快樂的日子作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的日子作文1
那時(shí)的我，是一個(gè)快樂的小孩子。
記得那是周五的最后一節(jié)課。“叮鈴鈴”，鈴聲一響，同學(xué)們就歡快地大叫起來，像久在籠中的小鳥重入藍(lán)天的懷抱。別的同學(xué)都被家長接走了，只留下我。漫無目的地在操場轉(zhuǎn)悠，無聊至極時(shí)，看到了我的朋友。他笑著向我走來，眼里帶著光。我們在操場上跑來跑去，班級趣事，自己的糗事，學(xué)習(xí)的煩惱，他一句我一句，似乎有說不完的話。正聊得盡興，家人來接我了。我戀戀不舍地與他分別，約好下次的快樂相遇。
晚飯后的手機(jī)時(shí)間是我的快樂源泉。邊唱歌邊往臥室走，趴在被子的那一刻，舒服！父親憤怒地闖入，對我吼著：“出去，只知道玩，看你變成什么樣了！”說著，拉著我出門散步。父親帶我上了河道，河風(fēng)徐徐，吹走了我被強(qiáng)拉來的不快。這是我第一次看見夜晚的河，月光灑在水面，波光粼粼，像一塊塊金子閃著誘人的光。原來，白天平凡的河在月光下是這么美。父親說，以后每周末都要散步運(yùn)動(dòng)。伴著清風(fēng)明月，我們父子倆有說有笑，我第一次感受到了散步的快樂，也許是有父親的陪伴吧！
月底了，又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地給姐姐發(fā)微信，問她在不在家。姐姐早早地就在路口等我，說要帶我吃大餐。炸雞、漢堡、可樂雞翅、紅燒肉……我狼吞虎咽，姐姐溫柔地摸了摸我的頭，看著我笑：“在學(xué)校是不是吃不飽？”我不好意思地傻笑，“見到姐姐太開心了，我要把這份快樂化作食欲吃進(jìn)肚子里，這樣它就跑不掉啦！”她是我的姐姐，更是我的好朋友。和好朋友在一起，吃飯也快樂。
那些溫暖的人兒，那段快樂的日子，每每想起，都讓我會(huì)心一笑，感恩你們的存在。
快樂的日子作文2
“哈哈！”一陣陣笑聲從金山的碧海金沙傳出，哦，原來是我們正在玩沙子呢！
今天，我們要去金山的城市沙灘玩。中午吃完飯后，我們就開車出發(fā)了。在出發(fā)的兩個(gè)小時(shí)之間，我們一刻也沒閑過，車子里充滿了歡聲笑語。
目的地終于到了，我們迫不及待地跑下了車子。我們急忙脫下了鞋子，撩起褲子，奔向沙灘�！鞍�！真美啊！”我喊道。只見海碧藍(lán)碧藍(lán)的，沙子的顏色金燦燦的，在陽光的照射下，沙灘就像許多金子聚集在一起一樣。
舅舅買了一套沙灘玩具說：“我們一起挖地道吧！”我們不約而同地喊道：“好��！”說完舅舅便遞給了我們每人一把鏟子。隨后我們就一齊干了起來，只見兩個(gè)表妹和我都在努力的挖了一個(gè)大坑，后來我們又齊心協(xié)力地挖了一個(gè)隧道，這樣可以讓水通往海里�？墒潜砻谩瓣仃亍闭f：“再挖兩個(gè)坑吧！”這樣水流進(jìn)大海的時(shí)候更加美麗！”我贊成道：“好�。 本瓦@樣又過了半個(gè)小時(shí)我們又挖了兩個(gè)坑和一個(gè)隧道。舅舅說：“現(xiàn)在開始放水吧！”我們又每人拿了一個(gè)桶，飛快地灌滿了水。水終于灌滿了三個(gè)洞，最讓人激動(dòng)的時(shí)刻來臨了！只見舅舅把圍好的沙子打開了一個(gè)洞，水徐徐地從用沙子做的隧道中流向碧藍(lán)碧藍(lán)的大海�！芭叮 蔽覀円积R歡呼了起來。
今天真開心，我們戀戀不舍地回家了，但是這次的游玩還讓我懂得了一個(gè)道理：大家應(yīng)該更加的保護(hù)環(huán)境，不能讓我們美麗的大海受到污染！
快樂的日子作文3
在一個(gè)天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，迎面送來陣陣桂花飄香。我們哼著小調(diào)，踏著金秋的腳步。風(fēng)，告訴我，秋姑娘姍姍來遲了。來到江濱公園，公園里的湖微微地泛起波紋，秋水盈盈。真是不一般的美！
跨進(jìn)欄桿，周圍到處開滿了菊花。“三二一！咔嚓！”我沖過去，跳了起來，做了一個(gè)v字的動(dòng)作，幸虧來得快，否則就沒我的份了。我暗暗自喜。
一路上，我們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。就這樣，我們來到了屬于自己的天地。
場地是綠的，花是艷的，人是多的�！案髯吒髯缘模戎�！”一位女生不屑地看了我一眼，便散場了。但我沒因?yàn)槟蔷湓挾鴤�，心情依舊如花般燦爛。
我餓了，似一只餓狼十天沒有吃飯了。但我不管三七二十一，抓起一包樂事薯片狼吞虎咽地啃了起來，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)我就把包裝紙也吞下去了。好險(xiǎn)，真的好險(xiǎn)！
吃飽了，喝足了，我該干些什么有意義點(diǎn)的事情呢？玩？哦，對了！賞景！
躺在綠地毯上，沐浴陽光。一束陽光透過葉隙照在我紅撲撲的臉上，一絲陽光射進(jìn)我的心胸，在心里播種下一顆溫暖的種子，靜靜地等待它下一次萌發(fā)。
秋姑娘用魔法棒為秋景穿上了一套金秋色彩的衣裳，為人們添上了一首秋的小曲。秋天，到處是美，一種看不見的美。
時(shí)間在流逝，太陽漸漸地躲進(jìn)了西山，告別這園中的好友，告別這園中的美景，踏上了返校的路途。
快樂的'日子作文4
童年是我們每個(gè)人的快樂時(shí)光，它猶如一串紅彤彤的糖球，酸甜可口，讓人回味無窮。在童年，每個(gè)人都有自己的趣事，即便是自己做的啥事也是美好的回憶。
童年時(shí)代是我們?nèi)松凶钫滟F的時(shí)光，是我們活力成長、回憶滿滿的時(shí)光。在這段快樂的日子里，來看看我都干了些什么啥事吧。
記得我五歲那年，爸媽領(lǐng)我出去玩，在景區(qū)里我看見幾只小雞，他們渾身金黃，肉嘟嘟的，特別可愛。便央求爸媽給我買一只，父母給我買了一只，當(dāng)時(shí)我如獲珍寶般捧著我的小雞。回到家我給它弄了一個(gè)小窩，喂它小米，讓他喝水，每天看著它照顧它。不知不覺過了一段日子，媽媽想把它送走，說家里沒法養(yǎng)雞。看著朝夕相處的小伙伴要離開我是萬分不舍。媽媽說我養(yǎng)不活它�？墒俏也还埽褪遣灰阉腿�。媽媽說：你看還是只公雞，長大也不會(huì)下蛋，留著也沒用。我說它可以下蛋，媽媽說：你要是讓公雞下蛋，咱就養(yǎng)著它。說完媽媽就出去了。我在家靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房拿了個(gè)雞蛋，就放到小雞的窩里。媽媽回來后我興沖沖的說：媽媽小雞下蛋了！媽媽吃驚的看著那個(gè)雞蛋。說是嗎？那我正好今天做個(gè)用這個(gè)雞蛋給你做個(gè)蛋花湯吧，說著媽媽就磕雞蛋，沒有流出蛋清和蛋黃，原來是個(gè)熟雞蛋
那段快樂的童年時(shí)光承載著快樂，回憶以及飛向未來的翅膀。童年的日子是每個(gè)人最幸福的日子。愿我們的童年不逝，時(shí)光不老！
快樂的日子作文5
在我的記憶里，有許多快樂的日子，但最讓我記憶猶新的一天是愚人節(jié)。
記得那是個(gè)陽光明媚的星期五，4月1日――愚人節(jié)，它像個(gè)小仙子般將快樂降臨學(xué)校，同學(xué)們臉上都洋溢著歡樂的笑聲，“哈哈，”“呵呵……”蕩漾在校園上空!
我早早地來到學(xué)校，當(dāng)時(shí)，我不知道這天是愚人節(jié)。突然，我們班的一位男生對我說:“你的鞋帶開了，快系一下吧!”我低下頭一看，可鞋帶沒有開呀，我不禁疑惑。只聽見他興奮地說:“哈哈，你上了我的當(dāng)，愚人節(jié)快樂!”哦，我恍然大悟：原來今天是愚人節(jié)呀!我跟著他一起笑起來。
我也去騙騙他們�？�，目標(biāo)出現(xiàn)――小紅來了。我“好心”地告訴她：“你的書包破了一個(gè)洞，你還不趕緊看一下!”但是，她好像懷疑我的說法，我機(jī)靈地裝作若無其事的樣子，不讓她看出來。她十分敏感，一直都不敢相信。我急中生智，對旁邊的同學(xué)眨了一下眼，提醒他，同學(xué)聰明地接到：“小紅，你的書包真破了個(gè)洞，鉛筆、橡皮等都掉出來了�！边@時(shí)，她終于相信了，她左看右看，都沒有看見她掉下來的鉛筆和橡皮，就把書包拿下來一看，完好無損。我得意地對她邊笑邊說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”這時(shí)，她才明白了自己上當(dāng)了，“竟然敢騙我，真可惡��！”雖然她被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但臉上還是愉快地綻放出了微笑。
這天，同學(xué)們互相捉弄，“嘻嘻“哈哈”“呵呵”的歡笑聲不絕于耳。
這一天，是我最快樂的一天！
快樂的日子作文6
晨光曦微，我這個(gè)“起床困難戶”早早地起床，一路上，鳥兒在空中鳴叫，樹葉在風(fēng)中搖曳，我愉悅地哼著曲兒快步走進(jìn)校門。
學(xué)校大屏循環(huán)播放著：“祝第36個(gè)教師節(jié)快樂！”鮮艷，熠熠生輝。我們一起激動(dòng)又緊張地來到傳達(dá)室，滿地的禮物和鮮花，“哇，太多了吧�！蔽覀凅@訝地叫道，忍不住輕輕地?fù)崦@嬌嫩的玫瑰，那帶著晶瑩露珠的花瓣，是老師您辛勤汗水的結(jié)晶。
我們披上紅色的披巾，別上回形針，一趟一趟把鮮花和禮物搬到外面，排好隊(duì)形，左手拿著禮物，端莊地站好，微笑肅立著，靜靜地等待。
沒過幾分鐘，第一位老師來到學(xué)校。我們一邊遞禮物，一邊敬隊(duì)禮，脆脆祝福：“老師，節(jié)日快樂！”校長笑盈盈地跨上幾步，大眼睛也在笑，四只手熱烘烘地握在一起，老師一邊點(diǎn)頭，一邊說謝謝，嚓，亮光一閃，定格美好的一幕。接下去的時(shí)間，老師陸陸續(xù)續(xù)到來，那一束束嬌艷的玫瑰一朵朵滿天星在風(fēng)中微笑著、搖曳著……
8：00，集會(huì)的時(shí)間到了，我們在后臺(tái)抱著鮮花默默等待著。第一個(gè)節(jié)目是五、六年級的朗誦，個(gè)個(gè)清亮嗓子，激情飽滿，傾訴著心語，贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。繼而是五年級八班吹奏葫蘆絲，那優(yōu)美的伴舞醉人的音樂使人想跟著一起吟唱。我們捧著一束束鮮花，懷著激動(dòng)的心情走上主席臺(tái)。校長滿臉笑容，似盛開的花兒，身體微曲，雙手捧上鮮花一束一束送給老師，臉上盡是滿滿的笑意。我也給老師行了個(gè)隊(duì)禮，一種敬意油然而生。
鮮花，代表著祝福，禮物，代表著感謝：老師們，節(jié)日快樂！
快樂的日子作文7
童年是一生中最美好的時(shí)光，在那似懂非懂的歲月里，往往會(huì)有一些有趣的事。
我記得最清楚的一件事，是發(fā)生在我六歲那年。
那是我第一次到奶奶家，在那里我認(rèn)識(shí)了玲玲和簡簡。到那里的第三天，我硬纏著他們帶我出去玩。無奈，他們只好把我?guī)У诫x奶奶家，不遠(yuǎn)的一座小山上，其實(shí)那只不過是個(gè)小山包，不是很大，卻生長著許多碧綠的小草，如繁星似的小野話。輕風(fēng)拂過，它們在風(fēng)中搖擺著身子，好象再說：“歡迎！歡迎！歡迎你們到這里來”。
初次到這里，一切都那樣新奇，我像小鳥一樣，在小山包上跑來跑去。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物上面結(jié)了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過來：“你們看，我發(fā)現(xiàn)了寶貝了，這可是人參噢”？他們倆看我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的偷偷地笑。鬼點(diǎn)子最多的玲玲說：“這個(gè)豆子我聽說過，叫‘仙人豆’不是人參，它比人參，還要好，是吧，簡簡”？說著還偷偷給簡簡使了個(gè)眼色。簡簡就順?biāo)浦郏B忙說：“就是，這豆子可是百年不遇的寶貝，你不要我可要�！蔽倚乓詾檎妫s緊摘下上面的小紅豆，小心翼翼地捧在手里，高興地說：“我不跟你玩了，我要先回家了�！闭f完我美滋滋地一蹦一跳走了，逗得他們在我后面笑得前仆后仰，我也不理他們，一直往奶奶家去
一進(jìn)門，我就笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，你猜我今天得到了什么寶貝？”奶奶放下手中的活，詫異地問到：“什么�。抗詫O子？”我趕緊上前去說：“奶奶你看！”奶奶一看就笑了，我趕忙說：“奶奶，這是仙豆！”奶奶笑，這可是苦豆。我聽了半信半疑，就吃了下去，“哇，苦死我了”我趕緊吐掉了，“啊，我上當(dāng)了！”
啊，童年竟然就會(huì)這樣無知！
童年，你就是我一生中最快樂的日子！
快樂的日子作文8
“不苦不累,高三無味;不拼不搏，等于白活”、“奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇奪第一”、“十年磨劍，爭分奪秒,勵(lì)志凌絕頂，今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)……”一聽到這些口號(hào)，我就夢回那年高三的生活經(jīng)歷,我們每天都會(huì)爭分奪秒的踏著太陽的微光奔向?qū)W校學(xué)習(xí),等到早讀課結(jié)束后,我們就集合到教室樓下排隊(duì)跑操,這些口號(hào)正是我們當(dāng)年使用的口號(hào)，慢慢的回憶瞬間涌上心頭。
因?yàn)槲沂峭馑奚?每天都會(huì)回家里吃飯,但因?yàn)樵缟蠒r(shí)間太緊了，每天早上來不及吃早飯,我就會(huì)在去學(xué)校的路上買上一兩個(gè)包子等課間時(shí)間再吃。而且我們學(xué)校規(guī)定,只要不帶刺激性氣味的食物到教室里就行，也是為我們高三的學(xué)生考慮了，因此每次早讀課后大家都在教室里吃著自己準(zhǔn)備的早餐,有種在家溫馨的感覺，那么多人一起吃飯,談?wù)撝募夷募业赇佡u的東西好吃以及各種八卦新聞。
我們每周晚自習(xí)晚上都有一次可以一起看新聞的時(shí)間，語文老師認(rèn)為這對我們寫作文有好處,就安排了晚自習(xí)四十分鐘可以看看最近社會(huì)上發(fā)生的一些新鮮的事情，讓我們及時(shí)關(guān)注國家的打小事情。燈關(guān)一關(guān),只有投影板上播放的聲音和視頻,我們也看得津津有味的，比自己一個(gè)人在家看電視劇還有趣,特別有那種氛圍。一起學(xué)習(xí)、一起玩兒、一起討論自己未來的發(fā)展……教室里充滿了我們的歡聲笑語。
想不到時(shí)間過得這樣快,我們距離那段快樂又充實(shí)的日子已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，現(xiàn)在回想起來，就像是發(fā)生在昨天一樣清晰。
快樂的日子作文9
記得這是秋天里的一個(gè)日子……
這天晚上大約七點(diǎn)鐘，我正坐在電視機(jī)前看電視節(jié)目。突然，燈滅了，電視也沒得看了。我腦中馬上閃過一個(gè)念頭：停電了！這個(gè)信息像一顆重磅xx在我腦中爆炸開來。對于我們這個(gè)年齡階段來說，晚上是離不開電視的。
“文文，我們出去納涼吧�！卑职衷谖萃鈱ξ液暗馈Ｎ蚁�，反正也沒事干，就到外面吹吹風(fēng)吧。于是，便搬了張靠椅到屋前大槐樹下。
“你說，這環(huán)境美不美？”坐在一旁的爸爸問道。
“還美？都喂蚊子了，我進(jìn)去拿些蚊香。”爸爸按住我，示意別進(jìn)去。他從窗上取下一束什么枯黃的植物放到香爐里燒，至于是什么植物，早已忘了。只記得能驅(qū)蚊。我坐下之后，聞了聞，發(fā)現(xiàn)除了這東西發(fā)出的氣味，居然還有一股淡淡的清香，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的花壇中有一棵桂花樹。不知為什么，這樹竟如此早地開了花。
父親似乎亦在望這樹，喃喃地說：“以前，你爺爺每到秋天，便摘了這桂花，曬了曬，便可泡茶喝了，味道好極了�！�
我一聽，便央求他也為我曬些，可不知為何，此時(shí)父親卻提出了一個(gè)條件：要我背幾首關(guān)于花的古詩，這可難不倒我。我將王安石的《梅花》與李白的《贈(zèng)汪倫》流利地背了下來。父親稱贊道：“不錯(cuò)，明天我就給你弄些來�！蔽衣犃耸指吲d。
“你說，這環(huán)境到底怎么樣？是不是很美？”聽完，我便開始仔細(xì)地“賞景”了。別說，還真不一般。雖說月亮不圓，但也潔白如玉；雖說樹木不綠，但也充滿生機(jī)，而四下草叢中則依稀聽到有蟲低鳴，身邊偶爾幾片落葉飄下，也不乏詩意。我將自己的看法向父親說了出來，父親更是連聲稱贊。
這時(shí)，電來了，我又回到屋里，不知為什么，總覺得電視沒有斷電前精彩了。
快樂的日子作文10
“六六，六六......”我大聲呼喚著，心里默數(shù)著：1，2，3。一只萌萌的小狗沖了過來，砰！“唉，六六，怎么又撞上來了，小笨蛋。”我無奈的蹲下，摸了摸依偎在腳邊的“肉團(tuán)子�！�
六六，你是否記得6月16的那個(gè)夜晚，我在回家的路上，那一次，我們相遇了......
“爸爸，快停車！”我驚呼一聲，爸爸隨即緩緩的停了下來，我立刻打開了車門，跳下了車。
我在昏暗的路燈下，竭力睜大眼睛，尋找著你們。
哈！我沖了過去，手忙腳亂地抱起了一只，“淳淳，淳淳，你找到了，給我看看！”涵涵也興奮地跑了過來。
你卻不見了。
六六，你是否記得那個(gè)灌木叢。是的，膽小的你早已經(jīng)溜回了那個(gè)丟棄的箱子，那個(gè)隱蔽的灌木叢......
我們終究找到了你，另一只小狗卻被送走了......
你，留了下來，屋子里又傳出了歡笑。呆頭呆腦的你是多么惹人愛。
你是那么活潑，一點(diǎn)兒也不怕生，一大早，就屁顛屁顛跟著爸爸去了菜地。那笨拙的步伐，是那么可愛。
六六，你還記得我怕你吃不飽，沖了熱奶粉給你喝嗎......
“六六，來，過來，喝掉！”我一臉笑意地看著你，你看著我，歪了歪腦袋，黑黑的眼睛里露出了疑惑，或許是因?yàn)槟氵�不知道你有了一個(gè)名字“六六”。
我耐心地將奶粉灌進(jìn)眼藥水瓶，輕輕抱起你，將奶粉擠進(jìn)你嘴里，你卻絲毫不領(lǐng)情，搖頭晃腦，不停地掙扎著，奶粉不斷滴在地上。我還是沒放棄，你卻一躍而下，嗚咽著縮在角落里，看著你害怕的神情，難道是我太兇了......
這些時(shí)光，是多么美好，多么快樂，有你的陪伴，多好！
快樂的日子作文11
快樂，是每一個(gè)人都擁有的一種感受。每一種快樂都如同過眼煙云，消逝極快。成功得來的快樂是永恒的快樂，無法忘記的快樂。
記得在小學(xué)時(shí)，我一直排在班里十幾名，有時(shí)甚至到了二十幾名。上了六年級，為了考上初中重點(diǎn)班，我就下定決心努力學(xué)習(xí)。當(dāng)小考時(shí)的成績單公開時(shí)，我終于用辛勤的汗水換來了燦爛的笑容--我靠在了全班第三名，頓時(shí)感受到了成功的快樂，這種快樂是甘甜的，一直流入我的心田。直到現(xiàn)在我還對它記憶猶新。這次經(jīng)歷，使我感受到快樂是用奮斗換來的。這種快樂將成為成長過程中不可忘記的一部分。
有一種快樂則是在和伙伴玩耍的過程中感受到的，這種快樂也將永遠(yuǎn)留在對童年的回憶之中。
小時(shí)候，我在爺爺家玩。一大早，伙伴們就來找我了。我們一起去田野里玩，有時(shí)候比賽捉螞蚱，有時(shí)候賽跑，由于田野里不好走，跑上一兩步便會(huì)跌倒，旁邊的小伙伴則笑得上氣不接下氣。要是在夏天，我們就會(huì)去村邊的小河里游泳，一會(huì)兒比賽誰游得快，一會(huì)兒又比賽潛水。忽然看見大人來了，就趕緊抱上衣服溜。我們還可以去爬山，找一根粗木棒，就成群結(jié)對的上山了。下山時(shí)，有的裹上衣服從山坡上滾下去了，有的則小心翼翼的慢慢往下走。那是可以說是最快樂的日子了，整天無憂無慮，除了玩還是玩。
一生中真正快樂的值得回味的時(shí)光并不多，讓我們珍惜這些時(shí)光，并把它們留在美好的記憶里。
快樂的日子作文12
快樂的日子總是過去的那么快，眼之間，又到了分離的時(shí)候。雖然我也熟知“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句，但到了真正分別之時(shí)，回想起同學(xué)們以前相處的一點(diǎn)一滴，不禁令我潸然淚下。
想想剛升入初中的時(shí)候，我們還是那么的天真，整天都想著怎么去玩耍，而不是想著怎么去學(xué)習(xí)，以至于每天把大把的時(shí)間好在玩耍上，學(xué)習(xí)卻搞得一塌糊涂。
糊里糊涂的升入八年級，我們才猛然驚醒，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
記得在八年級第一學(xué)期期中考試之后，我的學(xué)習(xí)成績又下降十個(gè)名次。我開始慌了，害怕今后自己從此一蹶不振。從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從此很少再去找別人玩耍。我每天給自己制定一定的目標(biāo)和任務(wù)，每天必須完成。這樣一直堅(jiān)持了一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績漸漸回升了。
到了三年級，同學(xué)們已經(jīng)很少有每天玩耍的時(shí)間了。大家都在拼命的學(xué)習(xí)，目標(biāo)是自己理想中高中。原本喧鬧的教室，似乎也太安靜了。上課時(shí)靜悄悄的，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。
初三的同學(xué)被暫時(shí)剝奪了自由。
時(shí)間往往在不經(jīng)意間偷偷溜走了。如今我們來到我們?nèi)松牡谝粋�(gè)十字路口——面臨中考。想想走下考場的一剎那：有的同學(xué)歡呼雀躍，有的嚴(yán)肅有余，有的顯得遺憾多多……
但我覺得，面對中考，還是以平常心對待，只要你拼搏了、努力過，問心無憾，那結(jié)果就不重要了，重要的是要享受拼搏的過程。
我永遠(yuǎn)也忘不了朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)的時(shí)光——那讓我快樂的日子。
快樂的日子作文13
生活中，快樂的日子肯定有不少�，F(xiàn)在，我就來講講我快樂的事情吧。
我是一直在天空中自由飛翔的小鳥，厭煩了城市的天空，飛到了農(nóng)村。那時(shí)剛好是寒冬，之前隨處可見的食物現(xiàn)在就像金子一般難找。忽然，有幾粒麥粒出現(xiàn)在我眼前，放在一片空地上，可是上面還放著一個(gè)用樹枝撐起的一個(gè)籃子。這是一個(gè)陷阱嗎？好像是�？墒牵孟駴]有人在旁邊。不管了，先大吃一頓再說吧。饑餓促使我飛向麥粒。當(dāng)我在飛快地啄著麥粒時(shí)，忽然，我看到了，頂著籃子的樹枝上，還綁著一條細(xì)繩。中計(jì)了！我發(fā)現(xiàn)后迅速起飛，可那時(shí)已經(jīng)遲了，只見樹枝被迅速地抽掉，我就被那個(gè)籃子重重的罩在里面。這時(shí)，在旁邊走出了一個(gè)小男孩，他一邊飛快地向我跑來，一邊大聲地喊著：“爺爺，我捉到了！我捉到了！”這時(shí)，從旁邊走出了一位老人，那應(yīng)該就是那位小男孩的爺爺了。只見他對小男孩說：“鳥是人類的好朋友，它們幫我清除害蟲，所以我們不應(yīng)該去傷害它，我們要保護(hù)鳥兒。”說完后，只見小男孩愧疚地對我道歉，然后拿開籃子。這時(shí)，我立刻飛向藍(lán)天，看了看小男孩，飛走了。
這一天，我非常開心，不僅僅是因?yàn)槲姨舆^了人類的一次捕殺，而且，我知道了，現(xiàn)在人類已經(jīng)開始學(xué)會(huì)保護(hù)鳥兒，保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境了。
快樂的日子作文14
人生像一道菜, 有著酸甜苦辣,而快樂是它主要的調(diào)味品；人生像一首歌，有著高低起伏，而快樂是它的主旋律……
記得小時(shí)侯，我們一家人住在農(nóng)村，附近有許多與我同齡的小伙伴。
到了金色的秋天，果園里的橘子成熟了，花園里的菊花盛開了，在墻角的那棵楓樹也隨著季節(jié)的變化，開始掉落葉子。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)與幾個(gè)小伙伴一起去撿楓葉。我們在撿楓葉的同時(shí)，展開了激烈的比賽，看誰撿的楓葉多而大，算勝利，輸?shù)娜艘邮軕土P。因?yàn)槲覀兌己軤帍?qiáng)好勝，所以總打成平手，但是那一年，也就是我在農(nóng)村度過的最后一個(gè)秋天，我們都“贏”了……
我們和往年一樣，如期舉行比賽，黃佳和我一組，我們可是最有默契的搭檔了。我們以最快的速度撿起了地上的楓葉，那些楓葉像火一樣的紅，而且很大，漂亮極了。而另一組見地上只剩下較小的楓葉而悶悶不樂。黃佳靈機(jī)一動(dòng)，拉著我跑。到了一棵楓樹下，她叫我?guī)退蓸渖系臈魅~，這一舉動(dòng)使我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……采完楓葉，她拉著我，邊跑邊把楓葉灑落在地上，原來她不想讓任何人輸。另一組見地上有了這么多的楓葉，自然由悲轉(zhuǎn)喜了，我們見她們高興了，自然也不亦樂乎了，我們大家有說有笑，邊追逐邊撿楓葉，好像在天堂里，沒有悲歡離合，沒有憂愁煩惱……菊花在陽光下盛開，亭亭玉立，真像一位美麗動(dòng)人的少女……剎那間，所有的事物都變得那么美好。
是�。】鞓返娜兆泳拖褚皇赘�，那歌聲是那樣的楚楚動(dòng)人，描繪得如癡如醉。甜蜜的夢，誰都不曾錯(cuò)過，就讓我們永遠(yuǎn)保留著這份快樂，保留著這動(dòng)人的樂曲…..
快樂的日子作文15
今天是個(gè)快樂的日子，中午12點(diǎn)半一到，我就帶著我們班的小朋友迫不及待地趕往大操場，要知道我們一年級孩子可是第一次去參加我們學(xué)校的第三屆“和好書交朋友”書市活動(dòng)。還沒到，我們班的小朋友就興奮地喊了起來：“哇！這么多人呀！真熱鬧！”看著他們那一張張小臉上躍躍欲試的神情，我趕緊下令：“可以去買書啦！”立馬孩子們?nèi)缫恢恢恍▲B般歡快地融進(jìn)了買書的人群中。
楊正旺、張巖就留下來當(dāng)我們一（7）班“小小書店”的營業(yè)員，我是店長，給他們分配好任務(wù)，張巖負(fù)責(zé)賣書，楊正旺負(fù)責(zé)收錢，我記賬。“快來買呀，快來買！”兩個(gè)小男生清脆的喉嚨引來了好多顧客，多數(shù)也是低年級的孩子，小顧客們翻翻這本，看看那本，“我要這本，我有錢�！薄斑@本能不能再便宜點(diǎn)呀？”小小年紀(jì)還挺會(huì)還價(jià)的。我一邊幫著楊正旺收錢，一邊記賬，人多時(shí)還真有點(diǎn)手忙腳亂呢！不一會(huì)兒，我們班的小朋友陸陸續(xù)續(xù)回來了，開心地向我炫耀他們的戰(zhàn)利品，然后加入了賣書的隊(duì)伍，“便宜賣啦，快來買！”吆喝聲是那樣動(dòng)聽！
由于我們班的市口好，書很快賣得差不多了，孩子們干脆拎著剩下的幾本書到人群中去推銷，沒想到居然全賣掉了！
回到教室，孩子們意猶未盡，各自炫耀著自己買書、賣書的經(jīng)歷，有的則忙著看自己親手買到的書�？粗麄兛鞓返臉幼�，我沒有打斷他們，讓他們好好交流吧……
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