快搖了搖頭。
又一次拿起線，又是笨拙的動作，這次，我的眼睛瞪得很大，做一步仔細(xì)檢查，害怕自己一個疏忽，導(dǎo)致失敗。也許是我過于專注，在喧鬧的教室里居然不受影響。功夫不負(fù)有心人，一個雖然并不太精致的中國結(jié)在我的手里誕生了
那鮮艷的中國結(jié)在我的手里變得暖哄哄的呢！因為他也在見證我的成長的快樂。成長的路上，不管成功還是失敗，都是一個收獲，都是一種快樂，一種不同的快樂。
原來，快樂就在我們身邊，只要自己去發(fā)現(xiàn)，去努力，去追求，就會感到快樂。
沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。
我成長，我快樂！
成長中的快樂作文9
我們的一生中，有幸福和歡樂，也有痛苦和悲傷，只有正確的認(rèn)識生命中的苦與樂，才會使生活更有意義、更美好，我想要給大家講的是我生命中的快樂。
小時候，我還沒有上學(xué)，覺得自己的生活非常的無聊，整天就是吃、喝、睡，讓我對生活越來越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看，而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天，我生氣地對他說：“你就不能給我買本作文書看嗎？”而爸爸則用溫和的語氣對我說：“不是我不給你買，而是你現(xiàn)在還看不懂那些書，等你上了小學(xué)吧！”我就急切的等待。
終于上了小學(xué)，在上小學(xué)的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課，讓我們每個人都感到了甜蜜，下課時，同學(xué)的笑聲讓我感到什么才是快樂。有一次，上課我遇到了一道非常難得題，我們?nèi)客瑢W(xué)就只有一個人會，他正好是我的同桌，而我的同桌就細(xì)心地把這道題講給我聽。這時，我感到了什么才是真正的友誼�；氐郊�，我高興的蹦了起來，又把這件事告訴了家里人，家里人都很高興，我感到學(xué)知識是如此的快樂，不會感覺到無聊，也不會感覺到從前那種無聊了。
上了初中，我才發(fā)現(xiàn)和小學(xué)完全不同，把課程安排的是那么緊，只留下了吃飯和睡覺的時間，其他時間都是在上課，這些課程使我喘不過氣來，還新加了幾門課程，我對這幾門課程非常生疏，同時又讓我感到這樣的學(xué)法，可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡啊！但是，只要我們堅持下去，這就不算什么，而是需要一個適應(yīng)的過程。
經(jīng)過了這些年的學(xué)習(xí)，我的確收獲了不少，從一開始的“咿呀學(xué)語”到了現(xiàn)在的“閱讀長篇小說”，這個過程的確艱難，而我做到了，因為我把這些艱難都轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的快樂，而快樂一直在我身邊。
成長中的快樂作文10
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當(dāng)你回過頭來細(xì)細(xì)品嘗時，又會發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經(jīng)常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，1個月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補(bǔ)課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當(dāng)我看到別的小朋友在操場上玩時，我的心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？在一次又一次的失敗中我學(xué)會堅強(qiáng)，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過�？斓綄W(xué)期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學(xué)習(xí)，用我的時間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結(jié)果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書貼滿了墻，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
成長中的快樂作文11
在我的成長過程中，有許多深刻的記憶，有難忘的，有傷心的，有快樂的，也有可笑的。
然而，在我心里，那兩件快樂的事我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天放學(xué)，我跟小華一起走在路上。我看見一個小男孩一邊笑一邊飛快地跑，突然他被一個紙箱絆倒了。我急忙跑過去把小男孩扶起來，只聽他不停地說：“我要媽媽，我要媽媽�！边@時從馬路對面跑過來一個阿姨，焦急地對小男孩說：“小杰，叫你不要跑這么快還跑這么快，摔跤了吧！”然后阿姨又轉(zhuǎn)過身來對我說：“小朋友，你真是一個善良的孩子��！”說完，阿姨就到對面的商店給我買了一根雪糕。吃著冰涼的雪糕，我的心里甜滋滋的。
這時，我又想起另一件快樂的事。那是去年的夏天，我跟小紅一起去登山。別人都抬頭往上看，只有我往下看。走著走著，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我從包里拿出一張創(chuàng)可貼，貼在小鳥的腿上�？墒�，我發(fā)現(xiàn)小鳥的嘴巴一張一合的，好像要喝水似的。我又從包里拿出礦泉水，倒在瓶蓋里，給小鳥喝。等小鳥的嘴巴終于不再張合了，我才蓋上了瓶蓋，對小鳥說：“快回家吧！不然，你媽媽會擔(dān)心你的。”小鳥像聽懂了似的，嘰嘰喳喳地飛走了。望著飛走的小鳥，我露出了開心的笑容。小紅在我耳邊說：“楊舒月，你真棒，你做了一件很有意義的事�！蹦翘煳铱鞓窐O了。
在我的生活中，發(fā)生過許多快樂的事情，其中，這兩件是最讓我難忘的。
成長中的快樂作文12
在七彩童年時光里，有許多快樂的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧！
還記得在我上二年級的時候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學(xué)的鈴聲回蕩在整個校園。我收拾好書包，走在回家的路上，在我走過第一個十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的時候。我看到高壓電線旁有一個很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進(jìn)去玩�？墒悄菢邮值奈ｋU。我叫道：“快停下。你會觸電的！”可是小男孩還是一副歡樂的表情，依然奮力地爬著圍墻。我想，周圍那么多成年人都不管管，我雖然年紀(jì)小，但是也不能見死不救！輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子，穿著一身紅色鋼鐵俠的t恤衫，看上去三四歲。我著急地問道：“你怎么能爬高壓電線呢？這可是出人命的！你怎么能一個人在大街上呢？現(xiàn)在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了？”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我，原來他跟著媽媽一起去超市買菜，他的媽媽超愛玩手機(jī)，一買完菜就拿起手機(jī)玩，他看見有幾只小鳥停在那里，就想去捉，捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機(jī)邊走的，應(yīng)該沒走多遠(yuǎn)。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個焦急的女士好像在尋找什么。我就問她：“阿姨，請問，這是您的孩子嗎？”阿姨立馬抱起小男孩說：“是的，太謝謝你了！”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機(jī)了�！闭f完，我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了，媽媽把我批評了一頓，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過，可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平，但還是很開心、快樂。我為母子團(tuán)聚而快樂，我也為自己救助了這個小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘，我們每個人都伴隨著快樂而成長，愿大家與快樂永相隨。
成長中的快樂作文13
撿起了扔下的一部分垃圾后，我覺得渾身舒服了很多，經(jīng)過這一件事，我想起句名言“我們這個世界，從不會給一個知錯而不知改的人頒發(fā)獎牌”。
記得，在一個酷暑的夏天，爸爸媽媽帶我去公園，我們買了許多零食。公園里很干凈，幾乎沒人有亂扔垃圾的現(xiàn)象，可我卻總是把垃圾隨手一扔.中午太陽把大地曬得發(fā)燙，因此我們坐在了陰涼處休息，“幫我扔下吧，一定要扔進(jìn)哦!”媽媽再三囑咐。我不情不愿地接過她手中的垃圾，
向垃圾桶丟去，但沒丟進(jìn)。當(dāng)走回媽媽身旁時我看見了驚人的一幕，一位像是四五歲的小妹妹從地上撿起一個個東西，仔細(xì)一瞧才知道原來是我剛?cè)酉碌睦�，緊接著她又把垃圾扔入垃圾桶，這時我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不亂扔，何況她比我小，所以也應(yīng)該做到啊!
”想著這點(diǎn)我立刻站了起來，“你怎么了?”爸爸驚訝地問�！皨寢尳o我的垃圾我沒扔進(jìn)垃圾桶，現(xiàn)在一位小妹妹把它撿了起來，還進(jìn)了垃圾桶，我真后悔這樣做!”我大聲的說�！爸雷约哄e了也不難把錯誤根除，只要不錯誤的面對錯誤就一定會冰釋前嫌的!”聽完他的話我豁然開朗，“對!我應(yīng)該去把自己的錯誤“撿”起來!”
“人誰無過，過兒能改，善莫大焉”誰都有錯，只要改了就好。的確，減少了自己的卻點(diǎn)就會體會到“成長中的快樂”。
成長中的快樂作文14
成長，是一個值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會流淚，幼年的理由是小草會疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽；不知為什么天上會掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭，小魚為什么不會被水嗆死……
一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。
我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運(yùn)會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”
知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！”
我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
成長中的快樂作文15
作文呀作文，你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試，就是因為你難寫，害得我被扣了很多分?jǐn)?shù)。每次周記，媽媽都是坐在旁邊盯著我，可是我依舊想不出來，只好媽媽說一句，我寫一句，真是慢死了。有時侯我不認(rèn)真，媽媽還會嚴(yán)厲的批評我，甚至還會打我。
終于在一個星期五，這種情況沒有發(fā)生。媽媽說：“今天我很忙，你一個人作文先寫著吧。”我感到非常無助，擔(dān)心的問：“啊?真的?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好無奈的答應(yīng)了，可是我的心里可是犯了愁：媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想，想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行接力賽跑的事情，這可是我今天作文的好題材!于是我開始認(rèn)真的回憶當(dāng)時的情景：同學(xué)們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢，一動不動、全神貫注地盯著賽跑的同學(xué)，生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關(guān)握緊拳頭，想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了，不得不跑回去撿起來，想到這個情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大，本以為她一定會比我快，結(jié)果居然是個紙老虎——外強(qiáng)中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的，盡管大家都在為他喊加油，可是他一點(diǎn)也不急，還是慢慢的跑，結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思，而且我又記得那么清楚，我開始有信心了：我一定能寫好!于是我就認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍，直到自己滿意，才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文，豎起了大拇指，說：“好!寫得很棒!”我感到非常開心，想：面對任何事都不要怕，只要認(rèn)真對待就一定能做好!
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