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做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文

時(shí)間:2021-09-25 18:45:22 快樂(lè) 我要投稿

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文(集錦6篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文(集錦6篇)

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文1

  書是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊环N東西。讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲得豐富的知識(shí),還可以提高我們的寫作水平。高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!

  我記得有一次,我正在寫語(yǔ)文家庭作業(yè)。有一道題我不會(huì)。那道題上寫abcc式詞語(yǔ)和aabc式詞語(yǔ)這一點(diǎn)小問(wèn)題就可把我給難住了。我絞盡腦汁的去想,卻怎么也想不到。所以我就空到那里不寫了。等我把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)全部寫完的時(shí)候,又去看那道題,可還是不會(huì)寫等我想了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候。突然。發(fā)現(xiàn)我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成。那就是讀書。我翻開(kāi)故事書。開(kāi)始閱讀。在閱讀的過(guò)程中。我又在想那幾道題。我?guī)е菐椎李}去讀。逐漸逐漸發(fā)現(xiàn),書中有好多的那種詞語(yǔ),因?yàn)樘嗔,所以我挑了幾個(gè)比較好的詞語(yǔ)寫了上去。經(jīng)過(guò)這一次的閱讀,我真的發(fā)現(xiàn)讀書真的很好。

  我讀了大概30分鐘,我真的很快樂(lè),我感覺(jué)我都融入到了書里面去,我就像是在書中翱翔。我快樂(lè),是因?yàn)闀锩娴膬?nèi)容使我快樂(lè),也是因?yàn)樵跁形艺业搅四堑李}的解決方法。這兩點(diǎn)都是我非常的快樂(lè)。請(qǐng)你不要覺(jué)得讀書是一件非?鄲赖氖虑,只要你用心去讀,用心去體會(huì)書中的內(nèi)容,書中的句子,你就會(huì)感受到讀書是多么一件有趣的事情。如果你帶著一顆不想讀書的心去讀,那肯定是讀不好的,如果你帶著一顆非常樂(lè)觀的心去讀,那就會(huì)覺(jué)得書是非常有趣的。書會(huì)帶給你很多快樂(lè)的。

  讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧。只要我們用心的讀,一定會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)的。

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文2

  “做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!”,這是我聽(tīng)完著名作家薛家柱爺爺讀書節(jié)講座后的感想。

  今天,月光是多么的皎潔,星星是多么的燦爛,伴著夜色,我們來(lái)到了大禮堂,禮堂里擠滿了人,有家長(zhǎng),有同學(xué),有我們的老師,還有電視臺(tái)的記者……大家都不約而同地趕來(lái)了。

  這時(shí),薛爺爺來(lái)了!原本還吵鬧的大禮堂立刻安靜下來(lái),接著,龐校長(zhǎng)朗誦著“點(diǎn)燈的人”,大家報(bào)以熱烈地掌聲共同歡迎薛爺爺?shù)牡絹?lái)。講座開(kāi)始了,大家都認(rèn)真地聽(tīng)著,有的還低著頭,記著筆記;有的邊聽(tīng)邊思考著;精彩之處大家都報(bào)以熱烈的掌聲。

  薛爺爺告訴我們,一個(gè)人要想取得成功,要經(jīng)過(guò)兩步:第一步是他從小就要有遠(yuǎn)大的理想,薛爺爺接著就告訴我們,他當(dāng)作家的理想是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候確立的。如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話,他到頭來(lái)一定是一事無(wú)成的,所以,我們要向薛爺爺學(xué)習(xí),從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。第二步是為了理想要付出百分之百的努力。失敗了,不氣餒!

  這堂課,我還明白了一個(gè)道理:讀書是十分重要的,不僅可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以開(kāi)發(fā)人的思維。只有認(rèn)真讀書,我們才可以取得門門功課都是優(yōu)秀的好成績(jī)。

  書,是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)時(shí)代,是最需要從書中汲取營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,讓我們認(rèn)真讀書!融入書的海洋,做一個(gè)快樂(lè)的.讀快人吧!

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書,便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

  謝謝大家!

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文4

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每回顧起我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,書就像一幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一闋跳躍的歡快音符。

  “書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),讀一本好書好比結(jié)交了一個(gè)益友。煩悶時(shí),捧一本書置身于寧?kù)o的溪邊,讓心中的憂絲愁緒,在我手指掀動(dòng)書頁(yè)的瞬間,隨著溪流無(wú)聲逝去;歡樂(lè)時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興,讓胸襟更豁達(dá),心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。此時(shí)讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗,有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,灑下晶瑩透亮的雨滴。

  叢古至今歷史上涌現(xiàn)出許多位著名的歷史人物,他們有著和平凡人一樣的身體卻有著不一樣的讀書經(jīng)歷。首先就拿我們偉大主席毛澤東來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  毛澤東他自幼熱愛(ài)讀書,每天早晨天剛剛亮了,他便坐在窗前高聲朗誦古文和外語(yǔ)。一天里有六節(jié)課,毛澤東他除了做好作業(yè)外便把其它時(shí)間用在讀書上,他讀得很認(rèn)真,絕不放過(guò)一個(gè)字的含意。據(jù)說(shuō)在一本只有十萬(wàn)字的書上,毛澤東做筆記就超過(guò)了一萬(wàn)二千字,可見(jiàn)他讀書的態(tài)度是多么的嚴(yán)謹(jǐn)!就是因?yàn)樗シN了態(tài)度,當(dāng)然最后便收獲了成功。

  其實(shí)讀書的日子不會(huì)無(wú)聊,也不會(huì)迷茫。書伴著心平如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。

  我們?cè)趦?yōu)越的條件下,更是應(yīng)該用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美好色彩。朋友們,讓我們一起來(lái)享受讀書的樂(lè)趣吧!書將伴隨我們一生,他永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗眩?/p>

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的名言。他鼓勵(lì)我們要熱愛(ài)讀書。人生會(huì)有很多有趣的事情讓我們值得探索,他也會(huì)把我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)變的更加豐富多彩!

  有些東西可以幫我們學(xué)生路上的問(wèn)題都解決了,因?yàn)榭磿偷扔谧约憾嗉右恍┲R(shí),讓自己懂得更多的道理。這就像他在自己人生道路上一樣,有些人他走在那些崎嶇路就像石頭一樣,他不懂得怎樣去解決,只有把石頭扛在自己的背上,每一步都十分艱難。而和他們相反的那些人,他們會(huì)把這些石頭解決了,把這些石頭當(dāng)做自己的墊腳石,墊在腳下面,讓自己走到更多的路,成為更成功的人,而這些石頭背在背上的人,則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。這就和讀書差不多了,你不讀永遠(yuǎn)就不知道書中蘊(yùn)含著什么有趣的事情,我想生活那樣枯燥無(wú)味。所以讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧。

  我們生活中已經(jīng)有很多人愛(ài)看書了,小孩子們看那些帶有拼音的書,較大的一些孩子,就看一些看得懂的一些比較有趣的事。而有些大一點(diǎn)的孩子或者大人們他們就會(huì)看那些極為深刻的書,道理很深的書,我們通常會(huì)看不懂,因?yàn)槲覀冞小,因?yàn)樗麄兊闹R(shí)量已經(jīng)讀了很多,已經(jīng)了解了很多。我們看那些書就會(huì)帶給我們很多的樂(lè)趣,就會(huì)特別開(kāi)心。自己又充滿了一些知識(shí),我們就變成了一個(gè)快樂(lè)的讀書人。

  書會(huì)帶給我們非同凡響的樂(lè)趣,不僅會(huì)給帶給我們樂(lè)趣也會(huì)給我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)充滿豐富的知識(shí),讓我們的生活更加多姿多彩,就讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書人吧!

做一個(gè)快樂(lè)的讀書人作文6

  上周,學(xué)校在報(bào)告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學(xué)參加了這次比賽,而我有幸作為班里的十名聆聽(tīng)成員之一也是非常開(kāi)心的,因?yàn)槲铱梢詮乃麄兙实谋荣愔袑W(xué)到很多。

  比賽開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是賈凡玉同學(xué),可能是因?yàn)榈谝粋(gè)出場(chǎng)有點(diǎn)緊張,他的演講雖說(shuō)內(nèi)容不是很生動(dòng),但還是很流暢。緊接著又有幾位同學(xué)進(jìn)行了精彩的演講,他們有的介紹了自己喜歡的小動(dòng)物,有的講了自己最喜歡的故事,講得聲情并茂,我聽(tīng)得是如癡如醉。

  終于輪到我們班崔宇嬌上臺(tái)了,你瞧她一副胸有成竹的樣子,我想為了這次比賽她肯定也費(fèi)了不少的心思。她口頭作文的題目是《丑小鴨》。丑小鴨自從破殼而出就到處挨打,被排擠,被譏諷,中間經(jīng)歷了重重困難,甚至最后差點(diǎn)被凍死,但它為了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,永不放棄,最后它變成了一只美麗的白天鵝,做夢(mèng)也沒(méi)想到自己會(huì)快樂(lè),它這種永不言敗的精神值得我們稱贊。聽(tīng)完這個(gè)故事,我明白了“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!钡牡览怼V灰拇嫘拍,堅(jiān)持自己的理想,幸福和成功就一定會(huì)來(lái)到你的眼前。

  最后崔宇嬌獲得了全年級(jí)一等獎(jiǎng),趙夕伊同學(xué)的口頭作文也獲得了二等獎(jiǎng)。

  通過(guò)參加觀看此次口頭作文比賽,我發(fā)現(xiàn)讀書是件非常快樂(lè)的事情,從書中可以學(xué)習(xí)到很多道理,增長(zhǎng)很多知識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要多讀書,讀好書,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。