怎樣快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的怎樣快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
怎樣快樂(lè)作文1
在幸福與痛苦的邊緣總是有眼淚與歡笑爭(zhēng)著表演。有的時(shí)候幸福會(huì)藏在一滴眼淚之中；藏在一個(gè)笑靨里；藏在一股痛痛的苦氣后。
我們都說(shuō)前途是光明的。那是因?yàn)槲覀冇靡环N科學(xué)的發(fā)展的眼光去看問(wèn)題。是�。∵@樣又何樂(lè)而不為呢？不過(guò)也常常聽(tīng)到有人說(shuō)“前途一片茫然之類(lèi)”的話。這“茫然”的意思是模糊不一清，也就是不知道。那么，“茫然”之中有倆種可能：
一種是，前途是光明的，只是暫時(shí)摸不透。也就具有模糊性和缺乏實(shí)踐性。
另一種是，前途糟透了，更直接一點(diǎn)也就是“沒(méi)有前途”！我們大多數(shù)人都會(huì)時(shí)常說(shuō)到或聽(tīng)到類(lèi)似的話。
其實(shí)“沒(méi)有前途！”這句話是錯(cuò)的。每一個(gè)說(shuō)前途的人都是青年人而幾乎沒(méi)有老年人或中年人。我們不妨想想，一個(gè)青年人怎么可能沒(méi)有前途，更何況我這里所說(shuō)的“前途”不是表層的書(shū)面意思，而是將來(lái)的作為。在大多數(shù)時(shí)候，我們只習(xí)慣于把問(wèn)題放在單方面的相對(duì)靜止的個(gè)別理由之上。這些問(wèn)題我們可以不排除具有特殊性。但是，我們不僅需要分析問(wèn)題，還需要解決問(wèn)題。而解決問(wèn)題的關(guān)鍵不是暫時(shí)地處理就可以，而是需要我們?nèi)氐椎慕鉀Q。因此，我們就不能把問(wèn)題鎖定在單方面的相對(duì)靜止的個(gè)別理由之上。也不能把它禁錮在特殊的'理由之中而需要我們?nèi)テ毡榈囊蚤L(zhǎng)遠(yuǎn)利益去解決。
我們要充分發(fā)揮我們睿智的大腦更完美的解決問(wèn)題。這樣我們所聽(tīng)到的“前途一片光明！”“前途一片茫然！”之類(lèi)的話也就得到了實(shí)質(zhì)的定意和理解。也就成了具有詩(shī)情畫(huà)意的感情傾訴和幸福表白。
怎樣快樂(lè)作文2
生活在一的新的時(shí)代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時(shí)代里，課本的多少就決定著我們的快樂(lè)。
在我剛升到初中時(shí)，心里不知道多快樂(lè)，小學(xué)就總想著進(jìn)入初中，現(xiàn)在終于進(jìn)去樂(lè)，看著我們新的課本，我不禁的翻開(kāi)，看著我那不懂的英語(yǔ)，我就想好好的學(xué)它，在開(kāi)始的一個(gè)多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字母，總看著它對(duì)著我們微笑。所以我的英語(yǔ)還學(xué)的可以。
但在后面的幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)在我心目中的英語(yǔ)竟是那么的不堪，自從我們班的英語(yǔ)在學(xué)校沒(méi)有考好，我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點(diǎn)我們起來(lái)背，使我比知怎樣面對(duì)，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽(tīng)老師講的課，后來(lái)我的英語(yǔ)就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著是不好的行為，但還是做了，因?yàn)椴豢己�，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事��！
我現(xiàn)在終于知道這錯(cuò)了，但沒(méi)有辦法�。∥乙藻e(cuò)過(guò)去了，想辦法救過(guò)去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習(xí)里。要好好的學(xué)��！
怎樣快樂(lè)作文3
一年一度的暑假又到了，這個(gè)暑假怎么過(guò)呢？是學(xué)習(xí)？是旅游？還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢？我心里也有了自己的打算，我想只要這個(gè)暑假過(guò)的有意義就可以了。
第一，我為自己定好了一個(gè)暑假休息時(shí)間表，按計(jì)劃去做，生活既有規(guī)律又能快快樂(lè)樂(lè)的；
第二，我要按時(shí)完成每天的作業(yè)，今日的事不拖拉到明天；
第三，幫爸爸媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，自己的事情自己做，多鍛煉鍛煉身體；
第四，去溧陽(yáng)旅游，見(jiàn)識(shí)一下溧陽(yáng)美麗的風(fēng)景；
第五，注意安全，不到馬路中央玩耍，不玩火不玩電等危險(xiǎn)的東西；
第六，少看電視，少玩電腦，注意視力；
第七，多看點(diǎn)課外書(shū)，增加課外知識(shí)，我在家看了冒和狐貍，這個(gè)故事告訴我們狐貍只會(huì)說(shuō)大話，結(jié)果還是送命了，我還看了漁夫和金魚(yú)，告訴了我們漁夫的妻子因?yàn)樨澬�，結(jié)果還是什么也沒(méi)得到；
我想這次暑假我一定過(guò)得很快樂(lè)的。
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