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快樂的初三作文

時間:2021-07-29 10:00:37 快樂 我要投稿

快樂的初三作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快樂的初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的初三作文

快樂的初三作文1

  在人的一生中,會有許多的快樂的時光,有一些人能快樂無非就是“與家人團聚”,或者是見到些許日子沒有見到的久違的老友,這些都是我們“快樂的痕跡”!

  我的外表雖然看起來是很“不快樂”的,但是,我一遇到或是做到有什么“成就感”的事情,我的快樂的心情就悄無聲息的“浮現(xiàn)”出來了!

  在今天早上,我又要去我喜愛的書法班了!

  我到達了書法班,也可能是“剛起來”的原因,我握筆時的手感十分不好,找不到寫字時的感覺,因此,我寫出來的字歪七扭八,結(jié)構(gòu)也安排的不到位,寫出來的字個個不盡人意!我的心情一下子就跌落到了“低谷”!我?guī)е笆洹钡男那槔^續(xù)寫了下去,或許是一直寫的緣故,讓我的手感逐漸找了回來,往后,我寫的幾乎每一個字都得到了老師的贊許,此后,我快樂的心情涌現(xiàn)出來了,因為,我也覺得我的字很好,并且,老師對我的字的評價也是十分肯定的,因為快樂,我就有了“繼續(xù)寫好”的動力,眼看再往后寫的字都很好,我也有些按耐不住心里的快樂了!

  我的快樂也是取得好成績時也會顯現(xiàn)出來的,我也要努力讓這個“快樂”永駐我心!

  我的快樂也就是這么簡單,我也要努力實現(xiàn)“快樂”!

快樂的初三作文2

  今天,天空灰蒙蒙的,爸爸開車載著我、媽媽、哥哥和大媽媽一起去上海。

  我們經(jīng)過跨海大橋時,我透過車窗看見了無邊無際的大海。車行駛了兩個多小時。漸漸的,一座座高樓大廈聳立在我們眼前,爸爸提示我們已經(jīng)到達上海界面了!我興奮極了!又過了一會兒,我們到達了今天的目的地——上海野生動物園。

  一進入大門內(nèi),熱情的導游阿姨就來接待我們。首先,我們乘游覽車到達東北虎區(qū)看虎。當鐵門一打開時,一只東北虎漸漸向我們走來,它低著頭,仿佛在歡迎我們的到來。接下來,我們陸陸續(xù)續(xù)看見了另外的一些東北虎們在草坪上玩耍,也有些在休息曬太陽,真是舒服極了。我真想跟它們一起玩,但媽媽笑著警告我:“老虎可是要吃人的”,我不敢有這樣的想法了。離開東北虎區(qū),我們又去了白虎區(qū)、熊區(qū)、非洲獅區(qū)、獵豹區(qū)……當我看到一群斑馬正在草地上玩耍時,我聯(lián)想到了馬路上的斑馬線,感覺我們?nèi)祟悘拇笞匀恢姓娴膶W到很多有益的東西。

  下了游覽車,我們邊走邊觀賞其他可愛的動物,有松鼠、節(jié)尾狐猴、美洲紅鸚、小熊貓、大食蟻獸等等

  在這一天,我玩的很開心,同時,也學到了很多知識,讓我明白大自然的美,我們?nèi)祟悜撆c大自然友好相處。

快樂的初三作文3

  在我家的周圍,有數(shù)不勝數(shù)的大樹、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花,就連空氣也帶著淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道,很是讓人清爽!小鳥們也一展歌喉,唱的那樣動聽的歌聲,這里便是我快樂的源泉。

  在我家的院子里,有一些自己種的蔬菜,綠茵茵的很是可愛。栽種的蔬菜旁邊,有一棵茂盛的棗樹,像一只溫順的貓兒,清風輕輕滴給它梳著頭發(fā),像是它的母親。棗樹年年都結(jié)棗,等太陽把青棗都曬紅了,滿樹都是小紅燈籠。紅色和青色相間,看起來都想吃棗。

  在我家門前,有四棵大樹。很像個巨人屹立在我家門前。很高,整天那么高;很粗,幾個小朋友都圍不住。它的樹冠像一把大綠傘,為我們遮風擋雨。時不時還有幾陣清風吹拂,輕輕地拂去人們臉上的汗珠,讓人們渾身清爽有活力。那綠樹帶給人們一片綠蔭,站在樹下面,樹蔭給你涼爽,清風帶給你清新。這多么好呀!

  在我家門的旁邊有四壇花,都是一大枝一大枝的枝繁葉茂,很是好看。上面格外美麗的花兒,默默給人們奉獻著芳香,一路上都芳香四溢,她把最美的笑容送給別人。

  這里是我的快樂源泉,同樣也是大家的快樂源泉。

快樂的初三作文4

  姐姐讓我到小區(qū)的公園去玩,我高興得蹦蹦跳跳下去,那里全都是我的朋友,我們在滑滑梯那集合。

  我們躲貓貓,你們知道規(guī)則,就是別人來捉人,我們都要躲開當貓的人。我當貓的時候,就是悄悄地去捉一個人。我躲貓的時候就會聲東擊西,這樣是為了引起他們的注意。

  我們又換了一個非常好笑的游戲——漢堡店。漢堡店里有漢堡、薯條、雞腿、可樂杯、雪碧杯,大杯小杯飲料都有。店里有廚師、服務員、客人等等。我們一玩,一個小女孩過來說我要可樂小杯的,一個漢堡,炸雞腿。更搞笑的是,一個朋友又說:“我要10個漢堡,5杯可樂。”老板給了他后,他只給了五元錢,你們說他坑不坑。

  這個時候沒法玩了,忽然想起可以開冰淇淋店。一個朋友說要5杯草莓味和一個辣椒味,他吃完也只給了五元。這時候那個老板發(fā)怒了,打了他一下,結(jié)果他們兩個打了起來,我說我也來幫忙。結(jié)果她說自己是小白龍,他們用腳踢我們,然后我在一旁看戲了。

  這個時候,姐姐氣呼呼地走了過來,讓我回家吃飯。吃完飯,姐姐讓我寫作文,看來姐姐讓我玩,是為了讓我把作文給寫出來。

快樂的初三作文5

  閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。

  我以前3年級的時候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個字在文中里找到,題目那里是也有幾個同樣的字詞,結(jié)果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時候,就請教同學教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然后我問了:老師您可以教一教我這題行不行!袄蠋熣f:”可以!“我認真地聽老師說,在老師的教導下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。

  現(xiàn)在,我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時候也是對的,結(jié)果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。

  最后,我會做閱讀,懂得了文章類內(nèi)容,閱讀讓我快樂。

快樂的初三作文6

  人會有很多種感受,即便是同一種感受,也可能來自于不同的方面。我感覺自己是快樂的,而且我的快樂也有多個來源。

  在語文課堂上的我是快樂的。語文老師講起課來,語言是繪聲繪色的,語文老師在講課的同時,嘴里會時不時蹦出來一些幽默的詞句,讓課堂上多了幾分色彩。我們有一次下課,因為停電是吹的哨子,但我們卻沒有聽見,直到下節(jié)課的老師來了之后才發(fā)覺早已經(jīng)下課了。

  在家里讀書的我是快樂的。我時常會因為書中人物的經(jīng)歷而情緒波動起伏著。如《紅樓夢》的結(jié)局是悲慘凄涼的,我看了之后也會深受觸動,久久難以釋懷。通過閱讀,我更增長了知識和對于以往社會狀況的了解。我時常在書海里遨游,在讀書時的我常常忘了吃飯,仿佛已經(jīng)看書看飽了。

  在下課時與朋友說知心話的我也是快樂的。你或許會問我,我為什么那么快樂。我要告訴你的是,因為我們傾心交談,把彼此的煩惱說出來了,心里的不快也就隨之消散了。人嘛,要笑口常開,要相信煩惱總會過去,要學會積極面對生活,要能夠忘記不愉快的事情。

  這就是我,一個快樂的我!

快樂的初三作文7

  美好的時光總是轉(zhuǎn)眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。

  上周,全體學生在老師的帶領下,前往福恩牡丹園。那快樂的時光給我們的心里塞的滿滿的,特別是玩“彩虹滑道”。

  我們排著整齊的'隊伍上樓梯,同學們按捺不住自己的激動,迫不及待地直接沖向頂端來到了巔峰,風在耳邊呼嘯,還有點冷不過絲毫擋不住我們激動地心情。我向四周眺望,綠油油的一大片,正前方還有一片粉色,一陣陣清香撲鼻而來,讓人神清氣爽。“啊……”忽然一陣尖叫聲嚇了我一跳,原來,右邊同學已經(jīng)開始玩了。那聲音刺激著我玩的迫切感!我在心里不停的催促:快點快點!啊,終于到我了。我坐著七彩輪胎向下滑了出去,一瞬間,我的心忽的空了,我眼睛盯著彩色的滑道,手緊緊抓著把手,強勁的風在我耳邊呼呼作響。轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,“哎呀,這也太快了吧!”我嚷嚷著“這真是太刺激了”,真想再玩一次,可惜時間不允許呀。在時間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場進軍。

  美好的、快樂的今天,讓我永生難忘!

快樂的初三作文8

  演奏快樂,就是品味快樂。不論是巍峨雄壯的高山,廣袤無垠的大海,云彩飄飄的藍天,還是沁人心脾的氣味,絢麗斑斕的色彩,感人肺腑的話語。這些如寶石一般晶瑩璀璨的快樂總是在我們身邊盤旋。眺望高山,我們應有心田豁然開朗之感;遙望大海,我們應為生命的寬廣而驕傲;仰望藍天,我們應為云朵飄散后的重聚而高興。

  懂得品味這些快樂的人,自然會得到快樂的青睞。演奏快樂,就是留住快樂。流星瞬間的消逝,曇花一現(xiàn)后的凋零,蒲公英隨風飄零……這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,總會帶給我們瞬間的幸福與快樂。快樂的人知道將快樂延續(xù):流星消失,還有寧靜美好的星空;曇花凋零,還有來年綻放的期許;蒲公英飄走了,還有隨風飛舞的絢爛……即使人生路上,事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。試圖留住這些快樂,學會將快樂延續(xù)。那么,快樂的天使終會降臨在你的身上。萬世滄桑,悲歡歲月,痛苦難免,可是,懂得尋找快樂的人,快樂的旋律總會在他的心頭回想。要相信,仰起頭,就有藍天

快樂的初三作文9

  兩年了,我終于等來了你——初三。

  當我踏進初三的大門時,我才感到初三的生活好累,有著老師的期盼;家長的期望;還有同學們的壓力,好累。可卻感到了無盡的快樂,朋友的關(guān)心;家長和老師的關(guān)懷,讓我感到了什么是快樂什么是開心。

  初三的生活很累卻有快樂。

  記得剛開學時我們都還像小孩子似的打鬧,慢慢的也明白了老師的心。漸漸的懂了學習,懂了友愛,懂了......

  就像那次開運動會,我們幫男生加油,他們好感動,我們才明白,我們太冷落他們了。還有上次我們班的大掃除男生把活全包了,我們很開心,原來男生也會關(guān)心人。

  初三的快樂和痛讓我們學會了成長,學會了包容,學會了友愛。

  絢麗的初三,難忘的初三,我一定會好好把握這份禮物。

快樂的初三作文10

  今天是愚人節(jié),我們決定和張老師開個玩笑,給他一個大大的“驚喜”!在“小諸葛”的倡導下,我們商量好對策,各自坐在自己的位子上,恭候張老師的到來。

  一陣清脆的腳步聲傳來,我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去:“張老師,季錫博和李沅昊打起來了,給咱們班扣了十五分!”

  “什么,怎么回事?”張老師大聲嚷道,神情也變得很凝重“你們倆給我站起來,你說說你們學習不用心,打仗到有能耐了……”

  “我—我—不是故意的,要不是他先—”“別說了,你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

  終于有人按捺不住了,“老師,您別難過,祝您愚人節(jié)快樂!”張老師立刻站起身來,無奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”

  “哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語!

  校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛校園,我愛我家!

快樂的初三作文11

  生活中許許多多的快樂,經(jīng)常會從你不經(jīng)意的一件件小事間散發(fā)出來。

  快樂一:上周末,我乘公交車到景村的外婆家去。公交車緩緩地行駛著,我欣賞著路邊的風景。過了一會兒,上來了,一個拄著拐杖、滿頭白發(fā)的老奶奶。老奶奶上車以后左顧右盼的尋找空座位,可是已經(jīng)沒有空座位了。我趕快站起來,把老奶奶輕輕的扶到我的座位上。老奶奶對我說:娃,謝謝你。周圍的叔叔阿姨們都對我投來了贊許的目光,我心里美滋滋的,不好意思的把臉面向窗外。

  快樂二:前幾天,我下樓去買鹽。突然碰到了一位提著大包小包的老爺爺。再仔細一看,這不就是對門的羅爺爺嘛!這個爺爺可好了!上次我沒帶鑰匙,進不了家門,還是他先讓我去他家里吃飯的。羅爺爺提著許多東西,早已經(jīng)累彎了腰。鄰居有難,我還不出手相助?我趕忙伸出手,接過一袋子物品,幫羅爺爺提了回去。羅爺爺感激地對我說:謝謝啦!我的心里就像吃了蜜一樣,甜滋滋的!

  幫助別人,感受其中的快樂吧!它會使你的人生豐滿又多姿。

快樂的初三作文12

  陽春三月,春天既是個美麗的季節(jié),又是最適合放風箏。周天氣晴朗,吹著一絲絲輕風,中午爸爸開車帶我去文化健身廣場放風箏。

  我們到了文化健身廣場,哇!廣場上人山人海,有放風箏的、有騎自行車的、還有賣風箏的┄廣場上熱鬧極了!

  爸爸給我買的風箏是藍色的金魚風箏,它的形狀是三角形。首先,我打開風箏,爸爸拿著線,然后我把風箏拿到離爸爸一米之遠的地方,爸爸喊:“放!”我就一邊小跑一邊放開風箏,風箏就隨風飛起了。漂亮的風箏在天空中翩翩起舞,隨著風越飛越高。天空中的風箏五顏六色的,有紅色的燕子、白色的金魚、黑色的老鷹、灰色的海蛇┄慢慢的風越來越小,風箏也隨著輕落了下來,爸爸和我一邊卷風箏一邊繞線。

  文化廣場被周圍的花草樹木圍成了一個漂亮的花園。廣場上快樂活潑的小朋友們跑來跑去;爺爺奶奶們在廣場上跑步、跳舞、做操;最有趣的是學旱冰的小朋友,他們背著手按照教練的指揮有的滑成S形、有的滑成V形,看著威武極了┄

  我過了一個快樂的周末,同學們有什么快樂、難忘、傷心的事嗎?快來分享吧!

快樂的初三作文13

  星期四,我們?nèi)Ee行了家長會,但我們班開的家長會和別的班不一樣。至于為什么不一樣呢,就由我來告訴你們吧!

  這是我最開心的一次家長會,因為這次家長會是我們和家長一起參加。當家長走進教室的時候,我們一齊高聲喊道:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”家長們笑容滿面的在我們學生后面坐了下來。首先有幾個學生給我們的家長介紹了五個一活動,鄧策給我們分析了數(shù)學試卷,吳淼璇和吳淼馨給我們分析了語文試卷。

  后來我們接著為家長表演了《詩歌朗誦》、介紹《母親節(jié)的來歷》、跳《小白船》、最后我們合唱了《搖籃曲》和《聽媽媽的話》。同學們在臺上表演,下面的老師、家長和同學們看得可開心了,笑聲、掌聲連成一片……我們精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲。我高興的無以形容我的心情。但我還是希望大家平時認真做好自己的作業(yè),上課認真聽講,那樣的話,家長會你將不在恐慌。

  家長會結(jié)束了,我們跟著家長高高興興地回家了!回到家我吃完飯就在想今天的家長會真快樂。

快樂的初三作文14

  我有時候在想,人活著如果不快樂,哪還有什么意義?

  或許你會搖搖頭,覺得這想法太天真。

  人活著還有比快樂更重要的事情,比如金錢,比如地位,比如權(quán)勢。

  的確,有些人擁有了這些會覺得快樂,可是有些人即使家財萬貫,權(quán)可傾國也不覺得快樂,因為他們知道,那些簇擁在身邊的人不過是貪圖這些外在,而非真心。

  所以很多人說,人越長大就很難交到一些真心的朋友,也很難體會到真正的快樂。

  是啊,想想小時候的快樂多簡單啊,有時候一根棒棒糖就能得到滿足。

  那時候抬頭看天空始終是蔚藍的,陽光總是很溫暖的。

  可如今,不是天空不再那么藍,而是我們心里積攢了太多的愁悶,烏云難散去,又怎有閑心去觀賞天邊的云朵是否可人。

  快樂,說容易也不容易,說難也沒有那么難。只需要我們每個人都能夠找到那個合適的丈量標準,盡可能讓生活更簡單一些,讓快樂更充足一些。

快樂的初三作文15

  秋天是個充滿快樂的季節(jié)。秋天可以做樹葉標本、可以做落葉書簽、可以摘五彩斑斕的果實……秋天好玩的有好多哩!我來說說吧。

  秋天,樹葉黃了,都會紛紛落下。于是我去尋找落葉。這落葉可別看它小小的,一點也不起眼?梢宰鰰、做標本、’做樹葉拓印…… 用處是不是很多?而且制作的工藝品可漂亮了!不信你就去試試。

  秋天還有很多能學到的知識。比如,秋天不是所有樹葉都會落下,有些樹居然冬天都不落葉。不是所有果實都只在秋天,各種季節(jié)有各種水果。怎么樣?漲知識了吧?

  秋天還有很多的果實成熟。挑果實還有訣竅。比如,挑葡萄要挑白霜多的。挑蘋果要挑皮紅的。挑西紅柿要挑紅的。各種水果有各種竅門。就不一一列舉了。

  秋天,你真是一個充滿快樂的季節(jié)。我愛你,秋天!