撿到快樂的鑰匙作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的撿到快樂的鑰匙作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
撿到快樂的鑰匙作文1
“啊——”
在推開教室門的同時,一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長的回音?耧L不停地試圖從窗戶外面擠進來,于是現(xiàn)在——
為了小學的畢業(yè)典禮,事先布置好的教室里變得一片狼藉:掉落的絲帶,萎縮的氣球,歪斜的裝飾花……這就是布置好后卻忘了關窗戶的后果!芭尽钡囊宦暎覍⒖耧L拒之窗外,回過頭看見“事故現(xiàn)場”,胸腔里被一種叫做“欲哭無淚”的東西給占滿了。
本來今天是為了檢查一些細節(jié)的,現(xiàn)在別說是“細節(jié)”,就是“粗節(jié)”也被毀得一塌糊涂。窗外的風漸漸變小,陽光不經(jīng)意間透進了教室,此刻的天氣真是好得“令人發(fā)指”。
“還不是太糟糕啊!迸阄乙煌皝淼耐瑢W晃了晃腦袋,撿起絲帶,細心地重新把它粘在窗框上,“至少這些裝飾品都還在,像這樣粘好就可以了。”
那一瞬間,我真的覺得:的確,這樣就好了!于是我印象中那浩大的工程,被她的三言兩語化為了“就可以了”。
她依舊手不停歇地只顧撿東西,我有些錯愕地看著她的身影在我眼前晃動,偶爾轉過身來面對著我,臉上掛滿笑容。
我靠近她:“有什么這么開心的?要重新動工哎!”“那又怎么樣,只要自己覺得快樂,做什么都沒關系啊!”
她很快樂,盡管遇上要重新來過的繁瑣的事。
她似乎在自言自語:“嗯——做完了這些多有成就感,好久沒遇上有挑戰(zhàn)性的事了,哪有事情都是圓滿的?”
因為有缺陷,所以會去彌補嗎?
因為彌補好了,所以快樂嗎?
原來缺陷,是進入快樂的缺口,是一把鑰匙啊。
“好了!彼呐氖郑瑢ξ覉笠晕⑿,正如她身后那傾灑一地的陽光。
撿到快樂的鑰匙作文2
久雨之后必有天晴,生活中并不總是憂郁,快樂往往不期而至,只要用心體味,你總能從中悟出快樂的真諦,找到獲取快樂的方法,撿到打開快樂之門的鑰匙……
小學,我有個特別好的閨蜜,在學校里,我和她可謂是形影不離,不管誰找我們,只要其中一個,就肯定能看到另一個。我們不僅是生活中的伙伴,還是學習上的競爭對手。我們的感情很好,但也會“火星撞地球”。
就快畢業(yè)了,六·一兒童節(jié)也快到了。班主任就讓我們兩個商量,準備一個節(jié)目。我說弄個大合唱,她說準備個集體舞。我們倆兒因為準備節(jié)目的事,大吵了一架,之后便是冷戰(zhàn)。在那兩個星期里,我們互看不順眼,也不再找對方聊理想、談學習,在學校里,我們都是形單影只的,周末回家也不再打電話約對方出去玩兒……總而言之,我和她就像陌生人一樣。哦,不對,是連陌生人都不如,起碼遇到陌生人會笑一下,可我們沒有。
班主任知道我們兩個吵架后,就分別找我們談話。班主任對我說:“你們兩個,感情那么好,因為一件小事吵架了,那不值得。記。号笥咽且惠呑拥氖,在這兒一輩子期間,誰都沒有資格‘拋棄’對方!”我獨自一人躲在角落里哭泣,被她看到了,她急忙跑過去抱住我說:“你怎么了?你別哭呀!你這樣,我會很擔心的。”我哽咽著說:“對不起,是我不好,我們和好吧!”她點了點頭,露出了燦爛無比的笑容。這是在兩個星期里,我第一次看到她笑,真是好美好美!我也破涕為笑了。這是,班主任走進來,看到我們倆抱在一起,班主任欣慰的笑了。
最后,我們的節(jié)目是大合唱,歌名是《我們畢業(yè)了》!
從那以后,我們的感情更好了,偶爾生一生小氣,但一會兒就和好了。我們又回到了形影不離。
那天,我撿到了快樂的鑰匙!
撿到快樂的鑰匙作文3
打開我們心靈快樂的那把“鑰匙”,如果被我們“撿”到了,那么,鎖住我們心靈的那把鎖,就會被我們打開,敞開心扉,讓我們變得快樂,開心……——題記
那天,那把快樂的鑰匙,被我撿到了。幾周前,在我學鋼琴的那所學校,要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人,并且讓我領奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。
當老師把這個消息告訴我之后,我的心里有一絲喜悅,但又夾雜著一些緊張。
喜悅是因為老師選我當主持人,讓我領奏那首曲子,是老師對我的信任。而緊張是,萬一我主持的不好,彈琴時出了差錯,那豈不是丟了我的臉,也丟了老師及學校的臉。讓觀眾怎么想我?怎么想學校?怎么讓這么個小女孩領奏?怎么讓這么個小女孩主持?
這種想法一直浮現(xiàn)在我的腦海里。我該怎么辦?
距離音樂會還有幾周的時間。在這幾周,回到家,完成作業(yè)之后,我就開始練曲子,找老師輔導主持詞,每天練習曲子不下十遍,朗誦主持詞不下五遍。練得我手指麻木,口干舌燥……
一切都準備的非常充實,在老師面前朗誦,領奏曲子。都非常順利。
可不知為什么,在臨上臺前:我彈不好怎么辦?萬一緊張讀錯主持詞怎么辦?一連串的問好在我的腦海里浮現(xiàn)出來。我越想甩掉它們,可它們就越纏著我不放。唉!真不知道該怎么辦好了。
在不知不覺中,我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初,我只是以為在彩排,就沒怎么在意,可誰知,這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕,也沒有什么可以讓我緊張,因為我已經(jīng)準備的很充足了!
一次次的上臺主持,與觀眾互動,彈曲子,我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人,但我好似沒有看到一點人。
就這樣,一兩個小時的音樂會在不知不覺中結束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務。
我們致完閉幕詞后,我在臺下,在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然,有一只手拍在了我的肩上,轉頭一看,是老師:“今天晚上表現(xiàn)不錯!主持的挺好,彈得也不錯,更沒看出你緊張!”這時,爸媽也過來了,并且也表揚了我!
今天,我撿到了快樂的鑰匙,打開了我的心靈那扇快樂之門,讓我沒有了緊張,沒有了擔憂……那一天,我——撿到了那把快樂的鑰匙!
撿到快樂的鑰匙作文4
快樂也許可以很小很小,小得讓人無法察覺,但也許只有這微不足道的瞬間,就足以讓人很快樂。
以前我在關門時,總是十分隨意,要出門時和媽媽打一聲招呼,把門隨手一帶就完了。隨之而來的總是“哐啷”!的一聲,有時伴隨著這一聲還會有媽媽的聲音“輕點!”或“這孩子!”雖然我并不想讓媽媽擔心,但我覺得,只是一道門,關得重才說明把門關好了,家里安全呀。帶著這樣的借口,我依然我行我素。那天的晚飯出奇的嚴肅,爸爸媽媽對我進行了教育,同時告訴我,樓下叔叔家有老人來住,讓我一定要記得輕輕關門,我答應了?珊髞,我仍是重重的一帶,聽著門重重打在門框上的聲音,我想起來媽媽的話,正在這時,門又開了,媽媽站在門口,見我還沒走,語重心長地對我說:“關門一定要輕!一是因為樓下有老人住,這樣會影響別人,二是你自己本身要養(yǎng)成好習慣,這時基本禮貌,再關一次門!痹趮寢尩淖⒁曄,我輕輕把門關好了。
那天晚上,聽見有人敲門,開門一看是樓下的叔叔,爸爸媽媽見了忙要他進來坐,他沒說別的,只是在門口輕輕地說:“謝謝你們!”在他道謝的那一瞬間,我突然很感動,同時我感到非?鞓,那天,我撿到了快樂的鑰匙。那天,我撿到了快樂的鑰匙,卷子發(fā)下來,不再關心名次,不再追問同學的分數(shù),只有自己知道比上次提高了就行。誰說快樂就一定是在學習中爭第一呢?默默地做好每一件好事,心中就充滿了快樂!
那快樂的鑰匙可以給“平淡”的生活注入活力!
撿到快樂的鑰匙作文5
電話響起,朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想,答應了。
周末,天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云,夾雜著微微的風,撲面吹來。我的心情卻與這美好的天氣做對,很糟糕。這種糟糕沒有來由,更沒有去向。
我慢慢地走到體育館,發(fā)現(xiàn)她早已來到,正等著我開賽。
我拿起球拍,準備應戰(zhàn)。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球,在狠狠地一擊,那種痛快,那種暢快淋漓,無可言說,妙不可言!
球向我飛來,一邊旋轉,一邊“奔跑”,我也向它撲去,舉起球拍,狠狠地一拍!芭尽薄刂氐厮ぴ诘厣希左右搖晃了幾下身子!昂们!”耳旁響起喝彩聲,雖然不是震耳欲聾,也不是滿堂歡叫,但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑,做了一個V型手勢,還順帶眨了眨眼。
有一回和開始了,雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮(zhèn)住了她,但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓,打球用力不再那么猛,而是輕輕地,剛過網(wǎng)界足矣。于是,我就在網(wǎng)邊來回跑。但球飛躍的速度忽然變快了,我還沒有反應過來,球已經(jīng)砸在了地面。這時,我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實力相當,就這樣不停地打;蛟S,我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒感覺到累,卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來,我們踏上了各自的歸途。
回家路上,發(fā)現(xiàn)有個東西在閃耀,定睛一看,原來是路人手中的鑰匙。
走到家門口,將手伸進口袋,掏出鑰匙,打開那扇快樂的大門。
撿到快樂的鑰匙作文6
張牧笛在《像南瓜,默默成長》中說:“在我的字典里,對快樂的解釋就是‘簡單而又美好的心理感受’。簡單到極致便是深刻……”那么,快樂就是深刻而又易得的吧!}記
一直不懂快樂是什么,但依然覺得自己是快樂的,幸福的。所以,我將快樂定義成了一張單純的笑臉。
在雨天淋雨,淚順著流下,被雨水沖走,煩惱也被沖走了,這不就是快樂么?在路上斗嘴,都到雙方都笑個不停,一天的怨氣都沒了,這不就是快樂么?在極困的時候靜靜躺下,睡上一覺,這不也是快樂么?
小學時,我有一句天真卻美好的“名言”:快樂其實很簡單,讓我們快樂每一天!你說,快樂不簡單么,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑就足夠了。
那天,我撿到了快樂的鑰匙,開啟了那關上門的冰冷心房,快樂充斥了整個心房,臉上也綻開了笑臉。
那是剛上小學的時候。
我一個人很寂寞,又有點內(nèi)向,不善言談,不會主動找別人玩?墒沁@時一個短發(fā)女生來到了我身旁,甜甜地笑著:“你好,我叫小Y,你叫什么名字?”我膽怯的回答了我的名字:“小W!毙聽后拉起我有些冰涼的手,大方地說:“哈,W,讓我們成為最好的朋友!”我輕輕地點了點頭。只是沒想到,這一個微小的點頭動作,竟讓我們擁有了五年的友誼。
她帶著我玩耍,明明是我比她大,她卻像個姐姐。我們玩著很幼稚的游戲,我們的笑聲在校園里不斷回蕩著。那時,我就認準小Y了,她會是我的好朋友,永遠都是,我決不松口!因為,是她讓我撿到了快樂的鑰匙,開起了我無憂的心扉。
很多人喜歡把快樂掩藏,我卻喜歡用快樂張揚?鞓返蔫匙,心靈的露水,我的快樂在不斷增加,從不拋棄我私自離去。
我想,快樂不需要懂,它只是一種簡單的情感,在某些時刻,從心底迸發(fā)出。
撿到快樂的鑰匙作文7
快樂是什么?
快樂是當我看到無助的人終于找到依靠時,心中的那一絲安慰;
快樂是當我看見志愿者正無私奉獻時,臉上綻放的那一絲微笑;
快樂是當我看見花草重現(xiàn)生機時,心里的那一絲欣喜。
快樂其實很簡單,它存在于生活的每一個角落,需要我們用心靈去感受……
那天,我獨自一人走在大街上,想著還沒寫完的作業(yè),心中甚是焦慮,望著遠去的飛鳥,心中不免失落的感嘆:“這樣的日子何時才到盡頭!”忽然,一股濃郁的花香占據(jù)了我的呼吸道,順著花香,我來到了公園的一個小花圃邊,看見一個天真可愛的小女孩正在用手扶正那些歪斜的花草,嘴里還念念有詞:“小花兒,小草兒,你們一定要快快長大,這樣我們大家都開心啊!”我的心中布滿了問號,說:“小妹妹,這些花兒是你種的嗎?這么漂亮的花兒怎么不中在自己家里呢?種在公園里難免會被人踩傷了,那就太可惜了!”可她卻笑著對我說:“我更喜歡種在公園里,這樣來來往往的人們都能欣賞這美麗的花,就像姐姐你一樣,不正是聞到這沁人心脾的香氣才走過來的嗎?別人因觀賞我種的花兒快樂,我因別人的快樂而快樂,這就是我為什么要種這些花兒的緣故了!鳖D時,我豁然開朗:“因別人的快樂為己樂。很簡單的道理!”
于是,我便停下來幫助小女孩打理那些美麗的花草。時不時有游人走過來欣賞這美麗的花兒,他們無不感嘆:“好漂亮的花兒!”望著他們臉上洋溢著的喜悅,我心中不免有一種快樂而自豪的感覺!
臨走時,小女孩送了我一小袋花種子,她說:“你喜歡這花兒,那就種下它們吧!”回到家后,我并沒有把它們種在自家的花盤里,而是小心翼翼地種在樓下的花圃中—因為我也希望能讓更多的欣賞美麗的花兒,那樣我才快樂!
我想著就是那把快樂的鑰匙:盡自己的一點力,讓更多的人受益,讓別人快樂,自己會比別人更快樂!
其實,想要快樂并不難,快樂存在于我們的周圍,要努力去尋覓、追求,才會撿到那把屬于快樂的鑰匙!
撿到快樂的鑰匙作文8
人人都渴望快樂,渴望幸福。有時候快樂是遠在天邊,近在眼前的;蛟S一句話,一個眼神,就可以讓我們感受到快樂。
現(xiàn)在已經(jīng)是初一下學期了,可我的數(shù)學成績始終屬于中等甚至中下等的水平,好像永遠都提不上去的成績。每一次拿到數(shù)學作業(yè)本,幾乎紅叉比紅勾還要多,偶爾才能好不容易只錯幾道題?粗约旱臄(shù)學成績都過了一個學期了,卻還是這種偏下的水平,似乎不管我有多努力或認真。成績都提不上去。因此,我漸漸地對數(shù)學沒有了興趣。沒有了信心,有時候我就認為在所有的學科中,數(shù)學就是我最大的障礙,而我究竟能不能跨過這個障礙呢?
后來有一次。媽媽來翻了翻我的數(shù)學作業(yè)本,緊接著皺起了眉頭,生氣地問我:“這是怎么回事?”“數(shù)學太難了!蔽医忉屩。媽媽聽了我的回答嚴肅地板著臉訓斥道:“難,并不代表你永遠學不會,只要你認真,堅持、數(shù)學成績一定會好起來的?墒,如果你這一點困難都克服不了,那以后的物理,化學、是不是都要放棄?學習的道路上會遇到很多困難的,如果你現(xiàn)在就要退縮,那還能學到些什么?”聽了媽媽的訓斥,我?guī)詹浑y過,心里反而豁然開朗,又重新充滿了信心面對數(shù)學,后來的每一次數(shù)學作業(yè)都是勾比叉多。這雖然不是最好的。但我感受到了快樂。因為這是我努力后的收獲。
是那天媽媽的一段話給了我力量,那段話就是一把快樂的鑰匙,媽媽把它放在了我手里,由我來打開心里的一扇門,尋到了快樂、成功的喜悅。
撿到快樂的鑰匙作文9
那天,在繾綣的法梧桐投下的影子旁,我撿到了一把快樂的鑰匙。
我有吃過晚飯出去走走的習慣,這點也使我奶奶刮目相看。她還告訴我,出門散步對身體有好處,且可以開闊眼界。
夜晚總是那么靜謐,像是一位蒙著面紗的異域姑娘。天空那塊黑色的幕布,綴著點點繁星。皎潔的月光直射草叢,恰到好處。我仿佛能夠看到那些匿于草間盡情跳動以至于發(fā)出悅耳窸窣聲的昆蟲。梧桐樹旁緊挨著路燈,這個老小區(qū)占地面積不大,一草一木只能接踵相靠。我拿著一瓶水到處溜達。抬頭看到的是路燈燈泡下一個個小小的質點,星空映著它們,它們襯著星空,螢火蟲。你說,星星是飛得太高的螢火蟲,還是螢火蟲是落下的星星?真漂亮,不知是什么促使我想將手中的瓶子去罩住幾只。我喝去瓶中的水,爬上長椅,高舉空瓶。還真有幾只飛了進去,蜜糖般的甜立刻涌上心頭。我迅速蓋上瓶蓋,觀賞著這些小生命。那一刻,我驚愕了。才少頃工夫,它們微弱的不堪一擊的身子,正一次次地向外,一次次地展翅,一次次地碰壁,一次次地落下。重蹈覆轍,屢飛屢落,寧死不屈。它們向往著自由,向往著外界,向往著天際。我頓時明白了什么。
那叫堅持,那叫不服輸。反思自我,在遇到困難時,我能夠堅持不懈,能夠勇敢面對嗎?螢火蟲于逆境的努力,如飛蛾撲火,如激流觸礁。飛蛾向往著美麗的火光,明知難在前,卻偏偏撲向烈火;激流勇進,明知難在前,卻堅持激起迷人的浪花。誰的生命之路會一馬平川?誰的生命之天會萬里無云?誰的生命之海會風平浪靜?這種精神或大或小。我豁然開朗,感到前所未有的快樂。
那天,我懂得了許多。
那天,我撿到了快樂的鑰匙。
撿到快樂的鑰匙作文10
試卷發(fā)下來了,又是一個低得可憐的分數(shù),這分數(shù)好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺得有個猙獰的'魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無聲地流入心田。
初三了,我究竟會什么,究竟懂什么?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
現(xiàn)實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞,被呵護在五彩的世界里。不經(jīng)意間,已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之余,我只學會了一件事——落淚?偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;
總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。
然而,一個聲音說:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。
我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。它更讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走的穩(wěn)健,一定會迎來陽光明媚的明天。
初三,我終于知道該會什么、懂點什么的時候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。
也許我還會流淚,但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。12下一頁
撿到快樂的鑰匙作文11
月考成績公布了,數(shù)學的成績完全傷透了我的心。赤色的數(shù)字,使我的心情掉到看谷底。
這個分數(shù),讓我怎么向父母交代。當別人問我數(shù)學成績時,我該怎么回答這難以啟齒的分數(shù)。我哭泣著,可是我知道盡管再多的眼淚也無法改變這分數(shù)。
上午最后節(jié)體育課,我如往常一般在我自己的項目處練習?墒墙裉斓奈抑皇亲谝慌,看著其他人練習。中午的陽光如此的溫暖。照在身上暖洋洋的?墒牵跍嘏难酃庖矡o法溫暖我的心,我愣愣得坐著,看著其他同學在眼光下的嬉戲,。心想:是!他們之前努力學習,考試取得好得成績,現(xiàn)在可以如此快樂的在陽光下放松,這陽光是屬于他們的,而我沒有資格。
“你也練練吧,這次考砸了,下次努力,中考發(fā)揮好不就ok了 a在一旁說道。我無精打采得拿起實心球,舉起得時候,似乎把低落的心情,全部發(fā)泄在里面,我把煩惱扔了出去。還沒等我反應過來,小a在旁邊叫了起來,哇,你第一次扔到滿分了 ,太厲害了。 真的嗎、?、|我急切的問道,心情頓時好了很多,。因為我練實心球已經(jīng)快一個月了,從來沒有扔到過滿分,我欣喜不已。
是的,困難挫折并不可怕,他也許會成為你通往另一項成功的道路。這個成績不代表我中考的成績,我要中考之前努力奮發(fā)。那天以后,再愁眉苦臉的,學習更加努力了。
那天,我撿到了快樂的鑰匙。
撿到快樂的鑰匙作文12
你知道快樂是什么嗎?快樂是付出,讓別人感受到溫暖;快樂是分享,使別人體會到關心;快樂是奉獻,令別人信服你,贊美你。其實,快樂也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”,打開你的心 靈之門,打開成功的大門,那天,我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經(jīng)常對我說:“快樂就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂,但我想:既然快樂在于付出,那我應該做一些有意義的事情。我思忖很久之后,決定為媽媽做家務。
機會終于來了。一個星期天上午,媽媽接了個電話急匆匆地出門了,爸爸也不在家。我突發(fā)奇想,對,拖地。說干就干。我首先興高采烈地找來拖把,接著大步流星地到水池旁,小心翼翼地浸濕拖把,手腳利索地擰干,然后馬不停蹄地趕到客廳,氣喘吁吁地彎下腰,目不轉睛地盯著地面,雙手緊握拖把柄,用力均勻地向前一推,向后一拉,就這樣反復動作,不一會兒,地面被我拖得能照出人影兒來,最后我滿頭大汗地洗好拖把,把它悄然無聲地放回了原處。
接下來我又洗襪子、擦桌子、整理衣服,這些都一一干完后,我累得上氣不接下氣。雖然很累,但是我打心眼里高興。
突然我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽回來了。于是我趕緊跑去開門,媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊,高興的抱住我說:“我的女兒真是長大了,你真棒!”我心里樂開了花。
今天我撿到了快樂的鑰匙。以后我會更加努力,爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”!
撿到快樂的鑰匙作文13
陰霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,內(nèi)心空虛。
我跨進家門,垂著頭一言不發(fā),“快洗手吃飯,”媽媽笑著對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐,我心里泛著莫名的酸楚感覺罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道:“我不想吃了,回房間!绷粝乱荒樏H坏陌职謰寢,我離開了。
坐在書桌前,看著堆成小山一樣的書本,先前在學校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷:“你怎么搞的,明明知道自己數(shù)學不好還不努力,要是再這樣,遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落,明明就認真學了,為什么成績就是不滿意?難道數(shù)學就一定是我的絆腳石嗎?我該怎么辦?
“心情不好,飯還要吃的!”不知何時,爸爸已經(jīng)來到我的身后,輕輕地開口,“爸爸都知道,不用著急,慢慢來,學什么都要有興趣,不要怕,有老爸呢!”接著,他把一片影集放在了桌面上,“看著吧,心情應該會好一些,別給自己太大壓力,我和媽媽永遠是你最堅強的后盾!闭f完,爸爸轉身走了,順手把門帶上了。
猶豫了片刻,我打開了相冊,映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭,相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒,要一直笑,快快樂樂地長大!”……
一頁頁翻進去,爸爸那些鼓勵的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了,心中豁然開朗。對,要相信,小小的困難難不倒我,我不能退縮,不能迷茫。
給了自己一個大大的笑容,我輕輕合上影集,打開房門,看著爸爸媽媽。
那天,我撿到了快樂的鑰匙,那就是給自己笑,我要攜這份快樂,永遠地走下去。
撿到快樂的鑰匙作文14
人生是一首歌,每個人有不同的旋律,所有的旋律中都有一個音符叫快樂,它躲在快樂之門里,只有找到了快樂之門和快樂鑰匙,才能讓人生之歌完美落幕!}記
生活中不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂,只有不停地尋找,才能打開快樂。
朋友,在你開心時陪你笑,在你難過時陪你哭。而不是每天對著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人,第一次月考成績公布后,我數(shù)學考得很差,而她考得很不錯。那幾天,我只要一拿數(shù)學題問她,她就會說:你真笨,這么簡單的題你都不會。
最討厭三個人一起,兩個人說悄悄話。每天中午,朋友A和B兩個人故意支開我,然后,兩個人一起有說有笑的,我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時,她出現(xiàn)了——朋友C。
她問我怎么了,我就把所有的事都告訴了她,她拍著胸脯說:就算全世界都不要你了,我會陪著你。
有她在,世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁,她都能立刻發(fā)現(xiàn),安慰我、開導我、鼓勵我……每次我心情不好,她都會與我談心,帶我發(fā)泄……
找到了她,我找到了快樂的鑰匙,我們一起走向了快樂之門,找到了快樂音符,奏響了人生這支短暫的歌。
快樂其實很簡單,一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些,都可以使我們感到快樂。
人生之歌,匆匆離去!早日找到你的鑰匙,打開你的快樂之門,在這短暫的人生中,演奏一首自己獨特的歌。——后記
撿到快樂的鑰匙作文15
最近總是和他鬧別扭,心情也隨之不好,正當我怒不可遏,寢食難安之際,我無意瞥了一眼日歷和天氣預報,我狡猾地一笑,明天是個“好機會”。
次日上午,看著窗外大雨傾盆,我沖著窗戶傻樂,心里樂得像牡丹盛開,心說:“看看,連老天都幫著咱!”
中午時分,天剛剛放晴,地上的積水看起來像千湖一樣,看著他潔白的穿著校服的身影掠過,再看看地上的水坑,我高興地走起四方步來,心想:“蠢貨,你馬上就要遭殃了。果不其然,明天就是隊列廣播操比賽了老師在下午領我們?nèi)ゾ氄。一排隊型,不出所料,他就站在我前面,我心里一陣竊笑!罢阶摺斌w委喊出口令,因為今天地上有水,大家踢得都很小心,怕濺到他人衣服上,而獨有我高抬腿重落下,這一上、一下可好,濺起層層泥水,一下下跳起,都飛躍在他雪白的校服上,就這樣,五六遍下去,他儼然成了一只“斑點狗”。他在別人的示意下,將衣服脫下來瞅瞅,沒說什么,我狠狠地笑了一氣,但笑聲卻在自責中停止。我細想,哪一個學生的衣服不是媽媽給洗的,我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā),一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛!一路揪心和糾結,我終于還是道了歉,他給我一臉笑容:“沒什么!”從此以后,我們倆關系日益轉好,我也能心情暢快地仰望藍天了!
那天,我撿到了快樂的鑰匙,正應了古語:退一步海闊天空,它就叫:退步。我不僅要用它開啟快樂之門,我還要將它傳遞下去……
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