快樂的游園活動作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的游園活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的游園活動作文1
在我們的學校沒到六一就會有一個另所有孩子們都開心的游園活動,這個游泳活動,讓每個人都十分的激動,我也不例外,下面我來給你講講我們的游園吧!
在我們那充滿著歡聲笑語的下午,由于活動開始了,我立刻提起我那紅色的小手袋,火箭一般的沖出去,打算先來一個滿載而歸,把獎品全都裝到我的袋子里,我當然還是跟著幾個好朋友一起去玩的啦!所以我叫上我?guī)讉好朋友們一起先吵我玩了許多年的夾彈珠,夾彈珠這個項目一直都是我最喜歡的,因為它十分的榮幸,而且又很好玩,就是要把五個彈珠夾到另一個容器里面,成功了就可以得到一個屬于你自己的獎品,我十分喜歡,最后,我和同學們真的成功了,夾出了那么多的彈珠,真的得到了一份豐厚的獎品,這獎品是什么呢?獎品是在袋子里面,只要你成功了,你就可以親自去挑選里面的獎品十分的多,而且十分的形形色色,讓我眼花繚亂,真的不知道挑選什么好了,但是,我的秘密,卻告訴我要選擇一支筆,當然,一支筆對我來說十分的重要,于是我就開開心心的挑選了一支筆,飛快地逃跑了。
快樂的游園活動作文2
暑假,我參加青少年宮的興趣班學習。
一天,青少年宮舉行了游園活動。同學們帶著喜悅的心情,像一群快樂的小鳥,背著書包來到青少宮,焦急地等待著游園活動的開始。 等了許久,游園活動終于開始了。游園活動的游戲可多了,有畫鼻子、夾波珠、單腳跳,還有猜石頭、剪刀、布等。獎品也很豐富,有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當游戲一開始,我和同學們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個班,那班是玩夾球的。我和同學林正豪迫不及待地跑到其他同學前面,合作玩夾球游戲。這個游戲很有趣,要求兩個人面對面用身子夾住一個大氣球向前走,到前面繞過椅子再回到起點,誰先回到起點算贏。玩這個游戲時,我和林正豪夾著球以最快速度回到起點,我們倆贏了,獲得了一條冰棒,我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲,贏得了許多獎品。
玩啊,玩啊,不知不覺到活動結(jié)束的時候了,但我激動又愉快的心情還沒平靜下來,真想繼續(xù)玩下去。 當天我玩得真開心,既拿到了很多獎品,又學到了團結(jié)合作的精神,我希望有更多這樣玩的活動。
快樂的游園活動作文3
上午,我們看完了同學們精彩的表演,下午,就是我們喜歡的游園活動了!
下午,徐老師一說可以去玩了,我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去,一刻都不愿浪費。
我們先去了三(1)班玩串串樂,去三(2)班玩了我是飛行員去三(3)班玩了巧手捆書,又去三(4)班星星知我星",去三(5)班豆你玩,去六(2)DIY美發(fā)美飾
其中,要屬我最喜歡的,誰也比不過六(3)的捉泥鰍!
捉泥鰍,顧名思義,聽起來也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鰍哦!
當我來到六(3)班的時候,隊伍已經(jīng)排得象長龍似的,我等了望好一會兒才輪到。
到了里面,我找了個空位站了下來,過了一會兒,一個同學說了聲開始,我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮,不聽使喚,怎么抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就從你的手中溜走了。時間到!我數(shù)了數(shù),才6條,而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
快樂的游園活動作文4
星期五的下午,一年一度的慶祝六一活動開始了,我懷著激動的心情走進了教室。我想:這個不一樣的下午會是怎么樣的呢?
鈴聲一響,我們就來到了游戲現(xiàn)場。那里人山人海,我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲,但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規(guī)則:參加者拿著三根筷子,地上有一個 空酒瓶,參加者把筷子一根一根地投進酒瓶,筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學,她左手上拿著幾根筷子,右手拿著一根筷子瞄準瓶口,正準備投下去。這時我心想:瓶口那么小,能進去 嗎?我看了看同學手中的筷子,替她捏了一把汗。“!钡囊宦,進了!我不由自主地為她高興了起來。
輪到我了,我心里像有只小兔在狂跳,拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下,拿著筷子的右手朝著瓶口一投:!岸!边M了!我連投進了兩次,第三次因為太激動了,沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后,去玩下一個游戲了。
下一個游戲是“抓壞蛋”,規(guī)則是這樣的:盒子里有2個黃球,8個白球,一只手最多抓三個,抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓,哈,運氣真好,抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個游戲。這時有位同學告訴我!翱煜抡n了,趕緊去換禮物吧!”我看了看,還有很多游戲沒有玩,就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物,我開心地笑了。心想:這個 六一真開心!
快樂的游園活動作文5
12月20日下午,椒江育才小學操場上熱鬧非凡,不時傳出歡聲笑語,育才小學臺州晚報小記者游園活動正在這里快樂地進行著。
我是晚報小記者,對游園活動早就充滿了期待;顒右婚_始,我立即去玩早就看好的抱抱圈。我們幾個好朋友先不停地小跑,忽然,裁判舉起手,“是五”,我一邊大喊,一邊跟倪禎梓、鄭暄曉緊緊地抱在一起?墒牵覀冎挥腥齻人,怎么辦呢?忽然,我看到了兩個沒人抱的大姐姐,她們似乎也看見了我們,向我們跑來,我們五個人緊緊擁抱在一起,順利拿到了十分。我放松了一下,趕緊去玩圣誕禮物。但是今天運氣不怎么好,只抽到了一個三等獎,不過我還是挺高興。
接著,我又去玩了袋鼠跳。我飛快地套上袋子,只聽一聲哨響,連忙開始跳,心都提到了嗓子眼。往回跳的時候,我恨不得自己變成袋鼠。跳完了,到底是幾分呢?我的心中充滿了希望!耙,又是一個十!弊詈螅矣滞媪诉\球?qū)<、打電話、蘿卜蹲……一圈下來,我一共贏得96分。
我贏來的這些分數(shù),最后都換成了零食和小玩意,我非常非常的心滿意足,非常開心。
我喜歡游園活動!
快樂的游園活動作文6
“叮鈴鈴”,靜校的上課鈴響了,我的心情也隨之激動不已,因為,下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去,往常短短的靜校,在我看來,仿佛過去了漫長的一年,終于熬到了下課,我們 歡呼著來到了游園活動的現(xiàn)場。
來到大操場,我不由得瞠目結(jié)舌:雖然游園活動只開始了一小會兒,但小記者們已經(jīng)將操場圍了個水泄不通!很快,我也加入了這“水”的行列。
這么多游戲中,我最喜歡的`,就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球,同時要踩別人的氣球。這簡單,我把氣球綁得高一些,別人不就踩不到了!游戲開始了,人們果然踩不到我的氣球, 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的,我沒有踩到別人的氣球,但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分,可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分,為什么呢?原來,“打電話”是要我 們傳遞悄悄話,傳對了,就得滿分——10分,要是傳錯了,就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”,可是我卻聽成了“上陵珠”。結(jié)果,我們組傳失敗了。
最讓人歡喜的,莫過于發(fā)獎品了。我得了96分,是一等獎,拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆,還有許多好吃的小零食。
這次游園活動讓我心滿意足,也讓我快樂。
快樂的游園活動作文7
星期六早上,天空下起了毛毛細雨,媽媽把我送到實驗小學門口,因為學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。
我剛走進學校門口,就看見邱雅婷高舉著一(1)班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領(lǐng)我們到五樓會議室集合,然后陳老師和王老師帶領(lǐng)我們走進“世博園”。我拿著老師發(fā)的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里,只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄準酒瓶口把筷子投進去,我共投了五次,中了四次,得了八分。
接著,我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”,我和葉家毓一組,我的左腳和他的右腳連在一起,中間夾著一個氣球,直到終點都不能把氣球弄掉或弄破,我們倆把氣球夾緊后,小心地走到終點,都得了10分,我們高興地跳起來。
后來,我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動,共得了60分,我高興地換取了獎品,看著手中的勞動果實,心情無比的快樂!
快樂的游園活動作文8
“六一”兒童節(jié)的前一天,我們學校每年都會舉行慶祝活動,今年當然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個快樂的活動——游園。
鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開始玩游戲。
我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個正方形里,當這個頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方,說:“一直往前走,就能給那個頭貼上鼻子!蔽颐芍,一直往前走,覺得沒了方向,好像一直無頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里尋找方向。突然,我感覺被一樣東西擋著了,我想:著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來,正準備“貼”的時候,聽到了后面的同學在叫:“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”,我就急忙轉(zhuǎn)了起來,呼啦圈在我腰上飛快地轉(zhuǎn)動,過了一會兒,我聽到吳老師說:“停!”我停了下來,拿過單子一看,老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。
這次游園活動,我玩得真開心!
快樂的游園活動作文9
星期六,我很早就起床了,因為我們學校要開展“六一世博”游園活動。
一走進學校的大門,學校里張燈結(jié)彩,打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊,然后,帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了,我們一(1)班的小朋友都表現(xiàn)很好,我們就先游“世博會”了。
我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢!蔽夷昧巳齻飛鏢,第一次射,沒瞄準方向,射到外面去了。第二次,也沒有瞄準方向,又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊,但是沒有射到分數(shù),我只得到了一分。
接著,我來到了“法國”館玩“一擲千金”,我的運氣真好!我扔出去的沙包,一下子就得了十分。
然后,我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”,一進教室門口,就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫,裝扮得很漂亮。里面有許多人,我們都分好兩個兩個一組,老師把我們的腳系在一起,中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了,我和他走著走著,氣球掉了,沒有到達終點,我們兩個都只得到了四分。
最后,我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來,再排隊去領(lǐng)獎品。每個人的分數(shù)不一樣,獎品也就都不一樣。
真是一個有意義的“六一”。∥夷弥约旱脕淼莫勂诽貏e開心!
快樂的游園活動作文10
20xx年最后一天,我們東風西路小學舉行全校游園活動,游園活動在每個班的教室里舉行。
每個班的同學都帶了許多裝飾品回教室,把教室裝扮得非常有新年氣氛,如眾星拱月般環(huán)繞著教室。
在我們班,活動項目是—“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:參加游戲的同學要先把眼睛蒙上,然后在預先畫好的地點原地轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完圈后,自行走到黑板前把預先準備好的“鼻子”貼到另一處“人頭”的鼻子部位,最后,看是否能貼得準位置。活動過后同學們告知我,當時我的動作是非常搞笑的。活動開始后,我?guī)涎壅郑裁匆部床坏搅,這時,蔡育抓著我的肩膀,拼命地把我整個身體轉(zhuǎn)動起來,轉(zhuǎn)五圈后,我已經(jīng)頭暈腦脹,分不出方向,這時,只能憑感覺伸著雙手,像個僵尸一樣慢慢的向前走,走到黑板上的“人頭”位置前,我先把手里的“鼻子”放在一個地方,后面的同學就提示我說“右一點、左一點!边@時,我的手左右移動著,等同學們說:“對,就哪里”,我才把“鼻子”貼上去。在整個活動中,我仿佛看到許多了小“盲人”。而同學們的動作奇型怪異:有的淡定自如,有的跳來跳去,有的滿頭迷霧,有的轉(zhuǎn)完圈后已分不清方向。
在這次活動中,同學們玩得很開心,20xx年就在這笑聲中畫上了句號!在新的一年即將到來之際,祝老師和同學們都開開心心!
快樂的游園活動作文11
今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學校開展了游園活動,雖然不是一整天,但我們還是很興奮!
過了一個“漫長”的上午,終于到了期待已久的下午,我早早的進了教室,以為人很少,結(jié)果,真是差不多全班同學都到齊了,個個都在議論紛紛,我也不例外,不知道是哪位同學搞來的氣球,一 眨眼,就分光了,個個吹的紅脖子鼻粗的,還有的同學還把氣球裝了水來玩呢。
接著,馮老師就進來了,她讓同學們把氣球交上去,讓謝逸,同學們個個都垂頭喪氣的,不一會兒,同學們又喜氣洋洋了,那是因為老師發(fā)游戲卡了,我們拿到游戲卡,就被卡上的游戲紅吸引住了, 哇!上面的游戲可零點多!還沒看完名稱,老師就叫我們出去排隊,到了下面,老師一說解散,我們就像火箭似的沖到游戲地點,我和我的好朋友林皖琪也到了游戲地點,我們就先去找我最喜歡玩的抓 壞蛋游戲,我盾了就看規(guī)則,哦——還是和以前一樣,我也排進了隊伍,因為我這個游戲很容易,所以很快就輪到我了,我摸來摸去,還是模不出什么不同,站在一旁的林皖琪急了,就告訴我,《黃色的比 較滑,白色的比較粗》。我按著林皖琪告訴我的方法來做,哎!還真的是呢。
接著,我們還是玩了吹了乒乓球,摸露鼻子,盲人敲鼓等游戲項目。
今天真是我過的最開心的六一兒童節(jié)!
快樂的游園活動作文12
20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂的心情去少年宮參加游園活動,到了少年宮,在我眼前是相當熱鬧,我實在忍不住了,就向人群跑去。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個笑聲很大的地方《搶座位》,這個游戲是怎么玩呢?我擠了進去,看了看,哦,是10個人,在地上放9個凳子,讓一個人來打鼓,打鼓的人一停下來,就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。
這時,我過去問:“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學嗎?這時,老師喊:“1、2、3。”我就用力地打,周圍的觀眾都為各班加油,鼓打得越來越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來是一個人搶到了位置,把另一個人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的”
這時候,我又到了一個地方去了,又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個同學來挑戰(zhàn)這個游戲,蒙住了眼睛后,只見他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過來了,也許是他聽到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著,只見他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時,他急中生智向中間打,來了個回馬槍,響了,我們鼓掌,他也跳了起來。
這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂,忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。
快樂的游園活動作文13
昨天我們在學校過了一次六一,真是一想就快樂呀!
上午,我們在校園里面玩,雖然我玩的游戲不多,但還是很快樂,我大部分時間都在幫老師干活,做老師的小助手,雖然只是小小的忙,但還是貢獻很大,老師讓我找王世哲之后,老師又給了我一張票,讓我去玩。
我首先先玩了四年級八班的游戲,我第一回籃球經(jīng)過呼啦圈,第二回是進到了里面,我得了一張獎券,我換了一包薯片后,沒有吃,再去玩別的了,我的朋友叫我去玩五年級的游戲,那是吹乒乓球,吹過了之后,就抽獎,我雖然過了,但沒有抽著獎券,而是抽著一個不好的,沒有得到獎券,是我很傷心,但我抽著里面的內(nèi)容讓我很搞笑。
晚上我們看表演,其中使我最搞笑的是演童話劇,那里說白雪公主最丑的,王后要成為最丑的人,就要把白雪公主嫁出去,后來國王不答應,說以后沒有人陪國王玩連連看了,后來王后說,這時候不玩連連看了······,國王說要給他升級打槍游戲,王后就答應了,之后買衣服的時候,王后說自己和白雪公主是絕丑二人組,結(jié)果那時候下雪了,白雪公主變得非常漂亮,王后就打了一個電話給氣象臺,把雪天改為晴天,后來更搞笑了,很難表達清楚,演這個童話劇的是大隊委的給位同學。
那一天真是玩的特別高興,雖然沒有露天電影,但還是很高興。
快樂的游園活動作文14
今天,陽光明媚、萬里烏云。我和媽媽決定去北河公園游玩,我們騎著車子來到了這里。
北河公園的樹木枝繁葉茂,遍地的小花五彩繽紛。我們先從入口進去,看見了幾本用石頭做的厚厚的的大書石雕,上面寫的是一些關(guān)于刑法的內(nèi)容呢。
繼續(xù)向前走,人就越來越多。我們來到了木橋旁,橋旁的柳樹長得非常茂盛,好像一個個亭亭玉立的少女,正對湖面照著鏡子,仿佛梳理著自己秀長的辮子,我沿著木橋走去,來到了一個木亭旁,上面有著只白顏色花燈籠,上面寫著‘公正’這兩個大字。
隨后,我們又來到了玻璃橋正前方,我膽子小,望著底下的河水,又看了看媽媽,媽媽健步如飛,我心驚膽戰(zhàn)地跑了過去,我走到石頭壘起來路。我心里松了一口涼氣。我們又來到玻璃房里,里面種的全都是花花草草,還有一條人工小溪呢,我仿佛來到野花森林里。
出了玻璃房,我們又來到了竹林旁在一張木椅子上休息了一會兒,我們累得快要抽筋了,我發(fā)現(xiàn)那里有一些健身器材,我就跑了過去開心地玩了好一會兒。
玩夠了,我們沿著石頭小路繼續(xù)向前走去,我發(fā)現(xiàn)了用石頭做的兩只青蛙,一只青蛙是媽媽,小的是它的孩子,上面刻著銅錢,這個銅錢起到了畫龍點睛之筆的作用。
到了晚上我們看到了許多人,一起跳舞舞姿翩翩,音樂聲悅耳動聽,讓我們沉醉其中,突然天上下起了毛毛細雨,我們只好依依不舍地騎車回家了。
這一次游園真的很快樂!
快樂的游園活動作文15
昨天下午,班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情:“明早要參加學校舉辦的游園活動!甭牭竭@個消息,全班同學都沸騰起來,大家不斷地猜測會有什么樣的游戲。
“六一”早上,我們懷著激動的心情來到游戲區(qū)域。“哇!”許多同學發(fā)出了驚嘆聲,因為我們看到了好多好玩的游戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球,一個個游戲讓人目不暇接。
我們第一個玩的游戲是數(shù)學閆老師負責的游戲——打保齡球。當我前面的同學投球時,我一邊看著,一邊告訴他們投球要穩(wěn)、準、狠。輪到我了,我心里想著穩(wěn)、準、狠三個字,猛地把球扔了出去。誰知,球確不聽我的指揮,從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳,接過第二個球就扔了出去,這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。
接著,我又去挑戰(zhàn)套圈的游戲。我手里只有三個鐵圈,我緊張極了,手心里不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去,只聽見“啪”的一聲,我套中了一個企鵝削筆刀,我非常激動?墒且驗橛悬c得意忘形,我的第三個套圈又套空了。
最后我又回到了打保齡球的地方,想要重新挑戰(zhàn)一下。這次,我的運氣非常好,打倒了許多瓶子,如愿以償?shù)牡玫搅艘恢ЧP和一個本子。
這次“六一”游園活動真有意思,讓我意猶未盡。遺憾的是由于時間、人員的限制,好多有趣的游戲我未能體驗。我期待下一次的游園活動讓我能盡情的玩耍。