什么是快樂(lè)作文(合集9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的什么是快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么是快樂(lè)作文1
同學(xué)們,你們知道什么是快樂(lè)?你會(huì)以為快樂(lè)是高興、大笑?不,不是的?鞓(lè)不是表面的大笑,不是表面的高興?鞓(lè)是與同學(xué)、朋友在一起的另一種奇怪感覺(jué),你會(huì)有種莫名奇妙的感覺(jué)。
以前有這樣一個(gè)傳說(shuō):
兩千年前,只有三個(gè)野人,上仙見(jiàn)三人在一起,就來(lái)到他們面前,說(shuō):“你們說(shuō)吧,你們每個(gè)人說(shuō)一個(gè)愿望,我給實(shí)現(xiàn)的!
第一個(gè)野人說(shuō):“我要每天都大笑!
第二個(gè)野人說(shuō):“讓我有一千個(gè)奴人,讓他們服侍我。”
第三個(gè)野人說(shuō):“請(qǐng)告訴我什么是快樂(lè)?”
結(jié)果,第一個(gè)野人每天都大笑,心情不好時(shí)也大笑,最后他請(qǐng)仙人收回成命。
第二個(gè)野人每天在床上受服侍,有了懶心,最后,他老了,沒(méi)法吃東西,但人們服侍他。他也讓仙人收回了成命。
第三個(gè)野人聽(tīng)了仙人快樂(lè)的秘訣,天天快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。
其實(shí),快樂(lè)就是幫助別人,為別人。別人開心,自己才會(huì)開心,這才是快樂(lè)秘訣。
什么是快樂(lè)作文2
我想世界上的每一個(gè)小朋友都渴望得到快樂(lè)?墒,你認(rèn)真地想過(guò)快樂(lè)是什么嗎?在我小的時(shí)候,自以為快樂(lè)就是有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆寵愛(ài),有糖果,巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有很多的玩具,并有許多伙伴在一起玩耍。
可是,今日不同萬(wàn)往日,因?yàn)槲医裉鞂?duì)什么是快樂(lè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),以前我們的班主任老師經(jīng)常說(shuō):“什么是快樂(lè),取得優(yōu)秀的成績(jī)就是快樂(lè)!爆F(xiàn)在,讓我真正體會(huì)到我們班主任老師這句話是千真萬(wàn)確的。
這次期末考試,我差了0.5分沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。在發(fā)獎(jiǎng)那天,張老師把得獎(jiǎng)的同學(xué)都叫到了前面,我們沒(méi)有得獎(jiǎng)的都在下面站著,我站在下面真不是滋味,差了0.5分只好在下面站著,這時(shí),我的心里一點(diǎn)都不快樂(lè),差點(diǎn)把眼淚都掉下來(lái),每次我拿到獎(jiǎng)狀或者將品后,不是我一個(gè)人快樂(lè),連全家人都快樂(lè),這一次,我真正體會(huì)到了,什么是快樂(lè)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!我一定努力學(xué)習(xí),取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文3
世界上,快樂(lè)無(wú)處不在。就是在一棵大樹上,都有可能會(huì)有快樂(lè)存在。那為什么還有樂(lè)觀者和悲觀者之分呢?原來(lái)是因?yàn)榭鞓?lè)是只有去找它的人才會(huì)得到的。不關(guān)注快樂(lè)的人,快樂(lè)就不會(huì)和你在一起了。
快樂(lè)是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題,認(rèn)為它們都是些可愛(ài)的娃娃,和你玩著一些智力游戲,那你就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí),這就叫樂(lè)觀?赡闳绻J(rèn)為,一道題就是一道題,不管怎樣,我都要把它做出來(lái),這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識(shí)當(dāng)作笑話,把它掌握好,講給別人聽(tīng),這也叫樂(lè)觀。但如果你把課堂上的知識(shí)死記硬背,這也算是悲觀者的表現(xiàn)。
有些快樂(lè)藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會(huì)大自然,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),花草樹木都活了,它們和你一起做游戲,給你看它們漂亮的衣服,這是樂(lè)觀者的想法?墒悄闳绻耄夯ú輼淠居惺裁戳瞬黄鸬!那你就是一位悲觀者。
樂(lè)觀者和悲觀者的區(qū)別在于:樂(lè)觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè),而悲觀者不會(huì)。
什么是快樂(lè)作文4
今天,一個(gè)含有激動(dòng)的日子。為什么說(shuō)激動(dòng)呢?因?yàn)榻裉炀鸵?0班打籃球了,人人心里都很激動(dòng),但是,快樂(lè)和激動(dòng)的心情終究會(huì)破滅,在球場(chǎng)上,我摔了一跤,當(dāng)時(shí),我一下又站了起來(lái),不料,我的手,好像被扭傷了,真是痛。
我下場(chǎng)了,老師叫我休息一下,我就休息了一會(huì)兒,過(guò)了不久,我又重新登上了球場(chǎng)上,可是厄運(yùn)還沒(méi)完,我又摔了一跤,手,手,手,不行啦!沒(méi)有力氣了,我只好再次下場(chǎng),唉,真想在球場(chǎng)上多進(jìn)幾個(gè)球,看著同伴們跑來(lái)跑去,我好想上啊!可是我的手,別說(shuō)多痛啦?粗鴦e人的手好好的,我真羨慕他們,我現(xiàn)在才察覺(jué)到,什么是快樂(lè)。
快樂(lè)并不是什么東西都買得到的,快樂(lè)承載著一個(gè)人的心愿,當(dāng)我的手痛時(shí),我才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就是我的手好起來(lái),人不需要榮華富貴,只要自己得到滿足,做一普通人,和別人一樣,快樂(lè)也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身邊的!
什么是快樂(lè)作文5
每個(gè)人都希望自己快樂(lè),追求快樂(lè)是人的本能。什么是快樂(lè)呢?快樂(lè)何處尋呢?
人有最基本最原始的快樂(lè)。豐盛的筵席好好的吃一頓,風(fēng)味小吃小飲細(xì)嚼,這是快樂(lè);打打排球,踢踢足球,或一群人在一起捉迷藏,滑滑板,滑旱冰盡情盡興,這也是快樂(lè)。
過(guò)節(jié)的時(shí)候大家也很快樂(lè)。過(guò)年時(shí),大家團(tuán)聚在一起,吃年夜飯,玩耍,嬉戲能夠吃到平時(shí)吃不到的菜肴,過(guò)年時(shí)也能做一個(gè)小富翁,口袋里鼓鼓的,零花錢又增加了,過(guò)年時(shí)可以放男孩子們穿著新衣服放鞭炮,則女孩子們穿著漂漂亮亮的衣服去拜年,這是多么快樂(lè)!
人還有與朋友之間特有的快樂(lè)。與朋友們共聚談天說(shuō)地,默契配合,陶醉與友情之中,固然是快樂(lè);與好友消除分歧,重歸與好,何嘗不是快樂(lè)呢?
人更需要精神上高層次的快樂(lè)。扶盲人過(guò)馬路,幫老人做些事......這也是快樂(lè)!
擁有一顆愛(ài)心是多么的高尚,只要你幫助了別人,你自然也會(huì)快樂(lè)!
什么是快樂(lè)作文6
什么是快樂(lè)?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧。今天下午,我剛寫完作業(yè),就迫不及待地拿起燈籠材料“開工”了。
我不虧是手工高手,不一會(huì)兒,就做好了燈籠的大致輪廓。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我做得那么快,便忍不住夸獎(jiǎng)道:“喲,瀟瀟,做得真不錯(cuò)!繼續(xù)加油哦!我聽(tīng)見(jiàn)這話,心里暗暗得意道:“哈哈!怎么樣!不錯(cuò)吧!我還能做得更好呢!你等著瞧吧!”于是,我更加賣力的做了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)把花紋畫好了。這時(shí),我雙腳發(fā)麻,四肢酸痛,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了,所以,我有一點(diǎn)兒想放棄?墒牵倏纯次业陌氤伞敖茏鳌 ,我心里忽然涌起一股勁。我自言自語(yǔ)道:“ 不是就剩下開一扇小門,和一扇小窗了嘛!這有什么難的!世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我用心,就一定能辦好的。。 惫,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了一會(huì)兒,我的燈籠就做好了。
我拎著燈籠,仔細(xì)地欣賞它,心里開心極了,我想這是我最大的快樂(lè)吧。
什么是快樂(lè)作文7
人不時(shí)為了活著而生存,而是在有生之年完成自己的夢(mèng)想,讓每一天都活得更加精彩,其實(shí)上帝并每有給我們安排什么,一切的一切都是自己的選擇,不管路上遇到什么障礙,人都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。
快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,還不如開開心心的過(guò)每一天,讓不快樂(lè)離我們遠(yuǎn)去。
這幾個(gè)月來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)有了點(diǎn)提高,但不能驕傲,如果認(rèn)為自己的到這個(gè)成績(jī)已經(jīng)非常滿足了,那你就不會(huì)再去努力,那樣的.話,成績(jī)不但不會(huì)提高,還有可能成績(jī)會(huì)越來(lái)越差。
現(xiàn)在,我交到了許多新朋友,那所謂的知心朋友就應(yīng)該像她們那樣;學(xué)習(xí)上有不懂得題目,她會(huì)不厭其煩的一遍一遍為你講解,直到你能夠弄懂為止,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)在考試后要評(píng)成績(jī)提高獎(jiǎng)時(shí),你和她相視一笑,互相擊掌,鼓勵(lì)對(duì)方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。
經(jīng)過(guò)這如許的事件,我找到了屬于自己的快樂(lè),我為自己的成就感到驕傲。
什么是快樂(lè)作文8
快樂(lè)有好多種,我的快樂(lè)是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著自行車在花園玩,我的心癢癢的,可我害怕摔下來(lái),只好干看著。 放寒假了,我想把自行車搞定。
一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點(diǎn),我就要求媽媽把我的小自行車拿下去,心想今天一定要學(xué)會(huì)。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的,我的身體搖搖晃晃的,手也很僵硬很使勁地握著車手,媽媽一直對(duì)我說(shuō)要放松,身體不要斜。 理完發(fā)的路上,我能自己騎一下子,感覺(jué)要倒了趕緊剎車,車子就停了下來(lái)。幾次后,我讓媽媽使勁推我一把,我一下子好像找到了感覺(jué),騎了好長(zhǎng)的路,我太高興了,我的心感覺(jué)很驕傲,很自豪,高興的都開始轉(zhuǎn)圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣,她學(xué)自行車還要個(gè)兩三天呢,可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會(huì)了,我比媽媽強(qiáng)多了。
因?yàn)樽鲎约翰粫?huì)做的,而會(huì)做了,心情就會(huì)高興和快樂(lè),也就想多玩一會(huì)兒,也就越快樂(lè)。
什么是快樂(lè)作文9
你若問(wèn)我,人生是什么?這個(gè)問(wèn)題任何人都不可能告訴你真實(shí)的答案。
而在人生中,只要把握自己的人生,體現(xiàn)自己的價(jià)值,創(chuàng)造自己的輝煌,創(chuàng)出屬于自己的天堂,掌握自己的命運(yùn),把握自己的生命,要珍惜時(shí)間中的每一分一秒,在人生中人們都在尋找自己的快樂(lè)和幸福。
在你珍惜人生的時(shí)間里你會(huì)創(chuàng)造出別人想象不到的樂(lè)趣。你會(huì)感到你在人生中活的很有價(jià)值,很有意義。
在你人生中的天堂里,你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),在這樣的時(shí)間里你的命運(yùn)即將轉(zhuǎn)換,在命運(yùn)轉(zhuǎn)換中你會(huì)跟著你人生的主人飛到另一個(gè)世界里去。
人生是靠自己掌握的,如果每個(gè)人浪費(fèi)了在人生中的生命就會(huì)失去后代的快樂(lè),請(qǐng)用你的生命發(fā)瀉人生的輝煌吧!
希望每一個(gè)人都在你生命中最后的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出自己人生的輝煌和快樂(lè)!
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