快樂(lè)背后的傷心作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)背后的傷心作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx年3月9日上午，我們班到超級(jí)萌物樂(lè)園去看動(dòng)物，那里面有土撥鼠，白袋鼠，垂耳兔，刺猬，狐各種動(dòng)物應(yīng)有盡有，讓我百看不厭。

　　瞧，小浣熊正在用雙手抓著胡蘿卜，三瓣嘴不停的抖動(dòng)著，憨態(tài)可掬呢！雪地松鼠跳來(lái)跳去，是在和鏡子里的“自己”玩耍；突然頭頂上方一陣騷動(dòng)，原來(lái)是魔王松鼠以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿梭在網(wǎng)洞里，不是停下來(lái)享受我們給的堅(jiān)果；膽小的土撥鼠們懶洋洋的趴在一起，睡著了。

　　我們來(lái)到了鸚鵡區(qū)，這里可是鸚鵡的.樂(lè)園。同學(xué)們拿著飼料一伸手，鸚鵡們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛到手上啄食吃，撓得手心癢癢的，笑聲、鳥(niǎo)鳴聲打成一片。我伸出手，原本還在地上閑趣的鸚鵡立馬＂撲達(dá)＂著翅膀飛走回到我的手上、頭上、肩上啄來(lái)啄去。我玩得正開(kāi)心時(shí)，一眼看見(jiàn)飼料桶下邊的箱子，箱子里有兩只一動(dòng)不動(dòng)的鸚鵡和三只走路一瘸一拐的鸚鵡。我問(wèn)飼養(yǎng)員姐姐＂它們?cè)趺戳�？＂飼養(yǎng)員抬起頭，看了看我卻欲言又止，我從她的眼神看出了憂傷。她說(shuō)：＂這兩只不動(dòng)的是被人踩死的，這三只一瘸一拐的，也是被游客踩了斷了腿。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭一看，不遠(yuǎn)處又有一只小鸚鵡一瘸一拐的，我立馬上前去輕輕抱起受傷的小鸚鵡，小心翼翼地放進(jìn)小箱子里�？梢�(jiàn)游客們?cè)谧约洪_(kāi)心時(shí)，卻沒(méi)有注意到腳邊的小生命，一不留神，動(dòng)物園里就少了一個(gè)小生靈，這些消失的生命，再也不會(huì)活過(guò)來(lái)的。所以愛(ài)護(hù)動(dòng)物不只是表面上的保護(hù)，也要注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是真正的保護(hù)。同學(xué)們自覺(jué)的加入了，分發(fā)保護(hù)動(dòng)物的宣傳單，提醒游客們注意腳下的小生命。

　　超級(jí)萌物能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，在我們快樂(lè)的同時(shí)也要尊重和愛(ài)護(hù)動(dòng)物，避免給動(dòng)物帶去的傷害。

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