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發(fā)現(xiàn)快樂作文

時間:2021-07-13 13:26:48 快樂 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)快樂作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)快樂作文8篇

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1

  星期六這天,我做完作業(yè),準備上網(wǎng)玩一會兒游戲,媽媽走過來說:“不如我們看看網(wǎng)上有什么可以讓我們驚喜的東西吧!睍惺裁春脰|西啊?我不以為然,因為好不容易到了周末,爸爸媽媽才允許我最多玩半個鐘頭電腦,現(xiàn)在媽媽又想耍什么花樣來占用我玩的時間呢?我估計網(wǎng)上也沒什么好讓我驚喜的事情吧。

  我剛想拒絕媽媽的提議,媽媽卻已經(jīng)霸道地坐到了電腦桌前,噼里啪啦,噼里啪啦地打著鍵盤,我湊進一看,原來媽媽在打開“中國網(wǎng)”網(wǎng)站呢。這是想讓我學習寫嗎?哎呀,老媽,我都學得夠累了,還想讓我上網(wǎng)學習?我真是無語啊!

  我正想大吼大叫,反抗老媽的做法,媽媽說:“看看,寶貝,你的有稿費了呢!”我一聽,頓時來了興趣,認真瀏覽了媽媽打開的網(wǎng)頁。媽媽說:“看,我把你寫過的投到這個網(wǎng)站,得到了兩元錢稿費了!”“是真的嗎?”我半信半疑,待我再仔細地看看,哈哈,果然,投稿還可以賺錢。空媸翘钊伺d奮了。我開心極了!媽媽笑著說:“你好好寫哦,寫出更多的好,就能賺到最多的稿費呢!”真是太令人振奮了,我信心十足地點點頭:“沒問題,老媽!”

  這個驚喜加強了我的動力,我一定會更喜歡上寫的呢!加油,努力,我一定可以做得更好!耶!

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2

  每天三點一線的學校生活波瀾不驚,平淡如一碗白開水,讓我厭倦,但是,最近我發(fā)現(xiàn),平淡的生活也快樂。

  早上,揉著惺忪的睡眼從被窩爬起,邊回味昨晚的夢,邊拖拖拉拉來的教室,同學們參差不齊的讀書聲讓我昏昏欲睡,突然,不知誰大喊了一聲讓我來了精神,循聲望去,原來杯子掉到了地上,大家善意的笑打開了一天生活的序幕。

  上午,思品課上,因為作業(yè)完成得不好,老師有些生氣,訓了一個同學,讓我們大家都想不到的是,他竟然哭了,不顧“男兒有淚不輕彈”,抽抽搭搭地像個委屈的小姑娘,聲音大得全部都聽得見。這回輪到老師無可奈何了,這下課也沒法上了,全班都向他看,有的已經(jīng)在捂住嘴偷偷地笑了。臨下課時,老師對他說:“誰沒有過受挫折的時候啊,別哭了”。他便立馬擦干了眼淚,這下全部同學再也忍不住了,全都大笑起來,他哭的樣子真的很有趣。

  下午,課外活動大掃除,我們二組打掃宿舍,完了之后,我把自己放在床上放松放松,同伴也撲了上來,我們在宿舍里跑來跑去,累得我上氣不接下氣,最后又把宿舍弄亂了,得,還要重新整理。真是后悔啊。

  晚上自習時間,全班鴉雀無聲。我捧著一本笑話看得津津有味,忍不住笑出了聲,全班都朝我這里看,這不能怪我,誰讓它太有趣呢。結(jié)果被班干部批了一頓,心里還想著那有趣的故事情節(jié),最后,連那本笑話也被同學搶走,自己看去了,我真是欲哭無淚啊。

  晚上放學后,我和好友打打鬧鬧一同回去,說著今天的趣事。我才發(fā)現(xiàn),原來平淡的生活也有許多快樂?鞓窡o處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和感悟的心,每天拿出一點時間來回味這些快樂,你一定會發(fā)現(xiàn),生活充滿了陽光。

  平淡的生活其實每一天都春暖花開。平淡如一碗白開水的生活,多了快樂這勺糖,也會很甜。

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3

  快樂如同散落在時間里的玉石,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。

  人生如同一曲華美的樂章,時而流暢,時而千回百折,時而舒緩,時而起伏跌宕。快樂游走在這舞動的旋律中,期待你搜尋的目光。

  康莊大道人人都想走,一帆風順的生活人人都想擁有,春風得意之時快樂似乎充盈著整個世界,連空氣都似泡在蜜糖中,快樂俯拾即是。

  順風順水的生活只是人生歷程中一段短暫而美好的片段。畢竟,平淡乃人生常態(tài)。

  平和的生活如一杯白水,無論多少都只是淡淡的。日復一日的重復,循環(huán),使每一天都似乎是前一天的復制品。相似的生活在延續(xù),熱情被磨去,冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界,看待悲歡離合,宛若局外人,“不以物喜,不以己悲”。快樂則是塵封記憶中一個漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開水中流動的甘甜呢?

  這時的快樂則需要細心的'觀察,慢慢的尋找,于細沙中淘出不菲的黃金,懷著一顆欣賞的心去觀察生活,摒棄漠然,生活會更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段,世界會更加絢麗。快樂浸透在生活的縫隙中,需要你細心的搜尋,耐心的收集。

  平靜的海面總有一天會掀起驚濤巨浪,平淡的生活也總會有電閃雷鳴的那天。

  苦難總是毫無預兆的襲來,令人措手不及。生活被擊碎,亂成了一鍋粥。迷惘、無措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來,將你包圍,淹沒!翱鞓贰笔且粋你想都不敢想的禁忌,似乎快樂注定與苦難絕緣。

  但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長作嶺南人!保惶椎莱隽恕把鎏扉L笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”;霍金說出了“我還有三個手指可以動,我還有大腦可以思考!彪m歷經(jīng)苦難但仍要樂觀面對,用心體味苦難中蘊藏的快樂。

  塞翁失馬,焉知非福。痛苦與快樂相互矛盾又相互聯(lián)系,沒有了痛苦,快樂亦不能稱之為快樂,就如同畫家所言:“沒有痛苦人們更看不見快樂了!蔽覀兩钤趹n傷與快樂中,痛并快樂著。

  正如張聞天所說:“人生要有意義只有發(fā)揚生命,快樂就是發(fā)揚生命的最好方法。”用心去感受,去尋找那掩藏在生活中的快樂,用它去實現(xiàn)自己的生命價值。

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4

  姓窩名牛,背著房子到處走。(打一動物)哈哈!那當然是蝸牛啦!

  有一天,爸爸送給我一只蝸牛。我一看,不禁大叫起來:“哇!有那么大的蝸牛!”爸爸笑瞇瞇地說:“這是巨型蝸牛?,它有你手掌那么大呢!”從那天起,蝸牛就成了我的寶貝。我上學帶著它,放學帶著它,連睡覺也放在床邊。

  一有空,我便觀察起寶貝蝸牛來:蝸牛的身體白白的,白色中又透著點黃,準確地說,應該是米白色的!這巨型蝸牛的“家”——殼,也是巨型的。顏色是黑灰色的,仔細看,殼上還有些不規(guī)則的花紋呢!蝸牛的頭部有兩對觸角,前面一對比較短;后面一對比較長。我一碰,它就會縮回去,真有意思。

  我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過的地方,都會留下白色略帶透明的粘液,那粘液有什么用呢?也許是樹木很粗糙,直接爬會把它的身體刮傷,有粘液就可以把樹木變得光滑?我?guī)е蓡柌榱瞬橘Y料:原來蝸牛腹足中有足腺,能夠分泌黏液,使腹足經(jīng)常保持濕潤,避免爬行時受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后,總是留下一條清晰的痕跡,就是足腺分泌的黏液形成的。

  我問爸爸:“蝸牛是吃什么的?”爸爸告訴我,蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來一片青菜葉喂它。可是,蝸牛好像沒什么動靜,難道它不知道這是食物?過了一會兒,青菜葉上留下了一處空隙!肮,蝸牛吃菜葉啦!蝸牛吃菜葉啦!”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢?它有牙齒嗎?

  蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn),許多樂趣。從它身上,我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂的!它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5

  一天,在放學的路上,媽媽想考考我,給我講了一道有趣的數(shù)學題。

  題目是這樣的:有4個盤子,前面3個盤子,每盤放3個蘋果,第4個盤子里放了2個蘋果,一共有幾個蘋果呢?還沒等媽媽把問題說完,我就搶著說:“媽媽,這題太簡單了。這不就是我們上學期學的乘加題嗎?難不倒我!我還會用三種方法求呢!你聽!”于是,我眉開眼笑,手舞足蹈地說開了:第一種解法可以是連加,3+3+3+2=11(個)。第二種解法可以是乘加,3×3+2=11(個)。第三種解法還可以是乘減,4×3-1=11(個)。這時,我有點得意地看著媽媽,為自己的聰明才智而感到驕傲。

  誰知媽媽并沒有表揚我,只是說:“還有其他方法嗎?”我堅決地說道:“沒有啦,我已經(jīng)把三種方法完完整整地說下來了!眿寢寷]有回答我,只是微笑著蹲(dun)了下去,撿起地上的小石子,在方磚上擺了起來,邊擺邊說:這是一盤、二盤、三盤、四盤,現(xiàn)在我移動第四盤的兩個蘋果。把它分別放在第一盤和第二盤。咦,這該怎么算呢?”媽媽摸著頭自言自語地說著。這時,我在邊上認真地看著、想著,突然想發(fā)現(xiàn)新大陸似的,又驚喜地叫道:“媽媽,我知道了。這不還可以列成4×2+3=11(個),3×4-1=11(個)嗎?媽媽聽了我的回答,欣慰地笑了。不等媽媽表揚,我也在地上擺了起來,把最后一盤的2個移到第三盤。可以用3×2+5=11(個),3×5-4=11(個)來算。接著,我又從第二盤移了兩個到第一盤。咦,又可以用2×5+1=11(個)來算嗎?我高興地跳了起來,從簡單的一道題中我發(fā)現(xiàn)了這么多的解法。我情不自禁地對媽媽說道:媽媽,數(shù)學原來也這么奇妙呀!我將會越來越喜歡數(shù)學!

  小朋友,其實只要我們肯動腦,積極地去思考,不妨再動手移一移、試一試,你的發(fā)現(xiàn)會更多哦。

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇6

  一天清晨,我站在陽臺上看風景,無意間,發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的葉縫間長出了一點嫩芽,由于它長得小小的,看不太清楚,我想它又在長葉子了,因此我不太在意這一點嫩芽。

  幾天后的清晨,我發(fā)現(xiàn)著一點嫩芽竟長高了三、四寸,好像箭頭,直指藍天,頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西?它讓我好奇,我天天去觀察那神奇的東西。

  日子一天天過去,“箭頭”越長越高,頂端也變得越來越大,好像花球,不久,它又變得像小辣椒,青青的,層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了,你們猜猜它是什么東西?告訴你吧!它是蘆薈的花。

  蘆薈開花了!那支蘆薈花,不對,是一串蘆薈花,太奇特了!遠看像一條成熟的麥穗。近看個個花朵像一條條蠶寶寶,躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別,別的花都是朝天開放的,而蘆薈花是朝下開的,想到掛的百合花;ò晷⌒〉模赛S橙黃的,漂亮極了。

  我趕緊跑進房間把爸爸推了出來,推到陽臺上,問:“爸爸,蘆薈不是不會開花的嗎?那我們家的蘆薈花怎么又開花了呢?你以前一定是在騙我,對不對?” 爸爸趕緊解釋:“我沒有騙你,蘆薈開花,是因為氣候變暖了,改變了蘆薈的生長條件,是蘆薈產(chǎn)生變異,才會開出這么漂亮的花。”聽了爸爸的話,我覺得蘆薈花 太難得了。

  蘆薈花是我快樂的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇7

  “哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了,我來到了草叢旁邊,一看:一群天真活潑的小孩子在一起唱歌,唱累了,便停下來哈哈大笑,接著又繼續(xù)唱:“讓我們蕩起雙槳……”噢!原來歌聲可以讓人忘記憂傷,歌聲可以令人陶醉,歌聲可以讓人體會到無窮的歡樂!

  我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口,他用一些草藥為小狗止血,還用小棉球小心翼翼地擦拭,最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強地站起來,雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴,以表示感謝。男孩也吹起了口哨,似乎也在為自己的行為感到無比自豪。

  喔!幫助別人也可以洗滌自己的心胸,讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜,甜蜜、美味。

  我又輕輕地漫步在樹廊中,走在枯黃的落葉上,“咯吱、咯吱……”任憑著微風吹拂著臉兒,讓小鳥清脆而動聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感,一種—讓人捉摸不透的快感。

  其實,讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”,讓大自然的風兒為臉蛋“撫摸”,讓自己沉醉于美麗的大自然中,讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。

  啊!我終于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉,它來自于心靈深處最甜美的歌聲;來自于心靈間最善良、純樸的愛;來自于大自然中翱翔的----心!

發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇8

  人生總有快樂、悲傷、憤怒,我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。

  五月一日,勞動節(jié)到了!這一天正好是我的生日!

  天氣晴朗,天空藍藍的,許多“過海的小羊”在空中飄動,這天真合我的心情。

  那天中午,我們一家到了飯店吃飯,來的有:爺爺、奶奶,大姑、二姑、哥哥、姐姐等,熱鬧極了!飯廳是一間大木房,中間有一張大桌子,我坐在對著門的位置上,對面有一個大電視。人全部到齊后,生日會開始了!

  到了送禮物的時候了,媽媽抱來了一個小禮盒,我高興地打開一看,兩本卷子!我肚子里滿是氣,原本滿心期待,打開后啊啊啊,我就不想要了。眉毛斜了,氣得大口大口地喘氣,然后深呼吸,不然都要氣飛了!我第一次發(fā)現(xiàn)了“快樂”。我又打開姐姐的禮物一看,三張習題!我第二次發(fā)現(xiàn)了“快樂”。再打開爺爺?shù)亩Y盒,五本字典:詞句字典、漢語字典、英語字典……,這樣的“快樂”包圍著我,我的頭暈暈的。我亮出這第三個禮物,我瞪大眼睛,十分生氣,有點想哭,媽媽說過生日只能笑,淚在眼里打圈,可流不下來。在這個時候不能哭,我又憋了回去,裂開嘴巴,用手推著嘴角向上翹。大家看到我的表情,都哈哈大笑起來。我都快氣暈了!最后我打開了哥哥的禮物,“哇!”是一個游戲機,耶!

  這個生日真是“快樂”的。 翱鞓贰本拖癞旑^一棒,將我原本美好的心情打回原形。

  這個生日讓我發(fā)現(xiàn)了前所未有的“快樂”。