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快樂,如此簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2021-06-15 11:18:42 快樂 我要投稿

快樂,如此簡(jiǎn)單作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的快樂,如此簡(jiǎn)單作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂,如此簡(jiǎn)單作文

快樂,如此簡(jiǎn)單作文1

  只要我們善于觀察生活,熱愛生活,去尋找生活中的美,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。

  快樂,伴隨著我成長(zhǎng)。

  4歲時(shí),快樂是一輛滿載糖果的列車,帶著媽媽的微笑,駛?cè)胛倚撵`的車站。

  記得4歲的時(shí)候,我正在上幼兒園,有一次,考試得了100分,老師還獎(jiǎng)了一朵大紅花,興高采烈地跑回家拿給媽媽看。媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎(jiǎng),還給了我一把糖果,說“你很棒,這是你的獎(jiǎng)勵(lì)。”……我因此而快樂。

  8歲時(shí),快樂是傘下的溫暖,爸爸用雙手為我打造了一片無雨的天空。

  夏秋交替,常常下雨。爸爸再三囑咐我要帶雨衣,我不聽爸爸的勸告,丟下雨衣,只穿了一件短袖就上學(xué)去了。放學(xué)路上,果然下起了雨,氣溫降得很快,好后悔沒聽爸爸的話,沒辦法,也只好硬著頭皮往前走了,突然,前面好像有一個(gè)熟悉的身影,走近一看,果然是爸爸。我用一種摻合著愧疚和求助的眼神望著他。他遞給我一把傘,沒有給我外衣,說:“這是你為自己的任性付出的代價(jià)”。

  我哽咽了,爸爸給我的,不是冷漠,而是深深的關(guān)懷,我因此而快樂。

  12歲時(shí),快樂是含蓄的批評(píng),老師的理解讓我守住了自尊。

  12歲的我,有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶惰,不愛背一些常識(shí)性的東西。一次歷史考試考砸了,本以為老師會(huì)當(dāng)眾說我一頓,但她沒有。只是下課后,悄悄地走到我旁邊,微笑著:“這次考試的結(jié)果出乎我的意料。”我沉默著,但我卻因這句話而感到無地自容,她并沒有大聲責(zé)罵,也沒有當(dāng)眾出我的丑。我為有這樣善解人意的老師而快樂。

  ……

  猛然間,我覺得自己雖然置身于繽紛的大千世界,錯(cuò)過了許多美麗的景致,然而又幸運(yùn)地收獲了一張淡雅的素描,一份簡(jiǎn)單的快樂!快樂,如此簡(jiǎn)單。樸素的快樂,是我心靈的歸屬!是我成長(zhǎng)的伴侶!

快樂,如此簡(jiǎn)單作文2

  1+1=?等于2~看到這樣的題目,你肯定會(huì)說道:“這么簡(jiǎn)單!白癡都會(huì)做!”這是你面對(duì)一道數(shù)學(xué)題的回答。但是,如果你面對(duì)的是這樣的一道題:“快樂是什么?”你的回答會(huì)是怎樣的呢?是否會(huì)跟面對(duì)“1+1”是的回答一樣呢?

  快樂是一種美麗的心境。曾經(jīng),我也認(rèn)為快樂是很難去尋找的,快樂時(shí)可遇而不可求的,想要變快樂是一件多么困難的事......找快樂,找得好辛苦,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到快樂。其實(shí),大可不必這樣去感受快樂。快樂是觸手可及的,快樂是如此簡(jiǎn)單的......

  有人說窮人不快樂,原因是他們?nèi)投汲圆伙枺灰灿腥苏f富人不快樂,是由于他們無時(shí)無刻不在擔(dān)心自己的家產(chǎn)是否會(huì)減少......誰說的呢?!我可不這樣認(rèn)為。窮人有窮人的快樂,他們會(huì)為吃上一頓飽飯而興奮不已,不用擔(dān)心他們自己的家產(chǎn)哪天會(huì)被盜去。富人有富人的快樂,他們不會(huì)為三餐發(fā)愁,會(huì)為自己高貴、令人羨慕的地位而感到驕傲。

  所以,快樂就是這么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是自己如何去看待。

  并且,快樂不一定要是什么特好特令人振奮的感覺。俗話說得好“身在福中不知!保蚁胨械娜硕际沁@樣的吧。面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天我們感到枯燥、無聊,覺得厭煩。為何我們不想想,這其實(shí)也是一種快樂呢?試想一下,假如有一天我們離開了現(xiàn)在的生活,又突然有一天失而復(fù)得,我們會(huì)怎么樣呢?我們肯定會(huì)歡喜跳躍,為有這樣美好的生活而快樂......呵~人,真是個(gè)不知趣的東西,面對(duì)許多東西,就像是快樂,為什么我們總是在擁有它的時(shí)候感到不滿足呢?

  講了這么多,目的只有一個(gè),教你如何面對(duì)快樂,感受快樂,尋找快樂。

  敞開你的心扉吧!樂觀的面對(duì)一切事物,就算明天是世界末**,**也用不著發(fā)愁傷心,勇敢對(duì)自己說:“沒什么大不了!”這樣,你一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)天天快樂,熱愛生活的人!

  朋友,當(dāng)你看到此文時(shí),不管你現(xiàn)在心情如何,請(qǐng)露出你的笑臉,對(duì)著天空大聲說道:“快樂,如此簡(jiǎn)單!”

  真的,快樂如此簡(jiǎn)單!

快樂,如此簡(jiǎn)單作文3

  窗外的月亮似乎瞇著眼睡著了,還不時(shí)拉過幾片薄云遮住自己的臉。我拿起本子向前翻了幾頁,又“嘩啦”一聲翻回來,扔到了桌子上。

  “那條輔助線究竟應(yīng)該畫在哪里呢?輔助線,又是輔助線,氣死我了!”我長(zhǎng)嘆一聲,丟下筆,捶了捶酸痛的后背。有風(fēng)吹過,窗簾蕩到一旁,桌子上那個(gè)小小的自行車模型突然吸引了我的注意力。

  小時(shí)候,父親常常帶我到村子前面的一塊空地上騎車,那里騎車的人很多,小單車的后面裝有輔助輪,不會(huì)摔著,小點(diǎn)兒的孩子也不用害怕。

  過了幾年,我慢慢長(zhǎng)大了。有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn),很多同齡小朋友的單車已經(jīng)變成兩個(gè)輪子的了。

  “爸爸,把我的輔助輪拆掉吧!”我說。

  “可是那樣會(huì)摔跤的!”父親有點(diǎn)兒擔(dān)心。

  “我就想試一試,看看沒有輔助輪,我能騎得怎么樣?”

  第二天,我迫不及待地推著兩個(gè)輪子的小單車來到了那塊空地上。可是剛騎了一會(huì)兒,我的身體就開始控制不了那輛單車了!皳渫ā,我連人帶車一起摔到了地上,只覺得天旋地轉(zhuǎn),眼冒金星。

  “算了,回家吧!”我一邊說,一邊把摔歪了的車把擰回來。

  “別怕,我從后面扶住車,你只管騎就好了!

  父親的手按住我的肩,拍了兩下。

  我忍住眼淚,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地再次跨上了單車。一圈,兩圈,三圈……我發(fā)現(xiàn)自己越是害怕,單車越是搖來擺去,很不聽話。我大起膽子使勁蹬車,車子反而像馴服了的野馬,任我擺布了。就這樣,我的心慢慢平靜了下來,一點(diǎn)點(diǎn)兒學(xué)會(huì)了掌握平衡、轉(zhuǎn)彎和加速,父親松開手的時(shí)候,我已經(jīng)能和其他小朋友一樣高高興興地騎車了。

  想到這兒,我把單車模型放回了窗臺(tái),不料一抬頭,又看到父母房間的燈還亮著。自從到了初三,每天晚上總是在我關(guān)燈之后,他們才會(huì)安心休息。我揉了揉發(fā)酸的眼睛,又拿起了筆……呀,這條輔助線終于做出來了,我太棒了!

  如水的月光照在我床頭,這真是個(gè)月明星稀的美好夜晚。我仿佛又成了那個(gè)騎兩輪單車的孩子,冷靜、勇敢,我再一次發(fā)現(xiàn),快樂原來是那樣簡(jiǎn)單。

快樂,如此簡(jiǎn)單作文4

  開學(xué)了,耳邊常常響起同學(xué)們的抱怨聲:“放假了,每天的自由時(shí)間都被老媽死死占領(lǐng),不是作業(yè)就是輔導(dǎo)班,身邊連個(gè)同學(xué)都沒有,真是太無趣了!

  我的假期可不是這樣,我有著一個(gè)快樂而充實(shí)的暑假。

  早上,我在窗外的鳥鳴聲中醒來,一看離吃飯時(shí)間還早呢,便翻身又和冒險(xiǎn)者到夢(mèng)中的大森林里探險(xiǎn)去了。不一會(huì)兒,小鬧鐘吵醒了我——六點(diǎn)半了,我一個(gè)鯉魚打挺站了起來,以閃電般的速度去和朋友會(huì)合。我們腳踏蛇板,手拿水瓶,悠哉悠哉地滑動(dòng)著……這不就是快樂嗎?

  七點(diǎn)半了,在經(jīng)過一番玩耍后,我睡意全無,精神飽滿,食欲大增……這也是一種快樂。

  上午是寫作業(yè)時(shí)間——一頁積累、一篇日記、一張毛筆字,對(duì)我而言,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。積累讓我在書的世界里遨游;日記表達(dá)我對(duì)生活的喜怒哀樂;寫毛筆讓我在書法的天地里求索……這不也是一種快樂嗎?

  十一點(diǎn)是玩電腦的時(shí)間。在優(yōu)美的音樂聲中,我拋開一切束縛,盡情地放松;在刺激的游戲空間里,我放下所有負(fù)重,自由地飛翔;在精彩的影片中,我和主人公同呼吸共命運(yùn),當(dāng)看到他們?cè)谕榈膸椭鲁晒γ撾U(xiǎn),我流下了感動(dòng)的淚水……這難道不是一種快樂的心情嗎?

  午后,我在小床上啃著《恰同學(xué)少年》,仿佛回到了民國(guó)初期,看到毛澤東趿著一雙破舊的布鞋,手里捧著一本《西洋倫理史論》,看得津津有味……這不可能不是一種快樂。

  下午,我去學(xué)英語,在“Ihaveagoodfriend……”的朗讀聲中,我獲得了許多樂趣……這也是一種快樂的心情。

  吃過晚飯后,我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩蛇板,左一圈,右一圈,渴了喝點(diǎn)水,悠閑自在,玩得不亦樂乎,這是快樂的。

  開學(xué)了,雖然學(xué)業(yè)繁重,我會(huì)更加努力,用簡(jiǎn)單的心創(chuàng)造更多的快樂。

快樂,如此簡(jiǎn)單作文5

  快樂就像一把沙子,與其緊緊攥住,倒不妨松開五指細(xì)細(xì)品味其從指縫中滑過的那種舒暢……

  夕陽西下,路邊沒有斷腸人也沒有天涯。仔細(xì)看去只有一個(gè)小男孩,一把自行車和一縷斜影形影單只。他的臉上充斥著傷悲……“阿亮,說過多少次了,不要和同學(xué)打架,你怎么這么調(diào)皮。⊥瑢W(xué)之間就和家人一樣,就應(yīng)該大家在一起和和睦睦地……”他每次進(jìn)到辦公室聽到都是這襲話,盡管頭垂的低低地仿佛就要貼在地上,鼻子不停抽搐,眼角掛滿淚水,卻也依稀可見那不服輸?shù)难凵瘛?/p>

  回到家中,媽媽看著他眼角的淚痕,問他原因,他依舊不聲不響,一步一個(gè)腳印走到樓上……“為什么大家都不理解我,明明是他的錯(cuò)!”執(zhí)拗的他依舊沒理解老師那一番話。終于,一次次不服輸?shù)臏I水崩塌了那堅(jiān)韌的墻,硬是從眼眶中流了出來!皢鑶鑯~”媽媽聽到哭的聲音,放下手中的事,走上樓拍著他的背詢問原因“哦,不哭不哭來告訴媽媽是為什么好嗎?”“嗚~媽媽嗚~今天……”媽媽聽了之后,說“這件事是你不對(duì),你要和他人道歉,打破你心中的那堵‘墻’,和他人交心,交朋友是一門學(xué)問,要學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,放下你的成見,去試試吧!薄班牛 

  第二天,那個(gè)小男孩走到學(xué)校里,他仿佛明白了什么,對(duì)路上的每個(gè)人都打招呼“阿姨,早上好”“小林,早上好”……大家都覺得他變了,不再是那么不合群了,就好像一夜之間長(zhǎng)大了。“對(duì)不起,那件事是我錯(cuò)了!薄皼]關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò),呵呵!薄靶∪危覀円黄鹱吆脝?”“好!”終于,還是在那條路上,他不再孤獨(dú)一人,兩道斜影在夕陽的照射下拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  快樂其實(shí)就是心與心的交流,快樂是無處不在的,只要你卸掉包袱,打破心中的那堵’墻’,輕裝上陣——快樂其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

快樂,如此簡(jiǎn)單作文6

  快樂原來如此簡(jiǎn)單”,相信這句話大家都聽過吧,在我認(rèn)識(shí)這句話的時(shí)候,我也用實(shí)際來體會(huì)了這句話的含義。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,我在看作文書時(shí)無意間看到了這句話,所以我就想:既然書上都說了幫助別人可以得到快樂,我也可以試一下啊。好,既然有了這個(gè)想法,那我就開始行動(dòng)。我立刻來到鄰居家李阿姨那里,然后對(duì)她說:“阿姨,有什么可以幫您的嗎?”阿姨說:“呵呵,我正好有一些木頭要劈開,但是它在四樓上面,我一個(gè)人很難搬下來,你幫我搬一下吧。”說完以后,我立刻跑到阿姨家的四樓上,然后一看,“哇”竟然有那么多的木頭,倒影都可以把整個(gè)房間給映黑了!但我不會(huì)看到這么一點(diǎn)困難就會(huì)被難倒的,再說,我都已經(jīng)答應(yīng)了李阿姨把這些木頭搬完,如果不搬,那不就成了不講信用的人了嗎?于是,我拿起幾根木頭然后向樓下跑去。就這樣,我來來回回走了好幾趟,然后就累得大汗淋漓了,但我還是咬咬牙挺了下去,又過了十幾分鐘,我終于累得不行了,躺在地上,然后伸了伸懶腰,一看,衣服都濕透了,但是我依然咬咬牙挺住了,又繼續(xù)干。過了五六分鐘,我發(fā)現(xiàn)那些木頭已經(jīng)越來越少了,我估計(jì)再搬二十多次就可以完工了,于是,我使出了吃奶的力氣又繼續(xù)搬。終于,在我的不懈努力之下,這些木頭終于被我給征服了!

  搬完了以后,阿姨到冰箱里拿出了一個(gè)蘋果,然后來到我的跟前,說:“謝謝你,呢,這個(gè)蘋果就作為報(bào)酬吧!”我連忙說:“不用了,我?guī)湍悴皇菫榱藞?bào)酬,我只是真心地去幫助你,還要體會(huì)一下‘快樂原來如此簡(jiǎn)單’這句名言的真正含意而已!卑⒁陶f:“哦,原來是這樣。 比缓,她不住地夸獎(jiǎng)我,說什么“你真是個(gè)樂于助人的好孩子……”讓我覺得都不好意思了。

  “快樂原來如此簡(jiǎn)單”這句名言說得果然不錯(cuò),只要你誠(chéng)心誠(chéng)意地去幫助別人,你就一定能得到快樂,加油!

快樂,如此簡(jiǎn)單作文7

  快樂,不是一種表情,而是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。我曾經(jīng)以為,快樂是他人給予的,而伴隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)“付出”才是最快樂,最簡(jiǎn)單的。

  溫暖的春天,我站在校園操場(chǎng)的起跑線上,為體育中考一次次的練習(xí),春風(fēng)拂過我的臉頰,是在陪我一起跑步,還是在阻撓我考驗(yàn)我的毅力呢?一圈又一圈的奔跑,在最累的時(shí)候我卻加快了步伐,心中默默地大喊“不能放棄,加油!”沖到終點(diǎn),我哭了,那不是疼痛的淚水,而是成功時(shí)激動(dòng)快樂的淚水。原來,堅(jiān)持是一種快樂!

  炎熱的夏天,我拖著沉重的書包走在回家的路上,一輛滿載垃圾的三輪車從身邊經(jīng)過。我捂住了鼻子,加快了腳步,這時(shí)一袋垃圾從車上落下,我猶豫了幾秒,但仍然把這袋垃圾撿起扔到車上,我看到滿是汗水的保潔阿姨對(duì)我回頭一笑,我也笑了,發(fā)自內(nèi)心地笑了,繼續(xù)前行,感覺書包也輕了很多。原來,助人也是一種快樂!

  涼爽的秋天,我坐在書桌前,為將要來臨的月考做準(zhǔn)備。一本本練習(xí)冊(cè),做了又做,一篇篇作文,改了又改,一句句古文,背了又背…… 我決心要看到自己的進(jìn)步,要在月考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。天色已經(jīng)很晚了,家長(zhǎng)工作了一天已經(jīng)入睡,但我的.臺(tái)燈依然亮著。不忍心打擾親人的休息,我就把英文單詞錄下來,自己給自己聽寫。彩色筆畫的重點(diǎn),背的不能再熟悉。成績(jī)下來,我笑了,那是付出所收獲的成績(jī)和喜悅,那是溫暖的滿足與快樂。原來,進(jìn)步是一種快樂!

  寒冷的冬天,我剛下課外班,媽媽來接我,看到凍得渾身發(fā)抖的我,脫下了自己的外套,給我披上,我感動(dòng)卻又心疼母親,強(qiáng)忍著不讓自己哆嗦,把衣服又還給媽媽,說“媽,您穿吧!我不冷!钡郊液,心中的感動(dòng)一直沒有停止,悄悄地對(duì)媽媽說“媽,我愛您!闭f著眼淚也跟著流了下來,這是我第一次對(duì)媽媽說愛。流下的淚水,是感動(dòng)的,是幸福的,更是快樂的。原來,表達(dá)也是一種快樂!

  快樂,沒有時(shí)間和地點(diǎn)的限制,它存在于一年四季,或許只是痛苦時(shí)的堅(jiān)持,考試前的努力;或許只是把垃圾扔進(jìn)車中,對(duì)母親的一句“我愛您”。快樂,僅僅兩個(gè)字卻有著無窮的力量,它能使一個(gè)人有自信的前進(jìn)下去。快樂,多么美好而簡(jiǎn)單。

  生活中的每一件小事,都有著極大地快樂,去付出,去尋找,您會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂其實(shí)如此簡(jiǎn)單!

快樂,如此簡(jiǎn)單作文8

  學(xué)習(xí)是一種欣賞,一種放松,一種愉悅。書帶給了我甜蜜的收獲,讓我的生活變得更加精彩。

  ——題記

  翻開書頁,習(xí)題排山倒海般向我涌來,燈下的我拖著疲憊的身影,無力地?fù)]著自己早已困乏了的筆,又想到了白天的一幕幕:焦急的鈴聲迎來了語文老師堅(jiān)定地聲音:“語文要靠抄,所以……”我知道,一定又是抄不完的古詩詞。數(shù)學(xué)老師又言:“數(shù)學(xué)要靠練,所以……”我知道,一定又是許許多多的練習(xí)題。英語老師似乎理解我們:“英語比較簡(jiǎn)單,只要記住……所以……”我知道,又要記單詞了……

  “當(dāng)”十二點(diǎn)的鐘聲打斷了我的思緒,向窗外望去,萬家燈火已經(jīng)陸續(xù)滅去,唯有我書房的燈徹夜不寐,看著眼前如山般的作業(yè),我痛苦而無奈,我似乎是一個(gè)與它戰(zhàn)斗了十幾年的殘兵,傷痕累累,閉上眼睛,滿腦子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),阿拉伯?dāng)?shù)字……我不禁想起,學(xué)習(xí)是什么?是壓力,是負(fù)擔(dān)吧?學(xué)習(xí)何談快樂,快樂對(duì)于我只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而觸不可及的夢(mèng)而已。

  沉思間,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我走在校園的林蔭小路上,花兒在竊竊私語,樹兒在載歌載舞……來到教室,我捧起了課本,一切似乎不再那么枯燥乏味,細(xì)細(xì)品味,卻已被深深吸引。我走進(jìn)五千年的歷史長(zhǎng)河,欣賞著悠久的歷史文化,仿佛在聽一位長(zhǎng)者對(duì)我訴說自己的經(jīng)歷;我欣賞奇妙的生物,將自己與大自然緊緊相連;我自由自在地在數(shù)學(xué)海洋中遨游,用一連串的數(shù)字譜寫出思維的樂曲;我快樂地漫游在語文世界中,精彩的文字為我敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,深刻的思想蕩滌在我的心靈;我自由自在地在英語王國(guó)翱翔,用字母構(gòu)成了心中最美的橋梁……當(dāng)老師和顏悅色地走進(jìn)教室,我放慢自己的節(jié)奏,與老師的思維默契地交流……

  我這才恍然大悟,快樂如此簡(jiǎn)單,快樂無須創(chuàng)造,它就存在于生活中?鞓肥且环N心態(tài),是一種境界。敞開心扉,拋開你的煩惱,跟我一起踏上快樂之旅,讓快樂的陽光傳遍全身。

  “讀書生活是快樂的,做個(gè)快樂的讀書人!蹦銜(huì)明白,快樂如此簡(jiǎn)單!

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